小学四年级作文

时间:2023-07-22 07:58:00 四年级的作文 我要投稿

(集合)小学四年级作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)小学四年级作文10篇

小学四年级作文 篇1

  孙悟空被如来佛祖压在了五行山下,可是这样静静的躺在那不是孙悟空的性格,他用力的弓起背想把山给顶破,但是这个山峭但没碎,反而把自己顶出血,孙悟空很不服气,一个劲的扭着想逃出去,这会把皮磨掉了,就是没有逃出去,他现在才知道自己的法力被如来收了,于是暗暗骂如来。孙悟空只好静静的躺着了。

  过了七七四十九天,孙悟空正在山下喝露水充饥,忽然发现有三个提着水果的小孩子走了过来欣喜若狂连忙喊到:“小孩,过来!”

  三个小孩吓了一跳,:“是谁在哪儿?”

  “我在山脚下”孙悟空大声回答到。

  两个孩子慢慢地走向山脚,突然发现压在山同上的孙悟空问他:“是你在叫吗?”

  “正是,正是”

  “给他点水果吧!”一个孩子对另一个孩子说“他挺可怜的,”说着他就随手给了孙悟空一个桃子。

  又问他:“你叫什么名字,为什么在这山下?”

  孙悟空回答到:“老孙名叫孙悟空,是那个玉帝老儿叫来如来佛祖把我压在这该死的山下的。”

  那又是什么呢?“孩子们刨根究底的问,孙悟空把事情的经过一五一十的告诉了那小孩,这时孙悟空一振,想到了过去无忧无虑,现在却要向两个小孩诉苦便对他们说:“天色不早了,你们该回去了。”

  “我们明天会再来的'”两个孩子依依不舍的告了别。

  这时,孙悟空的心里冒出了一种从末有过的温暖……

小学四年级作文 篇2

  我叫张诗若,女,汉族,今年10岁,就读于渔溪小学四年级,家住渔溪乡六村五组,家里有爷爷、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分别就读于渔溪小学一、二年级,爷爷奶奶年事已高,还在家务农,担负着照顾我们姐弟的生活、学习。我在两岁时就随父母在广州,读二年级时转回了渔溪小学学习,就读于学校当时的二年级,认识了我现在的爸爸-----我的班主任杨老师。从杨老师的身上,我感到了严父的慈爱,严师的和蔼,无论是学习上还是在生活上,爸爸都无微不至,就如同我爸爸一样,也像春雨一样,随风潜入夜,润物细无声。

  很多人都说,我们的父母只顾在外面挣钱,留下老小不管。但我们的杨老师却经常说:孩子们,你们的父母在祖国的大江南北为祖国的建设作贡献,作为老师的我们就理所应当的承担起照顾、教育你们的监护责任。这话不仅让我感动,让班上很多懂事的同学都很感动。爸爸严谨的`教学态度,精彩的讲解,给了我们很大的启迪,他常由课文延伸到课外,教会我们感恩,感恩父母、感恩社会、感恩祖国。

  我是一名留守儿童,但在渔溪小学这个和睦、温暖的大家庭中,我并不孤独,因为我时时处处都能感受到爱,我们就像一群可爱的小蝌蚪,在爱的池塘快乐的成长,只为有一天蜕变成漂亮的青蛙,为这爱的池塘作出自己微薄的贡献,而我们这爱的池塘的主人,不为名,不为利,只求某一天,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。我们又像一条条丑陋的毛毛虫,心中揣着变成美丽蝴蝶的梦想,为了这个梦想,我们可爱的爸爸妈妈们为此付出了自己的青春和心血,当我们化茧成蝶,爸爸妈妈们却也皱纹满面,霜染双鬓。

  问渠哪得清如许,为有源头活水来。让我们常怀一颗感恩的心,感恩我们的父母,感恩我们的老师,感恩我们这个温暖的留守儿童之家,她虽不大,却很温暖,她虽设备还很简陋,却充满温馨。

  我们虽然是留守儿童,但是有爱,就很温暖,我们没有丝毫的自卑,有的只是自豪和感动,我们要立下志愿:在家要做乖孙子,听爷爷奶奶的话,为爷爷奶奶分忧,在学校我们要做好孩子,认真学习。我们要展开理想的双翼,凌空翱翔,搏击长空。

小学四年级作文 篇3

  开学的前一天晚上,我很早就去睡觉了,可是,感觉还没有睡多久,一阵“叮铃铃”的响声,把我吵醒了。我一看表,呀!还有20分钟就要迟到了,可不能在开学第一天迟到,就马上穿上衣服、吃饭,然后就去上学了。

  进入教室后,我突然发现教室和平时有很大的变化,但是我还没来得及细看,老师就来了,让我们拿出语文书早读了。等同学们都差不多来齐了,老师给我们一人发了一个小盒子,并且对我们说:“可不要小看这个盒子,它可是用来储存积分的,你如果表现好或听写100分,我就会给你们加分,在你们表现不好的时候我会扣分。还有,一上课,班上的门会自动关闭,如果在门关闭后你要出去上厕所或是来晚了,都要支付20积分的.开门费,最后这些积分可以来班长这里兑换学习用品。”老师说完之后,早读时间也结束了。

  下课了,我终于能仔细看看神奇教室的真面目了:大黑板不见了,变成了和原来黑板那么大的电脑显示器,四周的墙上也挂上了大显示器,窗户和窗帘都变成了电动的。讲桌只有一半是桌面,另一半是小型的控制台,用来控制教室里所有的电器。

  第一节是计算机课,上课铃一结束,教室门就自动关上了,老师按下计算机模式的按钮,同学们的桌子上都冒出一整台电脑,同学们都感觉到很神奇,兴奋不已,聚精会神地看着电脑,听着老师的讲解,认真操作着电脑。不知不觉下课铃都响了,同学们还想操作电脑,这时老师按下按钮电脑缓缓落下,又变成了平面桌子了准备上第二节课用。该上第三节语文课时,我开始变得没有精神了,还没上一半就睡着了。当我再次被“叮铃铃”的响声惊醒时,我发现自己在家里的床上躺着,原来刚才神奇的教室只是个梦呀!

  我梦到的那间教室可真神奇,希望这种教室能早点被人们发明出来。我好期待呀!

小学四年级作文 篇4

  转眼间又到教师节了,我又想起了唐老师,印象中的唐老师,总是那样的和蔼可亲,老师高高的个子,眉清目秀,白里透红的皮肤,古典式的微笑,配上得体衣服,优雅而美丽。唐老师是我记忆中最深刻的人,她睿智幽默别具一格的教学风格常常在我眼前浮现,是她带领着我们在知识的海洋里遨游。

  唐老师慈祥而仁爱,她很爱我们,这让我记忆深刻。有一次,做完课间操回来后,老师没吃早餐,拿出了一个鸡蛋、两块馒头和一杯豆浆,这立刻引来了不少同学的围观。其中一个同学不禁咽了一口口水,唐老师见了,关切地问他:“早餐吃了吗?”“没,不,已,已经吃了……”唐老师听了,不再说什么,只是将馒头扳下一点点,和着开水吃了。然后将剩下的早餐全给了那位同学。用她那惯有的微笑,静静地看着那个同学吃完了早餐,眼里流露出尽是慈爱的目光,仿佛母亲一般。我们都被这一幕深深地感动了。

  唐老师讲课睿智、幽默、别具一格,课堂上,常常充满欢声笑语,这让我记忆深刻。记得在一次唐老师的“探索发现”社团课上,唐老师像往常一样走进教室,倒了杯水放在讲台上,向大家问了声好。只是与以往不同的是,放在讲台上的水满得似乎快要溢出来了。“今天我们的实验的'名字就叫空气与水。”唐老师边说边拿出一张纸,使劲压到杯子上去,猛得将杯子翻了个身,水却一点没有泼出来。大家惊讶极了。唐老师得意地笑笑,继续拿着杯子,从我们头上一个个走过去,大家开始还担心水会不会从纸片里溢出来掉到我们头上,可是水杯从全班同学头上都走过,却一滴也没有溢出来。“神奇吧?这就是空气对水吸引力的作用!”在快乐的气氛中,唐老师让我们学到了知识。

  虽然唐老师只教了我们两年,但老师的音容笑貌和睿智快乐的教学风格给我留下了深刻的印象。我爱您,唐老师!

小学四年级作文 篇5

  “啪”,停电了,那该用什么来照明呢?答案是蜡烛。

  我爱蜡烛,因为蜡烛总是在我们最需要的时候,无私地给予我们光和热。在发明电灯的很久以前,人们就已经发明了蜡烛,使一个个漆黑的夜晚可以干事了。

  电灯的发明当然是一件好事,它比蜡烛更亮,可它却需要源源不断地供给它报酬——电,若是没有电,电灯便一下子熄灭了。虽然电灯是这样的`,可人们却毫不在意,把蜡烛抛到了九霄云外,唯有停电了,人们才会着急起来,才会意识有蜡烛的存在。蜡烛从来都不计前嫌,不管从前人类如何对待它,轻视它,鄙视它,它还是默默无闻地照亮别人,消耗自己。它把自己全部的能量全部无偿地送给人们,可人们却从不重视它,只要电一来,人们就马上又把蜡烛忘得一干二净,只有下一次停电,人们才会再想起它,并惊叹:“啊,这真是美丽的火光!”

  随着科学技术,蜡烛必定将退出人类世界,但蜡烛的精神却将永远留在人们身上,将永垂不朽!

小学四年级作文 篇6

  我家是一个幸福的三口之家。

  我的爸爸在我心目中是最帅的,由于原因,老爸每天都起的特别早,一整天忙忙碌碌。但无论工作怎么辛苦,老爸脸上总是挂着微笑。星期天休息的时候,他经常带我出去玩。有时候在家我跟老爸听着音乐,不由自主的就跳起了舞,他的舞姿能使你小的合不拢嘴。当我犯错误的时候,他马上就绷起了脸,语重心长的给我讲道理。

  我的妈妈是个非常直爽坦诚的人,她的人缘特别好,不管什么事都把我照顾的很周到,就是爱唠叨。在家的.时候。都要听她一遍一遍的唠叨。“多喝水”“快做作业,少看电视……”不过,听不到这些唠叨,还真觉得少了些什么呢。爸爸妈妈每天都很辛苦。我有时候,给老爸敲敲背,挠挠痒,他闭着眼睛,脸上露幸福的微笑。每当我帮老妈做家务的时候,她总是不停地夸我“盼盼,真能干”我心里美滋滋的。

  这就是我的家,我爱我的家。

小学四年级作文 篇7

  “小胖猪”,一个用石膏做成的储蓄罐。这是我小姨五年前送我的生日礼物,已经随我度过了五个春秋。我是多么喜爱“小胖猪”呀!

  那圆圆的头上竖着一双粉红色的耳朵,那嘟着的嘴巴露着笑容,白皮肤上透着一块块蓝色斑纹,配上一双黑乎乎的脚,显得格外美丽。

  “小胖猪”的肚子总是圆鼓鼓、沉甸甸的。因为我把平时省下来的零花钱,都从它背上的长方形口中“喂饱了它”。它一边“吃”一边“笑”,好像在对我说:“小主人,你真好。”

  记得在校园发生“布娃娃热”时,许多同学都有了布娃娃,我看了也眼馋。于是,目光落在了“小胖猪”身上。只见“小胖猪”失去了往日的笑容,好像在哀求我说:“不要‘杀’我,不要啊!”我终于还是没有狠下心下手。

  还有一回,我从报纸上知道了要发行“残疾人福利券”。心想:残疾人不能像正常人一样生活,全社会都应该帮助他们,我也要献出自己一份爱心。可我还是舍不得“杀”了“小胖猪”,我双手捧着它,左右为难,这时,“小胖猪”像似看出了我的`心思,坚定的对我说:“没关系,把我捐出去吧,小主人。”于是,我砸开我心爱的储蓄罐,把五年来积攒下的零花钱全部买了“残疾人福利券”,为残疾人事业贡献了自己一份微薄力量。

  事情过后,我又把“小胖猪”补好了,虽然它没有以前那么好看了,但我还是把它放在床头,我没有抛弃它,而且更喜欢它了!是它教会我节约,教会我助人为乐。

小学四年级作文 篇8

  独自走在沙滩上,拾捡着那一颗颗五彩斑斓的贝壳,每一个贝壳里都贮存着美好旷回忆。弯下身子抬起这颗小的贝壳,里面璀璨的珍珠回放到……

  那一年是母亲回来的第二年,从一年级至三年级我一直在大姨家住。大姨对我很好,但是血肉相连,我一直思念父母有半年了。父母一直在南方。我多次的问大姨:“妈妈什么时候回来,我想她了。”他总是温和的说:“你妈妈快回来了。”几乎是每星期一问。大姨的'耳朵都听出了茧子,可是她还是耐心的回答我。那是星期五的晚上,我们已经进入了梦乡,一阵“铃,铃……的电话吵醒了我。”我假装熟睡,但清晰耳闻是妈妈的声音,她的话语在我耳边萦绕,她对大姨说:“我从深圳回来了,程程睡了吗?”大姨对妈妈说:“睡了一会儿,要不明天我带他找你吧。”我一听妈妈回来了,眼泪不禁的掉下来,但是声音很小。这一夜我都没睡好。总期待着第二天快快到来。盼星星,盼月亮,终于盼到天亮了。第二天我的眼睛已成为了“熊猫眼”大姨急切的问我怎么回事,我说不知道。

  一上午就这样白白流逝,下午我像一只迫不及待的到达妈妈住的地方。我上去搂住妈妈并喊了一声“妈”。就这样跟着妈妈住了一年多,从中学到的不少技能。今天,妈妈回老家了,我在家里照看弟弟……晚上,我先打发弟弟吃完饭,哄她睡觉。便开始给妈妈做饭,我给她下了一碗面条,因为刚刚开始做饭,只会做妈妈教的面条,月光渐渐的暗淡下来,妈妈还没有回来,饭都凉了,热了又热,等了又等。可是,妈妈还是没有回来。等着等着便趴在桌子上睡着了。不知过了良久,有人拍拍我的肩膀并说:“别着凉了。”伸了伸懒腰,揉了揉眼,睁开后看见了妈妈,我兴奋的指了指桌子上的面条,不知什么时候凉了,端起碗三步并做两步走进厨房,重新加热……瞬间的一回头,妈妈不知道流的是泪还是汗。热好后,我端着自己的成果向妈妈展示。虽然没有咸味,但是妈妈还是津津有味的品尝我的成果,是怕伤了我的幼小心灵,还是……

  夜还是依然那样黑,星星还是高挂在迷人的星空,月亮不知什么时候变圆,现在我已成为了成熟懂事的少年,也从您那里学会了各种各样的菜,可是,我还没给你做过几顿饭,总是让您为我操劳。现在回想,当时小不心存感激,随着知识增多,懂得了心存感激的人,必定会成功。

  感激无处不在,无时不有,让我们心中留点感激。

小学四年级作文 篇9

  这天早晨,爸爸妈妈显得格外的高兴,说是要带我出去。出去?去游乐场还是公园?我已经好久没出去了。再不是去图书大厦?图书大厦也不错,还可以买几本书。我心里这么想着,所以就满口答应了,心情立马也就兴奋起来。

  这时候我发现爸爸妈妈又拿出了很多的钱,我从来就没见过这么多的钱。而且妈妈还在不停地数着。见了这么一大沓子钱,我吓了一大跳,“这要干什么去呀?买什么贵重东西需要这么多的钱?”我在旁边风趣地问:“是不是去买车呀?”“不是。”“给我买游戏机?”“更不是!”“告诉你吧,买钢琴。”爸爸激动地说。我听说买钢琴有点不解。咱们家谁要学钢琴呀?“妈妈您这么大岁数还想学钢琴呢?”“爸爸您连谱子都不认,还想学钢琴?”我有点摸不着头脑了。“给你买!”妈妈兴奋地说。“你看隔壁的陈晨钢琴都过了9级,听说升初中时能算特长生。张琪的小提琴也过6级了。你表姐吹长笛,都出国了。”妈妈一连串地说出这么多,说得我是头昏脑涨的,真是有点儿烦了。我索性把穿好的外衣往沙发上一扔,跑进我的'小屋,把门“嘭”地一声关上。这下爸爸妈妈愣住了,刚才的热情像是被泼了一盆凉水,从头一直凉到了脚下。

  过了一会儿,他们一起冲到小屋,小屋里的气氛一下子紧张起来。我见爸爸妈妈一脸的茫然劲儿,索性站了起来,尽量保持平静,声音不大,但充满了激动地说:“我实话跟你们说吧,我不想学钢琴,我根本就不想要钢琴,人各有志,不能够攀比,兴趣跟不能够强迫嘛!我们同学当中有许多家里的钢琴都成了摆设,那不是浪费吗?有些同学勉强在学,可每天被打着骂着,这样既伤感情,又耽误时间,花钱买’罪受’,您说何必呢?”我有些说不下去了,心嘭嘭直跳。爸爸妈妈听了我的一番话什么也没说,悄悄地走出了小屋。

小学四年级作文 篇10

  “仙踪之钥是什么东西?”仙德瑞拉疑惑不解。仙舞精灵说:“仙踪之钥啊!你该不会不知道吧?你脖子上的宝石啊!”仙德瑞拉听了,激动地说:“难道你知道我的身世?”仙舞精灵说:“仙踪之钥是仙舞王国最珍贵的宝石,由皇家侍卫亲自看管。”“难道我是皇宫中的人?”仙德瑞拉更加疑惑了。“这我不清楚,说不定是小偷偷出来的。”仙舞精灵说,“不过你要是去皇宫应该能找到线索。”仙德瑞拉说:“皇宫?那个地方戒备森严,肯定不允许我随意进群找线索……”。

  仙舞精灵想了想,说:“对了,刚才告示上不是说有舞蹈大赛嘛,你跳舞如果跳得好就可以以这个名义进去。”“嗯,这个办法不错哦!”仙德瑞拉说。仙舞精灵又想了想,说:“可是初赛好像已经结束了哦,我是奉我们仙舞精灵王的命令去把那个告示撕下来的。”“啊……那不是没有办法了吗?”仙德瑞拉沮丧地说。“看你这么可怜巴巴的样子,要不我带你去见我们的.精灵王吧,它或许有办法。”仙舞精灵说。仙德瑞拉高兴地说:“太好了,我们马上出发吧!”

  “等等,”仙德瑞拉突然说道,“见精灵王要不要准备些什么礼物呢?”“礼物倒是不用了,我们精灵王很随和的。但是我们精灵宫有一项基本的服装礼仪。”仙舞精灵说。仙德瑞拉问:“难道要我穿上你们精灵宫的宫廷服吗?”“你这么大,根本穿不下去好不好?笨蛋,穿上森林系的精灵装就好了!”仙舞精灵说。

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