三年级周记

时间:2023-05-17 11:46:37 周记大全 我要投稿

有关三年级周记集合十篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,一定有不少感想,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的三年级周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关三年级周记集合十篇

三年级周记 篇1

  寒冷的冬爷爷离开了,春姑娘拉着我的手,把我带到了大地的上空。

  春姑娘把我带到沉睡的种子身边。我飘洒在种子身上,种子立刻睁开惺忪的`眼睛,伸个懒腰,然后把头露出地面。它贪婪地吮吸着春天的甘露。渐渐地,它变成了一棵挺拔的大树,长出茂盛、嫩绿的树叶。

  春姑娘又把我带到了花丛中。我看见花儿朵朵都无精打采地低下了头,立刻飘洒在花儿的脸颊上,花儿立刻抬头微笑。花儿的美丽引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞。

  春姑娘把我带到干涸的盆地上。我看见地面裂开了,人们因缺水而感到非常难过。我立刻滋润土地,把这片干涸的土地恢复欣欣向荣的场景。人们看到这片景象,欢呼着,脸上露出了欣喜的笑容。我看见了,也高兴地笑了。

  我滋润着大地,是因为想让大地恢复春意盎然、生机勃勃的景象。你们知道我是谁吗?没错,我就是春天的小雨点。

三年级周记 篇2

  一次科学课,科学老师像平常一样走了进来。但不同的是,科学老师的手里拿了一个空杯子,一盆水和两张餐巾纸。同学们把眼睛紧盯着那些东西,我脑子里默默地想:老师的葫芦里卖的是什么药啊?

  老师神秘地说:“我今天带来了两张餐巾纸,大家看,一张普通的,一张是神奇的”。这句话说完之后,大家议论纷纷。有的不相信,有的'半信半疑。“接下来,我就要用我面前的这些道具来表演魔术”。一听“魔术”大家齐唰唰地做得端端正正,把“鸡脖子”伸成了“鹅脖子”。

  魔术开始了,老师把那张“神奇”的纸放在一边,不神奇的放在水里,然后拎起来。“湿了没有啊?”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调,好像有些不耐烦。老师把那张“神奇”的餐巾纸拿了出来,一见“神奇”的餐巾纸出场,同学们立刻打起十二分精神,两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里,问大家:“你们猜猜,我把杯子倒扣在盆里会不会湿?”大多数人觉得这张纸会湿,因为看去不神奇,还有小部分人觉得不会湿。老师把杯子倒扣着放进水里,大家瞪大了双眼、屏住了呼吸,想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起,我想:这下肯定必“湿”无疑了。但是,神迹出现了!老师把那张纸取出来之后,竟然没湿!难道这真是“神纸”吗?我心中有个大大的问号。老师说,这空气帮自己完成的魔术,空气虽然看不见,摸不着,但是占据空间,是空气把水压下去的。然后,老师还告诉我们:空气压缩后,就会有弹性,皮球就是这样的。

  生活处处有学问,只要你留心观察,用心思考,做个有心人,一定会发现很多的知识。

三年级周记 篇3

  今年的寒假,对我来说,真是丰富多彩。和往年不一样的是,爷爷奶奶和姑姑家的姐姐,从爸爸的`老家海宁来南京度假,我好开心。平时家里只有我和妈妈两人,静悄悄的,可现在一下增加了三个人可热闹了。

  整个寒假,妈妈给我和姐姐安排了学习内容和日常生活。由奶奶负责做饭,爷爷帮我们辅导作业,妈妈负责我们的作业监督。每天上午八点起床,用过早餐后,开始我们的学习。完成各项作业后,妈妈带我们去看电影,游南京科技馆,和姐姐比赛打羽毛球,整个寒假真是忙得不亦乐乎。

  寒假虽然很快就过去了,但我们还是觉得生活学习很充实,因为今年的寒假陪伴我的人太多了,我不会忘记寒假生活。

三年级周记 篇4

  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜色。你看,它把紫色给了葡萄,一串串葡萄似紫宝石。它把红色给了苹果,红通通的苹果似小妹妹红红的脸蛋。它把蓝色给了蓝莓,蓝幽幽的蓝莓似蓝宝石闪闪发光。它把白色给了棉花,棉花似一只只洁白的.蝴蝶,在微风中翩翩飞舞。它把黄色给了香蕉,黄黄的香蕉似黄色的月亮,美丽极了。

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉小鱼,冬天快要来了,小鱼急忙游到水底下,去暖暖身子。你看,小松鼠正在造房子。它还告诉小朋友,冬天快要来了。你看小朋友们马上准备棉衣。它还告诉梅花,冬天快要来了。梅花听了,准备迎着寒冬开放。

  秋是凉爽的,秋是甜美的。

三年级周记 篇5

  每次我写完字时我都会去姑姑家玩,姐姐带着我去楼下玩过过家家,做饭、择菜、很好玩.

  但是有的时候我写完字时还看故事书,看的是白雪公主,主要写的'是小矮人干活时回家的时候总会丢了一个人,白雪公主很担心,可是小矮人还是安安全全的到了家。

三年级周记 篇6

  我想知道我们家的.住房面积有多大,但是卷尺不够长。我就测量地砖的面积。

  每块地砖长70cm,宽40cm,面积:70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。

  我家书房有26块地砖,面积:26×0.28m2=7.28m2。

  客厅有48块地砖,面积:48×0.28m2=13.44m2。

  卧室有42块地砖和14块长70cm,宽10cm的地砖,面积:42×0.28m2+14×70cm×10cm=12.74m2。

  过厅有20块地砖,面积:20×0.28m2=5.6m2。

  阳台有12块地砖,面积:12×0.28m2=3.36m2。

  最后算出我家的总面积:7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42m2

三年级周记 篇7

  这是一堂有趣的课。

  一上课,老师就说:“今天要来‘画眼睛’。同学们蒙上方巾在原地转三圈,然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。画成功的`话就可以得到奖励,画错了就要唱一首歌。”老师又说。

  老师刚说完游戏规则,我们蠢蠢欲动,马上争着要去“画眼睛”。你瞧:有的同学把眼睛花在耳朵外面,有的同学除了把眼睛画小。我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。

三年级周记 篇8

  星期天的上午,爸爸和我来到广场,看见很多小朋友在放风筝。风筝的种类很多,有小鸟样的、有蝴蝶样的、有龙样的、还有小熊样的,让我看得入神。而我的风筝是喜羊羊图案的。

  我们来到一块空地。我牵着线,爸爸托着风筝,我站在离爸爸4米远的地方,牵着线,大声说:“放!”爸爸用尽力气把风筝向上空一抛,我就飞快地奔跑起来,可惜风筝并没有飞起来,反而掉下来了。我伤心地低下头,爸爸安慰我说:“第一次不行,我们可以再来。”

  吸取了前一次的教训,我站到7米远的地方,做好了准备,就对爸爸说:“放!”我就飞快地奔跑起来,左手拿着线,右手不停挥动着。这次风筝飞起来了,爸爸站在不远的地方说:“你的'手要一紧一松拉着线哦,要不然风筝还会掉下来的。”我马上把线一紧一松地拉扯着,风筝越飞越高。突然一只小鸟风筝飞过来,好像在对我的风筝说:“我和你比一比,看谁飞得高?”只看见小鸟比喜羊羊飞的高。我不得不服气地说:“真厉害,喜羊羊加长腿也追不上它”。小鸟风筝得意洋洋地说:“那当然啦,这就是鸟王的本色”。

  看着广场上五彩缤纷的风筝,而且越飞越高,我自己感到特别轻松。这个周末过得很开心。

三年级周记 篇9

  上个星期天,妈妈带我去岭南印象园游玩。当我们正走在那条仿古小街上时,突然听到了一阵悠扬、悦耳的声音,我顺着声音跑过去,只见几个小朋友围在一个摊档前。我也好奇地挤上去看,原来是一个哥哥在吹一个怪模怪样的小玩艺。后来我才知道,这玩艺叫“陶笛”,是我国最古老的`乐器之一。

  陶笛的形状很像一条鱼,是土黄色的,大约有八、九厘米长。它是空心的,表面有九个小孔,有的大、有的小。吹的时候 ,就是通过按不同的孔发出不同的声音。顾名思义,陶笛当然是用陶做的啦!

  天生就热爱音乐的我,当然想买个陶笛来吹吹啦!一打听价钱,天啊!一个就要二十元钱呢!我觉得太贵了。可妈妈见我这么喜欢,就给我买了一个。

  我太喜欢它了,在游园时一直都在吹。别看那个哥哥吹得那么动听,可这小东西一到我手里,就不那么听使唤了,不但没有发出悦耳的声音,简直就是在制造噪音!但我并不灰心继续摸索,终于摸会了一两句《兰花草》。我兴奋极了,抱着妈妈使劲地亲呀亲:“谢谢妈妈给我买了陶笛!”

  陶笛,你给了无限的快乐!

三年级周记 篇10

  星期六的傍晚,天阴沉沉的还不时的飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不辛的事情发生了······

  当我张开眼睛时,它的身体躺在那马路上了发出微弱的叫声,突然它停下了叫声,我想:它一定是奄奄一息了它的双眼紧闭着,身上流出了朱红的鲜血,尾巴紧贴在马路上。

  这时,另一只家燕飞了过来我想:这是它母亲吧!它的母亲在它的身边跳来跳去嘴巴不停地“叽叽”叫着好像是在对儿子说“儿子你可别吓我呀。”可是儿子还是躺在地上一动也不动,第二次它的'母亲张开翅膀用力地拍打着自己的儿子,好像在对儿子说“儿子你可不要死啊,我只有你一个儿子呀,可儿子还是一声不吭,这时母亲才知道儿子已经死了。可是母亲想:一定会有奇迹的,可是奇迹没有出现儿子依然躺在马路上,又过了很久它的母亲离开了,但并没有一下子飞,而是一步三回头,最后的母亲舍不得的飞走了。

  母亲的爱是无穷的,天下起了细雨,那是母亲在伤心流泪。

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