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欣赏老师作文600字八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的欣赏老师作文600字8篇,欢迎大家分享。

欣赏老师作文600字 篇1
我的数学老师
我有一个数学老师,她叫杨高虹,今年已经四十有余了,比语文老师大几岁。
别看数学老师已经四十多岁了,可是她长得还是很好看的。一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。一个挺挺的鼻子,一双能说会道的嘴巴红红的。一对大大的耳朵,可是有点听不清楚,所以回答问题时要大点声。一头长长的.头发,黑中带黄,卷卷的,有时候披着,有时候扎着马尾,不过都很漂亮。
别看数学老师长得很好看,但她有时候也会很凶的,发起火来比火山喷发还要厉害。又一次,上课的时候,数学老师问,有谁没有交课堂本,结果查出来了,是张雨没有交课堂本。于是,数学老师就问张雨:张雨!你为什么不交作业,难道不知道要按时完成,按时交吗?张雨说:我还没有写完。数学老师更气愤地说:别人都写完了,你怎么写不完!全班就你一个人没交课堂本了。还有,连凌雪都写好了,你都没写好,你连凌雪都不如了!说完,她就叫张雨到讲台上来。随后,把她狠狠地打了一顿。还有一次,凌雪也没写作业,老师就用一米长的直尺猛地打她,直尺都被打断了,有的镖到前一排的桌子上,有的直接溅到黑板上。凌雪的胳膊上都被打出了一道道痕迹。
别看我们老师很凶,有时候她也会在我们学习某一个单元的时候,陪我们玩总结这个单元的游戏,让我们回顾一下内容。就像那一次,我们学第八单元:数对的时候,老师陪我们玩了这个游戏。她说,我们猜,然后举手回答。还有一个,她说,那个人要自己站起来。玩完以后,我们还要争着玩呢!
这就是我们的数学老师,有时候发火而有时却对我们很好,陪我们玩游戏。
欣赏老师作文600字 篇2
生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
——题记
从一年级到现在教过我的老师很多,但是最欣赏的还是那位老师――杨玉红老师。
杨老师修长的眉毛下闪动着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一只能说会道的嘴巴,乌黑的头发披在肩上,她时而温柔,时而严肃,时而幽默。
上课时,他可严厉了。如果上课铃声响起时,班里还有窃窃私语,老师就会站在门口,用严肃的目光快速扫视全班,看到哪个同学说的最凶,便恶狠狠地瞪着他,过了一会儿,爱说话的同学终于感受到不自在,如坐针毡,教室里就慢慢就安静下来了,直到全班安静下来,杨老师才登上讲台开始讲课。如果你在课堂上走神或在做小动作,老师会一声不响地起走到桌边“啪”的一声敲一下桌边,你便会立马端坐静听。如果你不按时完成作业,老师便会狠狠责骂他写两遍。
杨老师特别关心我们。一次,一位同学因为觉得学校的饭不够可口,便坐在班里,这时,杨老师看到了,便骑着他的那自行车,因为当时学校里集市比较远,杨老师去了一个早自习,回来把包裹在衣服里的热饭送给那位同学。
杨老师还很温柔。一次正在上课,一位同学突然晕了过去,老师二话不说抱起那位同学往医疗室跑去。而且给那位同学的家长打电话,过了几天,老师,又大包小包的拎着东西去看望那位同学,叮嘱他要多喝水。来到学校,老师又牺牲自己的.休息时间为他补课。
杨老师是一个睿智的人。不知为什么,每次听他讲课,总觉得他是个知识渊博的人,谈吐间总是散发着自己独特的气场,微微收敛,并不张扬。他的脑袋里有很多关于语文、历史等等的东西。
这就是我欣赏的杨老师!我们大家都很喜欢她。
欣赏老师作文600字 篇3
时光犹如一匹飞奔的小马,转眼间,我成为您的学生已经有三年了,还记得第一次报道那天,我十分忐忑:班主任老师究竟是怎样的呢,凶巴巴的?温柔的?还是铁面无私的?当我看到和蔼可亲的您,我安心多了。王老师,您上课不仅生动有趣,还有许多“秘密武器”让我们记忆犹新。记得那天下午,我们小组在综合评比中胜出,您热情的说:“获奖的同学,你们一组到我办公室来领奖品!”下课了,我们几个赶紧跟了去,而我意外的抽到了“夸一顿”。
第二天一早的晨会课上,您亲切的对大家说:“昨天有位同学抽到了“夸一顿”这个奖。我的心砰砰直跳,脸都红了,紧张的不敢向前。就在这时,您用和蔼的眼神鼓励道“王恪,请上台吧!”并带头夸奖道:“我觉得王恪的字写地很不错!”接着,四十六位同学挨个表扬了我,这是我收到过的最珍贵的'奖品。它不仅让我感到了集体的温暖,而且增强了我的自信心。您的法宝可真别出心裁啊!您还记得吗,上次我管不住自己,上课老讲话,被您严重批评了,还撤掉了光荣的中队委,那时我十分伤心,留下了悔恨的泪水。我下定决心,一定要改掉这个坏毛病。经过半个学期的努力,在您的鼓励下,我又重新站在了竞选的讲台上,赢回了失去的荣誉。
您让我明白了知错能改还是好孩子!我珍藏着一份成绩报告单,因为里面有您为我写的千字寄语,密密麻麻的字里行间渗透着您对我亲切的关注和无限的期盼。读着读着,一股暖流涌向心头,我一定会记住您真诚的建议,时刻提醒自己细致认真地做每件事,百丈竿头,更进一步。
最后,我想敞开心扉告诉您:老师,我真佩服您,你是我最欣赏的好老师,真诚地感谢您为我们付出的智慧和爱。
欣赏老师作文600字 篇4
老师——一个再熟悉不过的词语。从小,爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师,这是人人都知道的。一个好的老师,将改变一个、甚至一群学生的命运。大家都说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”都说:“老师是园丁,而我们是花园中的花朵。”而我们也应该反思一下:我们尊重老师了吗?我曾读过这样一篇文章,里面这样写道:现在,在我们班上,老师一进教室,班长叫:“上课,起立!”我们也习惯了,大家站了起来,只是快的快,慢的慢,有的同学手里还摸着东西。而后,大家又习惯性地懒洋洋地说:“老师好!”还没等老师说话,有的同学就坐下了,连对老师最起码的尊重都没有。
这样的'情况我们班里也存在,在街上遇到老师不会问声好,在学校里遇上老师也不会打招呼,甚至在楼道里横冲直撞,遇到老师连避让都不会!或者就是怕见老师,就好像老师是老虎,会吃人,不敢靠近,躲着老师走。可又有谁知道老师为了我们的成长披星戴月、呕心沥血呢?那天晚上,夜已经很深了,半夜醒来,想上厕所我迷迷糊糊起了床,我拉开窗帘,发现老师办公室的灯还在亮着,里面有一个模模糊糊的身影,好像正在批改作业,那应该是我的老师。
我一下子呆住了,这么晚了,老师竟然还在批改作业,而我已是睡醒了,此时我的耳旁不禁想起那幽幽的歌声:静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡……而这,又让我们再次的反思——我们平时如此对待老师,连老师应有的被人尊重的权利,我们也没有给老师,而老师却如此忘我地给我们改作业,我们感恩了吗?我们尊敬老师了吗?
我真想对老师深情地说一句:“老师,您好!老师,你辛苦了!”我想,这不仅是嘴上功夫,今后我还要落到实处,从现在起,让我们一起做出改变。
欣赏老师作文600字 篇5
当粉笔由长变短,当您的白发逐渐被岁月染白;当时间悄悄地在您的脸上留下痕迹,当如今我们一天天的长大……我终于忍不住了,我敬爱的老师,您好!
每一位老师都是可敬的,是他们手把手带我们从懵懵无知的过去走向了现在,必将又由现在走向美好的未来。在我们彷徨时,他们指引我们方向;在我们困惑时,他们指点我们迷津;在我们悲伤时,他们给与我们安慰;在我们成功时,他们为我们而鼓掌!老师,谢谢你们!
正所谓“一日为师,终生为父。”这句话一直刻在我的心中。记得有一次我不慎受伤摔倒在地时,是一位老师急急忙忙得送我就医的。我至今难忘他那时的'神情,只见他眉头先是一皱,紧跟着毫不犹豫地向我这奔来,他的眼神里闪烁着担忧和焦虑,甚至透过他的脚步声,我仿佛听到了他的心声。他走进我身边的时候,目光中只剩下了一股坚定。一股浓浓的师生之情就流入了我的心田。霎时,我情不自禁地流下了泪来。现在想来,或许这便是老师对学生的一种独特的爱吧。它就好比作一杯茶,苦涩而又略带甜意,有时芬芳扑鼻,有时却淡若清水……但总之凭现在的只言片语是说不清也说不尽这浓浓的师生情的。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年来,老师一直在默默地付出。白天,在七尺讲台上给我们讲课;中午,在众人午睡时悄悄地批改作业;傍晚,在夜深人静时熬夜备课。他们的艰辛,从来一声不提,默默放在心底。这样的老师怎么不值得我们去爱呢?
说说我亲身经历的一件事,在某年的秋末,寒风习习,冷不丁钻进衣服里,惹得行人不禁打了个喷嚏。我在放学路上,那天由于有些事,我出校的时候已是天黑了,旁边一间屋内却依旧亮如白昼。我定睛看去,那是我们的老师,他正在备课,灯光照在脸上,把他黝黑憔悴的脸照了出来,他的右手边放着一杯茶,看上去有些时候了。或许是他备课太认真了,竟然没有认出我来……
老师,我敬爱的老师,谢谢一路有你,陪我们度过最值得怀恋的一段时光……
欣赏老师作文600字 篇6
虽然有的时候廖老师会骂我们,但是她都是为我们好,有时我们班有些顽皮的男生不做家庭作业,把廖老师惹得十分的生气,所以廖老师才会发那些不做家庭作业的人。廖老师她对我们班的付出实在是太多了,可是我们班还是不成长,但是我们的廖老师还是依然不放弃我们,一直鼓励这我们,廖老师的精神和雷锋叔叔的精神是一样的,廖老师对我们班每一个人的要求都一样严格,对她自己更是严格。我还记得廖老师第一次来上我们班的课时,我们很安静的听了一节课,可是廖老师在上我们第二节课时我们就露出了我们不赖烦的原型。廖老师微笑着对我们说同学们我相信你们不是不聪明,而是你们把聪明用错了地方。
廖老师的一句话深深的印在了我的`心上,从那以后我就把我上课不认真的坏习惯改了。过了几天廖老师给我们上班会课,却对我们说班会课你们自己来上,我们的心中出现了一片黑暗,廖老师说同学们我是为了让你们早成熟,才锻炼你们,要不然我并不会来让你们自己上。
如果不想让你们早成熟,我自己就把你们要上的课就上了。在一年的时间里,我发现了廖老师和我们以前的匡志挥老师两人有一样的目标,那就是让我们成熟,有的老师只在乎外表,而这两位老师只在乎内表。
我现在很想我的匡老师,我希望看了我写的这篇作文的人,把匡志挥老师和廖娟老师叫一声雷锋老师。
匡老师和廖老师的确配称雷锋老师,因为匡老师和廖老师两人都有小孩,而且两人也把我们5年级1班管得很好,廖老师的对我们班比匡老师对我们班还要严格。
有人说严格的老师就会交出严格的学生,我还记得我写作手法就是我的廖老师交的,都说名师出高徒,为何我觉得乡下的一般老师也会出高徒。
还有为何名师交的徒弟会是傻子,我觉得是因为学生认真了那就将来就会成为高人,如果不认真将来就会成为傻子。
欣赏老师作文600字 篇7
教我们数学的是一位三十多岁的女老师,她面容清秀,瘦瘦的,穿得很朴素。她教我们快半学期了,总是穿着那么几件衣服,穿了换,换了穿,而且身上总是沾满了白色的粉笔末。
我们这位数学老师呀,可真是个“旋风”,她说话很快,声音响亮。由于我们还是孩子,大家不知道努力学习,所以上数学课时,她常常是一番闪电般的教诲:“学点吧,现在课程还不难,不然以后可没有这样好的机会了,连工作都找不到,更别提四化了。”而后便滔滔不绝地讲课了,还不停地在黑板上写写算算。她教学有方,讲问题举一反三,不是打比方,就是举例子,直到同学们都弄明白为止。就是讲得快了些。不过,对于我们实验班来说,用不着讲得太慢。
平日,她总是笑呵呵的,有时也发火,可同学们却不怕。她发火时,无非是用黑板擦在讲台桌上狠狠地敲几下,瞪瞪眼睛而已。一阵粉笔末飘过,她的眼睛不瞪了,气也消了,就像是一支机关枪“砰砰砰”一阵就没火了。又笑呵呵心平气和地给我们讲起课来。我们摸到了她这个脾气,只要她一发火,我们就端端正正地洗耳恭听。
激动的快,平静的也快,这又是我们的数学老师的一大特点。谁解出了一道很难的题,她就激动;一道题全班都解出来了或全班都没解出来,她又激动。一激动起来,口里便连声道“好”或“不好”,说起话来更快、更响,滔滔不绝,手也随着话音上上下下地比比画画。激动过后,语音又慢又低,断断续续。几秒钟后她又心平气和地讲起课来,还是笑呵呵的'。
数学老师不光性子急,说话快,而且走起路来、骑起车来、干起活来也是急急忙忙、麻麻利利的,仿佛总有干不完的事儿呢。这就是我们的数学老师,一位总是笑呵呵而又急急忙忙的老师。
欣赏老师作文600字 篇8
我有一个幽默风趣的数学老师。他很会讲笑话。我们班的同学经常被他逗得开怀大笑……
他真的很讨学生喜欢。“腾讯都认证啦!”
在我眼里,老师是个特别会变脸的人。当他批改完我们的作业后来教室时,他脸上都胀得红红的,像个老虎似的特吓人——我们明白,这次的作业又是一塌糊涂……但在老师开始进入讲课状态时,就不一样了——雨过天晴,像往常那样先讲一个笑话,活跃气氛……告别了充满数字问题的数学课堂,迎来了欢声笑语的数学课,这样多美好。
开学已经有两个多月的时间了,我们与老师相处得很和谐。班上的同学都很体谅老师。他要照顾兼任>班主任的那个班级,又要看着我们,真是太辛苦了!每到中午,数学老师会抽空来看看我们有没有不会做的题目。可每次我们都被物理、英语几门科目的作业紧紧缠住。数学老师基本每次都是很伤心地离开了教室。
现在就不一样了,我们的好班主任陈老师说,每天中午我们都要先做好数学作业,不然数学老师来不及批改,所以,我们终于有时间好好做数学题了。大家学数学的积极性很高。连我这个数学基础较差的人也有进步了。你说数学老师了不起吧!
数学老师是个很敬业的人。我想,他长时间的'操劳已经使他接近衰老了。好多次,在他背过身去在黑板上写字时,我能很清楚地看到他头上的黑发里早已累出了许许多多的白发了。我有的时候真的觉得数学老师太辛苦,有点舍不得老师。可不知道为什么,每到老师讲笑话逗我们笑时,我都会把那些不舍得的情绪通通抛开。
如果我有幸考上好高中,我一定不忘向老师和其他我喜欢的老师们报喜,就说:“老师,我上xxx学校啦!”这样老师一定会觉得很欣慰吧。
我们理解,理解老师操劳了大半辈子,就是希望能教好我们,为我们的未来美好人生打好知识基础。
数学老师很棒!我最欣赏他了!
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