中学年度教师业务考试实施方案（精选6篇）

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　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的中学年度教师业务考试实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学年度教师业务考试实施方案（精选6篇）

　　中学年度教师业务考试实施方案 1

　　经学校研究决定将举行一年一度的教师专业基本能力测试，具体方案如下：

　　一、考试的对象：

　　未满55岁的在初、高中部担任语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物、地理的`教师。另外：已参加过x年秋季市教育局组织的新课标抽测的老师，成绩排在全市前10%的老师将颁发业务测试优秀奖并列入教师职务评聘和年度考核中，可以不参加本次业务考试;成绩排在全市后30%的老师必须参加本次业务考试;其余的老师自愿参加，并可将业务考试成绩纳入教师职务评聘和年度考核中考核。

　　二、考试的内容：

　　1、初中教师测试所任教学科课程标准(x年版)远程培训内容综合知识及《晋江市首峰中学初中部课堂教学改革方案(x年11月修订稿)》部分内容

　　2、高中部教师与高三学生同步测试每年一度的省质检试题。

　　3、技能科的老师以撰写教学设计为形式进行业务考试。

　　三、考试的时间和卷面赋分

　　考试时间：

　　1、高中部为省质检时间。语文：150分钟、数学：120分钟、英语：120分钟、文理综各科均为90分钟。

　　2、初中部：20xx年5月25日上午

　　卷面赋分：学科课程标准60分;教学改革方案40分。

　　3、技能科另行通知

　　四、考试的命题

　　试题由学校聘请教育局专人命制，

　　五、考试的组织与实施

　　1、成立考试领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　2、考试实施：

　　命题、制卷、考室及监考安排、阅卷、登分等工作由考试领导小组负责组织实施。

　　3、成绩统计与考核

　　教师成绩由教科室组织相关人员登分统计，通知教师个人知晓，不公布，具体考核参照《首峰中学教师年度考核和教师职务评聘》制度。

　　中学年度教师业务考试实施方案 2

　　为进一步加强教师队伍建设，积极引导广大青年教师研究课程标准和考试大纲，不断提高专业素质和教学质量，学校决定举办教师专业知识考试活动。现将有关事项安排如下：

　　一、组织机构：

　　主考：xx

　　监考：xx、xx、xx、xx

　　考务：xx（安排）xx（试卷分发）xx（司铃）xx（试卷扫描）xx（试场管理）

　　二、参加考试教师：

　　40周岁（20xx年4月30日以后出生，包括4月30日）以下在职高考科目任课教师，名单见附件1。

　　三、考试时间：

　　6月29日（星期六）

　　四、考试地点：

　　高三年级教学楼，具体考场安排见附件2。

　　五、考试内容：

　　按课程标准和现行教材内容确定考试内容，重点考查教师对学科专业知识的.理解、掌握情况。难度与高考难度相当。

　　六、工作人员注意事项：

　　工作人员提前30分钟到考试办公室（高三年级组办公室），严格执行考试程序，如实记录考试情况，保证考试正常进行。

　　七、参加考试教师注意事项：

　　1、应提前10分钟进入考场，只准带中性笔、钢笔和必要的作图工具，其它任何物品（如无线通信工具、电子存储记忆录放设备、背包手包等）不准带入试场。

　　2、对号入座，在试卷规定位置填写姓名、科目、考号。

　　3、开考15分钟后，不得进入考场；考试结束前30钟，方可交卷离场。

　　4、在试卷规定区域答题，不准用规定以外的笔和纸答题，不准在答卷上做任何标记，否则以无效试卷对待。

　　5、考场必须保持安静，不准吸烟、喧哗，不准交头接耳、左顾右盼。

　　6、参加考试教师如不遵守考试纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，成绩作废，实行“师德一票否决”，自处罚之日起一年内不得参加职称评定、职务晋升、评优树模等。

　　中学年度教师业务考试实施方案 3

　　为进一步加强教师队伍管理，促进教师理论学习和教学研究，积极提高教师队伍整体素质。我校决定举行教师业务考试，为使此项工作有序开展，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为统领，以新课程理念为指导，以促进教师专业化成长为宗旨。坚持面向全体、突出重点，以考促学、以考促研、以考促改和以考促教的原则，全面提升我校教师专业素质，全面提高教育教学质量。

　　二、考试对象

　　五十岁以下男教师和四十五岁以下女教师，在职中层领导不论年龄均须参加考试。

　　三、考试科目及范围

　　1、初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术；

　　2、高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、综合实践；

　　考试范围根据教师任教学科情况，以学科专业知识为重点，具体范围是：

　　1、学科基础知识（以教材为主），统考学科占80%，非统考学科占60%；

　　2、课程标准，统考学科占20%，非统考学科占40%。要求熟悉理解课程标准规定的学科性质、地位、作用，学科教学目的、要求、原则与方法，学科教学中应注意的问题以及学习评价与考核等。

　　四、考务安排

　　采用闭卷笔试，全校统一考试和评卷；考试时间及具体的考务工作另行通知。

　　五、相关规定

　　（一）考试成绩划定为优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。等次划定办法：考试实行100分制，成绩在90分以上的为“优秀”、80－89分的为“良好”、70－79分的.为“合格”、60－69分的为“基本合格”、59分以下的为“不合格”。

　　（二）考试结果，按照优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次，作为教师教育教学业务考核和评价的重要依据。

　　1、获得“合格”以上等次的，方可申报评审、聘任上一级专业技术职务；获得良好以上等次的，方可推荐参加省市校等各类骨干教师评选，参加国家省市校等各级先进评选；可以折算校本培训10个学时。

　　2、获得“不合格”等次的，参加补考，补考后仍为“不合格”的，待岗学习，学习后考试仍“不合格”的，自行联系边远学校，调离原单位，报校教育行政主管部门备案。

　　3、考试等次，学校以适当方式兑现奖励性绩效工资。

　　中学年度教师业务考试实施方案 4

　　为进一步强化教师队伍建设，健全教师考核评价体系，形成良好的读书研究氛围，提高教师队伍整体素质。经学校研究决定，特组织实施本次考试。具体安排如下：

　　一、考试对象（名单见附件）

　　1.年龄在35周岁以下（1978年2月1日以后出生）。

　　2.在我校未有高三教学经历的.文化学科教师。

　　二、考试科目

　　语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个文化学科。

　　三、考试形式及试卷结构

　　（一）考试形式

　　1.采用闭卷笔答的形式，考试时量：语文、数学、英语三大学科为150分钟，其他文化学科时量为120分钟。

　　2.试卷分值：语文、数学、英语三大学科为150分，其他文化学科为120分。

　　（二）内容分布

　　20xx年全国新课改区高考真题占30%，,高考模拟试题占70%。

　　四、考试时间、地点

　　20xx年1月29日（第22周星期二）晚上7：00，求真馆二楼报告厅。

　　五、考试结果及运用

　　考试结果（以100分值计算）分为合格（60—69分）、良好（70—79）、优秀（80分以上），并作为学校各项考核的重要依据之一。

　　六、缺考及考试舞弊处罚

　　凡未经校长批准无故缺考的教师，对所在年级部及教研组每人次扣期末考核1分，个人期终考核降一个等级；凡考试舞弊者，视其情节轻重，给予本人期终考核降档及全校大会通报批评等处罚。

　　中学年度教师业务考试实施方案 5

　　根据《吉林省20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》(吉教联[20xx]34号)，为科学有序安全地组织好特岗考试工作，特制定本方案。

　　一、考试组织

　　吉林省特岗管理工作由省特岗计划实施工作联席会议统一领导，省教育厅特岗办公室及各市(州)教育局特岗办公室协同负责组织与管理。省教育考试院具体组织实施全省统一笔试的考务工作，面试工作由市(州)组织实施。

　　二、考试形式

　　考试分初试和复试两个阶段，采用笔试和面试两种形式。初试阶段采用笔试形式，复试阶段采用面试形式。笔试成绩(包括加分)作为初选的依据，省根据笔试成绩(包括加分)分学段、分学科划定分数线。根据考生的志愿，按照笔试成绩(含加分)从高分到低分的顺序，原则上以分学段、分学科岗位设置数的1：3比例依次确定面试人选。对个别生源较少的紧缺学科岗位，将根据实际调整入选比例。考生的笔试成绩(包括加分)与面试成绩之和为考试总分，作为最终录取依据。

　　考试总分为180分(不含加分)。其中，笔试满分120分(不含加分)，面试满分60分。

　　(一)笔试的组织

　　笔试由省统一组织，全省统一命题、制卷、评卷，统一考试时间、调配巡考人员、发布成绩、确定录取线及参加面试人员名单。

　　(二)笔试的形式及内容

　　笔试以闭卷方式进行，考试时间为120分钟。

　　笔试试卷分共同卷和专业卷两部分，共同卷部分考查教育专业基础(40分)，专业卷部分考查学科专业基础(80分)。所有考生的共同卷考试内容相同，学科专业卷的考试内容因考生所报考教学岗位而不同。

　　共同卷的考试内容包括：教育学基础(15分)，心理学基础(15分)，课程改革及教育政策法规(10分)。

　　专业卷的考试内容包括：学科知识(60分)，学科课程标准与教材(10分)，教学(教案)设计(10分)。

　　笔试不推荐参考用书

　　(三)笔试试卷的种类

　　对应岗位要求，专业卷试卷分三类共18种：第一类是独立的小学教师和学前教育教师卷，包括学前教育、小学语文、小学数学、小学科学;第二类是中学教师合卷，包括中学英语卷、中学音乐卷、中学美术卷、中学体育与健康卷、中学信息科技卷、中学道德与法治卷、中学心理健康;第三类是独立的初中教师卷，包括初中语文卷、初中数学卷、初中物理卷、初中化学卷、初中生物卷、初中历史卷、初中地理卷。

　　(四)笔试题型

　　试题类型包括：判断正误、选择、简答、论述、案例分析、教学设计等。

　　(五)面试

　　面试主要考查考生的教师基本素质和教育教学实践能力。各市(州)继续执行《2009年面试工作指导意见》，按照《指导意见》制定面试操作办法并具体施考。在面试工作组织上，市(州)教育局要积极争取人社部门的支持和参与，共同组织面试工作，同时要充分调动设岗县(市、区)的积极性，加大设岗县(市、区)在面试专家评委组成、工作人员配置、考务安排等方面的参与力度，配合市(州)共同完成面试工作。

　　面试成绩满分60分，以实际成绩计入考试总分。

　　考生考试过程中有违纪作弊行为，参照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)执行。

　　三、考试科目

　　考生根据准考证信息确定参加考试的科目，并根据所报教学岗位的学科参加对应科目的考试。

　　1.共同卷

　　共同卷为考生共用考试卷

　　2.专业卷

　　报初中英语学科的.考中学英语卷;

　　报初中音乐学科的考中学音乐卷;

　　报初中美术学科的考中学美术卷;

　　报初中体育与健康学科的考中学体育与健康卷;

　　报初中信息科技学科的考中学信息科技卷;

　　报初中道德与法治学科的考中学道德与法治卷;

　　报初中心理健康学科的考中学心理健康卷;

　　报小学语文学科的考小学语文卷;

　　中学年度教师业务考试实施方案 6

　　为缓解县城周边乡镇（罗坳、新陂、利村、梓山、岭背5个）中学教师紧缺状况，确保秋季顺利开学，经研究决定，今年暑期面向全县农村中学（含县城民办学校）考试选调51名教师到县城周边乡镇公办中学任教。为做好本次教师选调工作，特制定如下方案。

　　一、考试选调教师数（51名）

　　1.公办小学30名，名额分配及学科分布如下：

　　2. 公办初中xx名，名额分配及学科分布如下：

　　今年县城周边乡镇公办中学考试选调教师分学校分学科择优选调。

　　二、考试选调教师范围和条件

　　（一）考试选调教师范围

　　全县农村中学在职公办教师;已解除聘约或经学校同意报考的民办学校在编公办教师。

　　（二）考试选调教师基本条件

　　1.报考小学教师应具有小学及以上相应学科教师资格证；报考初中教师应具有初中及以上相应学科教师资格证。小学和初中学科如需跨教师资格证学科报考的教师，必须由所在学校出具报考学科的任课史且能胜任报考学科教学的证明(附件2：证明）。

　　2.桥头、马安、葛坳、沙心、盘古山、祁禄山等边远乡镇和银坑镇汾坑片区小学、黄麟乡于阳片区小学、曲洋初中、汾坑初中、高龙中学、于阳初中、乱石初中、黄田初中等学校报考教师，要求从教满3年（报考者必须是20xx年9月以前招聘录用的在编在岗公办教师；计算时间截止到20xx年8月31日）。其它乡镇学校报考教师需从教满5年（报考者必须是20xx年9月以前招聘录用的在编在岗公办教师；计算时间截止到20xx年8月31日）。

　　3.有以下情况之一的教师不能报名：

　　（1）处分期未满的或因违规违纪已立案未办结的；

　　（2）近三年年度考核或师德考核有不合格的；

　　（3）有其他严重违规违纪行为的；

　　（4）本学年在学校未上课的。

　　三、报名与资格审查

　　（一）报名时间：7月26日上午8：30-12：00

　　（二）报名地点：县教科体局一楼

　　（三）每位考生只能报考一所学校的一个学科。

　　（四）需提供的材料

　　1.《于都县教师交流调动申请表》（申请表栏目按要求填写，如实填写报考信息。“拟调单位”一栏只能填写一所报考学校的名称，“调出单位意见”必须由编制所在学校签署并盖章同意，学区小学和村小的需经中心小学加盖公章）（附件1：于都县教师交流调动申请表）（此表双面打印）；

　　2.身份证原件及复印件;