【精华】小学成长作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学成长作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】小学成长作文三篇

小学成长作文篇1

　　今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅请我们去吃饭。在宴会上，涵涵又哭又闹，小舅和小舅妈七手八脚地又是换尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦乐乎。

　　看到这一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，这不真是我小时候的“缩影”吗？

　　父母，就好比泥土，培育着我们这些娇嫩的鲜花，却不求任何回报。

　　父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语；没有信心的时候，有他们坚定的`微笑；生病的时候，有他们悉心地照顾.....

　　可他们的“义务劳动”，换来的却是不争气的成绩，孩子的“打骂”与“撒谎”。虽说他们从未要求回报，但如果自己的孩子属于前面说的那一种，会是多么的痛心。

　　中国，一直流传着“尊敬长辈”的美德，可对于某些人来说，却不尊敬父母

　　在爱中，我们开心成长；在爱中，我们有勇气向困难挑战；在爱中，我们“滴水之恩，当涌泉相报！”难道这岂止是“滴水之恩”吗？那些不尊敬长辈的同学，我衷心地劝你们，学会感恩把！想想有一天，你无缘无故，会落到哪种地步？……

　　在爱中成长，读懂感恩！

小学成长作文篇2

小棒：

　　时间真快，转眼间，你就4周岁了。眨眼间，你长大了，懂事了。会数数，会认字，会画画，会穿衣，会……

　　在你刚出生的时候，姐姐我讨厌你，因为你夺走了妈妈对我的关爱；在你出生不到7个月，我恨透你了，凭什么凡事都要你先？对你好？当我跟你争时，妈妈偏偏只帮你？为什么？挨骂时，看着你挥舞着小拳头，耀武扬威地向我翻白眼，哼，我的心里就会无数次地骂：讨厌的人！凭什么来抢我的东西，处处都还要我背黑锅！于是，我和你的晨晨姐姐成了“抗议小分队”，在你睡觉时，我俩就扔玩具到你床上，怕被外婆发现了就躲到地上。终于，等你睡着了，这场“战斗”才会平息了。

　　时间飞速流逝，你三岁了。有一晚，你学了句粗话，爸爸往你手上就是一戒尺，我屏住了呼吸，你还没反应过来，就被爸爸一把“拎”进卧室，下一秒，传来了撕心裂肺的哭声。我不明白：我明明就很讨厌你，为什么听到这声哭声，我却感到心绞般疼痛。我冲向你的`房间，一把把你抱在了怀里。

　　突然，我明白了，我明白了我为什么会痛！因为这么4年来，我跟你一起长大，有哭、有笑，有福同享，有难同当。因为你是我的弟弟，我亲爱的小棒！

　　祝：

　　天天开心，快快长大！

　　你的姐姐——小多

　　4月9日

小学成长作文篇3

　　过了半年了，前几天才看见昕子去年十月份发表的文章。关于我们六年的小学时光。昕子说，她写着写着哭了；我看着看着也哭了。回忆小时候，总被几个男孩子欺负，比如说：顺、圣、宝那几个调皮捣蛋的孩子。虽然现在，他们几个除了圣还和小时候一样单纯，其他的都变了好多。现在想想。呵，也不算什么欺负。只是男孩子交朋友比较独特的方式。看了昕子的创作——《20xx界六一班》，自己也突发奇想，把自己半年来对于小学的念念不忘记录下来。

　　小时候，我总嘲笑一些男同学比我矮。包括现在长得有一米七高的男生。现在，都一半比我高了，大家都长大了，以往的幼稚也抛在了一边。

　　刚开学，政治课上就讲到，我们要摆脱恋旧心理，不能整天沉浸在小学的欢快中。怎么可能呢？谁会那么冷血？我之前一直琢磨，我的`小学同桌是谁？昕子的原著有记录，我的同桌就是那个整天被人欺负、傻里傻气的胖国鸟——房国文。一二年级不管上下学期我和他当过同桌；三四年级无论上下学期有段时间，我和他还是同桌；五六年级依旧如此。他每回都被我欺负，样子也傻呼呼的。

　　我们有很多照片，比如去年气象日在气象台照的，大家都在草地上打滚，有录像，在我的视频日志里，有人评论说：一群ＳＢ。我倒觉得，其实那是我们“原形毕露”。大家不管外在形象，只管自己内心的喜悦。

　　还有我们六年级的篮球赛，我们一班男生们比赛的时候，二班和四班的都为我们加油。二班男生上场时，我们一班和四班会为二班呐喊。轮到四班，我们一班和二班会为四班打气。他们很团结，可是忽略的三班，他们心理肯定会有些为此感到打抱不平，所以他们班的人说了一些维护自己班的话，也很正常。最后三班男生也打出了不错的成绩。

　　校运会上，我们每次都取得好成绩。六年级那次，在闭幕式上宣布我们级四班第一，一班第二。我们有些失望。但是，我们即便失望也不绝望。回到教室来了个好消息，全班欢呼，原来我们班才是第一。四班的得知后，一些人又开始说：还不是一班那个留级生，不然我们都第一的了。我们几个女生知道后，并没有感到气愤，我们想：留级生怎么了，他们就不能把留级生用另外一个词代替么。至少，他们口中的留级生也是我们班的一员，我们并没有借外界一点力量夺得第一。

　　尽管现在毕业了，大家也懵懵懂懂变成了青少年，但我们依旧心连心，见面都会打声招呼，不会见到就躲，或看都不看一眼。就连以前很内向的婷，现在在我隔壁班，和我见面了居然会用英语对我打招呼。我呆了，小学的时候，她没有什么主动性，而且很胆小，总是低着头。看来，上到初中，换了环境，换了和自己一起拼搏的对象，人也会“换”。

　　我们都说，为什么要重新分班？把自己和好朋友拆散了，按照小学的班继续读下去不好吗？谁来解答我们？一连串的疑问从我们的脑子里涌出。我认为，重新分班有好也有坏。好就好在可以交新的朋友，以后遇到此类的事，心理能够明白，能够接受；坏就坏在把不该拆散的拆散了。毕业至今，很多今年六年级的女生和我说，不想毕业，舍不得这个班。我想说，谁也阻止不了时间的流逝，谁也改变不了毕业的事实。

　　如今，以往的欢声笑语只活在我们43个同学以及老师的梦里，再也不会出现…我们能够想起，但不能够忘记。你说，是不是？我们不能一起成长，但我们还有共同的目标、共同的愿望、理想，等着我们去实现。

　　我们不能坐在同一个教室上课，可我们能在同一间学校遨游书海。我们的天真烂漫任何人、任何事物都不能夺走。让我们十年后相聚，回忆十年前的童真。

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