小学五年级作文

时间:2023-05-16 18:56:03 五年级的作文 我要投稿

【精选】小学五年级作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学五年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学五年级作文4篇

小学五年级作文 篇1

  新的学期开始,我们换了新的班主任,她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富,有一肚子的“知识墨水”,许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同,对我们好像朋友似的,和她在一起,一点儿也不觉得有约束,她有时温和,有时幽默,有时严厉。

  郭老师的样子很时尚,四十九岁的教师了还染了金黄色的头发,柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的'衣服,手里拿红色的小包,郭老师一定非常喜欢红色。

  郭老师对我们的学习非常严厉,那天下午,老师让我们读书做笔记,话音刚落,我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前,我翻开一看,呀!写的果然很好,我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢,所以别人都写好了,我才开始写。当老师开始抽查时,我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然,老师点到了我的名字。这时,我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待,老师说我写的字都非常美观,还“罚”我认真写完一页之后才下课。

  这就是我们知识丰富的郭老师!

小学五年级作文 篇2

  有一天,五指兄弟在原来温馨的家中大吵起来了,原来是他们想当老大。

  排在第一的大拇指哥说:“我应该当老大,我生下来就是排在第一的,而且攥、捏、握、弹都离不开我”。

  排在第二的食指哥带着轻蔑的语气说:“用处多有什么了不起,当老大,哼,非我莫属,因为我能冒险,而且还有许多重要的事都必须要我来操作,比如指方向、拔打电话、扳动枪……!”

  中指哥又抢着说:“冒险有什么不得了,活着比冒险牺牲要好得多吧!你们看我最高,我最帅吧!因此这老大的位置应该我——这个帅哥来承担吧。”

  无名指哥哥等得极不耐烦又看了一眼几个兄弟后骄傲地说:“我才是应该当老大,因为人的一生中结婚是最大最幸福的.事,而结婚戴戒指却是我的荣誉戴在我的身上,你们几个羡慕不羡慕哇。”

  小手指毫不示弱地说:“我虽小,但最讲诚信,拉钩不可缺少我,很多事都需要我来协助你们帮助你们,所以我才是应坐在老大的位置上的。”

  正在五兄弟吵得不可开交的时候,小主人放学回家口渴了要水喝,这时兄弟五人不敢吵架了,因为小主人喝水的事必须五人一起干才行,否则这事永远就办不好,于是他们又和好如初了。他们深知团结协作,互帮互助,他们五个是缺一不可的,五兄弟都觉得很内疚从此不再争吵谁当老大一事,他们每天团结一致,共同为这个家庭做好每一件事情。从此,他们明白了一个道理:团结就是力量!

小学五年级作文 篇3

  老师这样评价过我:“小胳膊小腿儿,细里细气,斯斯文文”“小鼻梁上架着一副小眼镜儿,文文弱弱邻家一女孩”……

  老师当众点评的时候,我憋着不笑——老师说得也对,在学校我就是这种形象。不过,一回到家,我就无拘无束了,摸摸这个,试试那个……我的故事太多,就是讲十天十夜也讲不完。

  十岁那年,我上三年级,可还是比较幼稚,常做出一些令人大跌眼镜的傻事。还记得那是个星期六的上午,妈妈给自己买回一双高跟鞋。咦,我以前怎么没留意过这种鞋子?它的跟儿怎么那么高哇?为什么前面要那么尖呢?……一连串的问题萦绕在我的心头。穿高跟鞋到底是什么感觉啊?

  妈妈听完我提出的想法,笑得前仰后合,继而坚决地摇头:“这种鞋子你们小孩儿不能穿,你看到有哪个小孩子穿的?”我撒着娇:“好妈妈,就让我体验一下嘛,就一次,求求你啦!”妈妈可不吃我那一套,就是不松口。虽然我心里直痒痒,但也无可奈何,只好暂时作罢。

  下午四点,妈妈去市场买菜啦。我一看“时机”到了,急忙来到鞋柜前,兴冲冲地取下了那双高跟鞋。我脚上原来穿的是运动鞋,此时不知被我甩到哪里去了。我可管不了那么多,迫不及待地就把脚伸进了高跟鞋里。穿好啦,我急着试走了几步……哎呦,这是什么鞋呀?走起来一瘸一拐的,重心稍不稳就要摔跤,不过,还蛮有趣的!我一边咯咯笑一边拖着高跟鞋走,才在屋里绕了一圈,门外突然响起那熟悉的脚步声,不好,妈妈回来了!我吓得赶紧往鞋柜那儿跑,脚下一个打滑,我就和地上的瓷砖来了个“亲密接触”:“哎呀,我的妈哟!”妈妈推门进来,瞧见四脚朝天的我,顿时哭笑不得,我惭愧得不敢看她的`眼睛。

  那天妈妈杀了个“回马枪”,不是不放心我,而是回来拿钱包。我的第六感是很灵的,要是妈妈再晚一些回来,估计她的高跟鞋就“难保”了,或许要变成平跟的呢,嘻嘻,哈哈!

  嘘,这可是我的秘密,你们谁也不许说出去,别毁了我“好学生”的光辉形象哦!

小学五年级作文 篇4

  细雨,不停地下着,似乎要把整个世界滴穿。

  ——题记

  以一场雨代替一场雪,在大地碎裂成微小的花丝。她,轻轻地来到了。

  初春的来临隐退了凛冽的寒风。细雨娟娟地下着,亲吻着大街小巷;柔风轻拂,把那微微的柔情带向了尘世。

  临窗的我禁不住诱惑,跑入雨中。就让我与雨融化在一起吧!那一刻我相信自己做到了,因为我听见了细雨的呼唤。那残缺的片段总在不经意间触动了荒谬的距离。是谁在沙滩上吻下痕迹,又让浪涛擦拭?又是谁在黯淡的天幕中哭泣,伤心了几许迷途人的旋律。

  雨把我渗透了。

  沧海桑田,过去就好了;浪无边际,习惯了就好;流年任然,等过了就好。

  雨贪婪地,一滴又一滴地打在我的脸上,诉说着日复一日,年复一年的无奈。我静静地享受着这柔情的诉说,寒风伴着细雨吹在我的脸上。那刻骨铭心的感觉一步一步,一口一口地吞噬着我的.灵魂,以及肉体。

  不知从何时开始,我喜欢倾听雨滴的音律,喜欢听雨打着树叶的声音,喜欢闻雨浸泥土的清香,喜欢看那清新雅致的雨境,喜欢享受细雨轻轻打在脸颊上的忧伤。我不知从何时开始迷恋上了雨,那种绵绵的,柔柔的细雨……

  那时的孤寂让满脑子都飘逸着美,那满地的孤叶似乎在诉说着冬季的凉。

  我愿化做那冬雨的泪滴,去浸染那遥远的美丽……

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