描写的作文

时间:2023-09-11 16:24:23 写什么的作文 我要投稿

描写的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的描写的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写的作文

描写的作文 篇1

  春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

  春天是个迷人的季节。春天是万物复苏的时候,春天是春回大地的最佳时期。春天多么美丽呀。春天终于高兴地赶来了,寒冷的冬天垂头丧气地溜走了。春姑娘 嘴边露出一丝笑意,变了模样的`太阳公公出来了,用柔和的阳光沐浴着沉睡的大地。春姑娘唱起动听的歌,风婆婆也急匆匆地赶来了这回她没有带来寒意,而是用那 温暖的手,摇着沉睡的大地。大地终于醒了,他伸了个懒腰。柳树轻轻的摆着她那翠绿的枝条,欢庆着春天的到来。桃花满园开,菜花遍地黄,也在欢庆春天的到 来。小鸟用那美丽的歌喉尽情的歌唱,哦,她也在欢庆春天的带来。

  天气渐渐的暖和了,湿润了,一觉醒来时,似乎有了春的气息,每天都有调皮的春风吹来。这顽皮鬼轻轻地吻着我的脸,悄悄地拍着我的手,撩起了我的衣角, 吹散了我的头发,发丝儿侥在我的脖子痒痒的,去,快别打扰我了。春天就像我们学过的《春》这课一样,写道:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都都是新的,它 生长着;春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着;春天像健壮的青年,有铁一般的格博和腰脚,领着我们向前去。”

  多少的快乐“小天使”都在欢迎春姑娘的到来,用各种声音诉说着春的美丽,我喜欢春天。

描写的作文 篇2

  荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖,别称"菡萏",是百花中名称最多的花之一。

  荷花的品种也不少,据老师介绍,有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷,还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展,白天反而卷和。

  荷花的`用途极广,主要是食用,药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多,营养丰富,清香可口。剥开莲蓬,一粒粒莲子就像翡翠玉卵,剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它,所以一到莲子八成熟时,我就钻进荷花湾,躲在荷叶下,大饱口福,压不可支。

  荷藕是一种高级蔬菜,含20%的碳水化合物、各种维生素和矿物盐,即可当水果生吃,也可烹饪成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉,更是别有风味。不过我小时候专爱吃生藕,脆生生的,甜甜的,妙不可言。

  荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我,荷花能清暑解热,莲梗能通气宽胸,莲瓣能治暑热烦渴,莲子能健脾止泻,莲心能清火安神,莲房能消瘀止血,藕节还有解酒毒的功效,自叶至茎,自花至实,无一不可入药。他把自己的一切毫无保留的全都贡献给人类。荷花更是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花。远望,"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红".近看,荷花点缀着绿波,有风作飘摇之态,无风呈枭娜之姿。雨过天朗,珠玉滚动,更加风雅。绿中点红,娇姿欲滴,缕缕清香,似琴可闻。哪吒菩萨,隐约可见。花谢蓬出,如一只绿色小碗,似一朵未来之花,亭亭玉立,洗人耳目。

  "出淤泥而不染,濯清涟而不妖".这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中之最崇高者。

  荷花用途之广,品格之高,是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花,大力养殖荷花吧!

描写的作文 篇3

  大年初一的下午,我和爷爷去笔架山公园放风筝,刚进大门,两旁是红红的中国结装饰,正中央有竹子编的琵琶,很大。围着它摆放了一圈的花。红的,黄的,紫的……也许是春姑娘还没飞到这里吧。小草还不知道起床呢,大地只有一点点绿色,我们无暇观赏这里的风景,因为我们的心早就飞在了风筝草地去了。马上就要开始放风筝了,心情好激动啊!我迫不及待地拿着风筝开始在草坪上奔跑了起来,风儿出来了,它一边帮我把风筝飘上蓝天,一边帮我擦着汗。我一边奔跑,一边慢慢地放开线来,可是我们的'风筝还没有飞多高就掉了下来,该轮到爷爷放了,我就坐在草地上休息了起来,因为跑的太累。爷爷可厉害了,不一会儿就把风筝给飞上天空了,哈哈,风筝越飞越高,越飞越远,不久,我们的线快放完了。我真佩服爷爷啊!天上的风筝仿佛在进行一场友谊赛啊!看谁飞的最高,噢!是那只米老鼠的风筝最高了,我们的排在第二名。我们在草坪上叫喊着“加油啊!就要打败米老鼠了”我高兴地为它欢呼,为它加油……

  草坪上的我们开心的不得了,跟着爷爷跑啊跑,跑累了就坐在草坪上休。啊!没想到,一只小小的风筝竟然给我们带来如此的欢乐!天空马上就成了风筝的世界了,风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗……远处,三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,他们拉着风筝线,风筝飞得一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉,西一扯,鹞鹰风筝时而飞得低,时而飞得高。不多时,风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说:“瞧,我飞得最高!”旁边,有两个小朋友似乎跑得太累了,风筝没飞起来,干脆一屁股坐在地上,无可奈何的望着天空,风筝自由自在的飞翔。

  我喜欢风筝,我更喜欢放风筝!它使我的心情得到了释放,身体得到了锻炼。我喜欢它的美,更喜欢风筝的比翼精神!

【描写的作文】相关文章:

描写的作文12-06

描写的作文(精选)08-09

描写的作文(经典)08-14

描写的作文(精选)08-14

【经典】描写的作文08-23

描写的作文(经典)08-23

[精选]描写的作文08-12

【精选】描写的作文08-12

(精选)描写的作文08-26

(经典)描写的作文08-07