【实用】书香伴我成长作文四篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的书香伴我成长作文4篇，希望能够帮助到大家。

【实用】书香伴我成长作文四篇

书香伴我成长作文篇1

　　静静地，仰望天空，我总会想起妈妈诉说的嫦娥仙子；静静地，躺在床上，我总会想起爸爸口中的孙悟空；静静地，坐在椅子上，我总会想起奶奶心中的女娲；静静地，走在街头，我总会想起爷爷口中的唐僧；静静地……这些想法都涌入书中。

　　书是我最知心地朋友，它已经与我风雨同舟五年了，在这五年中，书给了我欢笑，给了我安慰，给了我从未有过地悲喜交加。我常常被书中的故事陶醉不已，那思绪又思潮起伏。

　　也许是小时候的我喜欢书中的象形文字，也许是小时候的我被书香深深地吸引了，也许是……年幼无知的我与书结下了不解之缘。

　　听妈妈说，幼小的我总是那么调皮，让奶奶拿着饭跟着外婆跑来跑去，而那时候，奶奶总是边讲故事边喂我吃饭。从那天起，我便向奶奶讨故事，直到奶奶的故事被我听完了，我还能流利的讲下来。上小学时，我学会了用拼音来看故事，于是，爸爸妈妈便为我买下了一本本有拼音的书籍，我每天坐在椅子前，看着那些带有拼音的文字，便充满了兴趣，尽管一看就要好几个小时，但我并不气馁，因为我会苦中作乐，因为我能在书中得到更多的知识，尽管有时会汗流浃背，但我认为那是甜的滋味。

　　直到三年级时，那些小读物已经不再使我流连忘返了，我喜欢上了名著，在其中我认识了曹雪芹笔下那黯然神伤的林黛玉；吴承恩塑造的妖魔鬼怪；施耐庵笔中的英雄好汉；罗贯中描写的诸葛亮。同时外国名著也吸引着我，奥斯特洛夫斯其的《钢铁是怎样炼成的》教我坚持就是胜利；斯威夫特的《格列佛游记》让我爱不释手。最吸引我的便是加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》，文中的安妮是格身世凄凉的小女孩，出生后不久就父母双亡，成了孤儿，是好心的邻居她养到六岁，安妮天性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛利拉，她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。我很喜欢这本书，因为我在这书中学到坚强，我想，在我今后的人生道理上无论遇到什么困难，我都会想起书中的.主人公安妮，我要向她一样坚强，战胜一切困难。

　　我还读过《丑小鸭》，里面的主人公丑小鸭经历了许多磨难，丑小鸭出生时，由于它长得丑，与其他鸭子不一样，它的兄弟姐妹老欺负它，每当我看到那，我的怜悯之心便涌上心头，我太同情丑小鸭了，因为它长得丑，与其他鸭子不一样，谁都欺负它，最后，连鸭妈妈也保护不了它了，它就这样被伙伴们遗弃了。是啊，长得丑就有错吗？丑小鸭虽然长得丑，但是它的心灵是美丽的，我想，一定是它的善良感动了老天爷，最后它边成了一只美丽高傲的天鹅，得到了众人的喜爱。故事看完了，我为丑小鸭的幸运而感到无比兴奋，那天晚上，我睡得最香，因为丑小鸭的命运转变使我从心里为它高兴。

　　时间一天天过去了，我的书也一天天多起来了，家里的书柜换了一个又一个，一个比一个大，每个夜晚，书香总会伴着我成长，又迎接新的黎明，多少个日日夜夜，都是书香伴着我度过的。

　　是啊，问世间书为何物，只叫人陶醉其中。我即将要告别童年，但我知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远。万般皆下品，唯有读书高，书是快乐的源泉，是知识的宝库，是它开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶梯。有书伴我成长，我会变得更幸福，亲爱的朋友们，让我们一起读书吧！

书香伴我成长作文篇2

　　小的时候，我是在爷爷奶奶家生活的。记得爷爷的书房里，有上百本书，几乎每本都三百页那样厚。小时候觉得书方方正正的，非常好玩；就时常从书架上抽出几本书来“搭房子·铺地板”，玩的不亦乐乎。爷爷每次看见了，却从不怪我，总会笑着对奶奶说：“这孩子与书有缘哪”。

　　快到上小学的年龄，爷爷便开始给我读《弟子规》《三字经》等一些传统文化丛书。《弟子规》让我明白：弟子规圣人训守孝悌次谨信。而《三字经》让我明白：人之初，性本善，性相近，习相远。最初读的时候还不明白上面的文字是什么意思，全靠书后面给每句话配的一个故事，才慢慢把它消化掉。又因为书后面的故事，让我见见迷上了童话故事：叹息《卖火柴的小女孩》凄惨的结局；惊叹《丑小鸭》最后变成了最美丽的白天鹅；向往着《白雪公主》般充满磨难而又美丽的人生·······

　　因为爷爷一直没让我接触过漫画和小人书，所以我与他们相识的比较晚。记得上小学三年级时，大家都流行看一种小册子。那上面有电视上的“多来A梦”“柯南”还有没上过电视的“阿衰”都在上面。上面的故事离奇，生动，搞笑，让我不禁喜欢上了它！

　　但随着年龄的增长，那些故事已显得有些单调，我便开始试着接触一些小说。《鲁宾逊漂流记》《金银岛》等。现在每本已经翻过好多遍了。却总感觉不到厌烦，特别是这种冒险类小说《鲁宾孙漂流记》中让我懂得人要在逆境中活下去，必须靠坚强的意志，勤劳的'双手和生存的智慧，缺一不可，让我知道生命的顽强。《金银岛》使我懂得人不要贪财，否则失去的会比得到的更多，有时失去的甚至会是生命的代价。在这一刻，我明白小说不仅是感觉新鲜，而更多的是以一事为例，从中隐藏一个更深刻得道理。在小说中引领感情，更好的表达作者想说的话。

　　这时，我在小说的世界里遨游，感受其中的内涵。让我更好的激发想象，创造一个属于自己的世界。

　　其中有一套系列丛书是在我无意间得到并爱不释手的。那本书是。《笑猫日记》那套书是在儿童节时姑姑送我的节日礼物，从此我便爱上了“杜真子的笑猫”。小猫每一个经历的故事都让人难忘。每每出了新的《笑猫日记》我都会买来品尝笑猫新的历险经历。

　　现在，我又迷上了《隋唐英雄传》样的历史小说，让我知道一位位英雄豪杰，了解更多的中国历史。

　　回首过往，我已经有了一百多本书了，每一本书上都有因我成长而留下的足迹，让我不断地拾起过去，品味人生，畅想未来。

　　书香，伴我成长······

　　评语：这篇作文语言虽然并不华丽，但是准确生动，情感丰富而真实，让人读来津津有味，结尾以“品味人生，畅想未来”点明中心，意味深长，含义深远。

书香伴我成长作文篇3

　　书香，没有花那样浓郁，没有草那样淡雅。那白纸黑字都透露着古朴典雅的气息，那字里行间，也充斥着朴素的味道，令我陶醉，迷离……

　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。莎士比亚也曾说过：“没有书籍的生活，就如同没有翅膀的鸟儿。”

　　手中捧着新书，就像捧着宝贝似的抱在怀里，手上不停地摩挲着书的封面，飘出了书独有的清香。

　　翻开了书，粗糙的纸感异常的舒服，一股墨香溢了出来，一只可爱的小精灵，把我拉进知识的海洋中，我似一支木舟，在庞大的知识海洋中汲取着精华，书的海洋是宽阔的，还是广大无边的，它的'博大精深让我为之震撼！

　　突然，外面传来了淅淅沥沥的雨声，把我陷入书中的神经拉了回来。我一拍脑袋——没带伞。我毫不犹豫地把书揣在怀间，雨声变大了，我向雨中冲去，书本残留的余温更加明显，它感染着我，我更加无所畏惧，书是我的力量的泉源。

　　回到家中，我虽然淋成了落汤鸡，但书却完好无损，我抚摸着书，更加疼爱了，又再次陷入了知识的海洋……

　　读书时，只觉得日子宁静，世界万物都消失了，人世中，只有我和书在对话，满屋子只有文字的气息，我真想一直读书，读到天荒地老，海枯石烂……

书香伴我成长作文篇4

　　一张张纸钉在一起，纸上散发出诱人的香味。它有着精致的外表和丰富的内容，讲述的故事后还有影响一生的道理，它就是每个人该有的——书。

　　书对于人们是一个既熟悉又陌生的字眼，熟悉的是内容，陌生的是所表达的情感。就像《红楼梦》，以四大家族的'兴衰为线索，刻画了鲜明的人物性格，象征了清王朝的有盛到衰，而《三国演义》也展现出“话说天下大事，分久必合，合久必分。”的道理，我们伟大的堂吉诃德。德。拉曼却骑士也告诉我们永远不要活在梦里，要认清现实的道理。

　　书与人一样，也会成长，小时候，我们躺在沙发上，看着漫画，那些夸张的且反逻辑的画面把我们都得哈哈大笑。小学里，我们读着一首首诗词，感受当初那些诗人们所处的背景和他们愤慨的心情。中学时，我们在门可罗雀，连蚂蚁脚步声都能听见的教室里，读着各种各样的世界名著，学着那些作者的笔风，感悟它们的奇妙。大学时，我们读着自己感兴趣的书：可能学理的读理，学文的读文。总之，真是一本比一本营养丰富，一本比一本的厚度加深，让我们受益匪浅，真是“书是人类进步的阶梯。”啊！

　　说道我最初结束到名著的时候，那是我小学二年级时，当时，是我的课外语文老师给我讲的，讲的是“四大名著”中吴承恩的《西游记》当时，老师真是把书给讲“活”了，讲的眉飞色舞，十分精彩，小学四年级时，班主任又让我们自己买了一本西游记去读，当我买回家里时，却发现书是文言文的，很拗口，无奈使我我只好去查资料，最终还是把书给读通了，跟现在的书比起来，当时在我眼里十分难懂的《西游记》现在可真是简单，如果回到当时就好了。

　　朋友是不能陪伴你一生的，父母是不能陪伴你一生的，老师是不能陪伴你的一生的，还会有东西陪伴你吗？有，那就是书。在困难中帮助你，在寒冷中温暖你，在挫折中鼓励你，在成功时庆祝你。即使这样，还是要靠你自己，这让我想到了一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”

【书香伴我成长作文】相关文章：

书香伴我成长02-06