校园的作文

时间:2023-06-11 13:02:28 关于校园的作文 我要投稿

【实用】校园的作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的校园的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】校园的作文9篇

校园的作文 篇1

  自从我看了电视剧《神笔马良》,见识到马良那支笔的神奇之后,我就想,如果我有一支神笔,那该多好啊,这样我就可以实现我梦寐以求的愿望了。

  从小到大,我就在这穷山僻壤里生活,在这落后的设备简陋的乡村小学学习。我很感谢国家能帮助我们农村的孩子,让我们能免费学习。同时,我也十分期望能有一间设备设施齐全、配套十足、环境优雅,规范现代的学校供我们学习,能与城市的孩子一样,享受同样的待遇。

  在我的心目中,乡村的校园应该是这样的:

  校园里绿树成荫,校道边,树荫下,同学们相互靠着,阅读诗书;符合国家标准的运动场上,活跃的健儿们的身影;校园的围墙、文化走廊,有着浓浓书卷味,同时还展现着同学们的风采;天蓝色的教学楼里,各功能室配套齐备,音乐室、电脑室、实验室、美术室、舞台室、多媒体电教室、体育室等,连同规范标准的课室,成了我们学习知识、探索奥秘的殿堂。

  校园的一角,是一个精致的`湖,碧绿的湖水轻轻荡漾,映照着阳光,整个湖面像洒满的金子一般。湖中心,还有一个喷水池点缀着。岸边的柳树阿罗多姿,在微风的吹拂下,像一群绿衣仙子在翩翩起舞。湖的四周,是碧绿的草地。小草们笑眯眯地站着,衬着五颜六色的小花,远远看去,就像一张诗意般的地毯,让人流连忘返。

校园的作文 篇2

  我的校园有鸟语花香的小花园,有热闹欢腾的操场,有欢声笑语、书声琅琅的'教学楼……

  清早,阳光明媚,同学们欢声笑语、青春活力地走进教室,开始新一天的学习。“叮叮叮”上课了,如果你从走道走过,会听到响亮的读书声和歌声。

  课间走出教室,会闻到阵阵花香。咦,是哪发出的香味?哦,是小花园里的杜鹃花呀!刚开的杜鹃花像初生的婴儿般娇嫩。粉粉的花苞越来越大,就像一个花仙子在树叶丛中穿来穿去。

  小花园里还有很多花草树木。芒果树上的青芒好像一块一块绿宝石一样,又像翡翠,有些椭圆的像橄榄球。还有桃花树,每年的桃花依旧笑春风,花枝招展地看着我们成长。

  放学了,学校最热闹的是前操场。它很宽阔,篮球架下健儿们在挥洒着汗水;足球场上的同学们在奋勇拼搏;跑道上矫健的身躯后藏着努力。

  教学楼像一个大大的机器人,每天都为我们毫无怨言地奉献着。

  这就是我们的学校。

校园的作文 篇3

  在世上有这么些人,他们不畏严寒酷暑,一心一意地为我们创造美好的家园,平凡而伟大。

  在一个下着中雨的傍晚,打了下课铃后,同学们像飞出笼的'小鸟“飞”出了教室,走在刚刚拖干净的楼梯上谈笑风生,而在欢声笑语的背后,又是怎样呢?下午,我送本子时看见楼梯上有一位40多岁的阿姨弯着腰用力地拖着地,衣着朴素,但严肃的目光下,分明隐藏着一种专注,她像完成作品一样地仔细地拖着每一寸地面。我不禁肃然起敬,跑到近前,说了声“谢谢,阿姨!”她淡淡一笑,传递给我的是阵阵温暖,我也笑了,一溜烟地跑进了教室。

  一天中午上学时,我看见7班教室前的灭火器外壳碎了,不久,一位阿姨来了,只听见一声巨响,我立马捂上耳朵,她打碎了残余的玻璃。然后,阿姨用扫帚把玻璃碎片全部扫干净,可是自己的手却破了,划出了血,让人不忍心……

  同学们,你们是否发现了这些校园中默默无闻却又美丽无比的身影呢,让我们为他们喝彩,让我们珍惜他们的劳动吧!

校园的作文 篇4

  在别人心中,校园是严肃的教学楼加上严厉的老师。而在我心中,校园是美丽的,是充满希望的。校园,就像是我的第二个家。每个人心里对家的感觉都是不一样的,我觉得无论怎么样,校园都是我们亲爱的家。

  岱道庵小学——我亲爱的家。学校中央红色的塑胶跑道围绕着绿色的操场。学校里有羽毛球馆、足球场等活动区域,我们可以在上面尽情地玩耍。往北看,一排崭新的体育器材映入眼帘,有双杠、单杠等,可以供我们锻炼身体。

  学校里的花坛里有让人眼前亮起来的野花,也有学校专门种植的,一种像蝴蝶似的花儿。原来我不知道这种花的名字,我变自己给它取了一个名,我喜欢叫它蝴蝶兰。又一次,我偶然听到妈妈说,这种花叫做剑兰。剑兰有很多种颜色,我最喜欢的是紫色的。紫色的剑兰犹如一只展翅欲飞的蝴蝶,十分美丽。

  我们学校还为了保护动物,为小鸟用卡纸做了房子,放在树上。我常常想:小鸟会来吗?那次,下了课,我下楼去上厕所,真的看见有小鸟飞进飞出呢!

  每天清晨,微风轻轻地抚摸着我的'脸,阳光为我沐浴。我踏进校园,听着小鸟欢快的唱着歌,闻着飘来的一阵阵花香,听着朗朗的读书声,我觉着我特别幸福。有时候我会想,在这么美的环境里,我一定好好学习!

  学校,见证我的努力;学校,见证我的成长;学校,见证我的成功。我一定要好好学习,长大了报答老师,报答学校,把祖国建设的更美好!

校园的作文 篇5

  校园的花圃里,一年四季都开着各种各样的花:有淡紫的风信子、有金灿灿的迎春花、有令人舒心的吊兰、还有幽幽的樱花……

  在这些花当中,我最喜欢的要数太阳花了。

  太阳花的茎又细又嫩,叶子呈针形,像含着一包绿水。叶子表面像涂了一层薄蜡,光洁翠绿。每朵花有五六个花瓣,每片花瓣都是椭圆的,像彩绸一样薄,晶莹透亮,异常鲜艳。早上,太阳一出来,太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵、一朵挤着一朵,好像仰着脸与朝阳比美。你瞧:粉红的太阳花好像娇艳的小姑娘;深红的太阳花好似一团火在燃烧;白色的.太阳花像一群圣洁的公主……一阵风吹过,它们就都展示着自己美丽的衣裙,绽开自己的笑脸,在金色的阳光下翩翩起舞,令人赏心悦目,好像童话一般。傍晚,太阳慢慢地落了下去,太阳花好像也突然害羞起来,成百成千地挤在一起,慢慢地合拢了她们那美丽的笑脸,安静地睡了,好像在迎接新一天的到来。

  太阳花虽没有牡丹那样富丽,不如玫瑰那么鲜艳,不象茉莉那样芳香,但她顽强的生命力,以及只要有土就能生长的品格,却让人赞叹不已。

校园的作文 篇6

  校园是专属于孩子们的另一片欢乐小天地。在这里,快乐永远都是主旋律。

  春天一到,天气慢慢回暖。校园里又是一片生机勃勃:“砰—砰—砰”篮球在手掌和地面之间来回跳跃,足球像一个不安分的小朋友在一群人的脚边来回穿梭,羽毛球挥舞着小翅膀越蹦越高,似乎想要一飞冲天……

  最热闹的,还要属我们学校的“小乐园”。一群一年级的小朋友正手拉手,紧紧围成一个圈圈,笑成一团。

  另一群小朋友在滑滑梯那儿排着长长的队翘着小脑袋,数着还剩几个人才到自己。滑滑梯上鲜红的颜色已经有些斑驳了,滑道在阳光的'照射下,显得更加光滑,一个小胖站上了滑梯的最高处,高举双手,一跃而下,完美落地,开心地欢呼着又跑到了队伍的最末尾去。

  夏天,太阳晒得花园里的小草仿佛都要烧起来了,可这却难不倒同学们,一窝蜂往架空层里冲,有的还带着电风扇,在凉爽的架空层里玩起了老鹰捉小鸡的游戏,那场面可真热闹!

  秋天,最吸引人的就是操场上的那棵樟树了,好几个小伙伴牵着手才能勉强抱着那粗壮的的树干。仰头望,只见樟树上挂着金光闪闪的叶子,像一个金发小丑在表演魔术。轻轻一摇,那金灿灿的树叶仿佛像成千上万只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶们都“飞”到地上,用脚踩上去咯吱咯吱地响,仿佛在上演生命最后的乐章。

  冬天,雪花已经落下了厚厚的一层。同学们两个一组,抱着花园里的松针树,使出九牛二虎之力摇晃树干,“唰唰唰”雪花从树上飞快地落下来堆成了一个小山包。于是同学们兴奋地往雪堆上一跳,雪花四溅,同学们趴在雪地里,个个都笑得好美,好灿烂,如同这冬日里的阳光。

  我爱这满是欢乐的美丽校园。

校园的作文 篇7

  在春暖花开的季节里,我来到校园,发现小草已经探出头来,花儿绽开了笑脸,就等着小朋友去玩赏它们,欣赏它们呢。

  我走进了校园,第一眼看到的就是那红红的枫叶,那枫叶红得像一颗颗小火球,往左拐,就来到了一个大花坛,是方形的,里面的'形态各异,品种各异,看的眼都要花了,有各式各样的花和草……。很多很多,有十七八种呢。很漂亮,再往右拐就是一条长廊,旁边种满了花儿,供小朋友们玩赏。往里走就来到了小朋友们读书的教室,一大清早我就听到了同学们郎朗的读书声,响的连下课的铃声都听不见。中午吃好午饭以后,同学们都陆陆续续的进了教室,他们在干嘛呢?原来他们在教室里安安静静的看书呢,安静的连一枚绣花针掉了都能听见,下课了,有些同学都到外面玩空竹,跳绳,踢毽子……。有的同学却在教室里看书做作业。很珍惜每一分钟的时间。我想送给那些在玩的小朋友们一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让他们以后可以好好珍惜眼前的时间。

  走遍了整个校园,觉得校园里面又干净,又漂亮,像一个美丽的大花园。

校园的作文 篇8

  走进教学楼,两边墙壁上形色各异的画,让人仿佛置身在奇妙的幻境里,使人大饱眼福。

  我最欣赏的是一副画有莲花的画。它画得太逼真了,甚至都忍不住想用手去触摸它。当我马上就要触到时,一位同学大喊:“不要摸,这是让大家欣赏的!”我从沉迷中醒来。真是美得让人陶醉。让人捉摸不透的是一副模糊又五彩缤纷的画,它由许许多多不同的图案组成。它的奇妙之处在于:从不同角度观察,它会呈现不同的形态。从左面看,它就像淘气的小孩在跳跃;从右面。又像看像一个安静美丽的姑娘在沉思;从正面观察,又觉得像一只凶猛的野兽张着血盆大口。最让我敬佩的'是一副由“小黄人”而改编成的“小彩人”。从名字上就可以感受到,作者在创作这幅画时,是脑动大开的。这幅画最特别的地方,就是它的做工太精致了,画的边缘没有一点缝隙。颜色也非常鲜艳,恰到好处。可以想到,作者在创作这幅画时一定十分仔细,一丝不苟。从中我得到一个道理:用心人作画会画出最美的画。

  每次走过,看到这些画,就是对眼睛的一次次洗礼,也是对心灵的一次次洗礼。从中我悟出的道理是:用心完成的作品最能打动人,属于大家的艺术是最美的!

校园的作文 篇9

  蓝天和白云的心情一样,希望白鸽自由飞翔,老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子,我们走进了校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织美丽的梦想;花开的日子,我们愿意用心情的.音符去谱写校园的欢快乐章。实现和谐,是古往今来人人孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素,构建和谐也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需要建立和谐的师生关系,师者,所以传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟,老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心地接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  构建和谐校园还需要建立良好的学风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种团结奋进的班风,和勤奋刻苦的学风,好的学风如春风化雨不声不响地吸引着每个学子奋勇前进,为了理想而努力拼搏,校风的积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  老师们,同学们,构建和谐校园需要我们共同努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,青春的脚步如云流水,青春的岁月需要知识滋养,让我们把握生命里的每一天,向和谐校园彼岸前进,当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈摇浆,和谐校园的乐章终将奏响。 给点分吧 收起

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