燃烧自己照亮别人作文

时间:2023-06-11 14:23:51 人作文 我要投稿

有关燃烧自己照亮别人作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的燃烧自己照亮别人作文3篇,欢迎大家分享。

有关燃烧自己照亮别人作文3篇

燃烧自己照亮别人作文 篇1

  我爱那总爱燃己照人的烛。爱它那能够驱除黑暗的火苗,爱它那美丽的品格。

  烛,是生活中常用到的必需品。人们停电时需要它。常常人们看见那仿佛在跳动的火苗,便会想到千万种感恩的语言,因为火给人们带来了光明与温暖。可衬托着火苗的烛,却被人们忽视。可以说,没有烛就没有光明。可以想象没有烛,人类会是怎样的后果。为了给我们带来光明,烛耗费自己的生命。它总在不经意间变矮、变小。我们可曾想到,真正值得敬佩、值得称赞的不是火,而因该是烛。

  烛生来就是为人们服务的。它愿与火苗一起生,一起灭。最可贵的`是它总是默默地为人们贡献出自己的全部。生日宴上能见到它的身影,停电时能见到它的身影,灯笼中能见到它的身影……它是灯的始祖,光明的始祖。它的品格比火更明亮纯洁,它的精神应永驻人间。

燃烧自己照亮别人作文 篇2

  “啪!”随着一阵声响,整个屋子,都暗了下来。

  什么鬼!天才刚擦黑,你就告诉我停电了!倒霉,倒霉,真倒霉!我望着拉链还未拉开的书包,不禁鼻子酸酸的,完蛋了,我一个字都还没动呢!天又这么黑,给我个夜视镜可好?

  不行不行,我总不能交个空本子吧。我得想个办法。手电筒?我找找,NO!我忘记充电了!蜡烛,对!我记得家里还剩几根蜡烛!找到了!打火机呢?“啪”,我看到火,仿佛看到了希望。快快快,这根蜡烛维持不了多久,我得在它的生命耗尽之前写完所有作业。

  “呼——”写完数学作业,蜡烛已经烧完三分之一了。看着燃烧的蜡烛,我有点不忍心了。蜡烛它可是牺牲自己的生命而照耀着我啊!

  小小的蜡烛,是多么平凡,久久地等待,只为了给人们送来一丝光明;它又是那么的不平凡,用它短暂的`一生,照亮了多少人啊!

  面对正在慢慢燃烧的蜡烛,我不禁想起了李商隐的名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,蜡烛它燃烧自己,照亮别人。它默默无闻,无私奉献。我们辛勤的老师,不就正像蜡烛一样吗?他们牺牲了自己的青春年华,照亮了多少孩子的一生啊!

  长大以后,我也要像蜡烛那样,默默无闻,无私奉献。

燃烧自己照亮别人作文 篇3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐写下的千古名句。春蚕吐丝结茧,造福人类;蜡烛燃烧自己,照亮他人。这句诗用在我们的苏老师身上,是再合适不过的了。

  苏老师是我们的班主任、语文老师。他从一年级就开始教我们。五年中,苏老师一直努力地教导我们,令我们感受到语文学习的快乐。他教学严谨,幽默风趣,关心着我们每一个同学的成长。

  前几天,第十五课《基础训练》中有一些阅读理解题,苏老师要求同学们写清楚。他批改作业时发现其中有一题错得多。下午放学后,苏老师把大家留下,分析讲解了一遍,还在黑板上写出了回答的要点。让苏老师意外的是,有些同学却毫不重视,听得马马虎虎,依旧写得含含糊糊。第二天,作业交上去后,苏老师看到同学们这样不认真,大发雷霆:“课堂上要专心!不会为什么不问?为什么这样对待作业?”为了让我们准确地把握文章的情感,他又花了十几分钟的.时间给我们讲解。放学了,苏老师留下一些同学订正作业,其中也有我。当最后一名同学离开的时候,我终于看见苏老师嘴边浮起一丝微笑。这笑如释重负,这笑轻松坦然。虽然只是一题作业,却让我看到了苏老师多么认真的教学态度啊!

  这就是我们的苏老师,他像一支燃烧的蜡烛,照亮我们;他像一位辛勤的园丁,哺育我们。他把全部心血都放在我们身上,让我们茁壮成长

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