小学五年级作文[锦集9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文[锦集9篇]

小学五年级作文篇1

　　如今，汽车已经步入了千家万户，几乎家家都有汽车，有的人甚至还有好几辆。显然，汽车的出现改变了我们的生活。那么，它是好还是坏呢？

　　汽车的步入，有好也有坏。好的方面表现在它帮助了人们，让人们在交通方面更方便、更快捷。并且还有各种类型的专用车，如：货车，吊车，洒水车······这些不同功能的车，不仅提高了我们的工作效率，而且还省去了我们许多的劳动力，更是减少了我们工作中的危险系数。但是，汽车也有它不好的一面。有些人很虚荣，总是买那些不在自己经济能力范围内的豪车，然后去和别人比，这种行为很不好！既浪费钱又给社会带来了不安定的.因素。由于汽车过多的存在，再加上人类的乱砍滥伐，环境污染越来越严重，其中有很大一部分的原因就是因为汽车排出的废气中含有大量的二氧化碳。并且，由于有些驾驶汽车的司机未能很好的遵守交通规则，故而造成了车祸的发生。

　　所以，我在这里希望大家要好好利用汽车。让汽车改变生活，但是要改变得更好，而不是更坏。要好好遵守交通规则，不要闯红灯，不要酒后驾车，不要疲劳驾驶······还有，不要去和别人比车，汽车是不是名牌又怎么样，只要自己觉得好就行了嘛！有时尽量少开车，减少对空气的污染。最后，我要告诉大家：让我们一起用汽车改变生活吧，让我们的生活更加美好！

小学五年级作文篇2

　　新年到了，处处洋溢着喜庆的气息。对于我来说，新年最开心的莫过于到处拜年玩耍了。这不，我们一群人又浩浩荡荡地向温州进发了。

　　一大早，妈妈拉着睡眼迷离的我来到了高铁站坐车。刚上高铁，我就睡着了。一醒来，我竟然已经到了温州。我们跟着原定计划，在码头乘着快船到达了目的地——江心屿。

　　我迫不及待地跑上岸，一眼就看见了一座高大而又古老的宝塔。它就向一位老爷爷和蔼地看着我们。再往前走，终于到了我期待已久的儿童公园。公园里人来人往，好不热闹。过山车，旋转木马，大棒锤……应有尽有。太棒了！这下我可以好好玩一场了。

　　我从没坐过过山车，所以特别想体验一下，想也不想就买了票。但是，我一到准备去，就后悔了。那一声声尖叫此起彼伏，听得我头皮发麻，不敢上前。真的这么可怕吗？我生出了放弃的`念头，要么不坐了。但是，来都来了，我可是男子汉啊！我一边给自己壮胆，一边硬着头皮坐了上去。一开始，我觉得挺平坦的，也没有想象中可怕。可一下坡，我就紧闭双眼，情不自禁地大喊了起来。啊！！！

　　我感觉我的心到了嗓子眼。终于结束了。我脚软地爬了下去，真是又后怕有刺激啊！

　　接着，我又去逛了逛鬼屋。鬼屋里面阴深深的，伸手摸不见手指。我睁大眼睛往前摸索，突然冒出一个僵尸。啊！吓破我的胆子了！

　　温州一日游很快就结束了。妈妈拉我回家的时候，我还恋恋不舍。我希望大家有空也能去温州走一走，看一看。

小学五年级作文篇3

　　我们班的写作老师绘画十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一样，能将任何物件构画得栩栩如生，惟妙惟肖。

　　可是在素描班里，老师只表扬几个画得好的同学，特别喜欢为他们作示范，使他们的水平越来越高。他从来没有表扬过我，每一节课下来，我总是非常的沮丧，心情低落，眼前的`静物也显得暗淡无光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老师作画时，就偷偷地观察；教给大家的技巧，我也牢牢地记在脑子里，回家反复地练习写生。

　　直到有一次，我正在画静物，老师不知什么时候悄悄走过来，用近乎惊呀的语气轻声赞道：“哎，这个瓶子的结构性画得很强，不错！”，然后又拍拍我的肩，说“起来，我给你改改！”

　　我先是一愣，简直不敢相信自己的耳朵，随即是激动不已。我感到浑身的热血往上涌，立刻站起来，兴奋地给老师让位。我头一次在老师改画时注意力不集中，满脑子产净是开心，一个人还小声念道：“哈哈！我的努力没有白费，我被老师认可了，真好，真好啊！”

　　从那以后，老师布置的每一项作业，我都认真完成，自信心大大提高。学期末，我其中的一副画还被他留下，在中央大厅的展板上展出呢。

　　那可真是一次催我上进的表扬。

小学五年级作文篇4

　　乘车前往重庆武隆，一路上风景优美，树木苍翠。下车后，我们放好行李后就立刻前往那儿久负盛名的天坑，地缝。那儿怪石嶙峋，溪水清澈见底，有很高很长的楼梯。洞内回音响遏行云，摄人心魂。

　　一到那儿就得接受一个神圣而又艰巨的任务，就是从洞内的这头翻到那头去！我听了导游的'话，吓得魂都差点丢了。我听后有了一个想法，就是放弃，可导游说了一番话使我又重整旗鼓。她说：“洞那边还有电影看，还有马车坐，还有轿子坐哦！”就是因为这句话我拉着妈妈爬得气喘吁吁，满头大汗，终于，爬到了洞顶。洞顶前有一座桥，桥西边有一个大瀑布。瀑布气势雄伟，恢弘。瀑布很宽很大，像一幅白绢。哗哗的瀑布声在天坑，地缝间回响着，瀑布声如雷轰鸣。我站在桥上，任沁凉的水珠扑上脸庞，沾湿衣衫，那可就是一个字，爽！我和妈妈又开始下洞了。洞底下有一个很古老的房屋，听导游说，那是古代建筑。在那里周润发与周杰伦主演了一部非常有名的电影，是《满城尽带黄金甲》。一边听到导游说，一边来到了房子里，里面有马车，马车上有很多缝隙和一些皱纹，似一位年迈的老爷爷。但马车上一尘不染，可见它十分珍贵。还有一些古代的衣服。它们十分豪华，金光闪闪，衣服中我看见一件非比寻常的衣服，啊！这难道是我仰慕已久的“龙袍”。只见“龙袍”上金光闪闪，就好像皇帝就站在我面前似的。房子外有很多人在挑着轿子请我们坐。前面还有很远的路，我和妈妈坐了一辆轿子。

　　天坑，地缝里有很多洞，外面的阳光投射进来。经过一个洞坡的时候，我看见了洞壁上有两个圆洞窟和一个月牙形的洞窟，里面还有很多叫声。那样子像一个调皮捣蛋的猴子，还发出狡猾又令人毛骨悚然的叫声。听轿夫说，那里面生活着成千上万的蝙蝠，然后外面是自然形成的。“难怪声音这么恐怖。”我嘀嘀咕咕说道。

　　坐着轿子舒服极了，一路上风景名胜，美不胜收。这次旅行真让我一饱眼福啊！

小学五年级作文篇5

　　世界情有很多种，唯有恩情最难报。

　　——题记

　　人生就是一次旅行，在这漫长的“旅行”中，我们会收获很多，要说最多的，应该可以算得上恩情了。在成长的过程中，我们会得到爱，老师的爱，同学的爱等等，把这些爱串联起来，就走成了一条恩情链，可以说我们就依赖这成长。

　　拥有感恩之心

　　不管我们身在何处，都应该常感恩之心。在学校，老师教会我们知识，充实我们的心灵。我们应该感恩。在家里，父母给我们的爱，照顾我们的生活，我们应该感恩。因为他们的爱不求回报，所以我们真的应该感恩。常怀感恩之心，让自己成为一个懂得感恩的人，让感恩之心永驻。

　　分享关爱之心

　　世间万物，唯爱最真。爱是饥饿者手中的面包，是流浪者心中的归宿，是打渔人的避风港。只有爱别人，自己才会被爱。在我们身边。有许多值得我们去关爱的人，像那些敬老院里的空巢老人。他们也许觉得孤单，这是也许我们的一声问候，都会让他们觉得温暖。用这种方式去关爱别人，那么你将会成为上帝眷顾的`人之一，爱别人就是爱自己，当这种爱延伸开来，就会变成一鼓惠及社会的强大力量。传递爱心，让爱永远相爱。

　　感恩与爱同在

　　让感恩与爱同在并不难，这几个字眼对我们来说并不陌生，因为这就在我们身边。做到这些也并不难，一句简单的问候，一声关爱的叮呤，一句简单的安慰，都能让他人感到温暖。有些人付出爱，不求回报，他们要的不多……简简单单的爱却凝聚着大大的恩情，感恩应大于爱，爱应等于悲哀。这就会显示出一种和谐的自然美。

小学五年级作文篇6

　　我的记忆犹如夜空，有的像彗星一样早已暗淡，有的却像流星一样闪着亮光，而有一件事却像明月一样映照着我的脑海。

　　这件事发生在我三年级的一天上午，我的好朋友杨程辉买了一根转转笔，那是一根绿色的转转笔，漂亮精致，我还是第一次见到这么漂亮的笔，一下课我便问他说：“可不可以让我看看你的转转笔？”他便爽快的答应，一拿到手上我就感到这根转转笔的做工是异常的精美，于是我便在下课的仅仅十分钟时间里在转转笔的世界里自由飞翔，快乐的时刻总是觉得那么短暂，我还没玩儿够呢，就要上课了。于是便赶快放到了我的高层机密箱——其实就是我的桌柜中了。一下课，程辉问我要笔时，我便吞吞吐吐地说：“玩——玩完了，放——放你桌——桌子上了”程辉信以为真，又回到座位找他的笔了。看着他着急的东寻西找，我心里不是滋味。终于熬到放学了，我悄悄拿着转转笔刚想冲出教室，可我却感觉地上好像涂满了502强力胶把我死死地粘住了，每一步都迈的异常艰难，双脚好像穿着装了铅的铁鞋。我走到杨程辉的身旁看着他伤心的样子，我便感到自己做了比偷东西还无耻的事，于是我便还给了他，他连声说：“谢谢你，你是在哪里找到的'呢？”可我却一下子哭了起来，他一看，全都明白了，说：“没事，知错就改我们就还是好朋友，以后如果想玩就问我要，好朋友之间本来就可以相互交换着玩。”听着他的话，我也破涕为笑。

　　这件事，在我记忆的脑海里，是那么的明亮、那么的清楚。从那以后我再也没有做过类似的傻事了。因为世上没有卖后悔药的。

小学五年级作文篇7

　　每当我看见那迎风飘扬的彩旗时，就会想起8岁那年的一段往事。

　　那天是国庆节。傍晚时分，爸爸带着我去闽星花园玩耍。我们走到了罗中路，看到了宽阔的道路两旁的铁栅栏上插满了五颜六色的彩旗。那些彩旗在微风中翩翩起舞，好像在诉说着国庆节的喜悦和欢乐。两排高大的树木也戴上了美丽的头饰——彩灯。孩子们的欢笑声在微风中荡漾着。“啊！真是美好的一天。”爸爸伸了伸懒腰，笑眯眯地说。我看了看爸爸的表情，情不自禁得笑了起来。不知不觉我们来到了闽星花园。

　　闽星花园里人可真多，到处都洋溢着喜庆的节日气氛。我一会儿东看看，一会儿西瞧瞧的，开心极了。就在这个时候，我看见了几个小男孩在玩彩旗的竹竿。他们先把旗子从栏杆上拔起来，再把彩旗从竹竿上拿下来扔在地上，舞着竹竿打来打去。我看了这一幕，不由得生气起来。彩旗是装点节日的，那几个小男孩怎么可以把彩旗拔下来玩呢！我越想越生气。就在我拼命忍住火气的时候，那几个小男孩又跑到马路旁去拔彩旗玩。啊！我实在忍不住了。

　　于是，我跑到那几个小男孩的面前，严肃的`说：“你们怎么可以这样，彩旗可不是给你们玩的。”

　　“要你管啊！我们玩又不关你什么事?”那几个男孩理直气壮地说。

　　“你们也太不讲理了，等会儿被人骂了我可不管。”我故意地向四周望了望，轻声地说。

　　“那也不要你管。”其中一个较大的男生瞪了我一眼，又带着那几个小男孩去玩了。

　　我听了之后，气得直跺脚。

　　“小朋友，不要生气了，让我来帮帮你吧。”一位一直在旁边看着的老爷爷和蔼可亲地说。

　　老爷爷和我捡起满地的彩旗插回了栅栏，那几个小男孩看了我们的举动，都感到了羞愧，于是都来向我说对不起。在他们的帮助下，我把所有的旗子都放回了原位。我看了他们一眼，快乐地说：“别人终于又可以看到美丽的彩旗了。”那几个小男孩听了我说的话，脸蛋不由得红了起来。看着彩旗又飘了起来，我高兴地笑了。爸爸看了这一幕之后，激动地对我竖起了大拇指：“心滢，你做得非常好”“那当然，也不看看我是谁。”我骄傲地说。

　　我看着在微风中飘扬的彩旗，心中无比自豪。

小学五年级作文篇8

　　听老人说：“以前的新发地小学只有十几个平房，操场上都是土，风一吹，操场上就尘土飞扬的世界，都让人睁不开眼睛。一下雨学校就不能进人，学校的设备也很少。”

　　从国家改革开放后，全国人民都走上了富裕的道路。我们学校也在改革开放活动中，改变了一个新的面貌。

　　现在，我们的校园环境优雅。一走进校园门口，就可以看见漂亮的教学楼和宽阔的操场。走进教学楼内还可以看见宽敞整洁的教室。而且我们还有专门的音乐教室，那正在上音乐课的同学们，多像一个个跳动的小音符。我们的美术教室内挂满了同学们的'作品，我也看到了同学们的理想，更看到了祖国的未来。学校新建了一个小花园，那有一个小池塘，里面还有些鱼哩！还有一排竹子，风一吹，唰一唰！那声音甭提多脆了。

　　我一定要好好学习，发愤图强，做一个对社会，对国家有用的人。

小学五年级作文篇9

　　没有泰山般雄伟的山峦，没有长江般壮丽的河流，这就是我的家乡。

　　可以这样说，她不能与任何风景名胜相媲美，平凡中带着平凡——就是这样一个故乡，却盗走了我对她的满腔爱恋……

　　可是直到现在，我才发现，竟忘了故乡的模样，忘了这个哺育我的故乡，曾一度让我眷恋的热土，极力搜寻记忆中的故乡，终于，那个尘封已久的回忆被我拽出来时，往事开始蔓延……

　　那是生长在昼与夜夹缝中的绿荫，如盖的树——黄昏，我一进入那条小巷，外面的喧闹便荡然无存，仿佛一切都不复存在，伴在我身旁的，只有脚下的大地，我的故乡。不知走了多久，眼前豁然开朗——那是故乡的浓缩，是漫无涯际的旷野平畴，更是被微风掀起的层层鳞浪。不错，那是田野，伴着日暮的.黄昏，画里整个田野都开始翩翩起舞，舞中还夹杂着生命的气息，其舞姿之和谐，堪称完美。它们用最动情的韵味，和着鸟儿拍打翅膀的旋律，如古筝之幽香……那清幽的韵味，曼妙的舞姿，柔柔地侵入暖暖的心房。

　　这时，月亮也露出了金色的脸庞，正欲离去，却见那田野的一株植物绿得可爱，不用说，那是麦苗了，而且是千千万万株麦苗中的一株，它有些孤单，似乎脱离了群体，因为它的旁边尽是杂草，它没有放弃生长，尽管它其它的兄弟姐妹弱小，尽管随时都有被野草吞噬的危险，可是它依然迎难而上，不放弃希望……

　　时至今日，我才明白，以前被我放弃的，不只有苦与痛的挣扎，还有无价的希望啊！

　　其实，家乡不也如此吗？没有似明镜的湖水，没有似珠帘的瀑布，没有似玉带的溪流，没有如巨龙的丘陵，没有如利剑的山峰，大自然的鬼斧神工并不偏爱我的家乡，可是，她没有因为自己的平凡，普通而放弃希望，而是努力地向上，向上，向上，终有一天，她会变得更加美好——

　　没有任何的地方可与之媲美；

　　比泰山更雄伟；

　　比长江更壮丽！

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