与书为伴作文

时间:2023-06-01 09:47:30 以什么为话题的作文 我要投稿
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【精品】与书为伴作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的与书为伴作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】与书为伴作文四篇

与书为伴作文 篇1

  书是知识的源泉,是人类的伙伴,是承载人类文明的一种方式。

  我自幼喜欢读书,打我记事起就听奶奶给我讲故事。到三五岁时,我勉强认得一些字,开始读精彩的《莫小莉上学记》、充满爱的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……

  从书中,我感受到了人物的喜怒哀乐和主人公与家人、朋友的悲欢离合。尽管我当时还很小,但止不住的泪水还是打湿了书页。我与白雪公主一起躲避凶恶的皇后,与莫小莉一起智斗大黄狗,和小鹿斑比一起为丧命的弟弟流泪……

  刚上小学,我订了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事让我十分感动。《我和“老顽童”》一文中,祖孙二人之间发生的故事,让人捧腹大笑。

  《烤兔事件》又增强了我的科普知识。《咱俩别再打架了》中,大奇与大胖本是水火不容的"仇人”,最后,老是出现的未来大齐、大胖,致使人们把大奇大胖扔在了“另一个星球”,两人彼此理解,成为了要好的朋友。一个个精彩的'故事,能让我在紧张的学习生活中得到适当的放松。

  后来,我开始读白话文和文言文,像《白话聊斋》、《镜花缘》、《西游记》、《水浒传》……我都看得津津有味,宛若身临其境。

  现在,我又开始读大家名作《乔家大院》、《飘》、《傲慢与偏见》……从一部部经典中我体会到了人性的真、善、美与假、丑、恶。乔致庸的智慧让我惊叹,哈芬的以财取人让我气愤填胸,伊丽莎白的慧丽玲巧又让我十分羡慕。

  生命是一个美丽的词,但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着,可我们并不是时时对生命有所体验。相反,这样的时候很少。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。

  我爱读书,愿长与书为伴。

与书为伴作文 篇2

  臧克家曾经说过:“读过一本好书,就像交了一个益友”

  自打记事起,书籍就伴我走过一个个的春夏秋冬。从咿呀学语时背着唐诗“鹅鹅鹅……”到儿时看的启蒙读物再到如今的古典名著、文学佳作,随着年龄的日益增长,我读的书类型越来越多,就如我认识了性格不一的人,这些书如同我的益友,带我扩宽眼界,让我增长知识,它带给我的不仅仅是心中对理想的坚持,更是对我思想和心灵的升华,慢慢地改变着我做事的态度,做人的方式……

  每当夜幕降临,万籁俱寂之时,轻触台灯,照亮卧室的一角,柔和的灯光如水一般,照亮书本,纸张沙沙翻动,弥漫了满屋书香,心也如水般平静,最爱这样的生活,平淡却美妙。

  书籍是感情最好的依托,当你伤心难过时,一本漫画能让你开怀大笑,在你迷茫不前时,一本史书能为你指点迷津,当你闲来无事时,一本杂志能替你消遣时光。它们恰如你的三个朋友,一个幽默风趣,一个博学睿智,另一个呢伴你度过悠闲时光。它们对你不理不弃,是你最忠实的朋友。

  从古至今不乏刻苦读书之人,孙敬苏秦头悬梁锥刺股,车胤孙康囊萤映雪,匡衡凿壁偷光,这些学子虽家贫但发奋刻苦读书,就连我国大思想家孔子也有韦编三绝的佳话,他们的读书态度造就了他们的辉煌成就,他们被历史所记录,为世人传扬,激励了我们一代又一代的读书人。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读书使人聪慧,读书使人睿智。读史书,让我们知历史兴衰,铭记国耻;读哲思,让我们启迪智慧;读新闻,让我们知时事政治,明社会发展。

  阅读让我们站着巨人的.肩上,凌驾于伟人的思考之上,让我们可以视通四海,思接古今,与智者交谈,与伟人对话。

  几十年的伏案写作凝聚的是经典,中国的四大名著经过了历史的考验,呈现在我们面前,它们并没有被历史的长河所淹没,反而被世人传扬与歌颂。其中的管理制度用于当代,塑造的人物家喻户晓,他们的品质值得我们学习。

  正如考尔德所说:“仅次于选择益友,就是选择好书”。与书为友,阅读相伴,生活如此最好。

与书为伴作文 篇3

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。大家都可以从这句话中体会到书的重要性,理解书的可读性吧。我们应与书为伴,与知识为伴,读好书,走好路。

  与书为伴,这简简单单的四个字,世界大文豪列夫·托尔斯泰却每天都在坚持。有一次,他被人邀请去参加一个活动,他一切准备就绪,刚踏出家门却发现书忘了带,便急忙回家翻箱倒柜地找书,等找到自己喜欢的书,才心满意足地带着去参加活动。

  与书为伴,哥哥也在行动。我的表哥,他已经上初一了,虽然学习十分繁忙,却依然每天坚持看书。有一次,他完成了功课,便去文昌书店看书。这一看就是四个小时,废寝忘食,午饭过后还没回来。这下可把姨妈急得像热窝上的`蚂蚁——团团转。我们到处去找,结果被我在文昌书店找到了,看见他时他正在津津有味地看书,我本想上前去叫他回家吃饭,可是我却被一本书给迷住了,也蹲在那里和表哥一起看这本厚厚的作文选……

  等到我们两个妈妈来喊时我们才恋恋不舍地离开了书店。

  看了上面的两个小故事,我们应与书为伴,开卷有益!

  我愿做一只小鸟飞在书的天空,我愿做一只蜜蜂,飞在书的花丛中!

与书为伴作文 篇4

  花儿的芬芳令人陶醉,可有比花儿更令人陶醉的;风儿的清新使人心旷神怡,可有比风儿更令人心旷神怡的;画卷的流光溢彩令人留恋,可有比画卷更令人留恋的;乐章的欢快使人迫不急待地想加入其中,可有比乐章更令人一但沉浸其中,就再也不能自拔的。它就是书!书的魅力无处不在。与书为伴,是我最大的快乐!

  洁白的纸张,墨香的字迹,黑黑白白,这便是书;前人的思索,时代的号召,深深浅浅,这便是书。刚出生时,妈妈就拿着故事书,给我讲故事,每次我都聚精会神地听,那些故事好听极了,我听的`津津有味。于是,我便对妈妈手中的书有了兴趣。渐渐地我长大了,认识字了,便自己拿着带拼音的书一知半解地“啃”了起来,虽然有些地方读不懂,但还是对书充满了好奇心,接触了书,只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。

  我越长越大,和书的友谊更深了。那一个个文字,出现在书上,跳动在我脑海里,带给我无限的乐趣。读故事书,生动的内容,人物的命运,悲欢离合的情节,常常使我牵肠挂肚;读作文书,优美的句段,详略得当的经过,常常使我赞叹不已;读历史书,泛黄的纸张,古老的精神,常常使我留恋忘返;读散文书,细腻的文笔,形散而神不散的风格,常常使我不能自抑。高尔基说:“我扑在面包上,就像饥饿人扑在面包上。”对于我这种狂爱读书的人,那“香喷喷的面包”就像一块磁石,把我牢牢的吸住了。书读得多了,写作水平也在不知不觉中提高了。从三年级开始写作文时,我就高居全班之冠,作文每每让老师当范文读,在全年级流传。那次写《走进大森林》,大森林的真实面目谁也没见过,只能想象,在我脑袋里隐藏了很久的“想象脑细胞”终于可以发挥作用了。大森林,在我心目中,那是一个神秘的天堂,一切一切都是那么虚幻,像梦境一般飘渺。平时积累了很长时间的描写景物的词语,像酵母一样发挥了作用,蹦跳着组成一句句优美的片段,被老师用重笔墨圈出来,批了一个大大的“好”字,作为范文在班上朗读。我深刻地认识到读书是一件多么重要、快乐的事情。读书让心灵得到洗礼、让生命得到升华。

  时间飞逝而去,我上了高年级,与书更有了解不开的情。我不再看那些故事书、作文,对那些语句优美,包含韵味的散文开始情有独钟,这些书没有童年幼稚,没有天真的语言,只有那自由飘逸的文笔,清晰浪漫的意境,使我深深地爱上了它们。书成了我生命中不可分开的一部分,我也学会了“不动笔墨不读书”的方法,随时随地把优美词句记下来,刻在脑子里。为了读书,我还闹了不少笑话呢!那次,我买了一本《成长美文精萃》,便爱不释手地读了起来,一个小时,两个小时……读着读着,我闻到了一股怪味。糟了!妈妈交待我烧水的事我忘了!我急忙去厨房,刚推开门,一股烟气扑面而来,我快步冲过去,拨开云雾,看到水壶里的水早烧干了,火已经把壶底烧黑了。唉,都是看书误了事!

  春天,我与书相识,捧着一本精美的散文书,坐在大树下,让温暖的阳光伴我读书;夏天,我与书相识,捧着一本知识书,让美丽的花儿伴我读书;秋天,我与书相约,捧着一本童话书,让飞舞的落叶伴我读书;冬天,我与书相伴,捧着一本古诗词,让白茫茫的雪花伴我读书。四季交替中,我也在书香熏陶中快乐成长着……

  人生中最快乐的事莫过于读书,书为我插上理想翅膀,在成功完美的天空自由翱翔,我爱读书,我要终生与书为伴!

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