四年级作文5篇[荐]

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文5篇[荐]

四年级作文篇1

　　失败乃成功之母。在我们的人生道路上，不可能永远一帆风顺，只有不抛弃，不放弃，勇往直前，才能战胜挫折，走向成功。

　　古往今来，“战胜挫折，走向成功”的故事数不胜数。爱迪生经历了数千次失败，终于发明了灯泡，给我们的夜晚带来了光明；贝多芬耳聋了还创作了很多著名的乐曲，一首《命运交响曲》将他推向事业的'巅峰；居里夫人在极其简陋、艰苦的条件下，经过无数次失败，终于提炼出放射性物质——镭，在经历丧夫之痛后，仍能化悲痛为力量，潜心研究，取得丰硕的成果，两度获得诺贝尔奖，推动了原子核科学的发展；越王勾践卧薪尝胆十年多，励精图治，终于消灭吴国，雪耻复国。

　　我也是一个不怕挫折的人。记得在我学习弹奏钢琴曲《克罗地亚狂想曲》的时候，一位和我一同学习的同学，很快就感到困难放弃了。但是我不怕困难，刻苦练习，终于练成了。在年终钢琴晚会上，我的演奏惊艳四座。当听到大家的掌声与赞美声时，我的心里充满了成就感。

　　奥斯特洛夫斯基曾经说过：人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。让我们勇敢地面对挫折，战胜挫折，走向成功吧！

四年级作文篇2

　　“青山峦遍峰中峰，车水水车鸡啼鸣。”我已记不清是哪位诗人题写的诗，每次想到这句诗时，我眼前总会浮现出一个泪流满面的小男孩。

　　那个小男孩是我老家的邻居，也是我儿时的玩伴，他叫小猴，顾名思义，人如猴子一般的瘦弱，我认识他时，从未见过他的父母，一直都是他的爷爷奶奶对其照顾，幼小的我曾经还以为他是和《西游记》里的孙悟空一样从石头缝里蹦出来的，后来才知道，他的.父母外出打工了，很少有时间回来，所以我一直未曾遇上。

　　其实，我觉得小男孩很幸福，他有爱他的爷爷奶奶，还有满院子跑的大鸡小鸡，幼年贪吃的我每次听到他家院子里抓鸡的声音都羡慕不已。不过，有一天，小男孩的话却让我将这种羡慕改变成了同情。

　　那是一个烈日当空的中午，只见小男孩提着一把明晃晃的大菜刀，满院子的追逐一只不停在“咯咯”叫的大母鸡，那母鸡最后被逼到墙角惊悚地叫着，不过小男孩眼里却没有杀鸡的欢乐，反而满脸忧愁，失望和沮丧写在他的眼中，那只母鸡最后亡命一飞，竟然落到了院中一颗大树的树杈上，再也不敢飞下来，追累了的小男孩无奈地蹲在地上嚎啕大哭。

　　我很是不解，进入他家院子对他进行劝慰，想不到小男孩哭得更伤心了，最后，等他哭累了，才告诉我，他外出打工的父母告诉他，如果小男孩想他们的时候就杀一只鸡，等满院子的鸡杀光的时候，他们就回来了。现在，院子里就只剩这只大母鸡了，可小男孩的父母还是不见影子。

　　看着树上的鸡，又看看遥远的村口，小男孩的眼中满是迷惑，他不知道，什么时候才能抓住那只鸡，而他的父母是否真的会回来。

四年级作文篇3

　　我的家乡在克拉玛依，克拉玛依的世纪公园给我留下了最深的印象。

　　一进大门就觉得好像到了仙境一样。绿茸茸的小草，铺满了大地，草里夹着一些蓝色的，紫色的，鹅黄色的野花，真像一块地毯啊！接着又到了儿童游乐场，那里有好玩的游乐设施。小朋友的欢呼声，那些声音可真好听呀！小朋友们有的在玩跷跷板，有的在玩荡秋千，有的在玩爬梯子。向后转身就到了滑板场，滑板场里有许多大哥哥和大姐姐，他们拿着滑板飞快地在滑板场中间滑来滑去。

　　中午，走到了桥上，桥下是长着水稻的小河，小河里的'水波光粼粼，非常清澈，清澈的都可以看见底下褐色的石头。可是水里却没有小鱼，如果有了小鱼那就为春光增添了美丽！

　　克拉玛依河非常美丽，每当夜幕降临时，克拉玛依河就成了灯的海洋。最有趣的要算喷泉了。一转眼喷泉就从地下喷出来了美丽的水花，真像一位姑娘在跳舞呀！喷泉一会儿摆成爱心的形状，一会儿变成波浪线的样子，一会儿变成五角星的形状。在灯光的照射下，喷泉一会儿变成红色，一会儿变成蓝色，一会儿变成紫色，五光十色，美丽极了！

　　世纪公园可真美啊！

四年级作文篇4

　　关爱就像避风的港湾,可以抚慰我幼小的心灵，关爱就像阳光般的灿烂，在风雨中给我送来春天般温暖。记得那是一个雨天，雨瓢泼似地下，风呼呼的刮，就在这个凄冷雨天里，我没有感到一丝寒意，我却体会到浓浓的师爱，这种关爱让我永生难忘。

　　那天放学时，"咵嚓——"一声响雷，雨就瓢泼似的地下了起来，教室里同学们焦急的等待家长来接。不一会儿，"爸爸——妈妈——的声音此起彼伏"同学们陆续都被家长接走了，教室里人剩只剩下我一个人没人接，虽然家离这并不远，但雨下得太大了。

　　我焦急万分的翘首盼着爸爸来接我。这时我身后传来尹老师和蔼的声音"怎么了，万启龙，没人接吗?" "是的。"我伤心地说。"那我陪你在这等。""可是您......""没关系。"我的话还没说完就被尹老师打断了。于是我和尹老师一起在这等，教室里的时钟"滴答，滴答"的敲了六下，雨没停，反而下得更大了，像瀑布从天上泻下来。尹老师一伸手把他的.雨衣送到了我面前我，不容置疑地说："这件雨衣你拿去，穿上回家。"" 可是您怎么办呢?""没关系，你不必担心我。"尹老师说着把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心头，我真想哭，但我压制住了，尹老师说："万启龙，你走吧。 ""哦，可是您怎么回去?雨下得那么大，没有雨衣会被淋湿的呀!"我踌躇地不肯挪动脚步。尹老师只是笑了笑一言不发，便骑上他的车走了。望着老师的背影消失在这瓢泼大雨中了，我的视线变得朦胧了，我拿着这雨衣感到老师对同学们的关爱，我再也压制不住情感了，泪水夺眶而出，一股温流涌上我的心头。

　　雨，还在瓢泼似地下着，在这个凄冷的雨天里，我却感觉不到一点寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地体味着那暖暖的师生情。这种情永远的印在我的心上，让关爱我永生不能忘记。

四年级作文篇5

　　每个人的内心都有一个顽皮长不大的孩子，连七八十岁的老爷爷、老奶奶也不例外。游戏对每个孩子而言，有着“致命”的'吸引力。

　　而对于我们，自然玩过数不胜数的游戏。今天就玩了一个名叫“两人背靠背起立”的游戏。而令我记忆最深刻的必行是尤老师和赵倩同学的表现了。

　　在此之前，老师简要说了规则：“两人背靠背，头贴头，双手抱于胸前，然后一起起来，限时两分钟，看哪组最快站起来就获胜。”介绍完游戏规则，游戏开始了。

　　在前三组的“斗争”中，其他观众笑得前俯后仰。到最后一组尤老师与赵倩上场了，她俩坐在地上，按规则背靠背，俩人使出九牛二虎之力，一边的赵倩急得脸都红了，仿佛把吃奶的力都使出来了，而另一边的尤老师也很着急，但显出一副无奈的样子，也许是心有余，而力不足吧！赵倩在用力的同时，还说了一句令我们哄堂大笑的话：“尤老师，你起来啊，别光坐那儿啊！”

　　比赛完了，我们个个汗流浃背，有的人因为赢了而自豪；有的人用的时间长了，但毫不气馁，依旧在练习，还有的尽管失败了，但还沉浸在欢声笑语中。

　　这个小游戏不但给我们带来欢乐，还告诉我们，在生活中，不能一个人“蛮冲”，而要与伙伴一起去“打拼”！

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