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实用的《读》作文500字合集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的《读》作文500字6篇，欢迎大家分享。
《读》作文500字 篇1
流浪者，是孤单的，是无助的，也是无依无靠的。他们到处流浪，四海为家。沈石溪的《雄狮去流浪》中，五只半大的雄狮，它们的传奇经历深深吸引着我。
在双色鬣狮群中，狮王将五只半大的'雄狮—黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带驱赶出去，从此，在广阔的大草原上，又多了几只流浪雄狮。大哥黑鬣毛为了弟弟们，牺牲自己；刀疤脸英勇地与黑犀牛鏖战，不幸身亡；大头狮一时失算，惨死枪下；桃花眼最后决定放手一搏，情定墨菊，可谁料，如胶似漆的它们还是……只剩下老幺红飘带了，一直被哥哥们护在身后的它，此刻已是无所依靠，但它仍没有放弃希望，坚强地在草原上闯出了自己的一片天下。
虽然，五只雄狮的生命中充满了残酷的竞争，但它们顽强生存，它们追求辉煌，遇到困难绝不退缩，永不言弃。它们不屈不饶地与困难作斗争，想尽办法战胜困难。对于生活，它们绝不低头，绝不屈服。一次次的狩猎成功，靠得就是它们的努力，是它们拖着疲惫的身躯，跑过草原，穿过树林，越过小丘……
我们人类何尝不该这样，在我们的生活中，许多人常常因为一些小小的困难、挫折而有所放弃，知难而退。又或者因为一次单元测验的成绩不是很理想而气馁，一想到爸爸妈妈失望的神情就有些绝望，伤心得好像天要塌了似的。其实，雄狮遇到的困难比起我们不知道要大多少倍，可它们始终没有放弃，却是知难而进。
面对困难，我们就应该像雄狮那样，充满希望，不屈不饶，同困难战斗到底！
《读》作文500字 篇2
如何把课文读好——我在自主学习中的新发现读课文看似简单，每位同学都会，但想读好并不容易。许多同学读起课文来结结巴巴，一点也不流畅，更不用谈什么感情充沛了。因为读不好，背起课文来更是难上加难，为语文学习带来了很大的障碍。以前我读课文时也总是语调平淡，没什么感情。
用妈妈的话来说就是：小和尚念经——有口无心。多读一遍都觉得是一种负担。妈妈总是跟我说：“读课文要大声朗读，充满感情，时间久了就能发现其间的妙处了。”渐渐地，在每晚的诵读中，我找到了读课文的方法。其实，读课文和唱歌十分相似。唱歌时，有时要带着欢快的感情去唱，有时又带着悲伤的感情去唱。这样，你的歌声才富有感染力，才能穿透人心。
读课文也是如此。读到感动处，就要把声音放松、放慢、放柔，并且融入自己的真情实感；读到激动处，又要加重语调，提高声音，强调一下，读出那激动、兴奋的情绪。例如，我在学习第十三课《第一次抱母亲》时，当我读到“母亲竟然这么轻，我心里很难过。”时，一种心酸涌上心头，当我读到“我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……”时，不由地将声音也放到了最轻，我的眼中盈满了泪水。
我想起了妈妈每天早出晚归辛苦上班，任何事情总是第一个想到我。母爱是伟大而又无私的。在朗读带来的.共鸣中，我深深体会到了文章所蕴含的情感。我喜欢读课文，在明亮的灯光下，用抑扬顿挫的声音去朗读，去感悟。
《读》作文500字 篇3
我最喜欢看的是《那个黑色的下午》。
这本书讲的是，四川大地震发生的那个下午，地震给人类带来了巨大的灾难，同时也让我看到了人与人和人与动物之间的友情。比如说，人最忠诚的朋友——狗；还有令人讨厌的老鼠，在这场灾难中都付出了努力，做出了贡献。
搜救犬公爵是最勇敢，也是我最敬佩的。在地震发生之后，他跟随搜救队员来到灾区，他不畏艰险，不分昼夜地搜救人。当他在一片钢筋混凝土下发现了有生命迹象的人，他不顾一切地冲过去……，这时，意外发生了。一根钢筋刺破了公爵的肚子，血流不止。最后，公爵壮烈牺牲了，这时他已成功救出了37个人。
我被公爵的'行为和付出深深地感动。我们要像公爵学习，不怕困难，不怕牺牲的精神。搜救猫 “三宝”，他是笑猫的儿子，在地震时他和公爵成为好朋友好搭档。当笑猫找到三宝时，看到三宝正在废墟里救人，想带三宝回去一家团圆，被三宝果断地拒绝了。
他说要和公爵在一起，要像公爵一样成为一只搜救猫。笑猫看到儿子的真诚和坚强，他为有这样的儿子而感到骄傲。还有马小跳的英雄奶奶为了照顾从废墟中救出来的21个人，每天要给他们熬粥熬草药。但是没坚持几天就只剩下的一点点粮食了。就在奶奶为粮食发愁的时候，老老鼠却在这关键时候在废墟下找到了大米。帮助大家渡过了难关。
这场大地震虽然危害很大，但是只要团结一心，再大的难关也会被我们挺过去，团结是战无不胜的！
《读》作文500字 篇4
今日的笑，明日的泪!在这10年间，这一方案基本已经完成，正在做地面与地心的连接工作，估计再过5年，就可以施行“地球后移政策”了。读《春》有感作文"冰淇淋"时代的我们冷的牙发酸，不过只要你用心体会就会发现其中的甜蜜。400字作文"的下课铃，立马让我把这件事儿抛到了九霄云外!我们去烤地瓜。
这种感觉很奇妙，每一次读课文，我都会由心而发的有一种神游其中的感觉，这种感觉很轻柔，每一次读课文时，我似乎可以感受到那些景物，这种感觉很好玩，每次读课文时，我似乎可以看到春天的风筝，那些可爱的风筝在天上飞，飞得很高。
《春》描写的景物很真实，有花，有草，有雨，有风，也有风筝，小孩子。春没有夏的烈，秋的愁，冬的无情。春只有可爱温柔，春雨沙沙，春风习习，轻柔而可爱。春，不冬不夏，春天的雨细而密，春天的风，草，花，也是如此。风，温而凉；花，多而美；草，嫩而绿，春天就是一颗流星，那么美丽，又那么短暂，春天是最美的。
面对如此美丽的'春天，我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中，让我不由得想起古人的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春，”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”……
春天是美的，朱自清先生的春天又何尝不是美得呢？
《读》作文500字 篇5
这本书主要讲了小主人公乔·克劳福和一只牧羊犬莱西的故事。乔·克劳福因为家庭经济状况变差，他的父亲失去工作，在不得已的情况下，只好把莱西买给老公爵。莱西想念原来的主人，一心只想回到它原来的家，因而三番两次逃回去。老公爵很生气，派人把它送到四百英里外的苏格兰，但莱西想回家的念头仍然没改变，于是，它不管路途多遥远，一直从苏格兰跑回了家，老公爵意识到了自己的错误，给乔的爸爸找了份工作，一家子快快乐乐的生活在了一起。这本书很感人，人类和狗之间的感情是永远不能破灭的。
我觉得这本书能促进我们和动物之间的关系，还能让我们了解到一些关于牧羊犬的知识。这是一本好书，值得人们去慢慢推敲。
友谊情深。莱西为了和他的小主人在一起，不顾一切，差点丢了自己的性命。小主人公能有莱西这样的好狗，我真为他高兴。灵犬莱西还是一只像“时钟一样准”的狗。一到下午四点，它就会到校门口去等小主人。从这里，我能看出莱西和小主人的友谊非常深厚，连我都喜欢上了这只可爱的牧羊犬！
但是，我们以前总是大量的捕捉动物们，许多动物们都灭亡了。虽然，我们现在保护了许多动物，可是，还有一些人不停地捕杀动物，想要分享他们的美味，动物们需要家，它们也是有感情的。我们还需要提醒人们：不能再捕杀动物了！
这本书令我印象最深的'是一些善良的人们，虽然他们所做的的事情是微不足道的，但他们帮助了莱西，我知道他们一定也很喜欢莱西，他们和莱西之间的感情一定也很好。这些人就像是生活中随时可能出现的人一般，都让人有深刻的感受。
我们对动物的友谊，动物们肯定是能感受到的。友谊情深，让我们与动物和谐相处，共同创造美好的未来吧！
《读》作文500字 篇6
这篇课文的主要内容是写∶“我”在登泰山时，看到挑山工走的路程比游人长，但速度并不比游人慢的事。
读了这篇课文，我受到了很大的启发和教育，我觉得我所缺少了挑山工那种勇于攀登，坚持不懈，奋发向上的精神。
我想：在这太阳底下，在这大千世界里，谁都在攀登。庄稼在攀登，花草在攀登，树木在攀登，挑山工也在攀登，我们小学生也在攀登。
虽然我们还是小学生。但是，谁在奋力攀登学习高峰，谁在停停闹闹，谁在坦然睡大觉，谁在玩耍度日。大家有目共睹，比如我们班的某些同学。有的有考上清华大学的'远大目标，有的有去美国留学的远大目标，有的有当博士的远大目标…有的有更高更远的目标。所以他们对学习有强烈的责任感和浓厚的兴趣。可是，有些同学把学习当做一种压力和负担，把老师布置的作业写得潦潦草草，甚至经常不完成，有的同学上课不专心听讲，搞小动作。有的整天泡在网吧里。因此，虽然大家同一个班同一个老师上课，同一个起跑点，但是学习成绩总有高低不平之分。
我属于那异一类呢？这时挑山工的话在我耳边响起：“我们哪有什么近道，还不和你们…一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来吗！我们跟你们不一样，不能耽误工夫”…此时此刻，我明白了，我是那种走走停停，玩玩闹闹的人。
我以后决心要做个像挑山工那样奋发向上，努力攀登。
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