小学叙事作文

时间:2023-09-01 14:56:32 事作文 我要投稿

小学叙事作文[集锦6篇]

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学叙事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学叙事作文[集锦6篇]

小学叙事作文 篇1

每个人都会有很多“第一次”,而让我最难忘的第一次是——第一次真正感觉到失去的感受。

那是xxxx年的12月31日,我爷爷从医院出院的第十天,星期四,第二天是20xx年元旦,那是一个大晴天,微风吹到脸上有一种凉爽的感觉。

就在那个下午,我生病了,想吃白菜的那个下午,四点多的下午我摇摇晃晃到家不久,姑姑也回来了,只听得我爷爷对姑姑说:“我要坐起来。”

姑姑心疼的说:“坐起来干嘛?”这时我表弟的爸爸(他是一位医生)打来电话,问我姑姑关于爷爷的`情况。姑姑哽咽地说:“不怎样”我听到后,再次走进爷爷的房间,突然听得姑姑叫得非常大声:“爸爸——”我立马从椅子上跳起来,跑得比兔子还快,冲到爷爷跟前,看到我的爷爷已经去世了。我看到爷爷一下子歪倒在床上,他那一双眼睛对我看着,我看到那张苍白而骨瘦如柴的我亲爱的爷爷的脸,顿时泪如泉涌。我姑姑脸上一脸伤痛,痛苦的满面让我害怕和不知所措起来,我妈妈赶来看到这景象伤心的痛苦起来。我想:这要怎么办,怎么办?一个和我十一年感情的人就这样无声无息的离开了我。这让我感到前所未有的害怕……

这么一次真正让我感受到失去有多痛苦,让我感受到失去就是千万把剑刺进我的心胸,而让我知道的人又是我爷爷。现在才知道失去有多痛啊!王老师曾对我说:“只有失去才会知道懂得珍惜。”我的答案出来了,是这样的,只有失去才会知道珍惜。

大家一定要珍惜现在,珍惜爷爷、奶奶,珍惜爸爸、妈妈……

小学叙事作文 篇2

  我非常喜欢打乒乓,今天是星期日,我吃过午饭,经过妈妈的允许,去和伙伴们打乒乓。

  厂里的女浴室外面有一台乒乓桌,我们来到乒乓桌边,我先和一个年龄比我稍长的朋友打起乒乓来。我轻轻地发了一个慢球,对方毫不犹豫地回了一个快球过来,我又打了一个慢球,对方像逗我玩似的,也学着我的样子打了一个慢球。我心里想:哈哈!时机成熟了,我用准力量。快速地打了一个猛球,球刚好打中了对方的.那块球桌边角,就飞了出去,对方还没有反应过来就已经输了。

  第二局,我要和一个高手过招。我打了一个球过去,对方用了一个很快的反拍,球飞了过来,我回了一个快球,球被网挡住了,我输了一球。对手发了一个旋球,我用右手反拍挡了过去,对手身手相当敏捷,先发制人,打了一个拍球,我打了一个反拍,对手来不及捕球,我又赢了一球。我以两分的优势,赢了他们俩,这场较量我胜了。

小学叙事作文 篇3

  新年到了,我们决定到老家看看爷爷奶奶。

  爷爷住在革命老区龙岩长汀,那里有丰富的物产:地瓜、花生、河田鸡……其中豆腐干是最有名的,爷爷家还有一个美丽的菜园,我可喜欢了。

  一到老家,我就兴冲冲地跑道我日夜想念的菜园里。走进菜园,我看到熟悉的景象:一排排整齐的蔬菜,有绿色的菜椒,就像一盏盏绿色的'小灯笼;弯弯的茄子就像一轮轮紫色的月亮;还有火红的西红柿,黄色的菜花……整个菜园就像一个百花园,美丽极了。

  爷爷还教我怎么种菜:首先要松土,然后把种子埋在地里,不能太深,也不能太浅,接着,给种子浇水(水量要适中,太多了会把种子淹死,太少了湿度不够,种子不会发芽),最后,就等着种子发芽了。

  我发现原来种菜也是一门非常有意思的学问,还能给人带来很多的乐趣。

小学叙事作文 篇4

  大树可以再次茂密,花儿也可以再次美丽.但是,童年却是一去不回,记得小时候发生的一件事,至今还让我哭笑不得。

  那是我8岁那年,那次我去奶奶家,爷爷酿了一瓶黄酒,把它装在可乐瓶里。正巧,我那天渴得不行了,无意间,我发现客厅的角落里有一瓶“可乐” ,我连忙拿起“可乐”喝了一大口。“啊!又苦又辣!”我大叫。这时,我想起大人老是说变质的.词语,而且变质水是用来浇花的!我心里咯噔了一下,忙拿着“可乐”跑去问爷爷:“爷爷,喝了这变质可乐,要不要紧?”

  爷爷一看,大吃一惊:“啊哟!”我还以为他惊的是我喝了变质的 “可乐”呢!爷爷继续说:“你有没有感到头晕?想不想睡觉?全身是否发热?……”爷爷每说一句,我就觉得是有点这样,一开始,我还以为是心理作用,说:“没有,没有,变质水喝了怎么会想睡觉?······”我分辩着,心里却越来越害怕会不会出什么事情。可是,我说着说着,眼睛就想合拢,我努力睁开双眼,却还是没办法睁开,如同到了夜晚十一点十二点的样子,不知不觉,就睡在沙发上了……

  过了不知多久,我醒来了,我问爷爷:“我怎么睡着了?”

  爷爷这才把真相告诉我:“你喝的是我酿的黄酒,你喝后醉了,就在沙发上睡着了!

  “黄酒?那不是可乐吗?”我又惊又奇,突然醒悟过来,“哦,那是酒啊!怪不得那么苦。”大家都笑了笑。

  从此以后,我一喝可乐,就想起这件趣事,并不厌其烦地跟别人说那一瓶黄酒的故事。

小学叙事作文 篇5

  我呆呆地站在那里,凝视着那包“福满多”方便面,泪水禁不住流了下来。正是它使我蒙受了巨大的不白之冤。

  那一天下午,放学回家,我看见桌子上放着一包“福满多”方便面,拿起来看了一会儿,便又放了下来开始写作业。不久,妈妈笑眯眯地走过来,但当她看到那包方便面时,脸突然变了,对我厉声吼道:“江江,方便面呢?”“不是在桌子上吗?”“还有一包呢?”“我没看见,我回来时只见到一包。”“胡说,我明明买了两包,是你偷吃了吧?”“不是,我没有。”“肯定是你偷吃的,你姐姐不会干这种事!

  ”“我真的没有……”我说到这里,委屈的泪水已从脸上滑落了下来,而妈妈却怒目圆睁地站在门旁,她那愤怒的眼神里流露出对我的不满。我的心被深深地刺痛了,妈妈您冤枉了我!正在这时,妈妈一把把我拉过来,拿起笤帚根在我的屁股上狠狠地打了起来,疼痛使我忍不住流泪。“妈妈,求求您别打了,我真的没偷吃方便面!

  ”妈妈却一边打,一边气呼呼地说:“你没偷,那是谁偷的。难道它长了翅膀飞了不成,还是长了腿跑了。”这时,姐姐从屋里突然跑出来,说:“咦,方便面不是在桌子底下吗?弟弟并没有偷吃它。”妈妈一看,愣住了,手中的笤帚滑到地上。我对妈妈说:“看见了吧,不是我偷的。”妈妈嘴角动了动,装出一副满不在乎的样子,说:“没偷就没偷,有什么大不了的。”我刚要说“那您为什么打我。”妈妈却一眨眼不见了。

  我呆在那里,又哭了。心想:“妈妈您怎么能说出这样的话,这件事就这样算了吗?真不公平啊!

  还有:我的委屈

  从小到大,经历过的事,数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

  那是两年前,学校里要举行运动会,这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点将让我来当,也就引起了一些同学的嫉妒之心。

  我制订好计划,利用了一节班对课,来安排人员。还好大家都服从我的命令,我心里不由得喜滋滋的,这一次我一定要一炮打红。

  那天放学,我独自走在回家的路上,迎着那习习凉风,眼前浮现了运动会时的情景:啦啦队喊着整齐的口号,为运动员们呐喊助威。运动员们更是得心应手,干劲倍增。拉拉队员的精彩表现,运动员们的出色成绩,引来了老师们的赞扬,同学们的赞叹------

  运动会终于到了,我当然按照计划进行。可谁知,他们并没有按照我的规定,穿整齐的校服,也没有那呐喊的.激情,整个班级像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了,应该没问题的!我急得像热锅上的蚂蚁,我重新指挥,可他们却不屑一顾,继续喊着那乱七八糟的口号,他们故意跟我作对,我实在拿不出对付他们的新着儿,差点儿没哭出来。

  放学了,老师把我叫进了办公室,板着面孔问我到底怎么回事,可我并没有回答,确却地说是不知道该怎么回答,只是不停地流泪。老师指责我:“原来还以为,把这项任务交给你,我的选择是对的?可你真让我失望?”“我------”我正想解释,可又被老师打断了,“你不用解释?你这次闹大了,你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了?我不能再相信你了!”老师的一番话,像千万根钢针,刺痛了我的心。而老师并不明白,这一切并不是我的错!我的自尊心受到了无比沉重的伤害!我整个人一下子崩溃了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老师的信任,而为什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心,来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。我冤枉,我是无辜的!我在心里呼喊着。

  那一天,我的眼泪不知流了多少,那是委屈泪,伤心泪呀!

小学叙事作文 篇6

  我们六(3)班的全体同学都在放声大哭。(我并不怀疑同学们的情感是真诚的,但你的这句话,却叫人读了想笑。知道为什么吗?因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的,而且,文章第一句就突然这么写,具体的情境尚未形成,读者没有思想准备,怎么能不想笑呢?)那天,徐老师用难过的语调告诉我们,她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术,但现在身体撑不住了,所以不能再给我们上课了……说着说着,她的`眼睛里泛出了泪花,我们听了都很伤心,眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭,还一边说:“徐老师你不要走,徐老师你不要走……” 当天放学后,我把这事告诉了爸爸妈妈,他们也很惋惜地说:“多好的老师啊!在这毕业前的节骨眼上,学生是多么需要她啊!” 在徐老师离开我们的这些日子里,我一直都很想念她,经常回想她给我们上数学课的情景,回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们,不久就病了。有一次,她在家长会上说了心里话,说医生嘱咐她住院开刀,可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿,我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着,忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了,只好坐下来给我们讲课,依然是一丝不苟。讲到重要的地方时,她就用手撑着站起来,吃力地提高嗓门,在黑板上一笔一画地做例题,还不断地向我们提问,不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深,通俗易懂,就像一位循循善诱的领路人,带我们去探索知识的奥秘。 有一次,在讲解一个很难的问题时,徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说:“哪位同学答对了,我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了,徐老师真的把我抱起来,虽然很吃力,她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案,感觉她就像妈妈一样,同学们也都开心地笑了……此情此景,我想我是永远也不会忘掉的。还有一次,徐老师和我们一起到公园秋游,有的同学想到“儿童乐园”去玩,可身上没带钱,徐老师就自掏腰包,让他们去过把瘾。总之,无论是在学习上还是在生活上,徐老师都一样关爱着我们,尤其是对一些成绩较差的同学,她更是费尽了心血,帮助他们慢慢提高。所以,自从徐老师任教我们的数学以后,我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升,每次都是第一。 徐老师啊,我们想念您,希望您早日恢复健康,回到您热爱的教学岗位上来,回到您热爱的学生们中间来。 编者评语: 本文情感真诚,内容具体,有些地方的描写也颇为生动。

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