学校生活的作文

时间:2023-06-13 17:34:50 关于生活的作文 我要投稿

学校生活的作文集锦15篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校生活的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校生活的作文集锦15篇

学校生活的作文1

  朋友,一生中,你最难忘的是什么?20xx年9月13日,申奥成功或是1999年澳门回归。而我呢?最让我难忘的是6年来,快乐而又辛酸,漫长而又短暂的小学生活。

  六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草。绿色的树,六年来学校到处充满了花香,月季花香,紫薇花香…六年来,学校到处充满了和谐与安宁,这美丽的一草一木,鸟语花香,深深刻到了我的.脑海里,怎能不使我难忘?

  六年来,学校里洋溢着浓浓的师生情,多少个白天,老师为我苦口婆心的讲说,多少个黑夜,老师为我们批改作业,又有多少次,学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的是师生情,怎能不使我难忘?

  六年来,学校到处显露出同学们的友情,你生了病,我为你送作业,补功课,你的东西忘了带,我给你借,这深厚的友谊,怎能不使我难忘?

  六年来,学校到处充满了欢声笑语,下课了同学们跑出教室,把这几天的新鲜趣事,讲出来大家一同分享,这快乐这幸福,怎能不使我难忘?

  六年来,学校到处洋溢着同学们的爱心,一个地方发生了特大灾害,同学们慷慨解囊,1元5角,带着同学们的同情,同学们的爱心,安慰灾区的人们,小同学患了绝症,同学们既同情又伤心,纷纷伸出自己的小手,捐款捐物,这“一方有难,八方支援”的美德,又怎能不使我难忘?

  六年的小学生活,记录了我的成长轨迹,六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵。六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣,六年的小学生活,怎能不使我难忘?

学校生活的作文2

  有些诗写给昨日和明日,有些诗写给爱恋,有些诗写给从来未曾谋面,但在日落之前也从未放弃过的理想,而我,则想写给我如诗的青春我的大学。

  常听人赞颂大学,说是怎样的无拘无束、海阔天空,但对我而言,似乎不是,因为经历了近一年的大学生活,发现我的大学生活从来没能符合这种理想。

  在大学的校园里,上课的教室是不固定的,所以,每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地,如此曲折的上课经历除了让我感到惊奇之外,更多的'是难以置信。而除了上课时间,其他的空余时间都是自己安排,没有了固定的教室,没有老师盯着自习,于是我开始彷徨,因为似乎除了寝室,白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患,偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的,可桌上却叠着高高的书本,尽管我有想要坐下的贼心,却没那个贼胆,因为等那些书的主人来了,我就得被恶狠狠地赶走了;当然,除了图书馆,还有六教可以自修,可悲的是,在初来大学的时候,我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。

  这些对于习惯了高中生活的我来说,都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业,没有了从早到晚的满满的课,没有了老师逼迫的自习可是,于此同时,我们的课程也变得更难了,不是么?没有了老师的监督,我们又是否自觉了呢?如果没有将专业学好,我们的理想又要怎么办呢?其实,因为这样的自由,大学对我们的自身要求变得更高了,需要我们更努力地去学习、去奋进。

  但是,不得不承认的是,大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。

  第一次走进这个陌生的校园,感觉好大、好美,月牙湖、凉亭、柳树、花朵俨然错落有致,似乎是来到了一个精心设计的花园,虽没有水榭,亦没有楼阁,但一水一树一倩影,足矣。怀着欣喜的心情,我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。

学校生活的作文3

  从小到大,教我知识的老师数不胜数,但令我最欣赏的老师只有一个。

  他是我的美术老师,今年四十多岁,虽然年龄还算不上老教授,但画技早已超越了老教授的级别。

  他住在清华大学里的新林院,新林院早已有近一百年历史,虽然老师拥有高层公寓,但他却仍旧住在平房里。老师门前有一片竹林,竹子是自己种的,翠绿色,笔直而坚挺。在竹林旁边,有一个用石头做成的鱼缸,鱼缸里有两条桔红色的鱼,老师没事就坐在鱼缸旁看着鱼,仰望看天坐一下午。到了秋天,天气冷了,老师便从澳洲定了一个壁炉,自己砍柴,烧火,取暖。有时还在壁炉上烤红薯。我问过老师为何不搬进楼房里居住,楼房里也有暖气,何必要自己费时费力砍柴。老师静静地回答道:“只是为了在喧嚣的世界寻找早已消失的质朴,宁静,寻找本真,想要拥有归居田园的生活。”

  老师不仅在生活中这样,在绘画时亦就如此,保持朴素。

  现代人画素描只用眼睛看,铅笔画,并无自己思考的过程,中国考试更是让绘画艺术变得扭曲。而老师教给我,在画时,不仅要看,更重要的是思考,思考它的`结构。就像在画人头时,不要被精致的五官所吸引,最重要的是结构。铅笔在老师的笔下犹如一把利剑,在纸上舞着人头的形态。外轮廓,内轮廓,高低点,鼻子等五官几笔便被老师勾勒出来。要画出结构,不要只涂明暗,这是中国绘画所欠缺的。

  有时老师看着石膏像便会动情,看着维纳斯,老师边画边唠叨,“看她的眼睛,是世上最纯洁的眼睛,她的笑容,是世上最美的笑容。”

  在现代的大都市中,人人都为钱而拼命,为了考高分而拼命,有谁会抽出时间感受与世隔绝的田园生活?“十一”长假全国各地人民挤着上北京长城,只不过想登上长城罢了,知道它很长,谁又真正了解长城的雄伟,建造时的艰辛,和域国的作用?

  现代世界太喧嚣,停下脚步去寻找一份质朴,那一份宁静,那一份本真。只有拥有一颗质朴的心才最美。

学校生活的作文4

  初中给了我无尽的希望;无尽的快乐;无尽的求知欲。在这里我和我的朋友快乐玩耍,学习,点燃希望。你想知道我的学校生活吗?

  每到下课时,我和同学们总是去开满了红艳艳、热辣辣的石榴花的石榴树下,石榴花每一朵都那么娇艳欲滴,每一朵仿佛都带着春意映然,每一个花瓣都盛满热情的花语,与这古老沉闷的建筑群形成鲜明对比。春风一起便香盈十里,而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣,一片片地飘下来,撒落一地,远远看去,仿佛满地红宝石,晶莹璀璨,无比夺目。

  每见此情景,我和同学们便不胜感慨,小心拾起片片落红,夹在日记中,希望这样能延续它们美丽的'青春。

  就这样,初中半年一晃而过。这半年留给我的美好记忆在世事纷扰中渐渐淡去,而那些无意中拾起的花瓣,却始终散发着淡淡的清香,在空气中轻轻飘逸,久久萦绕。那些被尘封了的记忆也在这余香中点点舒展、丝丝漫延。

  在学校的半年里,我和同学们一起玩耍,愉快的生活,快乐的奔向自己的理想。在课堂上我们都认认真真听讲,下课时一起回味昨天在校园里发生的一切一切……是多么的感慨万分,令人神往,好像校园就是我的家,那里有着我的家人,细致的呵护我,关心我,照顾我……

  慢慢的,慢慢的,慢慢的,我和同学们越来越熟悉,向兄弟一样亲。下课了,我和同学一起拉单杠,打篮球,打乒乓球……多么愉快啊!女孩们一起跳皮筋,砸沙包,做游戏……是多么开心啊!上课了,同学们认认真真听讲,仔仔细细做笔记,按时完成老师布置的作业。这一切是多么令人神往啊!

  在石榴树下捡着片片落红,再小心翼翼的夹入书页中,心中无比虔诚。仿佛惟有这样才能释放心中的诸多感触,仿佛在世俗中所遭受的一切疲惫和失意都悄然远去,留下的只是这种永恒的芳香和感怀!那一刻,我感受到了,我的学校生活是多么美丽啊!

  我爱我的学校,我更爱我的学校生活!

学校生活的作文5

  看,老师来发周记本了,我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听,老师开始绘声绘色地说了起来:“今天啊,我一早来到办公室,我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈,这可是我和胡一鸣的杰作哦,想知道是怎么一回事吗?那我就来说给你听听吧!

  事情是这样的。昨天,放学了,胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边,说:“邵老师肯定把周记本都改好了,只是没有发下来而已,要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇?”嘿!胡一鸣鬼点子还真多,可是这个点子我觉得也不赖,于是说:“好呀!”“嘿!你们在干什么呢?”郑辰雨忽地凑了过来,“这是我们的秘密,不能让她知道!”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨,可郑辰雨真是太难摆脱了,我们只好用尽各种雕虫小技,终于,我们摆脱了她,顺利来到了办公室。

  还好,办公室里还有几位老师在办公,可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的`周记本,正准备走人的时候,胡一鸣拉住了我:“我们就这么走不太好吧?我们怎么得给邵老师说一声吧!”是啊,是应该说一声,但是,怎么说呢?“对了,我们可以写纸条!”我提议。很快,胡一鸣拿出便利贴,我拿出水笔,我们很快写了起来:

  邵老师:

  我们拿走了两本周记本,相信您不会惩罚爱写作的人吧?

  修羽恒胡一鸣

  望着我们的“大作”,不禁“嘿嘿”地笑了起来,胡一鸣打了个响指:“明天看好戏吧!”

  老师说完了,教室里起先是一片惊叹声,接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿,我们就知道,老师肯定是不会惩罚我们的。

学校生活的作文6

  20xx年,我来到了繁华的大都市——上海。没过几天,爸妈便把我送进了上海市徐汇区吴中路小学读书。

  记得那天是新学期的第一天,我在妈妈的陪同下,来到了吴中路小学报到。那时,我第一次踏入三(2)班,我的心就像在打鼓一样,砰砰直响。我怕适应不了新的学习环境而心慌紧张。这时,亲切的问候声在我耳边响起:“你来了,先进教室吧!”原来是我的班主任在欢迎我的到来,我才回过神来。可当时我还没有完全学会普通话,便不敢与同学交流。那时,在别人的眼里,我是一个胆小内向的孩子。

  但渐渐的,我与同学交流沟通的次数多了,从而关系也好了。那时,我便有了一个好伙伴,他叫乔黎明,是我班的体育委员,他比我早来一个学期。我和乔黎明搭起友谊之桥的那一天,我至今还记忆犹新呢!记得那是一节体育课,老师叫我们排队,就在这时,我脚上感到一阵疼痛。“谁踩了我一脚?”我小声嘀咕。这时,乔黎明跑过来向我道歉,可我当时还不认识他,后来我才得知,是他不留意踩了我一脚,我见他很有责任心,便于他交上了朋友。后来,他告诉我以前发生在班级中的一些事,告诉我老师的`友善,同学的友爱。随着时间的推移,我们的友情也越来越浓,即使发生过一点小别扭,也被欢声笑语所融解了。总之,留在我心目中的,永远都是与乔黎明分享情同手足的美好时光。

  时间过得真快,三年便过去了,对于我来说那学校生活是酸甜苦辣的,但总是甜的一面印在我心里。因为我总让美好的回忆像刻在岩石上一样永不忘。而让那痛苦的回忆像写在沙滩上一样,让那波涛带走它,永远消失在我的心中。

  我喜欢我的学校生活,他给我很多欢乐。

学校生活的作文7

  今天我来讲讲我的学校生活。

  上课,做操,大课间,上课,下课,上课,下课,上课,吃午饭,下课,上课,下课,听广播,下课,上课下课,困难班…….这就是我们的课程了。

  似乎非常无趣。对此我的回答是:不对,校园生活有许多有意思的事,也有许多值得你感慨的事。

  也许你会问有什么值得感慨的呢?我会回答:学校生活中有同学不住地帮助你,有老师不断地鼓励你,这些学校生活中的点点滴滴,不就很值得感慨吗?

  如果你觉得自己的优点不被人看到,如果你觉得自己的优点不被人欣赏,那么你就大错特错了!老师会发现你的优点,也会欣赏你的优点。记得我自己向来对音乐没有信心,不敢上台表演,不敢当着老师和同学的面大声唱歌。可是在12月份的'一次音乐课上,丁老师鼓励我同其他九位同学走上音乐教室的讲台唱歌,当时我心跳加剧,被莫名的紧张感笼罩着,简直快要窒息了……时间一分一秒地过去,排在我前面的同学陆续唱完并走下讲台,终于轮到我唱了,由于紧张,有两个音唱得太高,但是我感觉经历这次丁老师的鼓励与欣赏,我的胆子大了许多,不再惧怕上台唱歌了。

  如果你觉得自己没有任何的朋友,如果你觉得自己不可能再有朋友了,那么你又错了,你的同学将和你一起走过小学时光。你知道吗?我们班的同学可是很团结的!安安得了重感冒,上课时呕吐了,班级里的同学没有一个嫌弃他,纷纷赶来帮忙,有的扶他去厕所,有的帮他拿水杯,有的在他的位子上帮他拖地。怎么样,我们班的同学很团结吧?

  校园生活真好!

学校生活的作文8

  光阴似箭,日月如梭.一转眼,难忘的小学生活就要结束了.我们又将迈入一个新的阶段,但是小学生涯中发生的一件又一件事就像一颗又一颗珍珠串起了我多彩的童年.

  每一份友情都值得珍惜.当我刚开始小学生涯时,就拥有了一个又一个挚友.在这六年中,我哭时,他们会安慰我;我高兴时,他们会与我一同欢乐.朋友之间,拥有着最纯真的友谊.

  记得那是一个烈日炎炎的下午,太阳无情地炙烤着大地,让我们觉得好像在一个大火炉里待着.就在这时,我们忽然想起了书包里的喷雾器.有人提议道:"天气这么热,那咱们来打水仗吧!""好呀,好呀!"我们齐声应和着.于是我们开始分组.我,刘心怡,周宇杰为一组,洪瑶函,范诗怡,祁雅婷为一组.

  "预备,开始!"随着这一声响起,激烈的水仗开始了!只见所有人一起开打,像云雾一般的水从这里喷出,又从对方喷来,水雾撞到一起,撞击出点点白花."呀呀"的叫喊声,水雾的喷发声,乱成一片.其他同学也被我们感染了,也开始打起了水仗.两条战线越逼越近,最后混成一团,搞不清谁和谁是一队的啦.只是闭着眼,紧咬嘴唇,使劲往外喷水.到后来,我们互相站到一起时,便停止了击水,开始哈哈大笑起来.到处沉浸在欢声笑语之中.

  我喜爱我的童年,它给我留下了许多美好的回忆.回忆我童年时的快乐,回忆父母,老师,同学等关心爱护我的.人.童年是成熟的过渡期,过了童年就长大了.珍惜美好的童年,珍惜难忘的小学生活,会给我们带来无尽的欢乐.

学校生活的作文9

  一年一度的时间之环从未停止旋转。风吹过,树叶沙沙作响,记忆被悄悄地唤醒。

  时间在去年的一天搁浅了。我带着失败的痛苦沿着校园路走着。已经是深秋了,微风吹过,落下几片黄叶,随意地将它们散开。我不想回宿舍,因为我害怕我丑陋的分数会招致室友的鄙视和嘲笑。安静的小路独自徘徊,进也退?进退两难。去卧室门,凯蒂,你回来了!一声温柔而热切的问候在我耳边响起。快点,它会关灯的。这次你没有提到结果。

  躺在床上,望着窗外,沉闷的天气里飘着几朵乌云,眼泪终于控制不住地流了出来。当你看到它时,你说,哭吧,哭吧,一切都会好的。

  第二天,就在黎明前,室友们还在睡觉。你站起来拉着我的手:凯蒂,带你去一个地方。我仍然记得你的手掌是温暖的,像婴儿的皮肤一样柔软。你带我到校园外的一片大向日葵地里,对我说,你喜欢这种决心要梦想的植物。

  是的,我已经看到它们的根深深地嵌在软土里。他们吸收营养,快乐地成长,就像我们一样,吸收知识,快乐和痛苦。它们的杆一直是直的,它们的花盘是金色的,总是面向太阳。

  你转过身对我说:我喜欢向日葵的颜色,充满运动和活力,尤其是它有足够的'勇气去追逐太阳,失败并不可怕,可怕的是不怕失败。我看着你笑了。

  如果葵的叶子倾斜,虽然太阳不会为它返回光,城市会对它感兴趣。

  我的梦想是感动所有爱我的人,给他们勇气,让他们敢于追逐暴风雨后的彩虹。我只是坐在窗前,想起了你那时许下的梦。

  向日葵,一朵对着太阳微笑的花。它是持久而坚定的微笑。

学校生活的作文10

  老师,抑制不住自我的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要走了……”是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

  我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得那里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

  再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的`箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……

  再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……

  再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……

  如今这些都将成为我人生中的完美回忆。

  此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

  再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

学校生活的作文11

  有人说校园生活=学习+考试。而我却不这么认为,我却觉得校园生活是妙趣横生的。

  一天下午,我们班快要放学了。老师在讲台上布置一些事情。我正听得认真,从我身后突然伸来一只冰凉得手,那手摸了一下我的脸。哼!我的气一下就上来了,我身后的那个人平时上课就爱捉弄我,我都忍住了,可这时还来骚扰我!我忍不住了!!!我转身就是一巴掌“啪”!这一掌正中他的脸。我怒视他了一会儿什么都没说就回过头来继续听老师吩咐,不时后面传来一两声呻吟,我也没有理会,因为我知道打得不重只是有些响,这只不是他装得罢了。

  有趣的还不止这些。在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。清晨我们来得了学校,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的.同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地上走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!扬帆掌舵,奋勇拼搏,看我二班,非同一般。”结束了方块队仪式,接下来的是广播操比赛,那整齐的动作形成一道优美的弧线让我们惊叹不已,广播体操圆满结束后,紧接着紧张的运动会开始了!

  在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

学校生活的作文12

  在快乐而炎热的暑假中,我们沐浴着火辣辣的阳光,天天来到温馨的校园上兴趣班,充实自己的暑假生活,也正好学习一些平时学不到的知识。在近期一个五彩斑斓的校园里,又发生了许许多多的事情,有好事,也有坏事。这不,又发生了一件事呢!

  在这一天,我冒着骄阳似火的太阳来到校园,只见地上干干净净、一尘不染,就像用水冲刷过一样,这是怎么回事呢?原来有一个清洁工阿姨正在帮我们打扫呢!忽然,一个高年级的同学进入了我的'眼帘,他一手拿着饮料,一手拿着鸡腿,好像是大富翁似的,大摇大摆地走了过去。不一会儿,他就把手中的“零食”给消灭了个精光,而且随手就把垃圾给扔到了花坛上。突然一个小卫生员走了过来,看见花坛上的垃圾就问那个高年级生:“你,是不是把自己的垃圾给扔在了花坛上?”“是又怎么样?”那个高年级生不耐烦地说。“岂有此理!明明是你的垃圾,这个小姐姐是可以作证的!”小卫生员生气地说。她让我到自己旁边,并看着我。我慌忙的点了点头。“为什么要信她这个小东西啊?我扔又怎么了?你凭什么管我?……”他的一连串话,把我和小卫生员都给搞糊涂了,她不得不“认输”,噙着眼泪把地上的垃圾捡起来。高年级生奸笑了一声,迈开大步走了。

  这使我很不服气,为什么高年级学生就要欺负弱小呢?他们眼中难道一点儿也没有“小学生行为规范”的规则吗?

  从这一件事上,我要号召起大家“保护环境、人人有责”,不能再危害我们赖以生存的家园——地球妈妈了。

  如果以后再有人做出这种破坏环境的事的话,他肯定会遭到报应的!

学校生活的作文13

  “怎么还不下课?”我心里埋怨着,语文老师不停地给我们灌输人生大道理。窗外的麻雀在窗外叽叽喳喳的叫着,这把后面的皮小子叫醒了,打了个巨响无比的哈欠,把我们的目光全都引到他的.身上。老师正讲得兴奋,听到声音后像炸了毛的猫,向皮小子走过去。被罚了一节课的皮小子,到了下课,依旧是皮小子。下节课还是语文课,谁也不知道,这无聊的课什么时候才结束。

  天阴沉沉的,像个不开心的孩子,而在操场上的孩子们,却是那么开心,“叮铃!”铃声响了,体育老师迈着扎实的步伐朝我们走来。为什么用“扎实”这个词呢?因为我们体育老师体积比较庞大,身材魁梧。我们经常嘲笑他。谁成想,今天老师进行报复性跑圈,“第6圈,第7圈……”我说。“老师今天咋了,数学不好吧,都跑了多少圈了。”“跑快点!”老师的话语打破了眼前的气氛,有一片叶子似犯错的孩子悄悄落下,不敢吱声。

  “哎呦,我的天!”我赶忙跑出教室,呼吸了几口新鲜的空气:“这什么味?”金老师在教室里满意地看着自己的作品——熏醋。“叮铃”上课了,真是天公不作美,居然在这个时候上课,我呼吸着最后一口新鲜空气,刚一开门只闻到教室里弥漫着浓浓的醋味,我心里想:这时再来点螃蟹就好了,然后闻着闻着我就饿了……

  这天,天空妹妹好像惹妈妈生气了,嚎啕大哭了一场,变成了黑色。周围飞沙走石,小麻雀也不见了踪影,而我们格外兴奋:下节课是信息技术课,要到后楼去上。叶子飘扬在天空,我们像走散了的小鸡。我打着伞,因为伞的阻力大,要把我带飞了。从未见过如此大的风暴,这给我留下了深刻的印象。这场“怒号”好像到了深夜才平息,和我一起进入了梦乡……

学校生活的作文14

  这几天,我读了一本差点儿把我嘴都笑歪了的幽默儿童故事书——《笨狼的学校生活》,这本书是湖南作家——汤素兰的著作。

  走进《笨狼的学校生活》,我看到了:

  开口说话前总要把教鞭在她能打到的最近的地方“啪啪啪”地敲三下的森林学校的校长——鹅太太。

  一个才华横溢,很爱写诗,每周三都会开一次诗歌朗诵会,在诗歌诵会上动物们总会被感动的泪如泉涌,但在森林学校里主教外语——人类语言的——牛博士。

  身材苗条,戴着眼镜,精通算术,但爱用粉笔头弹学生鼻子的算术老师——眼镜蛇小姐。

  全校块头最大,力气最足的学生,也是平时最玩皮,最不听话的学生——棕小熊。

  还有聪明兔、乖乖羊、猫小花、伶俐兔、小浣熊等,笨狼和它们之间发生的一连串的有趣的故事。

  笨狼在学校里不仅很笨,面且还很固执,老师们经常会因为它的.固执而改变上课的内容,笨狼虽然很笨但它却很善良、勇敢、正直、乐观。

  当同学们把鹅太太的花弄的七零八落时,既没有摘花,又没有用花朵乱扔的善良的笨狼为了帮助牛博士,居然和爸爸妈妈一起把自己家里的花都搬到了学校的花园里。

  当棕小熊要欺负乖乖羊的时候,善良的笨狼眼里含着泪勇敢地站在凶巴巴的棕小熊面前说:“你打我吧!”在笨狼的影响下大家都勇敢的站了出来,结果把棕小熊给气跑了。这时我明白了“人之初,性本善”的含义,同时也让我感到了团结的力量。

  当眼镜蛇小姐说四减四等于零时,固执的笨狼一直说等于八,结果直到把自己的课桌锯成圆形才最终承认四减四等于零而不等八,咋样?笨狼够固执吧!

  笨狼有趣的故事还有很多很多,走进笨狼的生活,我喜欢上了这个可爱的笨狼,喜欢他的善良、正直、勇敢、乐观,这不也正是我要学习的地方吗?

学校生活的作文15

  我的学校是一所非常美丽又特别新颖的学校。

  我们的校园中心是教学楼和办公楼。高高的楼房,雪白的墙壁,这里桌椅整齐漂亮,窗明几净,还配备着现代化的教学设备。校园南边是漂亮的大操场,四周是红色的塑胶跑道。从这里我们感觉到了校园这个大家庭的温馨。

  早晨,阳光洒在草坪上,小草显得是那样的鲜嫩、青绿。周围的小花园里,珍珠似的露珠在点缀着五彩缤纷的花朵,真美呀!小朋友们手拉手来到校园,还没睡醒的塑胶跑道就被我们的'跑步声吵醒了。

  上课时,我们教室里传出清脆而爽朗的读书声。操场还有体育课上老师的干脆的口令声呢!课间,我们一块下楼在草坪上玩游戏,冷清的操场又被同学们快乐的笑语声打破了,有的在操场上练舞蹈,有的同学在操场上打滚,翻跟头呢!还有的在操场上跳绳、踢键子。老师带我们玩传话游戏,我们站成三排,老师说:“我给第一个人说几句话,然后一个一个往下传。”老师在枫的耳边说了一会,枫皱起眉头,挠了挠头,好像挺难。该我了,欣对我说;“豆炸肉,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸豆中放豆。”“不会吧,那么难!”我小声嘟囔着。谁知雨儿把我说的话已传了下去,我刚想告诉她,她的动作可真快,我傻眼了。到了最后一个,老师问:“是什么?”“不会吧,那么难!”“哈哈哈…“同学们都笑了起来,我笑得肚子都疼了,老师也忍不住”扑哧“一下笑了…我们的笑语声再一次布满了校园。

  啊!我爱我的学校,我最快乐的就是在这环境优美的操场上游戏了!我们大家在这样的校园里快乐的读书学习,健康的生活成长,该是多么幸福啊!

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