我的老师作文（通用37篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师作文（通用37篇）

　　我的老师作文 1

　　我的老师姓蔡，高高的个子，一头短发，眼睛里有一些血丝，他的.右眼上方有一个大黑痣。他是一个尽职尽责且教学经验丰富的好老师！

　　他是我的作文老师，有一次我写《纸杯烧水》时，我想写的是“今天老师让我们做了一个实验，名叫‘纸杯烧水’”，但是我不会写，于是我稀里糊涂地写了一句“今天做了一个实验，名叫——纸杯烧水。”老师说：“开头太短了，要写一个长的，如：今天老师让我们做了一个实验，名叫——纸杯烧水。”于是我就把这句话补了上去。之后老师还一字一句地给我修改，让我懂得了怎样写好一遍文章。我真想给老师写一封信，对老师说一句：老师，您把知识授给了我，让我像树苗一样茁壮成长。

　　还有一次，我写《四毛考试记》这篇作文时，我第二段、第三段不会写，我就写道：四毛上学这天天空阴沉沉的，数学老师的心情也不好，他怒气冲冲地把四毛叫上来，质问道：“四毛，看看，看看！你是怎么考的？是瞎蒙的，还是瞎猜的？错一大堆：4×5=21，3×7=2？”王老师被气晕了，同学们说：“四毛，你死定了！王老师被气晕了！”王老师醒来后说：“四毛，你快回家签个字，没有签字，叫你妈妈来签字一百遍。走在路上，四毛看见小鸟在幸灾乐祸，生气极了，拿起石头就扔向小鸟，说：“臭鸟儿看招。”小鸟飞走了。然后我就结尾了：66分考卷变成99。

　　蔡老师看了我的作文，给我修改了好几遍，并且给我细细地讲解了该怎么写，最后他语重心长地对我说：“下次认真点！写作文就跟做事做人一样，要认真细致！”

　　老师把知识传授给我，我很感谢他！

　　我的老师作文 2

　　从我进入学校的第一天起，我就非常的尊敬和爱戴的老师是王老师，我喜欢听她那动人的讲解，我愿意聆听他们那谆谆的教诲。

　　王老师他是一位普通、平凡的老师，但老师对我的教诲、鼓励，让我感到老师那普通话的外表下隐藏的一些闪耀的光芒。

　　王老师有一双会说话的眼睛，只要我们上课讲话，他只要用眼睛瞪我们一下，开小差的同学就会乖乖的坐直。王老师的耳朵特别灵，只要有谁上课讲话，她都能知道。王老师的头发卷卷的，虽然头发不太长，可是披在肩上显得非常有精神。

　　王老师的心情可谓是变化多端，她只要遇到什么开心的事或者我们上课认真听讲，她就会对我们十分友好，宛如让光明媚。相反，只要我们上课不认真听讲或者同学犯了一件严重的错误，王老师上课时就会十分严厉，每讲一句话，都叫人毛骨悚然，就向晴天霹雳。

　　王老师十分我们。记得有一次，一个同学下课去打乒乓球，无意间发现一个马蜂窝，她好奇的用乒乓球拍去拨弄，没想到几只马蜂飞了出来，蜇在它的脸上，顿时，他捂住脸，疼在地上打起滚来。老师，是您闻讯赶来，马上把那个同学送到医院治疗直到他安然无恙。

　　还有许多这样的时候，学习上有困难，您耐心细致的'讲解，生活上有困难，您竭尽全力帮助。你用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的幼苗，您用火一般的情感，温暖了无数幼小的心灵。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这不正是您真实的写照吗？您无愧于"人类灵魂的工程师"这一伟大称号。

　　最后，祝您桃李满天下，身体健康！

　　我的老师作文 3

　　时光倒回曾经的孩提，几个懵懵懂懂的小孩按压着好奇与期待。静静聆听走廊上的脚步声，她出现在我们的眼前。

　　她身穿淡紫色的长裙，扎着马尾辫，面带微笑，身上有淡淡的紫罗兰的清香，她的脸在进入教室那一刻红了，红的微妙，显得更加美丽。毫无疑问，我们几个毛孩儿喜欢上了她。

　　她身上散发的孩子气，是所有人都无法抗拒的，淡淡的紫罗兰香弥漫在教室里，让人清新，让人难以忘怀。

　　第一节课，她笑着问我们：那天上火热的太阳像什么？因为预习过课文，我们异口同声的说太阳像个大火球。可她仿佛不满意，用洁白的牙齿咬着鲜红的下唇，眉毛皱了皱，眼神坚定地望着我们，我们有些奇怪，明明，是按课文来说的呀，我犹豫不决，心中有答案却有些不恰当。闻着紫罗兰香，我在这片雅趣无声的教室里小心的举起了手，用颤抖的声音回答自己认为太阳像个大车轮，不停地转着，照亮我们的心。她笑了，笑的'是那么甜，流进我的心窝，滋润了我幼小的心灵。

　　她当众表扬我，认为我的回答就是她想要的答案。我开始大胆想象，不再被课本拘束，她让我懂得了要大胆想象，她身上淡淡的紫罗兰香让我难忘，一直萦绕在脸庞。

　　军训时我们汗流浃背时，她扛起一个个书包，拿着水杯，上下楼跑去灌水，软弱的身体一样禁不住。白嫩的皮肤在阳光下晒得通红，她陪伴着我们，与我们生活在一块，是我们的大姐姐。

　　在一个黄昏，她走了，她的眼已蒙上了薄薄的面纱，阳光下只剩她的背影，教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。

　　我的老师作文 4

　　青春的坐标系以掠去了十四个身体单位长度的韶华岁月在已将我的记忆碎片串联勾勒成成长历程的剪影。回眸我的成长历程，老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。当你打开记忆樊篱时，会给你“似曾相识燕归来”的喜悦。师生之间的那一点一滴，总会在你平静的心湖中漾起涟漪

　　小学生活的班主任给我留下太深的印象。不高的个头浓缩智慧，晶莹的眼镜涌动着灵感。他很平易近人，很坦诚。

　　师生间洋溢着和谐与喜悦。朗诵是班主任的嗜好，因此，我们收获了许多欢乐。那是一节语文自习课，班主任挺了挺鼻梁上的眼镜，神采奕奕地告诉我们举行一次演讲比赛。教室里炸开了锅。老师微笑着说：“那就让我身先士卒吧。”排山倒海的掌声过后，老师低调的开读了：“风雨送春归，飞雪……”老师的首秀令我们叹为观止，似乎深得赵忠祥真传。接着同学们秣马厉兵，展现自我，颇有些“长江后浪推前浪”的意味，那节课溢满了欢声笑语……

　　师生间洋溢着感动情怀。永不能忘却的一篇文章《父亲》触动了老师记忆的心弦老师即兴为我们讲述了他父亲对儿女的.深爱。他主动演唱起了《父亲》，老师那澄澈的双眸似乎在眺望着童年依偎在父亲身边的情景又似乎在眺望另一个世间沧桑的老人……也许是师生间特有的默契，亦或是心灵感应，同学们不约而同地想起了掌声。我们分明看见老师眼眶中闪烁的泪花，那泪一半是因为父亲，一般是因为我们。谁说了“男儿有泪不轻弹”的谬论，我要说泪水磨砺男儿更加坚强！经历父爱感动与洗礼，我们感悟到太多……

　　白驹过隙，岁月的末班车载入我们驶入下一个轮回。离别的伤感却阻止不了时光车前进的脚步。但我们深知，那师生间的点滴早已化为我生命中不可磨灭的永恒，我同样也会驾着老师用希望编织的诺亚方舟，暖人心，暖世界……

　　我的老师作文 5

　　乌黑亮丽的长发垂至腰间，一双虽小但有神的眼睛，哦，她是我小学期间幸遇的赵老师。

　　赵老师教的是五年级的科学。现在，我对她上的第一堂课，还记忆犹新。

　　她是伴随着铃声踏进教室的门的。第一节课，我们要学“物体的沉与浮”。找老师给我们提了一个问题：“你们认为，是不是重的东西都能沉下去？轻的东西都要浮起？”这当然！“是的！”“哦，好的'，有潜能的同学们。你们答对了。”她笑眯眯地说，“好吧，既然你们都知道了，那干脆就不要学习了。直接测试吧！”哈，不就是考沉浮吗？太简单了！全班做着一张老师复印的小试卷，5分钟搞定。

　　“刷刷刷”，试卷发下来了，大家都是一副大跌眼镜的样子。全都——不及格？明明老师说是对的嘛！赵老师自己交代了：“告诉你们的都是错的。”什么！欺骗我们的感情！

　　对此，她做出了解释：当翻开书的第一课时，就有大概这么几个字——如果你们认为是不是中的东西都能沉下去、轻的东西都要浮起，那么就大错特错了。原来，我们兴奋得连书都没有看，只相信老师了。

　　以为她只是这么无情吗？当然不，她也有好的一面。

　　那是一次实验课。作为一名有责任感的老师，当然是要命令几个不认真的学生和几个优秀学生上台。前几位学霸表现得都很令她满意，可谁知，到科学代表时，却出了岔子。

　　她明明很小心翼翼，玻璃盆却跟她作对。手破了一大片，玻璃盆却暗暗得意。那一刹那，科学代表哭了，老师让我和班长陪她清洗伤口。她在那儿哭着，我们在水池帮她洗着。赵老师突然来了，她把科学代表送进了校医室，上了点药。回到教室一看，天哪，原来她一急之下，可以让全班无条件服从命令。原来，赵小姐也有这么关心人的一面。

　　“如果我有这么一位老师，早幸福死了！”妈妈好羡慕。

　　我的老师作文 6

　　自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。

　　龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的.时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。所以，门叫‘door’。”这一次，众人笑得前仰后伏。

　　他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。

　　例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！

　　在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。这是我上学以来第一次遇到的。一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。

　　遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……

　　我的老师作文 7

　　在记忆的长河中，有许许多多的老师留存在心中。他们当中，有严格的、温柔的、严肃的……其中有一位，我记忆特别深刻，那就是四年级教我们数学的老师一一祝老师。

　　他是个高个子，高额头，鹰钩鼻，小嘴巴，浓浓的眉毛下长着一双小小的眼睛，时不时地眨着，显露出他幽默的性格。嘴角带着一丝永远抹不去的微笑。祝老师的上一任老师姓李，对我们十分严格，许多同学都被她管教得服服帖帖。但无论她如何严厉地管教我，却怎么也管不好我上课与同学讲小话的毛病。但这个坏可惯竟然被祝老师治好了。虽然他平时对我再宽松不过。

　　那是祝老师教我们的第一堂课。祝老师刚来，许多同学就被他生动有趣的课堂表现深深地吸引了。同往常一样，我怎么也不觉得有趣。老师才讲了没几分钟，我就转过头跟后面的同学讲话了。老师连喊了好多遍“请各位讲话的“女士”和“先生”们起立”，我都当作没听见，心里存在着一丝侥幸的.心理，认为老师点的不是我。但那时的我还不知道，祝老师还有秘密的“绝招”。只见祝老师向其他同学打了一个“嘘”，然后一边讲课，一边若无其事地走到我的座位旁。我正在和后面的同学讲话，对祝老师的来到浑然不知。而后面的同学也觉得神秘，配合似的对祝老师的到来只字不提。祝老师在我的桌边停留了一会儿，突然举起手拍在我的桌上，并“哇呜呜”地大叫，直吓得我魂都出了窍，心蹦了三蹦，险些从嗓子眼里跳出来。于是我马上转了回去。

　　从此，我再也不敢上课与同学讲小话了。祝老师给我的不仅仅是一次教训，因为上课不再分心，我听了他的课，开始认识老师课堂的精彩。从此以后，在课堂上更认真听讲了。我想如果不是祝老师，我不可能有现在的好成绩。我在这儿要真心地说一声：“祝老师，谢谢您！您辛苦了！”虽然以后可能不再能见到祝老师，但是一定会时常想起他。

　　我的老师作文 8

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们；老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误；老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

　　我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的`英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。

　　王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。

　　花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

　　我的老师作文 9

　　今天挣脱了作业束缚的我，如逃脱了大难的幸存者。一边走在去花园的小路上，一边回忆着小学的点点滴滴。这时，一个“糟老头”在我的脑海里一闪而过，他就是我的小学语文老师。

　　我第一次见到他的时候，他简直令我失望透顶……不仅年纪老大，白发苍苍的，而且还凶巴巴的，说话的时候还夹带着他们那个地方的方言。

　　刚开始，语文老师讲的课我常常听不懂，甚至理解错意思。后来慢慢适应了，发现语文老师讲的课特别风趣幽默，每每总是逗得全班同学哄堂大笑，使得平常“上课一条虫，下课一条龙”的我们格外精神抖擞。在愉快的课程中学到的新知识，竟然比花费大量力气死记硬背的知识更掌握的牢固。

　　有一节体育课，“糟老头”来巡堂。那节课，老师让我们练习打羽毛球，老师教给我们打羽毛球的技巧后，就让我们自由练习。

　　我一边在心中默念着体育老师教给我的口诀，一边挥舞着球拍。可是，球拍总是不听我的使唤，每次都慢了几拍打不到球，使得羽毛球总是落地，反反复复的试了几次之后，我就像泄了气的皮球，不想再练习了。

　　这时糟老头走过来说：“小姑娘，来我教你打出这羽毛球的威力。”

　　老师握着我的手纠正我挥拍的姿势，我好几次差点打到他，他却满不在意。

　　在语文老师的`指导下，我不断的练习，原本和打羽毛球不沾边的我，打起羽毛球来也是有模有样。打完羽毛球的我汗流浃背，身体却轻盈了几分。

　　可以好景不长，刚教了一个月，这个“糟老头”就被调到了其他的学校工作，很是可惜。后来的时光里，我常常想起了这个“糟老头”，想起与他一起的那些欢乐时光。

　　我的老师作文 10

　　即将离开母校，我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园；不舍那活泼可爱的学弟学妹；不舍那曾一起相处过六年的同学；更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。

　　语文老师：他有一张慈祥的面孔，笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法，让我们的成绩一上再上。数学老师：他有着一身“搞笑”细胞，上课时总会让我们开心地笑，他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名，他的微笑，使我们一直有一颗乐观向上的心态；他手上的那把铁尺，使我们永远忘不了他……英语老师，她对我们是十分关照，只要考试有不及格，她都会一个一个地教会她们。她善良，不会对我们做什么；她活泼，上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师，他们都是那么地慈祥，开朗……看看毕业照，老师们一张张熟悉的面孔，我肯定不会忘记，老师们教了我怎么做人，老师们教了我知识，老师们教了我解决问题的办法……

　　当——夏天来到，春天走去，我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园，告别相处六年的同学，朋友……当——夏天来到，我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门，学习新的`知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢？

　　唐老师，您是那么温柔，您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游，可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开，这里留的，将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后，我们没有留着任何一点痕迹，只有您，老师，您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……

　　老师们，请你们记住我们这一届的学生，我们一定不会让你们失望！

　　我的老师作文 11

　　老师是一座灯塔，指引我们安全驶向港口；老师是一位园丁，修剪我们歪扭的枝丫；老师是一个引路人，指引我们走过人生的种种坎坷。鲁迅曾在《朝花夕拾》中讲过一位曾经给自己留下深刻印象的日本老师——藤野先生。我也有过一位给我留下深刻印象的老师，我的英语老师——党育红老师。

　　党老师大概50多岁，很精神，没有一丝老人的倦容，富有活力。她从来没有放弃过任何一位学生，而那些犯错的学生，党老师第一次可以容忍，单到了第二次、第三次恐怕就不会了。好学生经党老师一教就更好了，差学生经党老师一教也越发好了。但党老师生气时，就宛如一座沉默已久的活火山爆发，让我们害怕。

　　党老师很会教育。例如，“糖衣炮弹”攻击，党老师看谁写单词，默课文好，就会奖励那人一些食品，一些学习用具。党老师很和蔼，看见我演讲时站不正，就会教我一些讲练时的站姿方法，比如，用肩膀和脚跟靠在墙壁上，站十分钟，于是我便心甘情愿地坚持每天练，终于皇天不负有心人，我感觉比以前好了很多。

　　有一次，党老师对我说：“学知识不一定要求学的'多，但要求学得精，只要学得透彻，那就没有问题，我观察你好久了，你主要是学习太浮躁，如果你改掉这个毛病，我相信你的英语每次都会是满分，但一定要记住一点，千万不能骄傲……”那样子，像极了一位慈母对临行前儿子的谆谆教导。让我感受到像母亲般的温暖。我不禁想到：我的母亲生育了我，是她教我学走第一步路，学说第一句话，那她是我的启蒙老师，而老师又是我的第二个父母！因为是老师在我人生最重要的阶段给我们传授知识，教我们做人的道理，陪伴我们茁壮成长！

　　我想对我的英语老师说声：“谢谢您！”我更想对所有老师说声：“谢谢您们！”是你们让我安全驶到渡口，是你们修剪我歪扭的枝丫，是你们陪伴我走过人生的坎坷，是你们陪伴我茁壮成长！

　　我的老师作文 12

　　我们班一共有50个人，但是还有一个“51”号。你们可能会有疑问，你们班只有50个人，为什么会有“51”呢？不急，我们慢慢道。

　　盯着她看三秒，你就一定会被吸引住的。她有着一个妖娆的身姿，一双透着灵气的大眼，一个玲珑小巧的鼻子，一张不大不小刚刚好的嘴巴，还有一张眉清目秀的脸，笑起来十分的美丽动人。

　　下课了，“51”号总是带我们到操场上跳长绳，争跳长绳冠军，你看她找准时机后，眼睛还不忘看绳子甩动的速度，然后像一只翩翩起舞的蝴蝶一样跳了过去。这一系列的动作，看得我们都入了神，不由得鼓起掌来。

　　“51”号还特别喜欢说“废话”。听，又来了，“现在是冬天，你们要多穿点衣服”。“今天有没有没吃早饭的，不能不吃早饭呀”！“课间要注意安全呀！不要追跑打闹”。“你们记得冷了要加衣服，热了就脱衣服啊”！“把头抬高点，要爱护眼睛，别近视了啊”！这些话我们听过几百遍了，但始终没有厌烦，还认真照做呢！

　　“51”号就像是墙头草。一次上课，我们为一个问题争得不可开交，面红耳赤。她却一会儿说甲方有理，一会儿又说乙方有理。直到最后有一方有足够的理由说服了她，她才大手一挥，说：“我赞同你们的.观点”。这场争论才到此结束。

　　有时候我们就疑惑了，“51”号到底是懂呢？还是不懂装懂？

　　记得有一次一位同学搞卫生受伤流血了，“51”号就像母亲一样帮他处理伤口，完了以后，还帮他贴上创可贴，再帮他搞完了卫生。这些都是我们看在眼里的。

　　“51”号的温柔使我们变得自由，“51”号的关心让我们健康成长，“51”号的废话使我们感到温暖，“51”号的宽容让我们能展翅高飞。她虽然不是最完美的人，但是她却是我们心目中最完美的老师，她就是我的班主任黄老师，她是我们最好的“51”号。

　　我的老师作文 13

　　看似不高的个头，却挺着一个大肚子，不临近看，便不知他的魁梧。手臂上有着强健的肌肉，也被毛衣或衬衫紧紧包裹在里面。让那令人注意的便是那光亮的地中海了。

　　他就是我的物理老师——杨老师。

　　迈着稳健的步伐，却顶着一头地中海，有了莫名的喜感。来匆匆上课时，也仅仅拿着一把尺子，毕竟是把物理整套书都背过的'男人。

　　上课时，他带着一种说不出的口音教书，并一笔一画的将从书中总结的知识写在黑板，要求每个人反拿着笔记本来记录知识，只翻过一两次书，物理书也就被同学们慢慢丢弃了。

　　“学我的课，你可能知识学不到多少，但人一定能做好。”这是物理组组长杨老师说的一句话。他也确实在上课讲述哲理，给予正确的学习方法，人生道理。

　　“我有一个亲戚他35岁，是华为退休员工，有亿万财产，大晚上在我家修路由器。我问他为啥要这样，他说的话我觉得挺有道理的。‘我一堂堂华为员工，连一个路由器都修不好，便是耻辱。假如我通宵将这个路由器修好，以后别人找我便很顺利了。’他经常给我们讲这些道理，因此我戏称老师的课为“杨老师的哲学小课堂。”我们也从中学到了许多。

　　当成绩出来后，果不其然，成绩都没考多高，但同学个个都是一名哲学家。老师却也只是笑笑，没说什么。他在一次次的故事中，来教我们上课，教我们努力，教我们向上，不喜欢直言之意，总是含蓄的要求着我们，虽已呕心沥血，而无知的我们仍在明知故犯，我们也不曾在老师脸上看到笑容。

　　这便是我的老师，即使总是顾忌着同学们的感受，但我们却不曾想过他，总是不太懂事。

　　我的老师作文 14

　　日常生活中，几乎每一天都有人为我们付出，也许是父母，也许是教师，甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮忙的人，应当心存感激。可是，如果要我说出自我最想感激的人，那想必是作文教师了。

　　我的作文教师是个作家，同时也是位钢琴教师。她的文章十分生动趣味，也是个很有想法的人。此外，这个教师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我十分好，每次我去上课时，她总是用笑脸来迎接我。

　　从我第一次去上课开始，教师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的`鼓励及肯定，即使我有时写得不太好，她也不曾对我失去信心，只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我，在这方面找到属于自我的舞台。

　　每次去上作文课时，教师那极具意义的指导与肯定，是把我往前推进的最大动力。即使此刻上了六年级，我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六午时去上作文课，成了一种美丽的期待。

　　我的老师作文 15

　　我们有一个语文老师叫胡。她留着黑色的短发，个子小，看起来有点黑，爱笑，脸上总是挂满慈祥的笑容！当她站在讲台上自我介绍时，我觉得：“啊！这个老师好！我喜欢！”

　　没想到这个胡老师和我小学语文老师关有点像！他们被分配了同样的任务——日记。“日记”的作业我很熟悉，因为我从小学就开始写日记了。

　　胡老师让我们先写三排，然后每天逐渐增加。就我而言，我觉得我不应该学这个，所以我还是用之前的量来完成这个胡老师布置的日记。

　　最有趣的是老师布置了一个特殊的作业——左手写字！我从来没听说过有这么“奇怪”的`作业，很奇怪老师要我们锻炼左右脑！

　　这位老师对我们很好，她在讲课中提出的问题，说话时的高低音都很吸引我！

　　我爱这位语文老师——胡老师！

　　我的老师作文 16

　　我有很多老师，他们就像楼梯，伴我走向人生的巅峰。他们都是我敬佩的人。

　　张老师是我的数学老师。她长得很漂亮，发型充满个性，两个大眼睛炯炯有神，高高的'鼻梁上架着一副眼镜。她生气时如同大山崩塌一般，但这如山般的压力让我们取得了优异的成绩。这杯“苦咖啡”入口虽然是苦的，但却能品出一丝丝甘甜。

　　郭老师是我的语文老师。她人美心善，高高的个子，一头浓密柔软的头发，雪白的瓜子脸，细长的眉毛下有一双亮晶晶的大眼睛，流淌着智慧的光芒。

　　郭老师的知识可丰富啦，从书上随便挑一个人物，她都能告诉我们好多有趣的故事。我们非常喜欢她，她就像一瓶可乐，冒着美丽的气泡，时时时刻吸引着我们。朱老师是我的英语老师。她看起来有些严厉，其实性格很温和，脸上总是挂着笑容，我们都很喜欢她、尊重她。这就是我的老师，我喜欢她们，更尊敬她们。

　　我的老师作文 17

　　“铃――铃――铃――”清脆的上课铃声响了，原本生龙活虎的班级立刻变得鸦雀无声，大家安静地等待着林老师的到来。可是，十秒，二十秒，三十秒，一分钟过去了，林老师还是没有来。大家个个像长颈鹿，伸长了脖子往窗外望。一些“小麻雀”管不住自己的嘴巴，开始蠢蠢欲动。

　　“林老师来了！”眼尖的同学发布了“小道消息”。大家立刻安静下来。林老师走到了门口，大家开始紧张起来。可是，她迟迟不进教室，大家有些丈二和尚摸不着头脑。

　　同学们开始窃窃私语。有的说，这是一块普通的牌子，林老师是故弄玄虚；有的'说，这是“优秀工作者”的奖牌；也有的说，那是工作证？，一时间众说纷纭，谁也说服不了谁。

　　林老师可不这么认为，她清了清嗓子，说，“这是一张工作证，以后我们老师戴着它进校门。全体老师也为是漳州市实验小学的老师而自豪！”

　　哈哈，原来林老师今天这么“害羞”，为了是她的一张工作证啊！

　　我的老师作文 18

　　在新的学期，我们有了一位新的老师。

　　我要说的这个老师，她长的一头乌黑的长发。有时披散着，有时扎着一个高高的马尾辫子，高高的鼻梁和不大也不小的嘴巴刚好相称，高高的个子，她还喜欢穿宽松的`衣服，看起来很瘦，和干净的小白鞋，我们都很喜欢她，她就是我们的语文老师—韩老师。

　　韩老师的性格多种多样，有次上早读课时，我们班的同学已经到了一半了，我们坐在教室里，韩老师一进教室就有一种怪怪的气息，老师一上来就把手里里书摔在了课桌上，顿时，教室里没有声音。因为我们老师凶起来很可怕，这就是我们老师的另外一面，韩老师，有时温柔、有时严厉。不过也有有趣的一面。

　　因为韩老师上课十分有趣，所以我们班的气氛也很活跃。每位同学都想加入进去，想一起思考问题。

　　韩老师，在我心中的样子多种多样，不过我们班的同学都很喜欢她，因为她注意多、有能力。

　　我的老师作文 19

　　大家好，我叫刘芮聪，是铁杆小学四一班的学生，今天我来介绍介绍我们的三位老师。

　　数学老师特别好，她总会耐心的教我们不会做的题，一遍两遍三遍……直道学会为止，还经常说：“遇到不会的题你就多做这种题，做着做着你就会了。”她让我们一直做卷，让我们知道数学很好玩。

　　语文老师也是我们的班主任，虽然很凶，但是她教我们很用心，教我们题应该怎么做才正确，教我们怎么样背诵古诗记得快记得牢，还教我们怎么有感情的朗读课文等等……

　　英语老师她也很凶，但是她对我们很有耐心，每次让我们默写过，让我们记住怎么写，让我们学英国语言、美国语言，告诉我们努力还是能学会的，这样跟美国人或英国人说话不苦恼。

　　每一个学生都是小燕子，我们都要撞窗户，然后飞出去，必须有一个人指挥我们撞出去，这个人就是我们的.老师。

　　我现在最想对老师说却又不敢说的一句话是：“老师您教导我们辛苦了，谢谢你们！”

　　我的老师作文 20

　　那位老师长着又细又长的黑头发，皮肤白白的，戴着一副圆圆的眼镜，镜框是黑色的。架在她那挺挺的鼻子上。她也有着一双明亮的眼睛。上课的时候可以看到每个小朋友的一举一动。她的耳朵也非常灵，哪个小朋友讲话她都能听得一清二楚。

　　夏天的时候，那位老师非常喜欢穿裙子，几乎每天都能看到她穿不同的裙子。

　　她总喜欢叫我小娄，上课的时候，她还总是会让同学们拿着粉笔到黑板上来解答一道道题目。她总会列很多很多的笔记，我几乎全抄下来了。这个老师对我们也十分好，她很有爱心，当有同学有题不会的'时候，她总会一遍又一遍的给同学讲解。班上有几个学习成绩比较差的同学，她都会请其他同学来帮助她们。当有人生病请假时，她会单独叫同学去办公室补课。她也会给我们买很多小礼物，让我们用自己得到的博士卡来兑换。

　　她真是一位好老师……写了这么多，大家猜到她是谁了吗？

　　我的老师作文 21

　　彭老师是我的语文老师。他知识广博，普通话标准，情感丰富，上课生动。我们都喜欢上语文课。

　　一天，他给我们上的是一首诗《饮湖上初晴后雨》。彭老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，我们一起来欣赏西湖的夏天美景。”“水光潋滟/晴方好，山色空蒙/雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妆浓抹/总相宜”我们听着，想着，觉得自己仿佛随着老师在畅游西湖。

　　彭老师的感情丰富。他教我们《小音乐家扬科》时，他的语气变地很沉重，让人真切地体味到“小扬科的命运多么的悲惨呀!”

　　彭老师教我们《月光曲》，老师一边弹琴，一边朗读课文。同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿拂涌起了波涛汹涌的'大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……

　　彭老师的语文课就是这样，他总以丰富的情感，创造出一种生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

　　我的老师作文 22

　　我们的音乐老师姓王她非常温柔，不管我们做错了什么事情，音乐老师都会很温柔地跟我们交流。

　　我的音乐老师的头发乌黑乌黑的，有墨水那样黑，头发只有到脖子那，她的眼睛圆溜溜的，瞪起来非常的'大，她的嘴巴小小的，只有樱桃那么小，她的脸像一个非常大的鸡蛋。

　　记得有一天的音乐课上，音乐老师教我们唱了一首《蝉虫歌》，老师把《蝉虫歌》唱的非常的好听，我感觉仿佛在一个森林里听见了蝉在树上唱歌，老师唱的歌，我感觉仿佛有一阵温暖的阳光从外面照进来，那是多么的温暖啊！我突然被我的同桌推倒，我痛的差点要哭了，音乐老师看到，立马走过来，把我扶起来，我惊呆了，因为老师居然没有批评我的同桌，王老师温柔的跟同桌说了一会儿，同桌听完王老师的话羞愧的跟我道了歉，叮铃铃下课了，王老师从教室走出去，我把一个芒果给了王老师，王老师对我露出了美丽的笑容。

　　这就我们的音乐老师，大家都喜欢的音乐老师。

　　我的老师作文 23

　　在我的记忆中，刻在我心里让我忘不了的是我幼儿园的一位姓赵的老师。虽然她只教了我们大班一年，可她的一言一行却深深的刻在我心中。

　　记得有一次，爷爷送我去幼儿园，我又哭又闹，赵老师见后，笑咪咪的把我抱起来，对爷爷说：“您回去吧，我来管她。” 爷爷听后就回家了。我心里害怕极了，因为那时老师刚刚和我们接触，我还不了解她，心想：“呀！这下糟了，一定会被老师收拾一顿，爷爷又走了，我该怎么办。”而赵老师的做法却和我想的正好相反，老师抱着我，用微笑的眼神望着我，亲切的说：“好啦，不要哭了，小女孩哭了就不漂亮了。”然后老师带我来到对面的商店，选了几种我爱吃的东西送给我，这一下，我破涕为笑，高高兴兴的跟着老师回教室了。我那又哭又闹的`脾气就这样被赵老师驯服了。

　　直到现在我也忘不了那位和蔼可亲的老师，一位年轻漂亮，有这一双会笑的眼睛的老师——赵老师！

　　我的老师作文 24

　　教师，您是红蜡烛，燃烧自我，照亮他人;教师，您是环卫工人，容不得半点垃圾污渍;教师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。教师，您是父母亲，时时刻刻关心着我们;教师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。

　　在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“教师，您辛苦了。”

　　教师，因为我们的`年少无知，不时要犯这样那样的错误，此刻请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自我是您的好学生。

　　我的老师作文 25

　　我们有一个情绪”多变“的老师，乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛，苗条的.身材。但是师老师的情绪就像定时”炸弹“一样随时都会爆炸。

　　刚开学的时候，师老师像绅士一样走进教室，说话细细柔柔的。但是，好景不长，有次祝小展上课时在桌子底下偷偷的看小人书，师老师用眼看了祝小展两次，但是他都装作没看见，师老师的"定时炸弹"终于爆炸了，她怒气冲冲的走过去把祝小展的小人书给拿走了。但是不过一会，老师的情绪又恢复了。

　　你们别看师老师上课时特别的严厉，其实老师下课了也是一个”小淘气“，有一天下课，我去找师老师问一道题目，但是到了办公室师老师竟然不在，我很奇怪，又去楼下找了找，发现师老师居然在跟范小聪在一起玩游戏呢！

　　这就是我们的师老师，一个上课很严厉，下课时却是一个小淘气的师老师。你们看，师老师是不是一个很”多变“的老师呀！

　　我的老师作文 26

　　人的一生有很多的老师，这次我想说的是我的小学老师刘素兰。

　　我的记忆最深刻的是我的小学老师，她在小时候的我们的心中就是一个凶悍的母老虎。她年龄不大，当时才二十多岁，她对我们的教育特别严格。所以我们也都怕她，记得以前我们老师不在爱聊天，结果被她发现了，她就问哪些闹了的自己站起来。然后全班都起来了，她居然真的去把全校的教棍拿来把我们一个个都打了，我们觉得她好狠。而且她总是给我们布置特别多的作业，做不完就不准回家。别的.年纪学生老师都只是让背书上规定的，而我们老师却不但要背书上的，还要背每个词语的意思，还会另外找很多词语，成语及诗句然我们背，那个时候我们好讨厌她的。

　　后来毕业了，进入初中之后，再回忆以前的生活，我才发现她对我们的默默的爱，我好后悔，为什么当时没有发现，后来她被调离了我们那个学校。现在再也不曾见到。如果有一天再看到，我只想对她说声：“老师对不起！”

　　我的老师作文 27

　　在我六年的小学生涯里，有许多教导过我的老师，但有一位老师让我难以忘怀，她就是我的.语文老师——梁老师。

　　大概是因为她六年来一直一路陪伴着我们的缘故吧，所有的老师中我最敬佩她。

　　梁老师中等身材，瘦瘦的，总是扎着一个乌黑的马尾辫。双眼皮，眼睛不大，却给人一种亲切感。

　　记得有一次，我考了一个好成绩，骄傲得不得了，作业也不好好做了，而且还到处炫耀，成绩便一落千丈，这样持续了好几个星期。有一天，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“听说你最近很骄傲，不可以这样”，我的脸一下子就红得像一个大大的西红柿。老师又接着说：“做人不能骄傲，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’有没有听过啊？就算考了高分也不能骄傲，不能不做作业，知道了吗？”“知道了！”我抬起头，坚定地回答着老师，其实也是说给自己听。之后，我走出老师办公室，觉得天气格外清凉……

　　这就是我的梁老师，你们喜欢她吗？

　　我的老师作文 28

　　我的语文老师叫侯丽华，也是我小学一到四年级的班主任，她待人非常友好，还很爱笑。

　　侯老师有着一头略红的短发，眼睛不大却炯炯有神，小鼻子，一口非常洁白的牙齿，老师长的非常好看。侯老师不是一个非常严厉的`老师，她喜欢和我们一起有趣地聊天，玩游戏，我们每次都玩的很开心。侯老师也会非常细心地照顾我们。

　　有一次，张怡然同学一不小心跌伤了腿，侯老师很快让刘苏贤和杜悦宁扶她下去看医生。下课后老师就到医生那里询问张怡然同学怎么样了，医生让张怡然同学去医院看看，侯老师连忙给张怡然妈妈打电话，开好假条就带张怡然去门口等着。她让张怡然坐在阴凉的地方，自己到门口外等张怡然的家长，直到看着张怡然被她的父母接走，才回教室休息。这件事以后，侯老师就专门在班里放了一个小箱子，里面装着酒精、纱布……

　　虽然侯老师已经不教我们了，但是她在我的心里还是最好的一位老师。

　　我的老师作文 29

　　我的班主任是语文老师，语文老师她姓李，是一位三十而立的女教师。我的语文老师有一头金色的卷发，在阳光下，显得“金光闪闪”。语文老师有一双锐利的眼睛，每一个同学做的小动作，都能被语文老师尽收眼底。语文老师有两只灵敏的耳朵，就算背对着同学们，也能知道是谁讲的小声话。一张能说会道的嘴，每一堂课都被语文老师讲的出神入化，让同学们听得津津有味。

　　语文老师是一位和蔼可亲的女教师。她偶尔在上课的时候会和我们讲一些笑话之类的东西，金婚，我们的学习压力，所有同学都喜欢你老师。我当然不是一个另类了。

　　但是有时候语文老师也是一个很严厉的女教师，同学们不认真学习，不做作业，不背书什么的'时候，语文老师就会特别生气。正所谓：打是亲，那是爱，如果不关注你关心你的话，谁会闲的去理你啊！

　　但是勒，生气会对身体造成伤害的，所以，我希望语文老师您天天都开开心心的，身体健康。

　　我喜欢我们和蔼可亲又严厉的语文老师。

　　我的老师作文 30

　　我有一个非常特别的老师，她有一张小小的脸蛋，大大的鼻子，说话声音洪亮，他是谁呢？他就是我们班的数学老师——桂老师。

　　魏老师是一个很有办法的老师。我们上课不听讲，总喜欢搞小动作，一般老师不是打就是骂，而我们的桂老师可就不一样了。他不会打我们，而是买些小礼物来，谁上课认真听讲或是写作业得棒就把这些礼物奖给我们，说是为了提高我们的积极性和上课的效率奖给我们的，你们说我的贵老师特别特别呢？

　　桂老师，还是一个很有幽默感的老师，她上课时我们都爱听，你们知道为什么吗？因为贵老师经常给我们讲些小故事呢，而且老师还会逗我玩呢。有一回有个同学写作业时，老师笑咪咪的.走过来，一边摸着她的头，一边说不能在上面，涂涂改改。你是大画家，在画名著呢，还是在家本子上上呢？老师这一番话，把我们全班同学都逗得哈哈大笑，简直合不拢嘴。

　　这就是我们班的桂老师，你们说他是不是一个特别的数学老师呢？

　　我的老师作文 31

　　我们年级其他班的班主任都是女老师，可我们宋老师却是这万花丛中一片叶——一位男老师。

　　宋老师身材不高，皮肤还有些黝黑，着装虽整洁利落，但绝称不上时髦。他的外表就是这样的其貌不扬。但是宋老师的敬业与幽默又使得他与众不同。

　　临近校考，班上仍有很多同学的字词不过关，宋老师十分着急。他顾不上自己的孩子也在紧张的`复习需要他的指导，每天放学后，把这些同学留下来一遍遍地听写、复习。常常看到我们班的灯在夜色里闪烁。

　　有一次听写，宋老师念到：“露似真珠月似弓。”可以为同学写成了“珍珠”。宋老师一看，说：“你幸亏没写成那个‘真猪’，要不然啊，你麻烦可就大了。”这番话，引得大家哄堂大笑，但也让错字的同学和大家都牢牢记住了这件事，再也不会把“真珠”写错了。

　　这就是我的老师，他认真、细致地教授我们知识，和善、慈爱地呵护我们成长。此时，我只想说声：“宋老师，我爱你！”

　　我的老师作文 32

　　我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师。我们都亲切的称她为—-周老师。

　　周老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的大眼睛，笑起来，弯弯的，又漂亮又迷人。她还有一头乌黑亮丽的短头发，经常披下来。

　　周老师有耐心，每当我们有听不懂的问题时，她都会一遍遍的`讲给我们听。周老师的眼睛十分锐利，即使有同学在下面偷偷的做小动作，也无法逃脱她那双明亮的大眼睛。

　　老师您是雨露，滋润着万物；您是太阳，给予了我们温暖；您是灯盏，照耀我们前行；您是星星，在天空中给我们指引方向……老师如果没有您，就像地球没有了太阳，花儿没有了根，万物没有了雨露…….

　　老师谢谢您教给我了这么多知识，让我懂得了许多道理。谢谢您，我最敬爱的老师。

　　我的老师作文 33

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗不就是在描写老师吗？虽然我们不是他们的孩子，但是他们还是把我们当做自己的孩子一样，无微不至地照顾着。

　　老师有时会对我们凶，但我们不怪他们，因为我们知道，老师也是为了我们好。虽然有些同学经常会惹老师生气，但老师会耐心地告诉我们，不应该那样做。虽然我们有时很不乖，但老师依然还是爱我们的。

　　记得有一次，我感冒了，不停地咳嗽，不能上体育课，于是曾老师就让我去她办公室看书。一进去，曾老师就问我冷不冷，我说：“不冷。”后来，曾老师看我越咳越难受，就让我把杯子拿过去，曾老师说：“我给你泡一些润喉的'冲剂。”我只要喉咙发痒就喝一口，真的舒服多了。虽然这是一件小事，但在我心里，这件事感动了我，我感受到老师对我深深的爱意。曾老师，谢谢您！

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊，老师就是这样，燃烧自己照亮我们，老师真的很伟大。老师的教导之恩，我终身难忘！

　　我的老师作文 34

　　我的体育老师是个凶狠的老师，因为她上体育课的时候对我们男生不会有一个笑容，所以被我们称为“冷面杀手”。

　　有一次上体育课，老师让我们跑步，就因为一个同学没有在线上跑，老师就皱着眉头，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。这圈跑完就停下。男生跑得弯弯曲曲的，再跑三圈！”

　　说完所有男生都发出哀嚎声。我当时一边跑一边想：“老师好偏心，女生不是也跟弯弯曲的，为什么不罚她们。”但我也只敢想想，不敢大声告诉老师。

　　做完热身运动后，老师用凶狠的`目光巡视了一遍同学，然后说“女生自由活动，男生站着，谁要走，再绕操场跑十圈。”

　　现在我无话可说了：“我们这次可没有纪律不好啊。”

　　终于。铃声响了，我松了一大口气，这堂被骂课总算结束了。

　　我的老师作文 35

　　陈老师是我们班的班主任，她教我们语文。陈老师有一长发，经常梳马尾辫。她有一副眼镜，架在高高的鼻梁上。陈老师还有一张樱桃小嘴和两条弯弯的眉毛。她喜欢穿深色连衣裙。上陈老师的.课时，教室很安静。陈老师时而温柔，时而凶。温柔时，陈老师上课带着微笑讲课，一眨眼，课就上完了。凶而时，上课好像一节课有一天长。当我的单元考试成绩好时，陈老师会很开心。所以每次考试我都会努力取得好成绩。在成长档案里，有很多我的表扬信和我的作品。陈老师奖罚分明。三年级时我获得了400米跑步第三名，陈老师在班里表扬了我，还给了我奖品。当有些同学做错了事情，陈老师就会让同学受到处罚，如：写检讨书、延迟放学、劳动改造等。当我们回答课上问题很好时，陈老师也会表扬我们，如：发糖、笔等。

　　这就是我们班的班主任———陈老师！

　　我的老师作文 36

　　我语文数学英语老师中，语文老师给我留下的印象最深刻。

　　语文老师姓刘，一头乌黑的.长发，瓜子脸，眼睛很小，又高又瘦，爱穿着一件红色的上衣，一条黑色的裤子。

　　刘老师上课时，课堂上立刻鸦雀无声，刘老师上课很和蔼，所以我们很尊重老师。老师讲课时一边慢悠悠地走着，一边语重心长地说：“上课要好好学习，认真听讲。下课注意安全。”她的这些话我们早就会背了，老师上课还是经常这样说。

　　有一次，我们在升国旗，突然，有人中暑晕倒了，刘老师慌了，迅速掏出手机打120。然后刘老师赶紧与别人把这同学抬进教室。回到屋里，边喊那位同学名字，便抱起那位同学冲出教室，跑出校门。我们也跟在后面，老师对我们说：“你们别跟来，赶紧回教室上课。”说罢赶紧跑向医院。原来救护车正在抢救别人没时间，所以自己跑去了，我们还是很担心的。

　　后来，刘老师病了，我们希望老师早日康复，早点回来给我们上课。