【精选】古诗作文集合六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的古诗作文6篇，希望对大家有所帮助。
古诗作文 篇1
我们的祖国是一个历史悠久的国家，可是又怎么能够了解我国古代人民的物质生活和思想情趣呢？除了从考古发现的物品中了解他们的生活水平，我们还可以从保留下来的古诗中来了解古代人民的生活情趣。
诗体现了我国古代人民的聪明才智，先说说几位大诗人吧！李白的诗时而气势磅礴，时而夸张浪漫。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”啦！“危楼高百尺，手可摘星辰。”啦！杜甫则用写实的手法，记录了当时百姓的生活及他的感叹。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金”。而苏东坡的`词则充满了壮志豪情，“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。” 就连古代民间流传的诗《咏雪》都很有诗的韵味，不信，你瞧：“大雪满天空，上下一笼统。黄狗身上白，白狗身上肿。”
从古诗中，你可以想象出千百年前人们的生活，体会他们对生活的深刻感触，从而对我们的悠久文化有了更进一步的认识。
古诗作文 篇2
古诗，乃中国文化之瑰宝，出自古文人之手，可谓文字之精华。简明几字，就把神韵表现得淋漓尽致。古诗词也有类别之分，表达的情怀故而不同。
我个人最熟悉、耳闻最多的，便是思乡诗，有王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，又有李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，还有王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，更有张籍在洛阳城中所书下的“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，字里行间，无一处不透露出对家乡的思念，那种“浮云游子意，落日故人情”之感、“悠悠天宇旷，切切故乡情”之情。
爱国诗，是大部分为人们所知、脍炙人口的，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之献身之举、“国家兴亡，匹夫有责”的重任在身，更有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的宁死效国……爱国，不一定要在战场上奋勇杀敌，但需决心，要有坚定的信念，才能精忠报国、为国效力死而后己、克己奉公。
送别诗，是朋友离别时的依依不舍，王维那“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”、高适对朋友“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的安慰、杜甫的“海内存知己，天涯若比邻”的心系故友、李白“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的掏心掏肺……对故友，谁都是一片情深，离别，太过悲伤！
我个人最爱，还是关于风景的诗。《过故人庄》中的“绿树村边合，青山郭外斜”的祥和感，《鸟鸣涧》中“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的.一鸣惊人，《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“水是眼波横，山是眉峰聚”的生动……在诗中的风景，无疑是十分优美的，令人时常会有身临其境之感，因为古诗，我爱上了大自然。
古诗词，中华民族为之骄傲、自豪，质朴而不失华丽、优雅之感。让我们一起走进古诗词，领略上下五千年之美，与千古风流人物，一齐徜徉在古诗词的大美之中吧。
古诗作文 篇3
在古诗词中徜徉，让青山秀水点亮了双眸，让徐风细雨冲刷了污垢。
徜徉江边，看赤壁旁东去的江水，让苏东坡的豪情在波涛的怒号中张扬；看秋风中静默的江水，让白居易的伤感在琵琶的弹唱中飘荡；看北固楼边滚滚的江水，让辛弃疾的激情在历史的演变中释放；看月光下不返的江水，让李煜的悲哀在故国的破碎中怅望。
徜徉山中，观泰山上巍峨的山峰，让杜甫的壮志在云层的迭起中凌飞；观敬亭山中孤独的山峰，让李白的浪漫在众鸟的掠影中沉醉；观新雨后多姿的山峰，让王维的'悠闲在竹林的喧声中唯美；观华霜前冷峻的山峰，让范仲淹的眼泪在黄昏的落日中破碎。
徜徉雨间，享巴山中新落的雨水，让李商隐的思念在烛光中浓稠；享昨夜里稀疏的雨水，让李清照的牵挂在窗外的落红中温柔；享西塞山前细密的雨水，让张志和的淡泊在白鹭的腾飞中永留；享庭前微寒的雨水，让孟浩然的轻叹在凋零的花瓣中变皱。
徜徉原野，想南山下荒芜的田园，让陶潜的悠然在再西露中的晶莹中坚定；想古寺中幽静的田园，让常建的心境在山野的风光中清净；想山西村中的田园，让陆游的感情在重叠的山峰中倾心；想陋室旁的田园，让刘禹锡的清高在丝竹的婉转中清晰。
默默徜徉自然和诗歌中，信手摘下的蓓蕾便开出了思想的花朵。
古诗作文 篇4
经典古诗词是中华民族艺术的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。古诗词不但历史源远流长，而且是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
让我们踏上诗词之旅！穿行在诗里词间，留连于亭台之上。
听金戈铁马。
走进岳飞的《满江红》！随着音乐的响起，赵同学把一只手臂放在胸前，手上还拿着一把剑，另一只手臂往下甩，头向下低，身体弯曲着跑了出来，她的头上带着岳飞一样的帽子，身穿战袍，披挂铠甲。在这时她走到中间，把剑拔了出来，下面的观众一阵惊呼，又在原地转了一个圈。然后一出剑，吟到“潇潇雨歇抬望眼……”“啪”的一声，她的铠甲掉了下来，然后引起了我们的哄堂大笑，我不禁心里惊呼：小赵你是来搞笑的吗？画风转变超快，小赵听到了轻柔的音乐，听到了那流水潺潺的声音立马把同学们从战场上拉了会来。嘴咧得如绽放的荷花，久久地合不拢来。赵同学又开始吟诵杜甫的《春夜喜雨》，时而点点脚，时而甩甩袖，时而皱皱眉，时而转一圈，家长评委们纷纷举起手机拍照与视频，发出了“嚓咔嚓咔”的声音。最后在天外飞仙似的造型中，结束了吟诵。观众兴奋与激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦通过掌声倾泻出来。
一眨眼轮到我了，奔跑，奔跑，奔跑。我的'激动已经不能用粗糙的语言来表述，似乎我身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。接下来请欣赏小汐为大家带来苏轼的《水调歌头》！
“明月几时有，把酒问青天……”身着旗袍，立于场中，词句脱口而出，动作娴熟优雅，抬手、转圈、舒眉、翘个兰花指，来个云舒手，上台前的紧张已烟消云散，代替的是从容淡定，“起舞弄清影，何似在人间？”气棒的敲打声回旋在教室上空，家长的鼓励声不绝于耳，而我完完全全陶醉在诗词之中。
《梦如令》、《七律长征》、《过路人庄》……让我们在诗词中明理，在诗词中体验。让东方之美滋养着龙的传人，让五千年文化植根在我们中华儿童的心田。
我们徜徉在诗词的世界，一首首诗，如一盏盏明灯，照耀着我们成长的道路。
古诗作文 篇5
今年夏天，我去了外婆家，那是一个宁静的小村庄，冬暖夏凉，屋后翠竹，屋前池塘，生活在这里是多么惬意啊！
瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
有一天，外公带着我去钓鱼，装上鱼饵，站在一个湖泊岸边，放线垂钓。这天，云淡风轻，轻轻抚摸着我的脸颊，不一会儿，细雨如丝一般飘下，在风中不停地摇拽。
此时，我渐渐发现我的视线模糊起来，漫起一层薄薄的雾……忽然，一阵清新的.风吹来，吹散了雾。远处竹筏上坐着一个老人。啊！这个不是大诗人——张志和吗？我立刻就想起那首诗《渔歌子》：“西塞山前白鹭飞，桃花潭水鳜鱼肥。青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归……”天地之间灰蒙蒙的一片。在那细雨中，白鹭在雨中飞，发出欢悦的叫声，那声音在群青山中徘徊……风轻轻地吹，叶沙沙地响。他在这其中，无人打扰，神态悠然自得，头戴青斗笠，身披绿蓑衣，伸着手坐在小竹筏上垂钓。雨大了，湖上绽放着一朵朵小水花，湖面又起了一层迷雾，钱在其中跳跃，他的斗笠上滴下一条小水柱。
这时，我慢慢地走近他，似乎并没有注意到我。就在这时，一条又肥又大的鳜鱼上钩了，他缓缓地取下鱼，嘴角漾起一丝微笑，溢满了喜悦的神情，他捋着自己的胡须，一边“呵呵呵”地笑着，边说：“啊！真是一条好鱼！”那鳜鱼的鱼腮在轻轻扇动。那山、那水、那鸟、那鱼，还有那风雨中的老者，一个多么平静画面呀！
我觉得，这个老者是明智的，他不在乎当官，钱财、地位……在这画面中，仿佛那里的一切就都是那样的平静，这离开世俗的喧嚣，离开了一切的纷争，就在这如诗如画的风景中，平静内心，如水一般的静……
我，也非常向往这种安逸的农家生活，早晨，东方刚刚泛起鱼肚白，一切都雾蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层银纱，大地还在沉睡，花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。“咯咯咯——”一只公鸡清脆的叫了几声，布谷鸟“布谷、布谷”的叫声更加嘹亮，小鸟“啾啾”地叫个不停，一只黄莺站在树枝上亮开嗓门唱起动听的歌。漫步于乡间田野，细心感受田园春色，更是一番情趣！
中华民族的古崇“诗意地栖居”，古诗词的传统历史攸久，它的魅力无穷，往往可以令人睹诗思景，这就是古诗词古特有的意境。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！
古诗作文 篇6
在六月中旬的西湖湖畔边，诗人杨万里和好友林子方已经被陶醉了。这六月的荷花就是与平常的不相同，开得更美更旺了！放眼望去，到处都是碧绿的荷叶与粉红的荷花。荷花的样子各不相同，有的才是个花苞，有的才是个花苞，像个文静含羞的`小女孩，亭亭玉立地站在那里；有的才微微张开了一点儿；有的已经全部张开了，就像一个婀娜多姿的姑娘在跳舞．．．．．．这些荷花有白、有红、有黄，可不管是什么颜色，都显得清纯可爱，真可谓是“出淤泥而不染”啊！荷花厚实而宽阔，有农民的斗笠那么大，叶杆又高又壮，像是一只手臂在支撑着荷叶。一陈微风吹过，它们好像在窃窃私语呢！
他们久久地站在湖边，欣赏着这迷人的景色。夏天，在荷花与荷叶的点缀下显得更加美好！
想到林子方马上要走了，杨万里与他依依不舍地告别，离走前，他送林子方一首诗《晓出净慈寺送林子方》，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
从此，林子方淹没在历史的长河中，而这首《晓出净慈寺送林子方》也流传了下来。
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