学习的作文

时间:2023-06-09 19:13:51 关于学习的作文 我要投稿

【精品】学习的作文汇编10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的学习的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】学习的作文汇编10篇

学习的作文 篇1

  农民没有诗人的浪漫,更没有明星的风采;但是,农民有种坚定的信念,用勤劳和汗水养育庄稼。不怕苦,不怕累。我就要做个农民!做学习上面的农民!用坚定的信念在学习上做刻苦的人!

  记得古时候有个著名政治家孙敬,他便是学习上的农民。开始由于知识浅薄别人都看不起他,使他下决心认真读书,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚地读书,常常废寝忘食,他晚上学习的时候,有时疲倦得直打瞌睡。 他怕自己会一不小心睡着了,浪费掉读书的时间,就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,另一头系在头发上。每当读书想睡觉了的时候,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛,便马上就清醒了,没有了睡意,再继续起来读书学习。

  孙敬就是这样如此坚持不懈,用坚定的信念去学习,每天晚上承受着痛楚,却没有放弃,最终成为了著名的政治家。而我,虽然无法做到孙敬这样子,但我也可以时刻提醒着自己:就这样把这自习课的.时间浪费掉吗?就这样什么都不复习而与同学拉开距离吗?就这样让父母失望吗?

  答案:不,不会。我是不会就这样放弃的!我要努力!

  我时刻提醒着自己,让自己充满动力,就会有心思放在学习上了,就不会再想做些与学习无关的事情。就不怕学习上面的困难,就会坚持学习,不放弃!我要如此学习,做一个出色的学习农民!

学习的作文 篇2

  学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得。

  1.“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。

  2.“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题。

  3.“自求自得”——就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。

  例如我学习语文的时候,一定在课前做好预习,知道下次上课的时候应该学什么。在课堂上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的'讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。我在做作业时,会给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。同时在学习的时候,不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。复习时,不要整个晚上都复习语文功课。我以前也曾经常用一个晚上来看语文,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。学习语文时,还有一点最重要,就是怎么写好日记。比如我们老师,她会让我们天天写一篇日记。这对我提高文学素养,完善文学功底,写一手好字,都有很大的帮助。

  这是我个人的学习方法,不知道同学们是怎样学习的,我觉得它也适合其他的学科。我们要经常多交流,这样有利于我们学习。

学习的作文 篇3

  我是一个热爱学习的人,可就是不会安排时间,每天都要学到晚上十点至十一点。瞧!现在不就九点多了么!你肯定以为我是应为贪玩才会写到这么晚的,才不是的呢,我是因为我写着写着,看到旁边有一本书我就情不自禁的那起来认真的看起来,直到把这本书读完了才想到写作业这回事。

  还有每次进到厕所就能看见一大摞的书,那时我们家人上厕所时遗留下的书。其中我遗留下得最多,因为我拿不到是坚决不上厕所,并且看各种的书。小升初。初升高。高升大是迟早要攻的三关小时候多用功不比长大了再用功差。“小时多用功,长大少用功”我就是以这句话定目标的。只有这样,才能不让父母买学校。

  还有一次,我记得是在四年级的.时候我的一个好朋友叫我去给他去开生日聚会下午6:00到8:00,结果到了那天5:30的时候,正准备去,突然看到了一本非常“诱”人的书叫《世界之谜无其不知》,结果看也看直到把那本书看完才记起生日聚会的事,一看表,呀!8:30了怎么办他的生日怎么办!这件事过后,那个同学对我冷漠了一个星期之多。

  “儿子,该睡觉了。"好,马上去了,等我把我的这篇作文给周发去就去睡了。"

学习的作文 篇4

  在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的,而进入了学校,我才慢慢的学会独立,享受成长的快乐!可以说,从上小学的那一天起,就正式开始了我的成长之路。

  我的学习生活可谓是丰富多彩的,小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,放学后,做完老师布置的作业后就可以出去玩了,而上了初中,学习生活就开始变得紧张了,这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻,那时候虽然很累,压力很大,但是那日子,让我体味到了什么叫做充实!转眼间即将大三,大学的生活已走过将近两年,大学的`学习生活是丰富多彩的,相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间,我从小就喜欢读课外书,看一些文学名著,而一直没有充裕的时间,而到了大学,没有课的时候,我常常去图书馆看书,这正是我从小就向往的。在图书馆里我领略到了另一个令人向往的心灵的境界。周末,总会和室友一起去逛街,买一些自己喜欢的东西,还记得大一时,我们都不会花钱,每到月末,就会集体吃几天泡面,想起那段日子,我们总是会心一笑。在大学里,除了学习我们必修的专业课,我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课,这不仅满足了我们的求知欲,也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的心情,我常常在周末去操场打球,在那里我认识一些好哥们。两年的大学学习生活,不仅让我学到了不少东西,还让我认识到了一群好朋友,学会了很多做人的道理,两年的学习生活让我回味无穷。

  成长的历程是一个人一生的财富,20多年的读书历程,将是我人生里的一笔无价之宝。

学习的作文 篇5

  从小到大都在学习上偷懒,因为从来没有付出过努力,也就一直对自己的学习能力有一个错误的估计,总觉得自己是聪明的,起码比很多人都聪明。

  但当自己需要认真学习时才发现,这就和幻想自己是个外星人一样的无稽,会需要面对现实,你就是一个普通人,你不比别人聪明到哪里去,你需要花大量的时间和精力去背去理解,你会被无法理解的内容塞满脑海弄得头昏脑胀。

  人不谦逊是因人不自知,人不自知是因为无知。

  告诉自己,你不是天才,你甚至不是人才,你只是个普通的朽木,朽木想要变成栋梁,就必须要付出比好木头更多的`精力和时间。

学习的作文 篇6

  今天,一个阳光明媚的下午。湘潭晚报的小记者要去湘乡电视台学习 ,采访。

  一路上,我们有说有笑。不一会就到了,我们来到湘乡电视台的经济频道。进入制作室,一进来,一位年轻的记者阿姨热情的招待我们,我们全部走进了制作室,制作室特别拥挤,但我们还是兴致勃勃地准备采访。记者阿姨告诉我们,现在看到的机器是制作新闻的,新闻是由镜头组成的,一般的新闻是由20-30个镜头组成,最长的有100多个镜头,最短的有5个镜头组成。她还说,记者每采访完一件新闻,就会编成新闻稿,新闻稿分为三大部分,一是标题,二是口播,三是正文,一篇新闻稿必须要有正确的舆论才行。

  接着我们又来到演播厅,演播厅是主持人录节目的地方。在这里,我们采访了那位记者阿姨,采访到一半时,来了一位漂亮的`姐姐,记者阿姨向我们介绍:“这位是经视新闻的主持人,笑笑姐姐。你们有问题可以问笑笑姐姐。”漂亮的笑笑姐姐一来,全场的气氛顿时欢快了起来,大家都特开心。笑笑姐姐说,要谁来体验一下当新闻主持人的滋味,大家都有一点紧张。最后彭若冰同学上来试了一试,她讲的很不错,得到了笑笑姐姐的夸奖。接着,187班的李雨璇,又来试了试。我心想:这有什么,我也敢来试试。我一鼓作气,也上来试了试。原来,新闻主持人讲得那么流利,是因为前面有个大字幕,主持人只需看着正前方,照着念出来就行了。我紧张的坐在了主播的位置,笑笑姐姐要我先审稿,过了一会,我准备好了,就开始读。我读了一小段,中间有读错了的地方,读音读的也不是特别标准。我体会到了当新闻主持人的不容易。笑笑姐姐似乎看透了我的心思,对我说:“你还是挺不错的,因为专业的新闻主持人是需要经过专业的培训的,只要你再努力一点,也能够读得好。”“嗯。”……

  进过这次采访,我学到了很多东西,也体验到了新闻主持人的不容易。我相信,只要我多练习主持方面,也能像笑笑姐姐那样,主持得很出色。

学习的作文 篇7

  生活中我们都有不同的经历,有酸甜苦辣,这就像四个调味料,不停的变化着。

  酸一一每当我们那里集市的时候,邻居都回去街上,每次回来都有很多的收获,要么是美丽的裙子,要么是好吃的零食,我心里面非常羡慕她,可是再想想我自己,每次去集市,收获都不多。此时,我心里面有一股不知名的酸气涌上来心头,这是酸。

  甜一一每次当我考了好分数,妈妈都会给我烧好吃的。即使我考差了,妈妈也不会怪我,而是温柔的鼓励我,每当妈妈鼓励我时,我心里有一股股的甜味,这是甜。

  苦一一有一次,表弟来我家。我们来到了楼上,他先玩电脑,等玩的没意思了,就到处的跑,把楼上弄得乱七八糟的',地上都是垃圾,我实在看不下去了,就拿起扫帚,把家里打扫得干干净净得,谁知,表弟却到我妈面前告我一状,说是我弄脏的,是怕被我妈骂,才收拾了的。我真是委屈啊,这是苦。

  辣一一家庭作业,我面对一道道数学难题,无从下手,所以就胡乱的写下了一些答案。第二天上交后发回来,我看见我作业上的一个个红叉叉,“辣”的差点流下了眼泪。这是辣。生活中都会经历一些酸甜苦辣,所以不要因为一些挫折而放弃,要相信希望在后面。四年级:鼎飞丹砂 雯雯

学习的作文 篇8

  我是一个六年级的学生。以前在五年级甚至连差生也算不上,只是盼下课,盼放学,偶尔盼上学也只是为了和伙伴玩。

  我每天虚度光阴,老师家长怎么劝也不听,最后老师放弃了我,我也不着急。直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来,因为这意味着我要升六年级了,我要给老师一个好印象,希望考高分,不让老师再放弃我了。

  可是自学又能学到些什么呢?考试风波过后,我接到试卷,吓傻了眼,其实对我来说这时的成绩也不算差了,我承受着老师的羞辱,父母的怒骂,在角落里偷哭着。我也想做一个好学生,后悔以前没好好学习,可又有谁知道好学生难做啊。

  升六年级了,我坐在新教室里难过的叹息着,以为老师根本不会注意我这个坏学生,如以前一样无所事事。某一天我和以前一样玩着,老师突然注意到了我,叫我去黑板上做题,可我挂在黑板上什么也不会,老师无奈挥手叫我回去,我低着头回去了,不敢正视老师。

  当我回到座位上,老师厉声问我为什么不会,她明明仔细讲过了我还不会,她当然生气了。我不说话,同桌站起来帮我解释:“老师,她近视。”老师严肃的脸才慢慢的“多云转晴”。老师意味深长的看了我一眼,我还是低着头,老师叹了口气,叫我和同桌去第一位,我惊呆了,心想;我这么高,也可以来第一位啊!"

  于是,心生感激,为了报答她,我一定要好好学习已成绩回报她。可是她也在不时的泼冷水,我的`心凉透了,可是我一定要报答她。后来,六年级的上学期的期末考试,我竟然破天荒的超越了极限,第一次考了82分。(我只是数学一科学习不好》

  我兴奋透顶了,可是,心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉。能有今天的努力成果,都是老师从一开始没有放弃我,如果她放弃了我,我可能都已经堕落的不成样子了吧!

  老师,谢谢你没有放弃我!也谢谢你对我的鞭策和鼓励!

学习的作文 篇9

  我与古筝是一对形影不离的“好朋友”,关于我和古筝怎么成为好朋友,一共有四部曲。

  第一步酸

  我上一年级就开始学习古筝,那时由于手法掌握的不到位,弹的曲子乱七八糟,听起来让人感到很不舒服。所以总是让那个很凶的老师打得我两手发红。自然我的心里有一种酸酸的味道。唉!古筝真讨厌!

  第二步甜

  自从我说出那句话后,没过几天爸爸就带我去观看了一场古筝弹奏晚会。记得晚会刚开始我就上窜下跳,坐不住,可当我看到别人都在认真的听着,我也便开始装样子。我听了一会,便觉得那琴声仿佛把我带到了一处有山有水的地方。泉水叮咚叮咚的流淌着,流进小溪里。巍峨的`高山屹立我面前,我完全被这琴声陶醉,融入到了高山与流水之间。

  回到家里我便默默下定决心一定要把古筝弹好。我把学过的练习曲反复的练习,同时纠正自己的手型,使每一个练习曲都达到了非常熟练的程度。当上课演练后受到了古筝老师的表扬。我的心里自然有一种甜甜的味道。

  第三步苦

  很快,古筝老师教我们双手弹奏。因为两只手要一起“上阵”弹,再加上一个小时的坐姿,搞得我腰酸背痛,两条胳膊发麻,心里感到很苦。

  第四步辣

  弹琴时偶尔也要弹一些高难度的指法,不是很容易就能学好。所以我的心里有种辣。但我和古筝已成为了好朋友!

  怎么样?这就是我学古筝的四部曲。

学习的作文 篇10

  上四年级以来,写作文成了我学习中遇到的最大的挫折。

  自从上了四年级,语文老师王老师就要求每周写两篇周记,一篇作文。我一听就像泄了气的皮球,这下可愁坏了我。写什么呢?怎么写?我有点晕头转向不知所措。

  我惧怕过双休,因为过了周六、周日,每周一就要交周记和作文。我总不能因为不会就不交吧?可我真的不会写,连标点符号我都不会用。

  妈妈知道了说:“写作文对你应该没有难度,你虽然是个不爱说话的.孩子,但你说起话来还是很经典的。怎么想就怎么写,平常就要多观察生活、体会生活,学会在日常生活中发现素材。”

  听了妈妈的话,我就写生活中最平常的,写完交给妈妈看。尽管我标点符号都不会用,可妈妈边给我写的文章加标点符号,边说:“不错!不错!就这样,写多了练多了,观察体会多了,就会写的更好了。

  在妈妈的鼓励和帮助下,我不在惧怕写作文了。同时我也明白在遇到挫折时千万不要逃避,要想方设法去克服它、解决它,要勇敢的去面对。

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