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【集合】风筝作文500字7篇
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的风筝作文500字7篇,希望能够帮助到大家。

风筝作文500字 篇1
一个星期天的下午,阳光明媚,小明和小伙伴们拿着各自喜欢的风筝三个一群,两个一伙相约在体育馆放风筝。在微风中,在阳光里,笑声,说话声荡漾着,他们的兴致多高呀!
远处,华华和阳阳坐在草地上配合着放一只玲珑可爱的“鹦鹉”风筝。他们拉着线,只见“鹦鹉”风筝稳稳地飘荡着。旁边的'冬冬也不甘示弱,把黄色双翅上布满粉红波纹的“蝴蝶”风筝飞到了空中,风筝随风轻轻摇曳,一摇一晃地藏到了云层里,此时,“蝴蝶”风筝好像骄傲地说:“怎么样,看我飞得多高,谁都比不过我。”刹那间,天空中好像开满了朵朵鲜花,真是五彩缤纷,异常美丽。
近处,小明拿着“大蜻蜓”风筝走进了操场,他一手拿着线轴,一手托着风筝逆风而跑,顺势把风筝放开,风筝摇摇晃晃地飞上了天空,不一会儿,“大蜻蜓”风筝比过了“鹦鹉”风筝,可它并不满足,继续往上飞,小明叉开双腿,侧身横站,熟练地拉拉线,放放线,“蜻蜓”风筝又超过了“蝴蝶”风筝,遥遥领先,直入云霄了。“大蜻蜓”风筝自豪极了,大声地欢呼着:“后来者居上,哈哈,勇者无畏呀!”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地欢叫着:“再飞高点,再飞高点……”小明听了,高兴地拉着线,把风筝越飞越高。最后,“大蜻蜓”风筝害羞地躲进了云层,和白云捉起了迷藏。
大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,蓝蓝的天空中繁花争艳,彩蝶纷飞,好看极了。
风筝们你追我赶,奋力直飞,不正是我们要具备的吗?我想:只有飞得高,才能望得远。
风筝作文500字 篇2
金风送爽,瓜果飘香,天气越来越凉爽,蓝蓝的天空一望无边,朵朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。大雁从北方飞去南方过冬,他们有时变成人字形,有时变成一字形。树上的落叶也变成金黄色飘落了下来,它们在空中飘来飘去,就像飞舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三两两的散落在地上,秋天真像一幅美丽的画。
在一个星期日的上午,小明和彤彤约好了去公园。到了公园,人可真多啊!有的人在认真做早操,有的人在开心的唱歌,还有的在踢毽子。这时,小明拿着五彩缤纷的蝴蝶风筝,彤彤拿着红彤彤的氦气球,兴致冲冲的跑到了公园的草地上。刚开始他们各玩各的',彤彤的气球悠然自得的飘在空中,可小明带着风筝跑的满头大汗,气喘吁吁的,风筝也没能飞起来。小明累坏了,他沮丧的问彤彤:“为什么我的风筝怎么跑都飞不起来,可你的气球一下子就飞的那么高?”彤彤听了小明的话想了想,指着气球说道:“因为我的气球里面充满了氦气,氦气比空气轻,所以我不用跑,气球也能飞起来。而你的风筝需要靠风力,现在没有风,所以不管你怎样跑,风筝都飞不起来的。”小明听了彤彤的话,非常失落,他垂头丧气的说:“好吧,要是我的风筝也能飞起来该多好啊!”小明看到愁眉苦脸的彤彤,想了又想,对彤彤说:“你别难过了,我想到一个好办法。把我的氦气球绑在你的风筝上面,气球就能够带着你得风筝一起飞起来了!”彤彤听了小明的话,高兴极了。
两个小伙伴说干就干。他们齐心协力,把气球绑在风筝的背中间。一切准备就绪,他们一个人拿着风筝,一个人拿着线,只见气球带着风筝越飞越高,越飞越远,就像真的蝴蝶一样在天空中飞舞。
风筝作文500字 篇3
一个万里无云的周末,我和爸爸妈妈一起去银河广场玩了。广场很大,放风筝的人很多,五颜六色的风筝飞得高高的,特别美丽。
爸爸说:“今天是个好天气,风大,可以放风筝。”
我高兴极了,提议我们也放风筝,爸爸妈妈同意了。广场旁边就有卖风筝的,我拉住爸爸妈妈的手就往那里跑,我选中了大红色的喜羊羊的风筝,聪明的“喜羊羊”睁着大眼睛,好像在思考对付灰太狼的妙计。我看着“喜羊羊”的时候,他笑眯眯的`,和我热情的打招呼,我很喜欢他,迫不及待的想让他飞上蓝天。
我拿着他,飞快的跑,风在我耳边呼呼的吹过,爸爸妈妈放线,一会儿,“喜羊羊”就飞上了高远的蓝天。
我们的风筝飞得很高,可是问题出来了,他飞得太高,和别人的风筝线子缠在一起啦,我和爸爸妈妈赶紧收线,费了九牛二虎之力才把缠着的线子分开。聪明的“喜羊羊”又回到我们手里了,真幸运!有个和我差不多大的孩子特别倒霉,他把风筝放到喷泉池子里去了,风筝的线子缠到喷泉的管子上了,他没捞上来他的风筝,伤心极了。
我比他幸运,我的“喜羊羊”安然无恙。我们一家人又快乐的放起风筝啦。“喜羊羊”高高的飞翔在蓝天,对我甜甜的笑,真开心啊,我高兴的跑来跑去,忍不住吟诵一首诗来:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
风筝飞得很高,很神气,很美丽,等我长大了,也要像风筝一样飞上蓝天。
风筝作文500字 篇4
周三下午,温暖的春风吹着我们,大家坐得端端正正的,时不时就瞄一下自己的风筝。“排队!”我们把风筝拿好,再出去排队,刚到广场门口,我的风筝就拼命往天上飞,好像一只没长齐了羽毛的小鸟要离开“妈妈”的身子一样。
到了广场上,我发现风筝各种各样,有“小鱼”、“蝴蝶”、“燕子”。我的风筝是一个“卡通”人物“小英”,我自言自语道:“小英啊!小英你可要替我争光啊!”我拉着线圈一边跑,可是风筝就是不理我,只会在低空盘旋,一头坠落在跑道上,我深感地说:“小英啊!小英你不是会飞嘛?怎么今天失灵了呢?”
我抬起头见一只“小鱼”竟然在第一名的“宝座上”,我惊叹道:“鱼也飞上天了呢!”我又睁大眼睛一看,哇!小鱼的盛装真是耀眼,一条条五彩缤纷的花纹,一个又大又圆的眼珠子“看着这美丽的天空”在太阳公公的照射下,这只“小鱼”更绚丽了。
一阵大风吹来,我的风筝终于飞上天了。一条条彩虹丝带随风飘动。突然我和一只金光闪闪的“凤凰”碰在了一起,好象在说悄悄话哩!我的风筝越心越高,我迷惑不解。啊!原来小英再和“蝙蝠王”比赛呢!可惜“蝙蝠王”太卤莽了,一头栽在了树枝上。我的风筝更骄傲了,越来越高,终于超过了那条第一名的.“小鱼”。我的风筝好像是玩皮的孩子,不愿意回家,但是,俞老师一声领下,我不得不把这玩皮的孩子带回家。我想:“风筝一定把我的愿望传给了我的星座,说不定不久我的愿望真得会实现呢!”
风筝作文500字 篇5
温暖的春天来了,万物复苏,和煦的春风吹得人神清气爽。
今天是星期天,阳光明媚,天空瓦蓝瓦蓝如被清澈的河水冲洗过一样,柔和而亮丽。天空中飘着几朵白云,我和妹妹,小东约好一起去草坪上放风筝。我们兴高采烈的来到草坪上,人可真多呀!男男女女,老老少少热闹非凡。抬头一看,首先映入眼帘的是在空中飞舞种类繁多的风筝,令人目不暇接,眼花缭乱。有可爱的金鱼,在空中甩动着它那美丽的尾巴,有张牙舞爪的蜈蚣,它摇头摆尾地扑打着,有威风凛凛的老鹰迎着风在展翅翱翔,还有一家三口在放一只有彩色的三角形风筝,多么幸福温暖的一家呀!这真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我们迫不及待的来到空旷的地方,把准备好的燕子风筝拿出来,一旁的妹妹也拿出了一只漂亮优雅的蝴蝶风筝。我拿着线轴,小东牵着风筝头高高举过头顶,我说:“一、二、三”就提示小东放手让风筝飞上天去。
我们本想风筝会像小鸟一样在空中翱翔,可是,事与愿违,小东刚放手,风筝竟像被打落似的,在地上打“滚”。没关系,我们再来一次。可是一次,两次,三次,风筝依然如旧,一点儿不听话,此时我们已经满头大汗了。但没有气馁,仔细观察周围人的.放飞方法,这时小东才恍然大悟对我说:“你应该逆风跑,等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。”随即调整方向,奔跑着,跳跃着,终于把风筝飞上了天。最后,小东用同样的方法把妹妹的风筝也飞上了天。
望着天空中展翅翱翔的燕子风筝和翩翩起舞的蝴蝶风筝,让我们明白了无论做什么事情都不要怕失败,要吸取失败的经验教训,最终就会成功的。
风筝作文500字 篇6
我最近突然很想去放风筝。今天爸爸竟然提议去露营,我喜出望外。依我的经验,露营的地方一定会有风筝买。我在口袋里偷偷揣上了20块钱,要是爸爸不给我买风筝,哼,我自己买。我也顺便带上了高尔夫球杆,遥控小汽车。多带些玩具,有备无患嘛。
谁知道爸爸的.目的地,竟然是二十一中旁边的滨州公园。虽然那里绿树成荫,绿草如茵,环境幽美,十分干净、漂亮。可是那里根本没看到什么卖风筝的店小摊。我心里失望极了。妈妈说秋天放什么风筝啊,风筝应该阳春三月去放啊。哎,看来风筝是彻底放不成了。幸好,我还有高尔夫球杆呀。因为以前露营,我就和爸爸打过高尔夫球。那还是妹妹没出生的时候。于是我拿出球杆寻找适合的草坪,之前我在草坪上发现一个小洞,一开始我还不以为然,但现在不是可以当球洞吗?于是我拿着球杆自个儿玩起来。后来,爸爸也来了兴致,说要教我打,爸爸说:“脚要站齐,手要放直,然后再把高尔夫球杆举到头顶,再控制好方向迅速地打下来。”说完爸爸还给我示范,只见他手一挥,球就打出10多米。我看了不禁跃跃欲试,拿过球杆举过头顶,狠狠地往下一甩,没想到我这全力的一击,竟甩到了我自己的脚。“哎呀!”幸亏我在最后关头,控制住球杆不至于全打在脚上,但还是很痛。我又打了一次,对准球大力一挥,结果打空了,引得大家哈哈大笑,真是有姿势没成绩。爸爸叫我先休息一下,他再给我示范。这次,我认真的看着,双脚并齐,肩头放松,高尔夫杆举过头顶。我再试一次,这次好多了,打出了六七米。后来,我和爸爸来了场比赛,爸爸也像个孩子一样玩得不亦乐乎。妈妈和妹妹呢,她们去旁边的广场玩遥控小汽车去了。
一家人的户外休闲时光,真是轻松好玩。
风筝作文500字 篇7
今天,阳光灿烂、微风徐徐,正是放风筝的好时候,中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝,地点是环城西苑,参加的同学们别提有多高兴了。到了公园,我看见有许多同学正在组装风筝,我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢!
很快,我们就开始放风筝了,有些同学边放线边跑,把风筝放飞起来;还有些同学等风特别大时就开始放线,也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门,飞几下就掉了下来,后来在反复的实践中我明白了,当你放线时,还要拉一拉已经飞上去的风筝线,如果很松,你就要快速收线,直到你觉得紧为止,如果很紧,你就要放线,这样一张一驰风筝才能越飞越高,渐渐的.,我的风筝扶遥直上,越来越高,我的心也随着风筝一起飞翔。
我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子,需要张弛有度,如果只张不弛,只能把孩子逼成为学习的机器,我们会讨厌学习的;如果只弛不张,当然孩子会不自觉,会放任自流。只有家长、老师张弛有度,我们才能玩得开心、学得更好。
最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识,风筝原名纸鸢,但纸鸢和风筝不尽相同,如:纸鸢还是古代送信的运输工具,而风筝是娱乐工具;纸鸢飞起来有声鸣……
今天我玩得很开心,收获也很多。
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