感谢为题的作文

时间:2023-08-31 09:39:05 题作文 我要投稿

感谢为题的作文(范例3篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的感谢为题的作文3篇,欢迎大家分享。

感谢为题的作文(范例3篇)

感谢为题的作文 篇1

  在你遇到挫折时,是谁安慰你;在你遇到危险时,是谁抱护你;在你感到伤心时,是谁鼓励你……是你的父母,在虽然父母有时会骂你,但是父母是爱你的!所以父母的爱是无私的!你父母的.心里,你比什么都重要,包括他的生命.父母的爱是伟大的!

  五岁那年.有一次,我坐着爷爷的三轮车去街上玩.因为我年纪小,又有一定的好奇心.就从三轮车上摔了下来,我摔了下来后就哭.可是爷爷的耳朵不好,没听见.在好心人的提醒下,才知道我摔下了车.爷爷立刻转头,把我送到医院.父母知道后,立刻来到医院.当天晚上.父母藏在一个地方里哭,父母连觉都不睡,就在我的身旁!这时我流泪了.

  还有一次,我在家里洗澡.爸爸说:“小心了,我要加热水了”我没听到,爸爸一倒水,我就大喊一声.爸爸立马停住,说:“干吗?”我说:“烫到我的脚了.”妈妈听到声音后,马上来到这儿.说:“干吗?”我说:“爸爸的水,烫到我了.”妈妈又说:“你会不会倒水!”数落了爸爸一番.

  通过这两个事情,此时我感到无比的温暖!就在此时我感到无比自豪、骄傲!

  父母的爱是无私的!父母的爱是伟大的!我爱你父母!

感谢为题的作文 篇2

  “妈妈您是世界上最有耐心的人”您知道我身体比较虚弱,您愿意细心照顾;您知道我的双手写字比较无力,您愿意严格指导;您知道我说话比较不清楚,您愿意陪伴治疗,我虽然现在没有多大的能力照顾您,但是我会认真的完成您希望我做好的事情,努力把它做到最好,才能报答您的爱心照顾。

  上学期我身体抵抗力弱,感染上流感病毒,得要在家里隔离观察一个星期,我的身体软绵绵的像是海绵,头晕晕的像是天旋地转,红通通的脸颊像是苹果一样,我高烧不退,还把吃的食物吐了满地,妈妈您那时候也没有责骂我,还帮我慢慢的处理好,整天守候在我身旁,我对您非常的感谢。还有,我很小的时候,妈妈就发现我说话构音有问题,说话不清楚,常常掉了很多个字,妈妈带我去医院,您在车上都会表现得很轻松,不过我知道您是要给我很强的勇气,您微笑的陪着我定期的做复健治疗,您的眼神常常温暖着我,即使我进步很缓慢,您也不会放弃我,还用尽各种方法帮助我。

  除了很关心我的身体,您也很担心我的学业,在学校的'学习反应比同学慢,写字也比同学慢,老师说我已经很认真在学习,可是还是要多练习,妈妈您就每天帮我复习课业,一题一题的教导我,一个字一个字的陪我写完,您也是要求很严格,常常要学习到深夜快要十二点,每天还要照顾我的生活起居,辛苦接送我上下学,我想 对妈妈说:“再多的话都不能表达我对您的感谢!”

感谢为题的作文 篇3

  感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

  孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

  当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

  是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

  女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

  “这是你的手, 老师。” 孩子小声答道。

  她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的'手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

  我们每个人都有要感谢的,其中不但有物质上的给予,而且还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

  感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

  我们每个人都有要感谢的,其中有物质上的给予,还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

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