有趣作文

时间:2023-06-09 12:22:48 有什么的作文 我要投稿

【热门】有趣作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的有趣作文5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】有趣作文5篇

有趣作文 篇1

  “话说天下大势,合久必分,分久必合……”这是在上历史课吗?不,你错了,这是一次有趣的科学讲座,不信,你瞧——

  我们学校的报告厅里,一位名叫白武明的科学家正在舞台上滔滔不绝地讲着。他虽然头发已经花白,但却精神矍铄,炯炯有神的两只眼睛和蔼地望着我们,一边说着,一边还不时地挥舞双臂。台下一片寂静,似乎一根针掉在地上也能被听得见,大家都被他那绝妙的'口才和新奇的科学知识吸引住了。

  白教授从大陆漂移讲到地幔对流,又从极光讲到了板块构造。有时还向我们提出几个问题:“地球有多少岁了?”“46亿年——”我们异口同声地回答。“月球上有磁场吗?”这问题可把我们难住了,有的同学说有,有的说没有,有的同学还大胆地向教授提出疑问:“极光对人类有伤害吗?”“极光为什么有那么多颜色?”……几个“小科学家”兴奋得两眼直冒光,恨不得打破砂锅问到底。

  最令人难忘的当然是那个小实验了。只见白教授像变魔术似的从口袋里掏出一个黄黄的、似彩泥的东西,微笑着问一个同学:“这是什么呀?”“当然是橡皮泥喽!”那个同学不假思索地说。谁知,话音刚落,白教授又把“橡皮泥”拉成了长长一条。旁边几个性急的男生又抢着说:“是口香糖!”不料,白教授又把“口香糖”揉成了一个球形,递给了一个同学,叫他把球使劲儿向下砸。同学们有的睁大眼睛等待着奇迹的发生,有的却在底下窃窃私语:“会不会砸得四分五裂?”“肯定会被压扁!”“我也说不准,还是亲眼看看吧!”但见那同学把球往地上一扔,只听“咚——”的一声,那球居然弹了3、4米高!“啊?”同学们疑惑地望着白教授。白教授笑眯眯地说:“其实,它既不是橡皮泥,也不是口香糖,而是一种特殊的岩石,这也是地球的主要成分。”“哦——”简直令人难以置信。

  一小时美好的时光转瞬即逝,当同学们恋恋不舍地离开报告厅的时候,白教授那句话也深深地印在了我的脑海里:科学就在我们身边,只要你善于发现,勤于动脑,你也能成为伟大的科学家!

有趣作文 篇2

  平时桔子的命运都是“落入虎口”,今天他们却受到极高的待遇——坐在头上玩起来了比赛。

  比赛前,老师在各小组选了两个代表,他们来到起点线上,小心翼翼地把桔子放在头上,他们恨不得眼睛长在头,看好这个桔子宝宝。游戏开始了,他们抿着嘴咬着牙,我们队的刘同学稳如泰山,不过他迈地步伐太小了,很慢,像八十岁的老奶奶一样。他们队的陈同学,迈的步伐很大,手臂张开像雄鹰展翅,他们队遥遥领先,他们在暗暗高兴。我们立刻为我们队的刘同学加油!他们也不甘示弱,也为他们的代表加油!眼看他们要赢了,可是,他们队的桔子宝宝生气了掉了下来,他们队的'陈同学,幸好眼疾手快按住了桔子,又飞快地把桔子放回头上,又开始比赛,陈同学走了一二三步就到了,他队里欢呼着,我们赢了,我们赢了,虽然我们输了,不过这只是一个游戏,有什么可难过的呢?

  第二次比赛开始了,老师加了一点难度,老师又从新选了两代表,代表在头上和手上都放了一个桔子,可是,代表没走了几步就掉了下来,老师叫我们帮助,可是,还是一样,老师看见,桔子都摔得头破血流,老师就宣布游戏停止。

  这个游戏非常有趣,给我们留下美好的印象。

有趣作文 篇3

  今天,我又上作文课,老师进教室就对我们说:“今天我们做一个实验,《纸片提水杯》。”老师停顿一下接着说:“你们觉得可以吗?”大家异口同声:“不可以!”唯独我一人说:“可以。”老师问我:"那怎样才可以呢?"老师这么一问我就说不出话了,老师笑着说:“那我们试一试,看看可不可以。”

  老师进厨房准备材料:一张厚纸板、一些钉子、一团线、一根蜡烛、一个水杯、一盆水。老师先剪下一张纸板,钉子在上面中间钻一个小洞,用线穿了过去,再一端打了个小结,接着用打火机把蜡烛点着,倾斜蜡烛,滴了几滴蜡油在纸片上,把洞的隙空填满。然后,把水杯装满水,只见老师把纸板放在杯口,压了压,把空气排出去,小心翼翼地提起来,大家屏息凝视,只见老师抓住细线提了起来,可是失败了,一连试了好几次都失败了,可是老师还是很耐心,继续试验,有两个同学自己去厨房做实验了,过了一会儿,她们两个兴奋地叫“成功了。”原来她们把杯子提起来了,可只一瞬间纸片又脱落杯子掉了下来。虽然只有这一瞬间,但是这让大家信心十足,更加认真了地围过来了,看老师做实验。

  突然,听到尖叫:“啊!起来了。”原来老师也把水杯提起来,可是也只一会儿。这让老师更加细心,只见这一次老师小心翼翼的捏着细线,水杯紧紧的.地吸住了纸片。在空中旋转起来,在灯光的照耀下,闪闪发光。成功了,纸片真能提起水杯。

  这一次实验让我体验了,失败是成功之母,只要努力,做什么事都会成功。

有趣作文 篇4

  今天奶奶跟我去李奶奶家玩。一进屋我就发现了一个鱼缸,里边有两只小金鱼,一只是橘红色的、另一只是黑色的,李奶奶说它们一个叫“小橘”,一个叫“小黑”。它们在鱼缸里快活的游着,像两个亲密无间的好朋友一样。

  我问李奶奶它们是不是也会饿啊!李奶奶说它们当然也会饿呀!我拿了鱼食就喂它了。

  我拿了五粒鱼食喂它们,开始它们看到鱼食不理不睬,懒洋洋地沉在水底。于是,我就走远了一点。真快,它们都冲过来了。它们张开了“o”型的.小嘴,一口吞下了食物。过了一会儿,它们又吃了几粒,好像是吃饱了,就在水中悠闲的游动,好像是在散步。可“小黑”突然把刚吃进肚子的食物吐了出来,然后又去吃,吃了又吐,吐了又吃······这样折腾了好几回后,终于把食物真正的吃了下去。吃完了之后它们就在水中快活的游着。

  啊!多么可爱、有趣的小金鱼啊!我真是太喜欢它们了,下次我一定会再来看它们的。

有趣作文 篇5

  在青少年实践基地第三天,老师安排我们去参加一次有趣的活动——包粽子。

  首先老师叫我们把芦叶一张张地洗干净,接着放在锅子里煮了一下,然后把煮好的芦叶和洗干净的米一起放在桌子上。

  开始包粽子了,老师提醒我们:同学们请仔细观察,我是怎样来包粽子的?老师拿起一张芦叶,右手拿在芦叶的最右边,左手拿在右手一个食指的距离,再用右手转了一个圈,左手不动,再用右手像S形状的绕一下,再把右手从洞里钻过来,最后,再把两个已经包好的粽子口对口,用绳子包扎起来,一只精致的小粽子就展现在你的眼前。刚开始,我们都非常好奇,心里想:很简单,转几个弯,然后,用绳子一捆就好了。接着,老师叫我们自己操作,我也学着老师的'样子,两手放好,可是,我一转,由于,我左手动了,所以,就要散架,米掉来了,可是,这时候,那里有几位同学已经包好了,他们的脸上露出了笑容,情不自禁地叫了起来我成功了,看着他们喜悦的心情,我有点垂头丧气。老师发现了我,走到我身边,跟我又说了一遍。老师边鼓励我,边教我。在老师的指导下,我也成功了,心里乐滋滋的。

  最后,盘子里满满地装着粽子。这些粽子形态各异,胖胖的,瘦瘦的,还有扁扁的形状包的漂亮的小朋友在自夸自,那些形状包的并不漂亮的小朋友,不但没有泄气,而且说:可别看我和你们包的有差距,但是,我们包出来的味道是一样的,有可能,我包的还比你包的好吃呢。不一会儿,一阵阵香味飘过来,我们吃着自己的劳动成果,心里好开心呀。这个时候,整个教室里回荡着同学们的欢声笑语。

  通过这次活动,使我们得到了一次锻炼。同时,我们要善于观察,面对困难不要放弃,要勇于面对,相信成功是属于自己的。

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