凝聚为题的作文

时间:2023-06-03 12:21:55 以什么为话题的作文 我要投稿

关于凝聚为题的作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的凝聚为题的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于凝聚为题的作文8篇

凝聚为题的作文 篇1

  “你有什么事都跟奶奶说,奶奶一定帮你!”这句话里凝聚的爱是我永远难忘的。

  午饭后,炽热的阳光洒在大地上,我要去上课外班,可爸爸妈妈没时间,奶奶主动说:“我去吧。”我一想到奶奶的唠叨,就忍不住要拒绝,但一看到奶奶那布满皱纹的脸上关切的神情,就感受到那后面凝聚的爱。

  看着自家车离银网大厦越来越近,奶奶还在那低头鼓捣着手机,不知道在干什么,我心里愈加着急。下了车,我便快步朝门口走去,而奶奶那蹒跚的步子一直追赶着我。进了门,看着奶奶熟练的.用着手机健康宝小程序,顺利的通过了门口的防疫检查岗,我惊呆了,这还是那个总也搞不明白手机各种功能的奶奶吗?

  课间休息,我走出门,发现奶奶在最偏僻的角落里坐着,她可是每天都要睡午觉的呀,我过去想让奶奶回家,但奶奶却一直坐在那里,推着我说:“别浪费时间,快回教室吧,走啊!”说完奶奶又微闭上眼睛,但还时不时的睁开注意着我的动静,这还是那个每天一到中午就要睡午觉的奶奶吗?

  下了语文课,奶奶连忙起身,陪我一起下到八楼,准备上晚上的数学课。一路上,我的耳朵便没有闲着“课听懂了吗?喝没喝水?你妈妈订饭了吗?你能找到教室吗?……”我不耐烦的回应着。我下楼去买吃的,奶奶还在问,我认不住了:“能别说话了吗?奶奶,都一路了,烦不烦啊?”奶奶立刻止住,再没说话。我挑完付款时,奶奶又说了:“我来结账吧,你省着点钱。”我愣住了,这还是那个不爱花钱,连一瓶水都不舍得买的奶奶吗?

  回到教室,奶奶自己一个人去找公交,“不浪费你时间,快去学习吧!”她留下一句话走了。过了不久她回来了,满面红光地跟我说:“我找到公交站了!”我心想,你没走丢就行。她看着几个同学回来了,便没有说什么话,就这样一直持续到快上课了,“注意安全,好好上课。”说完,她才依依不舍的走了,去坐公交回家。

  我看着她那有些驼背的矮小的身影,蹒跚地挪着步子消失在教室门外的走廊里,我突然醒悟了,感受到她给我默默的关怀,内心不由得难受起来,奶奶的一举一动不都凝聚着对我的爱吗?奶奶为我付出这么多,我还那么对奶奶,心里顿时升起了一阵懊悔。“你有什么事都跟奶奶说,奶奶一定会帮你!”这句话又一次浮现在我耳边,像一股暖流流向全身……

凝聚为题的作文 篇2

  打开窗户,那棵梧桐树就在眼前,与我对视着。

  它真是又高又大,足以有合抱之粗,挺直的躯干和树枝一直在向上延伸着,宽大的树叶随风摇摆,仿佛正在注视着我。

  记得我刚刚搬到这里时,它就被种下了。为了美观,这周围还种了些其他的小树。刚开始,它还没有我高,只是一枝独立的干,看上去十分瘦弱。随着岁月的流逝,它不断长高、变壮,伴随我走过许多春夏秋冬。春天看它抽出的新绿的芽儿,夏天欣赏它的绿荫,秋日看落叶飞舞,冬日看它的枝干。

  然而,那次深秋的夜晚,突然狂风大作,拍打着这窗户。随即,大雨倾盆而下。我被这异响惊醒了,睡意朦胧,拉开窗帘,临窗而望。几颗寒星孤独地挂在天上,而透过朦胧的.窗户,梧桐,却淹没在了烟雨风声中。

  我又返回去睡觉。梦中,传来了枝叶簇拥而起的呼号,像极了一曲凄哀的歌谣,我心中一颤,默念着那寒风中的梧桐,渴望着黎明的到来。

  第二天醒来时,初升的太阳洒得满屋光辉。我感叹着,阳光总在风雨后呀。温和的阳光让我异常愉快。

  心中却还惦记着那矗立的梧桐,急忙跑出家门,却看见一抹枯黄在摇曳,它们无情地被狂风打落在了地上。抬眼看那梧桐,只剩下了光秃秃的树干就像瘦骨嶙峋的老人的手指。没有想到,一夜的狂风暴雨,竟然凋落了梧桐的满树生机!心中充满了惆怅,那天,因为梧桐,我的心中仿佛也在下雨。

  几周后,就在我完全淡忘了梧桐,在房间里写作业时,却听见了扫树叶的父亲喃喃自语:“这梧桐长得真快!”尽管,我不相信,可我还是抬眼看了看。哇!这才发现它虽然没有了活力,可那树干却越发粗壮,并且笔直地生长着,远望上去,那银灰色,十分显眼。可,那与它一齐种下的小树,又何曾长高,何曾粗壮过?

  心中充满了说不出的舒畅。暗自沉思着,才幡然醒悟,原来,放弃也是一种美丽吧,放弃也是一种智慧!梧桐用一种听天由命的方式,宁静地,任由自然控制它,却刚好恰到好处地反抗。虽然表面,它畏惧了、服从了,早早落叶,却不是妥协、退缩!而是暗自蓄满了力量,等待明年的生机勃勃!

  思绪回笔。

  我仿佛听到了梧桐暗自生长的声音。

凝聚为题的作文 篇3

  无数滴小小珠凝聚起来,欢呼着东流入海,亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星空。而我和同学们用我们的互相帮助,凝聚了团结的力量。

  铃铃铃,随着上课的铃声的到来,我班的班会开始了,老师笑眯眯的走进班里说:“咱们明天去实验活动,内容是“猎狐行动”,是以小组的形式,按顺序寻找九只“狐狸”,用时少者为胜”听到老师这么一说,班里像开了的沸水一样议论起来,都想着和关系不错的同学结组。但是老师马上说到:“安静一下,小组我已经分完了,下课同学都看一看。”这时我与同学们都只剩下了抵触情绪,对这次“猎狐行动”也不抱什么信心了。

  我到了比赛场地,找到了队长,我们随之拿着地图和指北针踏上了寻狐之路。但一开始就出师不力,队长带着我们几个男生想走大路,但是女生却选择走小路,小路近,可是我们并不是商量,而是争吵了起来。“我是队长,你们要听我的,跟我走准没错。”队长声色俱厉道。女生们欲言又止。在队长的带领下,我们果然找到了两只狐狸。这让我们男生“嚣张”。可女生对这些却置若罔闻。而是积极与我们配合。但好景不长,由于第三个狐狸过于狡猾,我们迟迟没有找到。这时,一个眼尖的女生发现了它。我们飞快的跑了过去,抓完后,队长惭愧的站了出来说:“谢谢你们女生,你们观察的很仔细,俗话说,独木不成林,咱们合作吧。”“嗯,尺有所短寸有所长,我们要相互弥补,劲儿往一处使,心往一处去。就一定能成功。”就这样,我们前事不忘后事之师,很快的找到了剩下的狐狸,但是没取得名次。可我们知道了团结的重要性。

  我们收获的不只是经历,的.是知道团结的含义,人心齐,泰山移。花儿不是单开才美丽,大雁不是单飞而壮丽。如果我们没有团结,也许我们还在争吵,也许我们还在寻找。也许我们不会成功。所以让我们记住团结是最重要的。

  大海的深沉是因为水滴的凝聚,夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚,而这份凝聚的团结,则给我们无限的力量。一定会迈过坎坷,战胜困难

凝聚为题的作文 篇4

  结束了小学的学习生活,接下来,就该开始中学的生活了。将要踏上初中的学院,明明是自己所向往的学校,心里却七上八下的。

  坐在桌前,凝视着手中的录取通知书,心里该有怎样的想法:考上了那所学校呢,不过却是民办,还是刚刚好考上的。

  考试之前,看着去考的同学都有专门的补习,我也想补习,可是如果不能学以致用,就会是浪费,结果,只靠自己去学习,考出来的这个成绩,已经是我的极限了呢。一起去考的`同学很多都没考上,我们班一个公办也没有,民办也就两个,她们平时的成绩可都是很好的,如今却差那么多。想到这点,我就豁然开朗,当初,想也只是去玩玩而已,没想到,考试前,才知道,这是唯一一个希望。拿着录取通知书,这里,凝聚了的,不仅只有我的辛苦,最重要的,还包含了父母的期望。

  回想起考试当天,父母急急忙忙的在早晨五六时就起来了,而我,却是赖床到七时,才慢慢吞吞的起床穿衣。吃过早餐,坐上了父亲不算奢侈的汽车,便如火如雷的赶去考试的场地,一路上,父亲的关心让我觉得多余,也许要到现在才明白,我错的很离谱。到达考试场地,才是八时,考试得九时三十分分才开始,因为这样,我就无聊的在那个校园里乱逛。考试时间接近了,我告诉父亲我要去试室了,他慈祥的笑了笑,叮嘱了貌似漠不关心的几句,我就出发了。那时的漠不关心里,我没有发现,那里面,还蕴含着忐忑,对呀,我竟然没有发现,父亲的慈祥笑容只是掩饰,掩饰他对我的紧张和满盈的希望。考试结束了,我再次从人山人海中回到了父亲的身边,看着其他孩子的父亲对其的询问,我作好了心里准备,准备好父亲会问我问题的时候,他却说:“走吧,回去了!”为什么?我当时就这样想着,想也想不通,其实,我早就应该想到的,父亲是不希望给我压力,他知道,那些题目很难,凭借着没人帮我补习的情况,是不可能考到多高的分数。因为这样,父亲他忍住了心底里想知道的欲望,就这样放弃了对我的询问。作为他的女儿,我没有读通他的心思,错的,是我吧……

  几天后,录取通知书到达了父亲的手中,他面无表情,但眼神里,我可以看出,他是高兴的,即使去到那个学校读书要花昂贵的所谓金钱,他也满足了,因为他可以不用再去低声下气的去摆脱,去靠关系,我也能去读,可以不用再为早已迁移的户口不在本地而烦恼。

  桌前的我,不禁泪流满面,想起当时,想起父母的期望……泪水,低落在了录取通知书上,如今的录取通知书,该凝聚了什么?我认为,它凝聚了父母所寄予的厚望,我心底里的忧愁与半成功的喜悦……对了,还有那不知如何形容情感的泪水。即使只是一个小升初的考试,或许你会说我无聊,但是,这次的考试,感悟的人生道理,恐怕很多人都不会知道。

凝聚为题的作文 篇5

  天气预报,预报今日有小雪,我便睡在沙发上,以便观察那场迟来的雪。

  早上,我刚一醒,爸爸就大叫:“下雪了!下雪了!”我打开窗户一看,大地已是洁白的一片。我想那一定是云阿姨召唤雪花们,让它们星星点点的落下来,吹起了集结号,一下子那些星星点点的雪花就凝聚成了白皑皑的一片。雪花们只有团结一心凝聚在一起,才能给大地穿上那洁白的外衣。

  人类的团结让我想到了雪花的凝聚。人类在处理事件时,也应该像雪花一样,不管成败与否都应该团结在一起。

  在汶川大地震中,一方有难,八方支援。有能力的捐钱捐物,为受灾人民重建家园;没有能力的给他们寄出一封封慰问信,给受灾人民精神上的鼓励;有力气的人参与了灾区重建的工作中……大家想,如果没有一个人捐款,他们就无法重建家园。如果没有一封封的的'慰问信,它们就不能够重拾自信心。如果没人愿意出力,受灾人民就不能重获家园!如果没有大家一起挥洒汗水,拼命拯救那一条条徘徊在生死边缘的生命,就没有汶川人民的今天!凝聚的力量多么大呀!人们只有团结一心才能成功!如果人类不团结就如同花没有了绿叶的衬托,人没有了灵魂的陪伴,蓝天没有了云朵的陪衬……

  雪花从天上飘下来,一片片的重叠在一起,才能够成为洁白的一片。

  突然我听到了一声:“打呀!”一下子我的思绪就被拉了回来。雪已经停了,许多人开始打雪仗了!我一时兴起,跑下去凑凑热闹,所有人的脸上都露着那开心地笑!

凝聚为题的作文 篇6

  燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿凝聚着对蓝天的向往,春实秋华,桃李芬芳,那是老师凝聚着对我们的期望,五十六个人,用五十六颗心凝聚着我们对母校的思念!

  曾记否,那耸立的七彩教学楼,凝聚着我们的多少回忆。

  七彩,那是童年的颜色。如今,六(3)班不再有我们那朗朗的读书声,那漫长而又短暂的六年,似乎被徐徐地微风吹进那遥远的回忆中。

  当我踏进广埠屯小学,跨进那一(3)班教室一瞬时,我就走进了五十五个同学的心中。校园门口的梧桐树好奇的注视着这五十六个陌生人的相遇,也凝望着这五十六个同窗的分离。第一次,也是在这颗梧桐树凝望下,我戴上了鲜红而又飘扬的红领巾,这一抹殷红永远而又骄傲地印在我那人生的画册上。

  曾记否,那平坦地教室大平台,凝聚着我们多少的欢声笑语。

  还记得我们刚升到六年级,兴奋地冲上只有六年级才会拥有的大平台,享受秋风带来的一丝丝清凉,梧桐树也开心地舞动着身躯,发出沙沙地响声。

  我们忘情地奔跑、嬉戏,秋风袭来,漫天的火红,承载着彼此地欢乐,笑声飞进我心中,飞进那成长的日记中。

  曾记否,那洁白的`云朵,凝聚着我们的童年和纯真。

  洁白的云朵在离别之际,悄然飘过,承载着我们对母校的寄语和祝福,永远,永远,留在母校……

  小溪潺潺,波浪滚滚,那凝聚着河流对大海的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那凝聚着大地对万物的畅想;七彩校园,白云朵朵,凝聚着我对六年校园生活的不舍。凝聚,我的同学!我的老师!凝聚,我的六年,我的青春!

凝聚为题的作文 篇7

  连饭都吃不上的人们会遇上碎片化的生活吗?在封闭的山村里生活的人会遇上碎片化的生活吗?因此,想要遇上碎片化的生活也并不是那么容易的吧,首先,基本生活要求要被满足,其次,你要被足量的外界信息冲击。

  基本要求被满足后,人们开始寻求能使自己更快乐的事物;而外界信息涌入,让人们不经意间被巨大的'信息洪流包围。处在其中的人们兴奋的发现,原来世界如此的丰富。

  于是要做的事便多了起来,但时间却是不变的,那么每一件事被分配到的时间便越来越少,以至“碎片化。”

  我们可以将这一现象的出现归咎于网络的发展,但不可以全然怪罪于它。据我了解,年级至中年一代人中很大一部分用于手机是为了做社交,发朋友圈,逛贴吧这类令人短时间很快乐的事,而又由于这些事情所需的时间并不多,显得其“性价比”很高。人们便乐于抓住一切机会,即碎片化的时间,去用手机上网。然而这些事情对于人们获取长久且积累性的知识是无益的,在手机里没人能看到完整的,可被积累的知识。不是因为没有,而是因为时间被碎片化了。但对于某些老年人,如我外婆,她用手机的唯二目的是与儿女联系,和看戏。那么对于她来说,时间便不再是碎片化的了,她可以连续4小时上网看黄梅戏而不做其他事情,那么在她身上,信息,或知识便是被大段大段储存下来。若换成一个爱学习的人,这类知识将成为他自身的一部分,而不是左眼进右眼出的流动性“碎片”了。

  在经历碎片化生活的人,很多一部分都会抱怨自己,或抱怨自己的生活,“时间太紧”“事情太多”或是在不由自主消费掉时间后发现,自己除了消耗了时间一事无成,除了“增进”了虚拟友谊之外没有实际收获,这真的能怪时代吗?这真的能怪互联网吗?当我们意识到这点时,就应该真的去改变一下了。

  从今天起,把用于社交,刷圈的时间节省下来,积成一长段时间,专注地做一件事。你以为你会不适应新节奏而躁动不安?那你更应该去尝试一下了,感受专注思考后无与伦比的,充实而非空虚的,快乐。

  行动吧,从自己身上,凝聚破碎的生活,克服这个时代。

凝聚为题的作文 篇8

  席慕蓉说:“记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。”

  ——题记

  脑海中,浮现出那一幕:两年前,迎着夏风的吹拂,稚气未脱的我带着求知的心踏入校园的那一刻。时间仿似定格这那时,那个我想回到的过去。

  让我回到原点吧,让我好好地再一次感受校园中阵阵的芬芳的花香,蜂蝶振翅的热情。此时,两年情,凝聚心头。

  健壮的枝干撑起一片绿荫,满树青葱,似瀑布一般倾泻而下,将明亮的天空剪成细细的碎片,像星空闪烁的群星。灿烂而又美丽。夏日的骄阳肆意铺张,受尽“唾弃”的体育课还是如期到来。每节课跑步2圈是必须的任务,不知道是没有吃饭的缘故,还是因为体力透支,我竟华丽地倒下了。本已落在队伍的后方,眼见队伍逐渐远去,心里无尽的失落。也许是太阳的热情太过浓厚,我渐感到头晕目眩。是您,及时发现队伍中少了我的踪影,跑过来为我遮挡太阳并扶我到树下休息。此后,每次体育课前总少不了您的叮嘱“不舒服要跟老师说”、“不要硬撑”“记得吃饭”……您的一言一语都好似七彩的画笔,点缀着我的生活。任性的我曾做了许多让您痛心的事,但您依旧不变地对我好!我亲爱的班主任啊!

  教诲如春风,师恩似海深!老师呐,您把双袖一挥,留给我点点的光辉,正是这斑点的光芒,照亮了未知的道路啊!

  点滴师生情,段段同学情,此刻都凝聚在了校园。铃声是我生活的鼓点,朗朗的读书声构成我生活的'旋律。新建成的塑胶跑道成为我散心的好去处,校门旁树荫成群的小路是我思考的地方。两年啊,校园每一个角落留下了我的足迹,我的丝言片语。离别它,我何以忍心。

  垂下的一排排圆滑碧叶,宛若空中悬着的翠绿似的流苏,在风中摇曳。似乎在无情地告诉我:不足一年,我便要离开这洋溢着欢声笑语的校园。为此我曾流泪过,我曾颓废过,但这一切都是无补于事。我唯一能为母校做的最后一件事,便是明年六月笑傲考场,做中考的赢家,再夺状元。为母校带来荣誉,这样才不愧于学校,老师的付出。

  回忆总是那么动人心弦,我会带着不屈的信念与感恩之心度过余下的校园生活,继续聆听鸟儿在窗旁的吱叫,叶子被吹动的清响。

  两年情,未改变。此刻,尽凝聚在心头。吉利中学,许我三千笔墨,绘你一世倾城!

  念己勿念欲,行己知行义。相离莫相忘,且行且珍惜。——后记

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