红领巾的心得体会

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红领巾的心得体会

　　当我们心中积累了不少感想和见解时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的红领巾的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

红领巾的心得体会

红领巾的心得体会1

　　“自己活着就是为了使别人过得更美好。”“我愿永远做一个螺丝钉。”“吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。”每当我想起这些名言，就想到了雷锋。三月，是一个特殊的月份——学雷锋月。我也要学雷锋的精神。

　　星期六晚上我和爸爸去夫子庙玩。在地铁里，可以说挤的是人头攒动、摩肩接踵了。过了好几个站，我的两腿已经发软了，并且觉得空气有点凝固了，我难受极了，真想找个位置坐下来。突然，我眼前一亮，有两个空的座位，我欣喜若狂，也许是老天爷给我的两个座位吧!我拉着爸爸在人群中挤着坐到了座位上。啊!刚刚坐下的瞬间，我感觉全身都舒服了，可我才享受了没多久，列车上就上来了一位老奶奶，她手上提着四个大袋子，想找位置坐下来却找不到，于是就只好用手抓着扶手。我心想：雷锋做好事做了一火车，我也来做一件小好事吧!可我又想;我才刚坐下来不久，离下车的站还远着呢!我又不舍得离开座位。最后，我还是跑到老奶奶面前，对她说：“奶奶，您坐我的.位置吧，我快到站了。”奶奶听了，脸上露出了甜蜜的笑容，并用又瘦又老的手摸着我的头说：“好孩子，谢谢你!”虽然当时我的心是纠结的，但是现在回想起来却很温暖。

　　通过这件事，我知道要学习雷锋精神，就要从小事做起。我情不自禁地又想起了雷锋的名言：自己活着，就是为了使别人过得更美好，我愿永远做一个螺丝钉。吃饭时为了活着，但活着不是为了吃饭……这些名言，我会铭记在心!

红领巾的心得体会2

　　俞明德一生获得无数荣誉，他将自己大半生的时间和精力都倾注在少年儿童教育和少先队工作中。他是新中国成立后第一批少先队辅导员之一，也是全国少先队优秀辅导员，荣获“全国青年社会主义建设积极分子”“全国一级星星火炬奖章”“台州市、温岭市少先队事业突出贡献奖”等60多项全国、省、市荣誉，直至现在也依然在为红领巾事业奋斗着。

　　节目从俞明德日常工作生活的点滴细节入手，全方位记录了他72年来从事少先队工作的心路历程。如今的.他依旧活跃在校园中、穿梭在红领巾间，用镜头记录下一个个少先队活动、一张张孩子们的笑脸……从青丝到白发、从弱冠至耄耋，红领巾始终鲜艳。

红领巾的心得体会3

尊敬的老师，亲爱的同学

　　大家好！

　　我是六三班的xx。我爱好广泛：

　　喜欢读书，爱交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的强项。今天我来参加红领巾奖章的评选，是充满自信的！我时刻自觉遵守少先队章程，以身作则，争做一名优秀的少先队员！

　　我认为作为一名小学生，一名少先队员，一名少先队干部，首先应该搞好自己的学习。只有这样，才有更多的时间和精力为同学们服务。在学校，我上课认真听讲，大胆发言，课后独立、认真、自觉地完成每一项作业。在老师、同学的帮助和自身不断地努力下，我取得了优异的成绩：

　　连续六年被评为三好学生，九中第一届数学和英语邀请赛我分别获得一等奖和二等奖，区级春蕾杯竞赛三等奖和校级春蕾杯竞赛二等奖，石景山区《创新太所试验》写作竞赛一等奖项。妈妈说我是一个学有余力的孩子，于是妈妈又在奥华拓维给我报了许多课外班，我曾多次被评为优秀学员，获得过巨人杯语文三等奖，学而思杯数学三等奖、语文三等奖和综合三等奖项。

　　作为大队委，光自己学习好，能力强是不够的，所以我一定要充分利用我的这个优势，帮助老师维护校园。在学校里我被评为校园小巡警队长，在课间我们几个队员便拿起检查本，奔向自己的岗位，帮助老师检查同学们的'不良行为，每周三我们都会开巡警会，每当老师有事我都会主动代替老师开会，把每一性工作都安排下去让老师处处放心。

　　上学期我还代表学校参加了石景山区第五次少先队员代表大会，在大会上我非常激动，因为我们学校一共一千多人，而选上了我，证明我在学校里还是很优秀的，但我又一想，别的学校也一定派来的都是好学生，看来我和那些人一定还有一些差距吧，我一定要更加努力，证明我是优秀的！

　　我会更加努力学习、工作，为大家服务。我非常庆幸自己能在金顶街第二小学学习并成长，也非常感谢老师给我了这次展示自我的平台。自从我来到了金二小学习，各方面都得到了锻炼与提高。

　　我能够积极参加在校内组织的各项活动，为学校和班级荣获了一定的荣誉。

　　例如我被评为十佳少先队员,两次获得“走进数学乐园”一等奖，我还积极参加学校合唱队，为学校合唱队争光，我随校合唱队在九中亲子运动会上表演过，非常精彩也非常成功！

　　在班级里，我是老师得力的小助手，是同学们的好榜样。平时，我帮老师拿拿作业、收拾东西、组织同学上课、批判作业……

红领巾的心得体会4

　　红领巾是五星红旗的一角，是许许多多的战士用鲜血换来的，所以我们要好好珍惜它，而且我们还要牢记自己是一名少先队员，我们不能做对不起红领巾的事。

　　记得上一班级的时候，我看着高班级的大哥哥大姐姐胸前飘着的红领巾，心里别提有多羡慕了，我多想自己也能戴上那鲜艳的红领巾啊！我等啊等啊，等到脖子也长了，终于盼来了这一天。六班级的大哥哥大姐姐为我们戴上了鲜艳的红领巾。当我站在司令台上，代表一班级的新队员讲话时，我心里充满了自豪感，我感到无比的光荣，然而……

　　有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的`外面，让一张纸“跑”了出去。我想弯腰去捡，可是，一看那纸，实在是太脏，于是，我就想纸飞了就飞了呗，反正我们的包干区里也常常会有不明飞行物入侵。我朝四周望了望，真好，一个人也没有看到，我马上转身跑上楼。就在这时，我看见一位胸前飘着红领巾的小男孩儿，从很远的地方跑过来，把纸捡起来，扔进了垃圾桶。我低头看了看自己胸前的红领巾，想起自己入队时的宣誓，想起

　　自己还作为一名新队员在大家面前表的态。我只觉得脸上火辣辣的，像着了火。我的红领巾在那一刻黯然失色，没有以前那么鲜艳，我看着红领巾没有以前那么光荣与自豪，连比我小的孩子都懂得保护环境，可我却……

　　我作为一名少先队员，我一定要改掉不好的地方，成为一名优秀的少先队员，让我的红领巾更加地鲜艳。

红领巾的心得体会5

　　每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带着我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候，我们班里的同学们都争先恐后的要求参加少先队，我不知道这是干什么的，我好奇的`问妈妈：“同学们要参加少先队，红领巾是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队是培养事业人的摇篮，是祖国的希望，是无数先烈用鲜血染红的。我听得似懂……梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我去实现。梦想是阳光的，它使人们由急躁走向踏实，由彷徨走向坚决，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

红领巾的心得体会6

　　记得刚入小学一年级时，我看见高年级的同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心里想：要是我也能戴上红领巾，那该多好哇！经过不懈的.努力，我终于如愿以偿地戴上了红领巾。

　　从此之后，红领巾就成了我最亲密的朋友，它每天提醒着我、教育着我！在我吃饭时，它提醒我要珍惜农民伯伯的劳动成果；在我乱丢垃圾时，它提醒我要爱惜环卫工人的劳动成果，我碰到困难想退缩时，它激励着我前进……

　　有一次，我们班同学都遇到了一道难解的思考题，我费尽脑汁也解不出来，正当我垂头丧气苦恼之时。我仿佛看见红领巾轻轻地对我说：“只要认真、细心地去审题，你一定能解出来。加油！”我深深吸了口气，对自己说，吴祈萱你一定能行的，于是，我静下心来解题，终于解出来了。当老师让我告诉同学解题方法时，同学们都佩服我的解题能力。我心里想，这还得感谢红领巾啊！

　　红领巾是红旗的一角，拥有了你，就拥有了前进的动力！拥有你，就拥有使命感、责任感。是你让我不断地成长，是你让我自信满怀！红领巾，我为你骄傲！红领巾，我为你自豪！

红领巾的心得体会7

　　一、学生受到了一次精彩的不同于课堂教育的熏陶。在课堂上，我们教师按照课本的要求，精心备课，精心授课，全体学生都必须要跟着教师走，学生有一些被动，因为他一走神，教师的讲授他就错过了，这次勇强老师的演讲，从耍双截棍开始，牢牢吸引住了孩子们的眼球，他们的精神被震动了，主动跟着教师走，孩子们变成了主动学习，“我要学”的心思伴随着这节课，让孩子们的思想观念进行了变革。

　　二、勇强老师激情高，感染力强，学习效果好。这几点值得我们教师学习，孩子们兴奋，教师的激情就高，回想我们平时的教学，一周有16节课，每天就有将近四节课，教学任务压着，在第一个班可能激情很高，教师也很兴奋，上课效果好。到了后面的班，学生的配合，教师的精力，好几个因素在一起，效果可能就不如第一个班。

　　三、学生对新鲜的老师，新鲜的教法很感兴趣。勇强老师是第一次来我校，他的奇特的.开场就牢牢吸引住了学生。尤其是他把工夫融入到单词教学中，学生觉得很新奇，配合也好。这给了我们教师其实也是很好的启迪，孩子们喜欢新奇的方法，我们为什么不试着经常改变自己的教学方法呢

　　这次活动也有值得今后注意的事情：

　　一、会前组织要好。孩子们小，在进场时，叽叽喳喳，象一群放出牢笼的小鸟，显得会场很乱。

　　二、演讲当中，有的同学听的时间太长，(有小社团成立也演讲两件事)有一点坐不住了，在座位上扭来扭去，针对三年级的孩子，演讲时间要把握好。

　　三、快结束时，有的孩子家离得比较远，提前退场，这有情可原，不过，最好坚持听完。

　　四、让勇强老师签字，要注意次序，不要挤做一团。

红领巾的心得体会8

　　你好!真幸运我的时光瓶落到你的手中，让我们有了一次穿梭时空的对话。我是一名出生于2000年的“世纪宝宝”，于自己18岁这一年给你写下这一封信。回望自己至今的生命历程，我蓦然发现自己竟见证了如此之多中国梦的完成与实现，从奥运会到“天宫一号”，再到互联网的高普及率，祖国步步前行的脚印已然深深嵌入我个人的奋斗历程中。从今开始，我这一辈人将担起时代重任，而你们将继续承扬中国之伟业，成为中国下一全新时代的开创者与建设者。

　　于2000-2018此段时间中，我虽不是真正意义上的社会之栋梁，未能亲自参加一页页中国新篇章的铺写，但却目睹了中国烟花的接连绽放，见证了“桑田碧海须臾改”的变革，并因此在脑海中清晰勾画出自己的梦想。2008年，是冰火交加的一年。奥运会上金牌榜首位挂着五星红旗，一块块金牌融化了，融入全民抗震救灾的热情中。感动蔓延在汶川，自豪涌动于北京。2013年，中国将课堂搬上了天，搬进了宇宙;乡村公路如天梯般道道横架，如针扎般的精准扶贫昭示了中国人全面网尽贫困落后，不漏下一家一户的大勇与大志;2017年，中国人“潮”起来了，互联网如天网般覆盖，一路蹿升的普及率，是“一毫米中展现的中国国力”。余秋雨曾言：“一路上我们除了互相帮助，互相扶持，还能做什么呢?”诚然，中国这一路走得辉煌，更走得艰辛，而正是那些辛酸与不易的侧面，让我更坚定了与全中国人民共同建成小康社会，实现社会主义现代化的梦想。

　　新时代已经到来，我和同辈将成为这个时代的中流砥柱。中国自主品牌汽车比亚迪在汽车上安装了印有汉字的注解按键，这是我们中华文化自信的体现。然而这只是个开端。我们必将尽自己最大的努力，延续上一辈人的血汗成果，更要自主创新。彰显大国风范，让中华民族屹立于世界民族之林。

　　我的圆梦结果将由你来见证，到2035年;我的重任必将转移到你的`肩上，也到2035年。我们一代代人的交接与传承，运送、熔铸的是中华民族之气，到时你们的时代气象定会更加辉煌，你们的视野将愈加广阔，共筑人类命运共同体，要圆中国梦，要圆我的梦、你的梦。

　　我们，与祖国一同成长

红领巾的心得体会9

　　少年先锋队的标志是什么?是红领巾。红领巾代表着什么?

　　代表着你已经入队，是一名好学生，你该为你胸前飘荡的红领巾骄傲了。红领巾是一面小镜子，当你做错事时，它会主动地告诉你的不足，让你去承认错误;当你做好事时，它会告诉你的优点，让你多努力。红领巾是一个知心朋友，当你打坏了别人家的玻璃，想要逃走时，它会告诉你人要诚实;当你帮妈妈收拾屋子时，它会告诉你帮助别人是好事，但是向别人炫耀可不好。有一次，我坐在公共汽车的座位上，看见一位老奶奶，我想：今天一定要好好坐一坐，就不要让座了吧!可是我的`红领巾却说：少先队员应该主动给长辈让座，你呢?你真不配做一名少先队员，连主动给老奶奶让座都不会!别的人也像在说：还少先队员呢，真不配!我的脸唰的一下红了，我的红领巾又说：也就是站会儿呗，又不会累着你，就让一下吧!我果然站了起来，主动让了座。红领巾更鲜艳了，仿佛在说：真棒!，人们也仿佛在说：这才是少先队员嘛!我真为自己自豪!红领巾是我的好伙伴，它伴我走过了一个又一个春秋冬夏。我为我的称号，为我的行为，为我的红领巾而自豪!

红领巾的心得体会10

　　为提升课堂效率，减轻学生课业负担，缓解师生的工作、学习压力，构建高效课堂，近日，第三中学举办了“适合教育大讲堂”之高效课堂培训班，全校156名任课教师参加培训。

　　“如果说沉闷、枯燥、平铺直叙是一堂差课的共性，好课各有各的精彩。众所周知，在新课程标准下，教学是一个开放的、变化的、动态的过程，前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说过：‘教育的技巧并不在于能预见到课的'所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。’因此，为了保证教学的顺利进行，教师必须根据课堂教学实际不断调整，在调整中创生教学亮点。正是这些教学亮点使师生在教学过程中达到了认知与情感交融成一片的良好学习境界。使学生对学科产生了新的兴趣，刺激了学生的感官，引起学生思想的共鸣；也正是这些教学亮点让我们的课堂波澜起伏、高潮迭起，产生了强大的吸引力，令人意犹味尽、回味无穷。”

　　这是旗第三中学开展的“适合教育大讲堂”校本培训中一位业务领导在专题讲座所论述的内容。

　　在培训中，该校立足于“双四三”教学管理模式，依托“适合教育大讲堂”，针对集体备课中出现的问题，去伪存真，摒弃了以教师为中心，问答式，放羊式；课堂有形无神；凭经验，无创新；备课不到位等当前课堂不提倡的做法。走出“授知识放在了第一位，培养兴趣放在第二位；评价单一，缺少多元，小组讨论等于合作”等教学理念误区。

　　培训会上，教师定规矩规范课堂，即伸缩自如，动静有法；教者要学会“忍让”，俯下身来虚心听取学生的见解，多让学生解决问题；用自己超人的智慧解决课堂偶发事件，杜绝因个别学生的问题影响全体；不要放弃任何一名学生；留给学生的时间要超过25分钟；注重知识的形成过程，引导学生有兴趣的学习等观点受到全体与会人员的认同。

　　有效课堂就是要做到课堂效益最大化，优化课堂结构的目的是培养学生良好的学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力，课堂教学是一门永不完美的艺术，每节课都会留有遗憾，少留遗憾的课堂就是有效课堂，课堂有效甚至高效了，师生工作、学习才会更轻松！更幸福！

红领巾的心得体会11

　　生命诚可贵，车祸价更高。交通安全教育关系着每一个未成年学生的健康成长。少年儿童是道路交通中的饿弱势群体，更需要接受交通安全的教育。本级在五一放假前在各班组织了“飞扬红领巾少年儿童平安行动日”——注意交通安全的活动：

　　1、组织队员搜索关于交通事故的新闻，一些队员除了从报纸、网站上获得消息，更有些队员说出了就发生在自己身边的'交通事故，这环节不仅让同学们知道生命的宝贵，更让同学们体会到安全的重要。

　　2、让队员动手制作交通标志；大家都纷纷找关于交通标志的图案，发挥了团体精神做出了不少的交通标志，同学们更充分的认识更多的交通标志的名称及意义。

　　3、组织队员使用自己制作的交通标志来表演小品，这环节让同学们模拟一些不遵守交通规则而发生交通事故的小品，让大家知道在交通活动中，行人、骑车人、驾驶员、乘车人，应该互相尊重，互相关心，互相帮助；还应该遵守交通法规，维护交通秩序，讲究文明，注意安全。

　　本级中队在校大对的指导下，组织各班进行本次“飞扬红领巾少年儿童平安行动日”——注意交通安全的活动使同学们更清楚交通常识，增强同学们遵守交通规则的意识。一个个血的事实，一份份触目惊心的数据，一句句真挚的忠告，使参加活动每一位同学无不振聋发聩，牵动神经，从而懂得珍惜生命。

红领巾的心得体会12

　　我是一名少年先锋队队员，入队时曾在队旗下宣誓：遵照中国的，好好学习，为主义事业时刻准备着……虽然入队已有几年了，可我依然清晰地记得在入队时这份慷慨激昂的誓词;记得带上红领巾后的那份自豪。每当我带上红领巾的时候，我的心里就会升腾起一股神奇的力量;每当升时，看着庄严的'冉冉升起的时候，我的心里有一种说不出的冲动。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随我一天天的成长，带着我走上立志成才的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。

红领巾的心得体会13

　　咦?桃花仙子广场上，怎么有好几个人在扫地呢?凑近瞧一瞧，呀，是一群龙一小的雷锋啊!

　　三月，雷锋月的太阳热情高涨，分外明亮。那似金的阳光暖洋洋的，大地仿佛都快融化在这春光中。春风唤醒了沉睡的草，唤醒了朦胧的花，唤醒了我们龙一小师生的雷锋精神。

　　我戴上一顶红艳艳的志愿者帽，只觉得所有的.阳光都汇集于此。

　　“今天我们学雷锋!”

　　我们像一支支火柴，被老师的这句话轻轻就划，便燃烧起了一身的激情焰火，于是我们迅速拿起卫生工具各自打扫起广场来。

　　我握着扫把，俯着身子，转着手腕仔细地清扫着地面，连砖缝中的尘土也没放过，你说我为什么如此仔细?

　　因为英雄，就是将普通的事做到极致。而雷锋，他将自己发挥到极致，将微不足道的小事做到极致，使这个二十二岁的人生，在人们心中极致、永生!风儿顽皮地从我背后溜来，把我好不容易扫在一块儿的尘土给吹散了。哎呀，糟糕。我不得不再重扫一次，可风儿很快会再次来搞破坏。我只好趁风儿歇息的时候，赶紧将尘土扫起，装入垃圾桶中。

　　这样一来二去，我感觉有点累了，心里总归还是有点想放弃。

　　可是行吗?不行!我不是在学雷锋吗?雷锋，这只刚展翅的鸟，会因风雨劳累而放弃前进吗?雷锋，这盏刚点亮的灯，会因日夜照耀的疲劳而放弃为人们指路吗?不，他不会。他会风雨兼程、昼夜不息，一直为人民服务，直至二十二岁生命结束的黄昏!

　　风儿不闹了，只是羞答答地藏在树后面，那些绿得发亮的叶子向我们频频致意，我站在阳光下，脊背挺得跟树木一样笔直——

　　学雷锋，做雷锋，雷锋精神永驻我心!

红领巾的心得体会14

　　高x，男，x岁，现就读于x市第一实验学校。是一具爱学习，爱考虑，仔细踏实，成绩优异的好学生。日子中他孝敬父母、恭敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。

　　高x同学在老师的辛勤哺育下，学习刻苦仔细，坚持做到了课前预习，课上仔细听说，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习适应。他喜欢广泛的阅读书籍，一有时刻，就会阅读各种书刊，不管是天文地理、历史文学，经典名著依然童话故事，他都特别喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平庸的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等在书籍的海洋里游览，探究知识的神秘，良好的看书适应，促进了他的写作水平，作文多次作为范文在班级交流，他坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的日子态度和坚忍别拔的`意志。从一年级至今向来被学校评为全优生，xx年被评为x区优秀学生，xx年获得了x市优秀学生的荣誉。

　　他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，欢乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是如此想的也是如此做的，同学们遇到疑惑的咨询题都喜欢和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大伙儿的认可。他在家从小养成了自强自立的好适应，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。在社会上，他时间记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他经常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复，给他们说故事，送去关爱和咨询候。在每一次献爱心活动中，他总是积极地捐出自己积攒的零花钞票，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，他主动为身边的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德，遵守法律法规，保护公共财物，爱护生态环境，从别乱扔垃圾，爱护一草一木，从小就养成节省每一滴水，每一度电，每一张纸的好适应，并能提醒家人和身边的人一起环保。

　　在学校，高x恭敬师长，团结同学。从一年级到如今，他向来当选为班长，别仅积极完成老师交给的工作，而且能帮助老师治理班级，关于班集体那个团队的荣誉他倍加保护，只要是班集体的情况他都会主动承担任务。他觉得老师们无私地传授给了他们知识，帮助他健壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，他爱慕绘画和弹琴、跆拳道。在xx年x晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节科学幻想画竞赛一等奖。高x从幼儿园阶段就喜欢上了弹琴，取得了电子琴六级证书，经常在艺术节上看到他活跃的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识，陶冶了情操。

　　高x有远大的理想和爱国主义情怀，因为爸爸也是一名军人，受爸爸的妨碍，从小特别崇拜军人，经常听爸爸妈妈给他说一些英雄人物的故事，每当说到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航成功后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想，立志今后一定要做一具有益于社会的人。

　　高x，一具善良、真诚、努力、热情的小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，欢乐地成长着。

红领巾的心得体会15

　　祖国，我的母亲，你走过多少沧桑的岁月，才到现在的繁华昌荣?祖国啊!我的母亲!我要为您唱响中华人民共和国歌《义勇军进行曲》。

　　中华人民共和国成立后，《义勇军进行曲》被定为国歌。它虽然诞生在战火纷飞的年代，但对生活建设时期和和平环境里的人们，同样具有很大的意义，它使人抚今思危。

　　许多老同学，仿佛看了那弥漫的炮声、雄壮的号音，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族感情，他们因此而百倍努力，在有生之年，多为祖国做贡献。当前我国的国际威望不断地提高，我国的领导人出国访问，当检阅仪式上响起我国国歌的时候，我们为朋友遍天下而自豪。当体育健儿为祖国赢得荣誉，发奖仪式上随着五星红旗升起而高高奏国歌的时候，在观众席上，在电视机前，炎黄子孙谁不豪情满怀、激动万分呢?

　　我国的国歌，雄浑豪放，气势磅礴。它记录着中国人民英勇的战斗历程。我们的国歌将永远鼓舞炎黄子孙从胜利走向胜利!每个人心中都有一个永远的红领巾情结，红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆

　　但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。我们每个小朋友心中都有一个梦想那就是对党的忠诚对全国人民的忠诚，一定要做一个爱党爱人民的国家又用人才，从小怀揣远大理想，争取长大以后做一个对国家有用的栋梁之才争做四好少年，争做新一代儿童学习的楷模，这就是我这个小小学生心中的梦想。同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的'是焰火，红领巾代表的是人民利益高于一切，我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红巾更红、更艳。

　　每个小朋友心中的远大理想和抱负都是不一样的，所以要努力的方向也是不相同的。但是我们爱国爱家的热情却都是一样的。我们想要报效祖国的决心也是一样的。就让我们为了我们的伟大理想一起奋斗吧。

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