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我的动物老师作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的动物老师作文4篇，欢迎大家分享。
我的动物老师作文 篇1
一天，我把一只小青虫放在一个蚂蚁窝前，一只小蚂蚁看见了，马上跑进蚂蚁窝里，过了几分钟，那只小蚂蚁回来了，并带来了一大群伙伴，黑压压的的一片，朝着小青虫压去。顿时，小青虫像被穿了一件黑衣服。
小青虫疼痛难忍，在地上打滚，但蚂蚁不肯放口，并甚至越咬越紧，终于，小青虫被咬死了。蚂蚁们齐心协力，一起把比它们大得多的小青虫抬进了窝里。
从蚂蚁身上，我学到了团结协作的团队精神!
有一只苍鹰，从小生活在大森林，老虎告诉它：“鹰应该是生活在高高的山峰上迎风飞翔的!”，它听后认为有道理，便展翅高飞，飞过了湖泊、飞过了大海、飞过了沙漠，历经艰难，飞到了高山之巅，在这里，它经过了狂风暴雨和烈日的'洗礼，终于把自己历练成了一只健壮的苍鹰!这虽然是个童话故事，但现实中的苍鹰也是历经磨难，战胜了无数艰险，才能翱翔天空，傲视大地的!
从苍鹰的身上，我学到了坚毅不屈精神的含义。
蚕，一生只有短短的几个月时间。从生到死，都在不停地以全部的精力吃桑叶，为吐丝集聚能量。成熟后，吐丝结蛹，几周后再破涌而出，生儿育女，繁殖后代，而它自己则悄悄的死去，只把蚕丝留给人类。
春蚕是我的老师，从它身上，我懂得了无私奉献的道理。
章鱼，把自己的卵挂在洞穴中，在卵孵化前，一直守护着卵，这段时间，它只用自己的触须充食，当小章鱼破卵而出时，它还会用自己生命中的最后几分钟，引领着自己的孩子们游出洞穴，然后，它望着孩子们的背影，自己则静静的痛苦死去。
章鱼是我的老师，从它身上我感受到了母爱的伟大!
团结、坚毅不屈、无私奉献和母爱，不正是我们必须要学习和颂扬的精神品质吗?我认为，这些精神品质不仅仅能够从我们的长辈、师长那里学习和继承，同时只要我们是个有心人，从自然界中动物的身上也能感悟和汲取，因为动物也是我的“老师”!
我的动物老师作文 篇2
如果把金山小学比喻成动物园，那这里最多的动物就是”熊”，也就是大人们说的熊孩子。为了让熊孩子们在学校开心快乐的学习，健康成长，管理员徐校长派出了一批神通广大、能量超强的“动物综合体”老师，其中我的班主任周老师就是其中一位。什么是动物综合体？请让我徐徐道来。
在生活上，周老师是只绵羊，对我们每个同学都很温柔，很细心的照顾。记得我刚上小学不久，有一天上课时我感觉很不舒服，心里也感到有点害怕。周老师发现后像妈妈一样温柔地摸着我的额头，给我量体温，叮嘱我多喝水，并打电话让妈妈带我去医院。顿时我感到学校非常温暖，对学校的害怕一去无存。从此，我就爱上金山小学，上学也变成了幸福的事。
上课的`时候，周老师是百灵鸟和天鹅的合体。周老师读课文声音抑扬顿挫，悠扬婉转，就像百灵鸟在唱歌。记得周老师讲《雅鲁藏布大峡谷》时，随着她百灵鸟的声音，她变成了大天鹅，我们都坐在天鹅的身上，飞到了藏布大峡谷。百灵鸟讲到水，我们就看到大峡谷的奔腾的温泉、涓涓细流、帘帘飞瀑和滔滔江水，真是千姿百态啊！百灵鸟讲到山，我们就看到遍布热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山，真是神来之笔啊！百灵鸟讲到奇异景观，我们就看到从高到低的九个垂直自然带、从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物，真是一幅美丽的画卷啊！下课铃声响了，大天鹅把我们带回教室，一切美好归于平静。
在检查作业时，周老师摇身一变，成了严厉的老虎。这学期开学第一天交暑假作业时，周老师瞪着大眼睛在教室里扫视了一圈，教室马上变得鸦雀无声。周老师问哪些同学作业没完成呢？那几个没完成作业平时很调皮的男同学都掉眼泪了。
这就是我的多变动物综合体老师，正是她时而温柔，时而严厉，让我们快乐地学到很多知识，也学到很多的规矩。将来成为对社会有用的人。
我爱我的老师们！
我的动物老师作文 篇3
大千世界，无奇不有，奇妙无比，可以做我老师的动物，还真不少！不信请看-----
众志成城----逃出生天
小小的蚂蚁，它们平时勤劳友爱，互帮互助，在危难时刻，更是敢于牺牲，舍己为人。草丛中的蚂蚁们正在搬运粮食，忙的不亦乐乎！可是几个淘气包跑来捣乱，在蚂蚁窝旁堆起了干草，点火烧蚂蚁。虽然对于人来说，这一丁点火算不了什么，可对于蚂蚁，却是夺命之火啊！怎么办呀？之间所有的蚂蚁都汇聚在一块，抱成一个球咕噜噜地滚出了大火包围圈，只见外层的蚂蚁都已经被烧得奄奄一息，一股焦臭味从他们的身上散发出来，当它们快速的散开时，里面的小蚂蚁和蚁后都安然无恙，并迅速地搭建起了新的蚂蚁窝。
生死关头———敢于牺牲
可爱的羚羊，温顺可爱，嬉戏打闹，但在生死关头，它们却有一种视死如归的伟大气魄。“快，追上它们，前面是悬崖，它们跑不了！”一个面带凶相的猎人向身后的猎人吼着，向前跑着，他们的猎物：一群美丽的羚羊。羚羊们惊恐地跑着，慢一点儿，死神便会取走它们的性命，悬崖就在眼前，过不去了，身后是得意、可怕的猎人，身前是万丈悬崖，猎人们认为，这些猎物是跑不了的。可就在这时，一只老羚羊跳了起来，紧接着一只小羚羊又跳到老羚羊的背上，又是一跃，过去了，可老羚羊却掉了下去，之后便是一对有一堆的重生与死亡-------
猎人们惊呆了！
勤劳的蚂蚁让我懂得了“团结就是力量”的.道理，可爱的羚羊让我明白了“舍己为人，勇于牺牲”的真谛。动物是人类的好朋友，也是不可多得的老师。
我的动物老师作文 篇4
今天，爸爸给我请来了一位不会说话的“老师”——《动物世界大百科》，她虽然没有我们乐老师的和蔼，但我也很喜欢她，因为，书中那五百多幅精彩绝伦的图片，把我带进了奇妙的动物世界。
“老师”告诉我，鹤有15种，它分布在世界各大陆，但南极洲和南美洲没有，其中人们最熟悉的，是丹顶鹤，它头顶上的肉冠，真像一颗璀璨的宝石；天鹅是一种圣洁的象征，它游泳的姿态优雅，婀娜多姿，怡然自得，食物是水生植物、小鱼、谷物或昆虫；花中精灵蜜蜂和蝴蝶都是天生的舞蹈家，但舞姿不一样，意义也不相同。蜜蜂的.舞姿用来报告蜜源信息，蝴蝶的舞姿则给别人欣赏；孔雀美丽又高贵，传说中凤凰就是孔雀的化身，当它高兴的时候，它就开屏展开它美丽的尾巴，当敌人接近它的时候，它也会马上开屏，让敌人以为遇到了多眼怪兽，就不敢向它进攻了，它的尾巴作用真是太大了；猫头鹰虽然没有美丽的外表，但它对我们人类的贡献也很大。猫头鹰白天休息，夜晚则出来捉老鼠，为我们人类消灭鼠害……
动物都是我们人类的朋友，“老师”最后还告诉我们：保护动物，就是保护我们人类自己。
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