场面描写的作文

时间:2023-06-09 10:40:01 写什么的作文 我要投稿

有关场面描写的作文九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的场面描写的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关场面描写的作文九篇

场面描写的作文 篇1

  丰富多彩的寒假生活令我难忘,特别是除夕之夜放烟花这件事,就像一颗闪烁的星星,一直在我脑海里闪耀,让我回味无穷。

  除夕之夜,一个辞旧迎新的欢乐时刻,处处充满喜洋洋的气氛。我们一家人吃完团圆饭后,就到楼顶放烟花。

  哥哥拿出一支小烟花,点着火引后,“嘘”的一声,一束黄色的火光喷了出来。我拿着这支小烟花晃来晃去,小烟花就像一条小龙在飞舞,哥哥大笑:“大家快来看呀,妹妹在舞龙啦!”

  那边,姐姐不甘示弱,点着了一个“地菊花”。这个“地菊花”就像一个蹿来蹿去的`小老鼠在乱奔乱跳,又像一朵千姿百态的菊花,不断地变换颜色,一会儿是白菊,一会儿是红菊,一会儿又变成了黄菊,漂亮极了!

  我烧完了手中的小烟花,就去拿“小蜜蜂”,一点着火引,就赶忙闪到一边。突然,“嗡”的一声,“小蜜蜂”像一支箭一样,冲向天空,在空中盘旋,就像彩色的蜜蜂在空中飞舞!

  “砰”“砰”……这时,高州城突然沸腾起来了,原来是由高州市政府主持的烟花汇演开始了!黑色的夜幕顿时变成了五光十色的世界,红的、黄的、绿的……就像一颗颗钻石闪闪发光,璀璨夺目。

  “快看,上面好多银色的柳条!”果然,这束烟花就像一条条银色的柳枝,银光闪闪,真像毛诗词中写到的“银装素裹”。银色的烟花还未消失,那边“砰”的一声,烟花散开时,竟飘落下一窜窜红灯笼。再“砰”的一声,哈哈,这次洒下的竟是红色降落伞,我和哥哥、姐姐,都跳呀抢呀,争着抢降落伞……

  在这辞旧迎新的时刻,烟花给我们带来了无限欢乐。一束束烟花在天空中喷红条,吐绿丝,象征着新一年的美好生活开始了!

场面描写的作文 篇2

  那是一个风雪弥漫的日子。刺骨的寒风野兽一般无情地咆哮着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,给大地披上银装。路上积满了雪,人们穿着大衣,围着围巾,戴着手套,捂得严严实实的。

  路上的行人一步一滑,小心翼翼地走着。此时,我到屋外欣赏雪景,啊!在这银装素裹的世界里,有一位微微驼背的身影。那不就是我外公吗?看,外公又在拿着笤帚在大路扫出一条通往人们心灵的路吗!

  冷风猛烈地向外公袭来,毫不留情地钻进他的`脖子里。而他却全然不顾,依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去,一边跑一边喊:“外公,外公——”。“小双,慢点——别摔着——”外公忙放下笤帚叮嘱我。我踉踉跄跄地跑外公的身边撒娇道:“外公,快带我买糖吃”。外公双手捂着我的小手,央求着说:“不行呀,小双。我得扫马路,给别人方便就是给自己方便啊!”说着又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿,雪扫尽,而外公额头上却闪动着晶莹的汗珠,那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了。

  外公一心为人民服务,丝毫没顾及个人利益的精神,深深地打动我。是啊!我做人,不应该像外公那样心中有他人吗?我反省着自己在学校一言一行,心中久久不能平静。

场面描写的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了过新年。我真高兴啊!因为又能得到压岁钱了。

  过新年真好!家里和平时大不一样,到处堆满了糖糖饼饼,让我看得眼花缭乱。街上更是热闹,看舞狮子的、买卖年货的……真是人头攒动、车水马龙。有许多地方舞狮子,看舞狮子的人里三层,外三层,在外面的人垫起脚,伸长脖子往里望,孩子则兴致勃勃地骑在大人肩上看。许多商店里或门口都挂满了火红的`灯笼、红红的辣椒和充满喜庆的中国结,这位阿姨买灯笼,那位弟弟买中国结,挂满了每家每户,也希望在来年家家户户生活得红红火火。

  为了街道干净、整洁不影响市容,卖年货的摊主和水果摊的摊主都自觉的把自己的摊子从人行道上退回来。

  今年的街道比去年的街道干净了,而且今年又是四十年一次的金猪年。

场面描写的作文 篇4

  下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。

  我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死”时,赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了。这下子,向剑南拿我没办法了吧!可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨!过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。

  这次大课间活动,让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊!

  “叮铃铃”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。

  你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的'同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

  “哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

  那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。

  上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。

场面描写的作文 篇5

  经过一次试营业和尽三个月的准备工作,重新装修后的“星光跳蚤大市场”今天正式开业了。

  这次营业扩大了经营范围,店面从原一间(五四班)增加到了九间,店主也增加了二百多位,货品也分成了九大系列,几十个品种,有玩具类、服装类、饰品类、生活用品类、图书类等。你们想跟我去淘宝吗?那就一起来星光小学的跳蚤市场疯狂抢购吧!

  同学们各个兴高采烈的在市场上找着各自的宝贝,我也不例外准备再淘一把。这时不远处一家闪着朵朵金光的商店吸引了我的眼球,定睛一看,原来是一家饰品店。一进店门,看见货员们穿着整齐的衣服,戴着统一的帽子,热情地向我问好:“请问您需要点什么?”我看着这些闪闪发光的小家伙,已经是眼花缭乱,真想全部把它们带回家。我试试这个,摸摸那个,这时一个粉色的手机挂件跳入了我的眼睛,只见它穿着粉红的.外衣,脸上戴着一幅心型的眼镜,脖子上坠着一个闪闪的项坠,在阳光的照耀下闪闪发光异常夺目,真是太可爱了,要是配上我的那款白色手机真是漂亮极了。我激动地问到:“这个多少钱?”他们不假思索地回答道:“2元。”其实还真不贵,我心里想着但还是拿出了砍价的本领说:“这么小的东西,1元行吗?”他们说“不行,2元是最低价了,你看做功多精制,别的地方都得要10元呢?”“那就1.5元吧!我也不给你们讲了,大家都让一步吧!”他们互相望了一下,其中一个说:“好吧!看你是我们第一位顾客,就卖给你吧!”我赶快付了钱,心满意足的走了出来,看来今天收获不错,第一个就淘到了这个宝贝。

  我非常惬意地逛着淘宝街,突然,我看到一个大大的牌子在向我召手,上面写着:走过路过不要错过,各大玩具5折优惠,买二送一。我顺着人群走到里面,哇!玩具手洋娃娃,毛绒玩具,品种还真不少。我一眼就看中了一个洋娃娃,这是一个精明的店主,他很快便看出了我的想法,便对我说:“这个娃娃是不是很可爱,今天便宜了,2元钱,买两个还送一个,再不买就让别人选走了。”我被他的花言巧语很快征服了,淘出了2元钱,成交了。

  这时从一家商店里传出了叫卖声:“快来买了,漂亮的衣服。”噢,原来是一家服装店呀!我先去淘了,可别让别人把好东西抢走了……

  你想买吗?那就快来我们这个设在校园中,物品最丰富、价格最优惠、店主最有诚信的快乐购物大街疯狂采购吧!

  再不来,就晚了!

场面描写的作文 篇6

  大扫除开学典礼结束了,同学们回到班后,老师就开始发新书,发完新书后大家就开始大扫除。

  我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区,忙的满头大汗。我是抹桌子的,我先抹讲台桌,因为老师每天都用,所以我抹的一干二净。然后,我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了。

  打扫完了,同学们坐在自己打扫的教室里笑了。

  你瞧,大家都在教室里忙着干什么呢?原来大家在做大扫除。

  李老师先把我们分成了几组,有的`扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,也有的拖地,还有的擦桌子。

  老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。刘眉眉和我连忙跑过去,我说:“你们来得正是时候,我们刚扫完。” 刘眉眉催我说:“你还说什么呢?快让他们进来吧!”我们几人进了教室后,他们几个轮流拖地,我和林晓丹洒水。

  林晓丹拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。过了好久,我们看到刘眉眉还在拖地。吴祉欣就对她说:“你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地。” 刘眉眉停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”接着,他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏着布。然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。

  我国有许多传统文化,如:中秋节、重阳节、春节。今天我就来说说春节吧!

  每年阴历一月一日就是春节。春节里人们有放鞭炮、贴窗花、贴门神、贴红对联的习俗。这是为什么呢?

  传说:很久很久以前有只叫“夕”的怪兽,它经常坑害百姓。有一年春节夕又来坑害百姓了!一位老人请出了灶炉神,让他去请一位神仙来除掉“夕”这只怪兽。灶炉神到了天庭之后,向玉皇大帝上报了“夕”在人间的所作所为,玉皇大帝大怒派“年”去除掉“夕”。“年”到了人间找到了“夕”,经过一番恶斗,年终于战胜了“夕”。“年”高兴的对村里的人说:“爷爷奶奶、叔叔阿姨以后你们每年的一月一日只要放鞭炮、贴窗花贴门神、贴红色的对联。就可以驱赶像夕这种怪兽了。”村里的人们高兴的异口同声说:“太好了”

  啊!我们的传统文化是多么丰富多彩呀!

场面描写的作文 篇7

  元旦,我回铜陵去姥姥家过节。我和姨还有哥哥一起去家兴隆洗澡。到了家兴隆先吃自助餐,我和哥哥首先都夹了一盘炒面,我觉得炒面辣,又去拿了玉米、糖藕、南瓜麻球与哥哥一起吃,姨拿手机给我们照相,拍到一个阿姨正张着大嘴吃东西。吃饱后就去楼下洗澡。洗澡厅有个桑拿室,进去感觉就像水烧开了,到处冒着热气,里面有两个大姐姐,我和她们做游戏就不觉得热了。洗完澡后,我和哥哥到四楼乒乓室打球,可惜已经没位置了,我和哥哥就边看边等,突然地下掉一个球没人捡,我和哥哥就玩踢乒乓球比赛。终于等到有人不玩了,我和哥哥打得好有劲。有个小弟也想打一下,我就把球拍让给他,原来他连发球都不会发,我还以为他是高手呢!球打完了,我们又去吃东西,喝了一杯芬达,我们才回家。

  回家没过几分钟,爸爸就来了,找我们出去吃晚饭。吃完饭回家后,当然是写一篇作文,记录下这个充实的元旦。

场面描写的作文 篇8

  等啊等,等啊等,世奥赛地比赛,终于到来了。

  我走到考场,教室里来了一些同学,一个个看上去表情都很凝重,看得我也不安了起来。我紧紧地攥着准考证和笔袋,来到自己地座位上。等人差不多都来齐了,老师一脸严肃,宣读考场地注意事项,但我更多听到地是我那一下又一下地心跳声,都不敢再多吸一口气。

  “嘟——”一声尖锐地哨响,吓得我心里一颤,天啊,开考了?可试卷还没发呢。像是回答我地疑问,老师慢悠悠地开口:“好地,接下来发试卷和草稿纸,信息第一栏填……”怎么试卷发得那么慢?连六年级都没有发完。时间已经过那么久了,居然还没发到?

  呼,终于发来了,可我又发愁了:用铅笔填信息,还是用水笔填?试场写什么?还有……当我刚填完最后一个字时,哨声突然又传了出来,一声接一声,真及时!我赶快手忙脚乱地拿出铅笔,把草稿纸垫在试卷上,慌慌张张地算起题来。“踏踏……”老师地鞋蹬着地,考场里显得安静无比。“嚓嚓”,笔尖在纸上磨动,发出些许细小地声音。还有咳嗽、呼吸地声音偶尔响起……咦,这道题是怎么回事?是错了吗?我又提笔验算了一遍,嗯?奇怪,怎么还是不符合题意。算了,待会儿再来想吧。这当然是小部分情况,大多数都做得还可以,至少突破口比较好找,比迎春杯简单一点儿……

  又一声哨声响起来了,我收拾好我带地文具,终于长长地舒了一口气。呼,真是次难忘地经历!

场面描写的作文 篇9

  阳光明媚,春暖花开得日子,也是踢足球得好日子。趁着这大好时光,午饭后,我们和三(四)班进行了一场激烈得足球比赛。

  随着林老师得一声哨响,比赛开始了。首先由我们开球。双方开始了激烈得较量,大家都奋力强球,互不相让,相持了很久。突然,曾曦路迎球用头顶给我,我见状,冷静地看准球得落点,大脚踢到对方球门附近,张浩辰抬脚便射,球在空中划出了一道美丽得弧线,飞进了三(四)班得球门。场上气氛立刻紧张起来。只见对方队员动作敏捷,轻快地避开我方队员得重重阻拦,临近球门前,对方队员向右虚晃一枪,使出假动作引我方守门员上当,随即飞起一脚,向左猛射。球飞快地冲过去我 方守门员得十指,飞进了球门,1:1平。大家又重新回到了起点。在陈老师得指导下,我们改变战术,专攻对方得薄弱环节。这招十分有效,在啦啦队得欢呼声中,我们接二连三得进球,最终,我们5:3战胜了三(四)班,进入了决赛。

  我们赢了,不仅仅因为我们拥有好得球队,而且因为我们有强大得集体做为后盾;不仅仅因为我们拥有好得足球技术,而且因为我们拥有一支优秀得啦啦队和教练。我们得胜利是属于所有得人,希望我们能在决赛中胜利!

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