四年级的作文

时间:2023-08-31 11:56:11 四年级的作文 我要投稿

四年级的作文(热)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文(热)

四年级的作文 篇1

  在未来,中国制造了一种神奇的教室,突破了科技的最新领域。

  在这个教室里,有一块特别的黑板,叫“意念黑板”。只要老师心里想板书什么、板书在什么位置,“意念黑板”马上就能感应到,显现在了黑板上。

  这边,学生们在课桌上空点来点去,他们在干什么呢?原来那是一种“新科技隐形悬浮课本”每个人的课本只有自己才能看得见。

  学生用的笔是一种能让写字速度提升到原来的五十倍并且写的更漂亮的笔。这种笔还具备很多功能:第一层笔盖打开里面是钢笔,第二层笔盖打开里面是消字笔,第三层是复写笔,第四层是铅笔,笔的最后一层是橡皮,同学们上学只需要拿一只笔就可以了。

  在学生课桌的桌面上有一个盖着盖子的洞,打开盖一看,才知道那是一个“无底垃圾筒”,只需按一个清除按钮,被同学们扔进去的废纸、废物顷刻间就会消失的.无影无踪。

  这未来的神奇教室有好多神奇的地方,说也说不尽,有机会你可以自己去慢慢观察、慢慢体味。

四年级的作文 篇2

  四岁的时候,妈妈送我去学水粉画,有一节课老师让我模仿老师的作品《天空》,老师的作品里天空是透明的蓝色,那种像薄纱一样透明的淡蓝色。

  老师让我先用天兰色,然后再加一些白色,那时的我还很小,特别听话,我想一定要和老师的作品画得一模一样,于是我用了标准的普蓝色,又用了一点白色,然后按照老师的要求,把画笔弄湿慢慢地晕开.我清楚地记得当时老师夸我:“嗯!不错,挺像的”,“老师天空就是这样的吗?”“那当然了,你还可以画成灰色的,多加一些灰色就行了。”,从那以后在我的脑海里,我一直认为天空不是蓝色,就是灰色的。

  六岁的时候,我又换了一家画画学校,老师让我按照黑板上的.作品样子画小草、花儿和天空,这里的天空比起从前的天空画起来要简单得多,全是清一色的蓝色,中间再加几多白云,以后我的作品里的天空一直都是蓝天白云。

  和许多孩子一样,我的休息日总是在父母亲的安排下度过的,8岁那年妈妈又一次为我换了一个画画培训班.第一堂课我发现一件奇怪的事情:黑板上竟然没有老师的作品,而且很多同学手中的画笔就是一支黑色的签字笔,这可怎么画呢?我一下子无所适从,不知该怎么办。

  老师是一位亲切慈祥的伯伯,他仿佛看透了我的心思:“你为什么不画呢?”“老师,黑板上没有你的临摹作品怎么画呢?”老师听了微微地一笑说:“在老师这儿不用临摹任何作品,你想怎么画就怎么画。”“真的”我是不是听错了,有这样的好事可以随意画什么。可是当我再一次看见老师朝我点点头时,我知道没听错,于是我开始了我的第一堂没有临摹老师作品的美术课,那一天我特别开心,我画了很多我喜欢的图形:奥特曼、还有很多妖魔鬼怪。”

  慢慢地半年过去了,我越来越喜欢这样的画画方式,喜欢这里的画画氛围,没有一丝噪杂,只有宁静;没有一丝的指责,只有鼓励,老师从不让我们临摹任何作品,他所教给我的是文化导向,是意识导向,他告诉我远古时期的人们的生活方式,告诉我图腾文化,渐渐地,我的画画越画越好,那支黑色的签字笔在我的手中越来越灵活,每一次我都感觉在自由的创作的天空里遨游,那里的天空是变化多端的,是深不可测的,是无穷无尽的,我越来越有当画家的感觉,于是一个个国内外奖项朝我而来。

  今天是星期六,我要又去上画画课了,我铺开画纸,拿出那支黑色签字笔,又开始了我的怀想,我仿佛张开自由的翅膀、在天空里任意遨游……

四年级的作文 篇3

  从前在西山里有一只小兔叫“可可”,她要去东山上比赛。“哈哈,我非常有信心!我一定要是第一名”!可可自信满满的说。

  第二天,可可走到比赛地时,眼前的所有都让她惊讶。“我的'天呐!好一个比赛地,太美了!也好大呀”!在可可眼前的是一片草丛,无数的蘑菇,还有花朵和一个超大红色圆圈圈,里面还是绿色的呢!观众一圈圈的可多了!

  可可心里想:我好紧张,从未没有这么紧张过!要面对事实了!加油可可,你能行!

  可可慢慢走到队伍里。3、2、1、开始!小狗汪汪第一个跑了起来,紧跟着小兔可可、小熊笨笨、小猫爱爱、小松鼠蹦蹦和小熊猫光光也都跑了起来。小狗汪汪和小兔可可正在争夺冠军的宝座“汪汪加油”,“可可加油”观众正在热火朝天的喊着。

  “嘿,可可,你认输吧!我赢定了!哈哈”!小狗汪汪大声喊道。“我可是赢家!你会输给我才对”!小兔可可不甘示弱。“等着瞧吧,你是不会赢我的”!小狗汪汪用嘲笑的口气说。

  “对方正在不断努力!看呀!汪汪快赢了!”正在汪汪非常自豪,正想放慢脚步的时候,可可用尽了平生之力夺得了冠军的宝座。

  “怎么会是她?这不可能!是我赢了才对!一定是我听错了!”汪汪,非常不服气,皱着眉头跑走了……而可可正在和小伙伴们玩的高兴呢!

四年级的作文 篇4

  再过几天,就是我拉丁舞靠7级的日子。我抓紧时间的在排练着,可是就在我离考级二天的时候,我的脚扭伤了。面对一步步逼近的考级,我心急火燎。

  一天,我和伙伴们去排练场进行彩排,我的脚根本不行啊。“我不能这样放弃,否则这几天的排练就白费了,我又要从6级从新开始学起,岂不是竹篮打水一场空吗?”

  考级一天一天临近,我每天都在认真排练。有一次把伤口磨破了,虽然很疼,但是我坚持了下来。每次舞蹈课我都认真地看着老师的每一个动作,把它们记在脑海里,回家我也认真跳,但是因脚的缘故,经常摔在地上。我给自己定下了目标:每天做完作业后,练习上节舞蹈课所学的内容,再把之前学的动作练一遍,听一听考级的音乐,打打节拍。

  我一边回忆着老师讲的`每一个动作,一边改正自己的错误。每一次我嘴里打着节拍:“one,two,three,恰恰……”嘴巴都磨破了,嗓子都干了。

  考级终于结束了,我忍着疼痛把舞蹈完整的跳了下来,考到了7级,心里乐开了花。迈克尔乔丹说过:“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”

  不放弃,决不放弃,永不放弃!

四年级的作文 篇5

  我参观过我们伟大祖国的首都北京,浏览过风光旖旎的丽江,欣赏过四季如春的昆明,也去过华中地区最大的城市武汉,可我最喜欢的还是我们湖南省的凤凰的沱江,那里景色是那么的迷人。

  夜晚,走在沱江两岸,欣赏着沱江的夜色,会让你流连忘返,不愿离去。沱江的灯是美的,路灯被凤凰人设计成凤凰踏祥云的样子。远远望去,犹如一只只凤凰踏着祥云来到了沱江。看完两岸美丽的灯光,现在我们来到桥上看看,站在凤凰的桥上,享受着清风,耳听着江水声,一阵微风袭来,浪花哗哗响,江边的景色倒映在水上,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

  看完了岸和江,现在来看塔和桥。万名塔在夜晚中闪闪闪发光,犹如李天王手里那镇住河妖的宝塔。我们还拍了很多的照片呢。来到凤凰就一定要到沱江的虹桥上看看,虹桥的灯笼是红色的,虹桥两字是黄色的,其它差不多的都要是彩色的,真是五彩缤纷,好不热闹。

  看完这些,我们就去看看城中有名的凤凰雕塑,来到文化广场,你一眼就可以望到一只展翅欲飞的'凤凰,在一个清水围绕的石台上,让我不得不赞叹古代石匠的高超技艺了。

  这就是美丽的凤凰,它的美是无法用语言来形容的,得让你细细欣赏。

四年级的作文 篇6

  方竹寺位于庐山脚下,是一座古香古色的小寺庙。

  沿着陡峭的山路,大约走了二三十分钟,方竹寺立刻映入眼帘。黄色的围墙,朱红的大门,青色的屋顶。在群山的环绕下,方竹寺显得更加引人注目。

  走近方竹寺,我第一眼就看见了那几株高大、粗壮、散发着一阵淡淡清香的樱花树。远远望去,那一株株白中带粉的樱花就像一朵朵白云,在微风的吹动下,那一簇簇樱花就像一个个亭亭玉立的少女翩翩起舞。

  站在树下抬头望,只见淡粉的花瓣中间衬着黄黄的花,花朵小小的,密密麻麻地缀满枝头。有的还是花骨朵,看起来好像炸开似的;有的只开了一半,像一个个小碗,里面的花蕾像小米饭;有的全开了,像一个小姑娘绽放的.笑脸。

  再往前走就是一片茂密的竹林,那就是方竹。方竹看起来跟普通的竹子差不多,但摸起来却是方形的,每一节竹竿的上方都有尖尖的刺。一阵微风轻轻吹过,黄色的竹叶从竹竿上飘飘悠悠地落下来,绿色的叶子在竹竿上摇曳,沙沙作响,好像在欢歌,又好像在迎接我们的到来。

  我喜欢方竹寺,喜欢那里云霞般的樱花和摇曳的方竹。

四年级的作文 篇7

  在这个地球上,不管是谁,不管他是有钱的人,还是贫穷的人,都可以成为一个名人;但是如果想成为名人的话,就必需要有让别人崇拜的地方,和让人迷恋的地方。他们就像在天空上闪亮的星星一样,让他们的名字照映在每一个人的心中。

  每个人都心中都有自己的偶像,像我的偶像就是“爱迪生”。如果没有他的.出现,现在可能我们还没有灯泡,在用蜡烛呢!我很崇拜他,因为我觉得当他遇到困难时,他不会放弃,而是去找更多的方法来解决问题,而且也不会因为受到亲人的反抗,或是受到许多实验上的失败,就放弃发明灯泡的梦想。

  当我了解他的人生故事后,使我终于了解做什么事情都不能放弃,因为,只要放弃,一切所做的事都等于是白做了一场,所以,我觉得做什么事都不能半途而废,一定要努力把事情做完,这样才能像他们一样,别有一番成就。

  所以如果你真想成为一个让大家都知道你是谁的人的话,就必需做出令人出乎意料之外的事情,“成功之前一定要努力,但是努力不一定会成功。”希望我能像爱迪生一样,做事情都能坚持到最后,不要半途而废。

四年级的作文 篇8

  自从我看到我传到电脑的作文后,我心里有种说不出的愤怒,因为审核员给我写对的字弄错了,有时甚至把自然段都搞混了,作文 -粗心大意的审核员。

  比如说把风改成我,把兔改成蛇。他还把第一自然段搞错了,本应该是:从前,森林里有一只狮子,他很自大,他总是以欺负小动物来显示自己的威风。有一天,一只兔子再也看不下去了,于是,他想了这样一个办法……他居然把它改成:从前,森林里有一只凶猛的.狮子,他很自大,他总是一起发小动物来显示自己的威我,你快带我,让我好好扁他一顿。”风。有一天,一只兔子再也忍不住了,于是,他想了这样一个办法……

  还有,他把我原来写的:狮子愤怒的说:“谁,谁敢冒充我,你快带我去,让我好好扁它一顿。”改成了狮子愤怒的说:“谁,谁敢冒充不知不觉已经到了水井旁,于是狮子赶忙地跑到水井那里。

  我看到这篇作文的时候,我真想对审核员叔叔说:“审核员叔叔,如果你们再像这样的话,不光是我,就连我们全校师生都看不到语句通顺,词句优美的文章了。”

四年级的作文 篇9

  我最敬佩的人就是我外公。外公是个做事非常认真,遇到再大的困难也要坚持到底。

  星期六,我做数学作业,做着做着,一道“找规律”的提难住了我。我想了又想,算了又算,就是找不到正确的答案。我去问爸爸,爸爸算了半天,也算不出来。正在我准备打电话请教老师的时候,坐在椅子上的外公发话了:“是什么数学题这么难啊?拿来我看看。”

  我想,外公那么老了,即使不痴呆,思维能力也大大下降了,这么难的'题,他怎么能做得出来?而且他是语文老师,写文章还差不多,做数学题可是个老外,根本不可能成功。我想了想,最后问了一句:“外公,你有把握找到正确的答案吗?”外公坚定地说:“有!”我见外公这么肯定,就把练习题给了他。

  外公把题抄在草稿纸上,开始计算起来。只见外公一会儿点头,一会儿摇头,一会儿皱眉头,一会儿抓头发,嘴里叽叽咕咕的 ,好像在跟谁商议着什么。一分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了,外公越做越兴奋,把座椅摇得吱吱响,手里的笔不停地挥动着,额头上渗出密密的汗珠。我见外公做得那么辛苦,就说:“外公,你别算了,后天我上学时问老师。”可外公却说:“不用问老师,我能算出来。”我只好无奈的叹了一口气,由他做去。

  一个小时过去了。我们终于听到外公充满希望的一声喊:“做出来了!”接着就跟我和爸爸讲解起来。讲着讲着,忽然觉得那些不对,停了下来,又陷入沉思之中。

  又一个小时过去了,外公终于找到这道难题的正确答案。

  外公这种坚持不懈的精神真值得我好好学习。

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