有趣作文

时间:2023-05-12 10:46:09 有什么的作文 我要投稿

【精选】有趣作文锦集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的有趣作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】有趣作文锦集8篇

有趣作文 篇1

  家庭,永远都是我们最温暖的地方,可是,在温馨之中,也会有家人的一些小矛盾,令你哭笑不得,尤其是我们家,有六口人,发生了许许多多的事情,非常有趣。

  就举个例子吧:今天下午,妈妈到隔壁的姑妈家去了,家里没有大人在。呵,“山中无老虎“兔子”称大王”——(我不是属猴的,写了个兔子)于是,我就向弟弟的电脑伸出了“恶魔之抓”。哪知,“半路杀出个程咬金”,一个更可恶的坏蛋——弟弟,跟我展开了电脑争夺战。在激战三百回合后,我迫于无奈,被弟弟触碰到了伤痛——告诉妈妈我打他,我只得喊“投降”了。没办法谁让我比那个小子打呢!

  于是,我便摆着一张臭脸在写作业,不满地听着正南方传来的音乐、鼠标点击的声音‘键盘敲击的声音以及弟弟时不时发出的.笑声。哼,等等妈妈回家了,看你小屁孩死不死!说曹操,曹操就到,妈妈就真的突然之间“飘”了进来,当她看到我和妹妹在认认真真地写作业时还一脸的微笑,可是,看到了弟弟的“犯罪行为”时,突然,以迅雷不及掩耳之势变了脸色,大叫道:“小子,欠揍啊,作业写好了吗?快死去写作业!”地第一听到妈妈的“魔音”吓得脚都软了,接着,就被妈妈拎小鸡似的拎了出去。哈哈……小鬼头跟我玩?你还嫩了点。现在他们都出去了,一种不怕死的精神鼓励我上“战场”,我站到了电脑前,刚刚要玩时,妈妈的一声:“你要干什么?”让我心中产生了一个念头:“快——跑——”。

有趣作文 篇2

  世界上,有许许多多的人,这些人,往往每一个都会对一样东西或事情产生兴趣。我,偏偏对宋词情有独钟。

  接触宋词,最初是从李清照开始,后来,视线慢慢落到了柳永、晏殊、李煜等人的身上。宋词,宋词,宋代著名的词人,我都为之动容。它分为两个派别,婉约派和豪放派。读易安和李煜的词时,往往心中漫起一缕淡淡的愁:这次第,怎一个愁字了得!问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!阅苏轼和陆游的词时,总是置身于豪放和洒脱之中:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。莫等闲,白了少年头,空悲切。喜欢宋词,享受宋词,喜欢宋词那精炼的词句,享受宋词别具一格的情调,宋词令我深深陶醉其中……

  在阳光和煦的下午,捧一本《宋词》,诵一句“词,当别具一家也”,仔仔细细地翻阅,认认真真的品读,观宋词,想要身临其境,必须去理解,去品味,去思索,和清冷孤傲的李清照一起,和才华横溢的李煜一起,和大气豪放的'苏轼一起,和爱国如家的陆游一起,去领略宋词的美丽、独特。我看宋词,背宋词,它令我懂得了李煜“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的亡国之痛,它令我知道了李清照“欲语泪先流”的深深思念和期盼,它令我明白了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的寂寞和美好祝愿。

  我热爱宋词,热爱经典,热爱古代人那“别有一番滋味在心头”的感觉,热爱享受品味宋词的乐趣!

有趣作文 篇3

  打完羽毛球后,大汗淋漓的我,以风驰电掣的速度冲进浴室。

  我拧开淋浴器的笼头,哗哗的流水声不绝于耳,真像是一首流水进行曲!32度的水温不冷不热,淋着很舒服。我淋够后挤了此沐浴露在浴球上,沾了点水搓匀,然后抹遍全身。洁白的光灯下,我一身的肥皂泡泡变换着多种色彩,五彩纷呈,可爱极了。我轻轻地捧下一个来,企图用嘴将其吹离手指,没想到,小泡泡顽皮极了,始终不离我的手,任凭我怎么使劲也无济于事,我手一甩,小泡泡再也粘不住了,晃晃悠悠地飞到了浴室上空,好似一只刚学会飞的小鸟。我又甩出了第二个、第三个、第四个……小小的泡泡个接一个地飞到空中,又一个个地落下来,破裂。彩色的光一闪一闪,绿的`、蓝的、白的、紫的……美丽极了!

  洗澡可真有趣!

有趣作文 篇4

  我家养了两只小鹦鹉,它们叫平平、安安,它们给我带来了很多快乐。清晨,它们就像闹钟一样,叽叽喳喳把我叫醒。我知道,准是这两个小家伙肚子

  饿了,想叫醒我,给它们准备“早餐”。为了让它们有更大的活动空间,我恳求爷爷给它们造了一座像“别墅”的房子。“别墅”总共分为三层,第一层用来接鹦鹉排的粪便,第二层用来放它们吃的食物,第三层是它们的活动空间,挂着秋千和滑板,给顽皮的它们提供游戏场所。

  刚开始的`时候,它们很不习惯,我怎么鼓励它们,它们都无动于衷,对秋千和滑板都不感兴趣甚至有些害怕,担心受到伤害。有一天,放学回家,我惊奇的发现,平平和安安同时飞到秋千上去挤来挤去,作为“绅士”的安安,总是谦让“女士”的平平,所以安安飞到旁边的竹竿上,让平平先荡秋千,但见平平荡不动,安安就用嘴咬住绳子,帮平平推秋千,让它越荡越高,平平还很幸福地唱起了歌。

  更有趣的是,它们排着队滑滑板。平平很胆怯的排在安安的后面,安安给平平做了一个示范,用一个优美的姿势,从上面滑了下去,平平受到了启发,在安安的鼓励下,慢慢地从滑板上端往下滑,但还是出了意外,平平不小心从滑板上掉了下去……

  虽然养鹦鹉很麻烦,不但要给它们喂食、喂水,还要给它们做好清洁卫生,但它们给我带来了很多快乐,我一定会好好照顾它们。

有趣作文 篇5

  暑期夏令营是在蓟县盘山脚下举行的,我最难忘的是那天的野炊活动。

  我们第五小队在一条小溪边找好了位置。这里依山傍水,绿草如茵,真是个好地方,小队长方馨布置了任务,有的垒灶,有的去拾柴禾,有的去树林中采蘑菇,我和王玮去河边钓鱼。

  我从五岁就跟着爸爸去钓鱼,钓鱼可是我的拿手好戏。到了小河边,我选了一个好地方下了钩。王玮蹲在我身边不时地催我:“鱼上钓了吧?快收杆!”我胸有成竹,耐心等待。不一会儿,鱼漂下沉了。我立即收杆,哈!一条活蹦乱跳的鲫鱼被我们捉住了。接着又一条、 二条、 三条……由于没有盛鱼器皿,只好用柳条把鱼串成串提在手上,我们兴致勃勃地满载而归了。

  小溪旁,宋淑珍和章林已经架好灶点起了火。那红红的火苗从大锅下窜了上来,给安静的溪畔增加了生气。宋淑珍不愧是家务劳动的能手,她把洗净的米麻利地倒进锅里,不一会儿,一股喷香的米粥味就飘了出来,引得我的肚子“咕嚕咕噜”直叫。这时章林的柴禾快烧尽了,远处身强力壮的薛亮和高大结实的.岳欣抱着干树枝跑来了。看他们那满头的大汗和胳膊、腿上的划痕,就知道这柴禾得来不易。说不定爬上大树折干枝呢!

  接着,从小路上跑来了刘小贤。她手里提着满篮子鲜蘑菇,她是从山村转到城里来的,对采蘑菇可内行了,我想“烧鲜蘑”这道菜一定会成为我们这次野炊的拿手好戏。这时,小队长方馨也提着篮子过来了。那篮子里盛着刚洗好的蔬菜和水果。我知道她可是烹调能手,这顿饭准能吃上她做的好菜了。

  饭菜做好了,大家围坐在金鑫和王蕊铺好的塑料布上等一道道美味佳肴端上来,嗬,红烧鲫鱼泛着红光,清炒雪藕粉嫩雪白,素烧茄子香味扑鼻,冷拌黄瓜清爽诱人……。大家夸着、笑着。这时李老师从背包里拿出一瓶“雪碧”一瓶“可乐”,让同学们分别倒在自己的水杯里,大家举杯,感谢李老师,举杯祝贺我们大家的进步,举杯庆贺这次难忘的野炊。

有趣作文 篇6

  科学课老师要我们养几只蚕来观察他的生长过程。

  刚买回来的时候,它们又黑又细的,我放了一些桑叶让他们吃。过了几天,我又来观察,发现它变大一些了,而且身体的颜色也开始慢慢变白了,食量也越来越大。一天,,我从房间里走出来的时候,听见了“咝咝”的声音,这声音是从那传来的呢?哦,原来是蚕吃桑叶的声音呀!我走过去一看,蚕正在津津有味的吃着桑叶呢!而且蚕吃桑叶的时候,总是沿着桑叶的边沿从头到尾吃,吃得非常有规律,不一会儿,一片桑叶就被它们吃得一干二净。没过两天,妈妈才买回来的一大包桑叶,一下子就被蚕吃了个精光。蚕宝宝也渐渐长成了一个个胖乎乎的“大蚕虫”,油光透亮,可爱极了!

  突然有一天,蚕不吃桑叶了,而且还东张西望的,他是在干什么呢?我忽然看见盒子的一角有一点儿蚕丝,原来是蚕要吐丝结茧了。我们赶紧做了一些有网格的纸盒,把他们放到盒子里,我看见他的头和身子一动一动的,嘴巴里不停的吐出晶莹透亮的丝,从这头连到那头。整整两天两夜不停的工作一个个洁白无暇的`蚕茧就做好了,蚕宝宝在里面一动不动的安睡了。真是“春蚕到死丝方尽”啊!

  大约又过了一个星期,我突然发现蚕破茧而出,变成了一只蚕蛾。过了几天,我发现蚕蛾的屁股挤出了一些晶莹的圆球,妈妈告诉我:“那是蚕生出来的蛋。”不久,蚕蛾就生出了一大片的蛋,我想用不了多久,这些蛋一定又会变出很多蚕宝宝来。

  通过这次养蚕,我懂得了蚕一生的生长变化的有趣过程。也让我知道了生命的可贵。

有趣作文 篇7

  上学真有趣,上学不但可以认识新同学,也可以学到许多的知识,增加自己的智慧,所以我喜欢上学。

  在学校,老师教导我无穷尽的知识;同学和我在下课时一起聊天、玩游戏。老师在上课时教我们许多做人处事的道理,例如:分享、懂感恩、有礼貌、守秩序、有礼 貌……等,都是让我进步的最好方法。靖婷同学和我是好朋友,在下课时,我们一起点作业,同时也一起聊天、讨论功课。当我难过时,靖婷同学总是静静得听,听我诉说我的心声;当我快乐时,她总是说些笑话与我分享。除此之外,在学校有时也会发生许多趣事。记得有一次,在放学的`时候,我和奕君同学一起走,在下楼梯的时候,突然感到背后有一阵风正下向我吹,回头一看,哇!靖婷同学什么时候站在我后面啊?看到靖婷同学和奕君同学不约而同的笑了起来,真是感到又气又好笑!

  上学真的很有趣,有些人认为上学非常无聊,但我却不认为,我觉得上学就像挖到大宝库样,每天都有新鲜事,只要我们认真的体会,才能知道是什么新鲜事。学习别人,也是在帮助自己,所以我们一定要活到老,学到老喔!

有趣作文 篇8

  要上作文课了,我兴冲冲地走进教室,只见黑板上写着:

  云对雨,雪对风,晚照对晴空。

  三尺剑,六钧弓,岭北对江东。

  沿对革,异对向,日叟对黄童。

  颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。

  咦!听着还挺琅琅上口的,有意思。老师让我把这段话抄到纸上,抄完之后就开始上课了。

  老师给我们放了一曲《声律启蒙》的音乐,听完音乐后老师说:“今天咱们就以《声律启蒙》为例说一说对联吧”。

  老师讲到:“对联是一门艺术,要想写好就要掌握它几个特点:第一,字数要相同;第二,词性要相对;第三,结构要相同;第四,平仄要相对;第五,仄起平收。”听完了老师的介绍,我回头再来看《声律启蒙》,发现它很符合老师说的特点。

  讲完之后老师让我们下楼去搜集对联,我们一边享受着风和日丽的'春光,一边搜集着对联。我搜集了两幅对联,“两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红”,“除夕畅饮千杯酒,新年更上一层楼”。

  这两副对联的上联最后一个字都是三声和四声,下联最后一个字都是二声,这样就叫仄起平收。

  通过今天的作文课,我从中得到了语音、修辞的训练,学会了什么叫平,什么叫仄,还学会了怎么区分上联和下联。

  听了我的介绍,你也对对联有所了解了吧?是不是很有趣呢?

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