有关描写的作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的描写的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的作文 篇1
钢琴，我的小舞台。
很小很小的时候，我就迷上了音乐。妈妈说我小的时候可磨人了，一天到晚就爱张大嘴巴哇哇地哭个不停。可说来也怪，不管我哭得多起劲，只要一听到音乐，不出三秒，保准我破涕为笑!之后，在我六岁生日的时候，妈妈送我一架钢琴。啊，那钢琴好大，好神奇呀!我兴奋地冲到琴前，迫不及待地打开琴盖，一双稚嫩的小手在黑白之间胡乱地按着、敲着，那杂乱无章的噪音，听在我的耳朵里，却仿佛是世上最动听的仙乐!
从那以后，妈妈送我去学钢琴。每一天晚上六点到八点，我总是准时坐在高高的琴凳上练琴。酷热的夏天，滴滴汗水洒落在琴键上;严寒的'冬天，一双小手冻得通红……有时，妈妈在一旁看了心疼，轻声劝我歇一歇，我却总是笑着摇摇头。因为，在我的心里，我有一个梦――梦想着将来有一天，我能成为一名像郎朗那样出色的钢琴家!到那时，我要到上海，到北京，到维也纳去演出;到美丽的日月潭边――我的外婆家，为外婆弹一曲《外婆的澎湖湾》!
哦，我心爱的钢琴，你是我展示自我的最美的舞台!你是我实现自我梦想的最美的舞台!
描写的作文 篇2
就在那一刻，我长大了。
就在不久前，我与妈妈一起聊天，我边聊，边梳理着妈妈那乌黑乌黑的短发。可就当我们聊得开心时，我眼睛不经意间往另外一边一瞟，看到了令我惊讶的一幕，一根白发！我心中一颤，想着：妈妈才30岁啊，就有了一根白发，是因为工作太累，天天照顾我，所以才这样的吗？想了一会儿，我意识到，妈妈应该是工作太累了吧！我眼眶有些红了，聊的时候也有些心不在焉，一直思考着要不要告诉妈妈。
妈妈看见了我这副模样，突然回过头问了我一声：“怎么啦？”我在那一瞬间，发现妈妈的眼神原来是那么的疲劳，发现妈妈身躯并非那么大，曾经以为妈妈的身躯可以撑起整个家，可真是庞大！现在才发现，妈妈的身躯真的很小，想到这时，我的眼眶湿润了，眼泪已在眼眶便打滚了。我还是没有和妈妈没说，只是轻声说道：“哦！没事，只是愣了个神。”妈妈也没去多想，只是朝我笑了笑。
就是在那一刻，我长大了。我这时才发现，妈妈真的`没有那么强大，她只是为了让我过上更好的生活，我也知道，我该长大了。
描写的作文 篇3
贪心顾名思义，是指不知足。而在我的词典里，贪心就是想鱼和熊掌兼得。
从小，在我们所接受的教育里面，贪心就是不好的，可是到底哪点不好、为什么会不好，我们根本无法理解，只知道在《渔夫和金鱼》的故事里面，渔夫的妻子就是因为贪心到最后失去了从金鱼那得到的全部，而那段富有的日子如同梦一般，醒来后一切都回到了从前。可这并不吃亏呀，不是吗？毕竟她只是失去了本就不属于她的东西，而且她也并不在乎那些呀，要不然她又怎么会一而再再而三的去要求渔夫和金鱼说换掉那些呢！可是孩童时期的我们怎么会深究这么多，只是一味的消化掉大人们所授予的知识——不要贪心。
可是什么才叫做不贪心呢？是无欲无求？还是不去奢望那些不可能的东西？这些我们都不知道。只知道小的时候总是在买漂亮的衣服还是得到好吃的零食之间挣扎，不会想到要两者兼得，最后即得到了漂亮的衣服，又有了想吃的零食。是否这就是不贪心的好处？我想是的。所以我要做个不贪心的人，这样就可以拥有想要的啦。可是当长大后，发现事情并不是这样的，准确点说并不是这样简单了。因为在不知不觉中，我们变成了“大胃王”不管父母是否能支付得起，我们都想要；亦在不知不觉中贪起了心。而之所以说是不知不觉，是因为我们还自认为我们很安于现状，甚至有点无欲无求。
可是却不知道这错的有多么的离谱。所谓的安于现状只不过是在可以得到一切想要得到的且没有孟子所说的鱼与熊掌的情况的'前提下。可是现实不是仁慈的，他不会眷顾任何人，所以鱼与熊掌的情况是不可避免的。
或许我们还没有弄明白生于忧患和杞人忧天有什么区别所以并不会在拥有某些东西的时候去想那么多，以至于当碰到要鱼与熊掌二选一的时候会或多或少的像鸵鸟遇到沙尘暴般把头埋到丰满的羽翼下带风暴过去，可，不幸的是风暴可以躲过去，而选择是无法逃避的，只有做出选择才能让“风暴”过去。可是之所以逃避，之所以不想选择，无非就是想要两者兼得；而之所以想要两者兼得，不过就是贪心在作祟罢了。既要得到有不想失去，世上哪会有这等好事呢。
贪心蒙住了双眼使之猜不透看不清，所以在追逐所贪之物时不断的磕磕碰碰，最后或许会被一块大石绊着，阴差阳错的使眼前的景象清晰，并清楚的看到自己身处的是危境，然后回头。
可命运似乎在开玩笑，当回头后发现自己拥有的某些东西可能会没有了，即便当初有猜想到几分，可还是会懊悔。
描写的作文 篇4
偶然间，我发现镜子里的我，神采奕奕的眼睛，肉墩墩的鼻子，构成一张富有表情的`脸。高高的各自，胖胖的身子，充满着青春的活力。
我是一个懂事知道谦让的小男孩，圆圆的脸上总挂着微笑，我平时对同学非常友好，一般不会跟同学发生矛盾，但有时候别人玩笑开得过头，我也会出手打人，事后，我也会为自己的冲动而懊悔。
我最大的优点是能说一口流利的普通话，每次参加演讲比赛我都要争着抢着地报名，生怕自己被落下。记得有一次，学校组织了演讲比赛，听到这个消息，我高兴得不知道怎么形容，我赶紧跑到德育处，报了名安安心心地回了教室。到了比赛那天，我非常兴奋，到了比赛场，慢慢地，一种紧张的情绪袭来，我越来越紧张，轮到我的时候，我慢慢走上讲台，手直发抖，我镇定了一下情绪，开始慢慢讲述我的小故事……故事终于讲完了，台下响起了热烈的掌声……
我也有很多缺点，比如不小心和马虎交了个朋友等等。
这就是我，独一无二的我，一个聚集优点和于一身的矛盾体，今后一定要克服缺点让更多的人喜欢我，加油，嘉豪！
描写的作文 篇5
今天下午，爸爸说要给冰箱除霜。我不理解地问爸爸：“为什么冰箱要除霜呢？”爸爸随手拉开冰箱冷冻室的门说：“你看，冰箱这霜多厚，抽屉都很难打开了。另外，霜太厚，冰箱制冷效果就差，这样很耗电。”
我很高兴地帮爸爸。爸爸先把冰箱的电源断掉，然后用电风扇的强档风往冰箱里吹。不一会儿，底下三层的霜都融化了，最上面那层的霜特别厚，通风又不好，霜化得很慢。怎么办呢？我和爸爸商量了一下，用脸盆装了一盆很热的水放进冰箱里。想利用热水散发出的大量热气使冰加快融化。果然过了不久，冰块全融化了。整个过程大约用了半个多小时。
今天我才知道，一直在工作的冰箱也要我们为它创造更好的工作条件。看来生活中的.事，还有很多的学问。
点评：给冰箱除霜是生活中再平常不过的一件小事，小作者一边帮忙一边动脑，认真观察，描写细致，还从中学到了生活中的学问，真是个有心人！
描写的作文 篇6
说起我的堂弟呀！他可是十分强的，方圆十里没人不认识他。他是怎么“出名”的'呢？是因为他无人能及的胃！说起他胃啊，还有几段有趣的事呢。片段一：冰淇淋事件暑假，妈妈给了我一些钱，让我带堂弟去吃冰淇淋。我们来到冷饮店，向店员要了两个冰淇淋。我慢慢地吃着，好不容易吃完了。堂弟呢？他盯着冰淇淋，好像在运气，接着嘴巴一张一合，才十分钟冰淇淋已经下肚。可他没完，又求我买。于是，买了吃，吃了买……真到我一分钱也没剩。没钱再买了，堂弟没办法了，可他又不禁吐槽：“真是的，才吃几个啊！”几个？！他吃了十多个还不够！天啊！片段二：全家“大胃王”周末，全家开展了大胃王比赛：看谁吃得多、快、干净。随着一声令下，比赛开始了。过了一会儿，妹妹第一个“阵亡”，接着，爸爸妈妈相继步妹妹后尘。现在只剩我和堂弟了，我和堂弟狼吞虎咽吃呀吃呀，我脸上的眉毛越来越紧，而堂弟如入无人之境。过了好久，我终于不行了，我也倒地“阵亡”，而堂弟还在不紧不慢地吃着。吃完自己那份后，他又把我、爸爸妈妈、妹妹得那份也吃了，吃完以后，他打了一个长达1分钟的饱嗝，然后大叫一声：“爽！”只能用一个字来形容：牛！现在知道是怎么回事了吧？不过，令我们全家疑惑的是：堂弟胃口那么大，为什么吃不胖呢？
描写的作文 篇7
喜
晨会课上，校长通过广播向我们宣布获得东帝士奖学金同学的名单。我坐在座位上认真地听着。但同时也在心里暗暗祈祷：希望三等奖的名单中有我，如果没有，优秀奖也行。我不敢对自己抱太大的希望，二等奖除了海晴之外还会有谁呢？至于海婷呢，倒有可能与我同一档次。想到这儿，我放松了许多。又想了两三回后，我几乎是抱着无所谓的态度了。
“二等奖，四（4）班陆楚雅。”万岁，我得了二等奖！我心中喜滋滋的，就像吃了蜂蜜一样。要知道，我可以拿到五百元呀！对于家境贫困的我们家来说，这可是笔不小的数目。欣喜过后，无数个眩晕飞奔而来，我连忙趴在书桌上，因为有几十双眼睛在看着我，多羞呀！
我与海婷上交的奖状数相同，我得了二等奖，海婷却得了三等奖，这可想不通。后来妈妈说，我有好几张全国的奖状，而她没有，这足以见差别。我吐了吐舌头，真佩服她的`聪明。
中午12点，我与阿杰、海茜和海婷寻找总务处。我们四个兜了半天，总算找到了它。
海茜与阿杰是优秀奖，可以自己领。于是，他俩快速地签好名，拿着一百元走出办公室。而我和海婷可就惨喽，我俩非得到大人来才能领取。终于，好阿公匆匆赶来。我与他走进总务室，填写好“个人资料”。我拿着五百元乐开了怀。今天是我第一次拿到奖学金，可真快乐！
怒
艺术课上，我们互相借着报纸、墨水，整个教室闹哄哄的，根本不像上课的样子。艺术老师生气了，呵斥我们安静地坐几分钟，反思自己的行为。正巧班主任路过，见到此情此景，从牙缝里挤出几个字：“体育课练坐。”我当时的不满，差点像洪水破堤般泄发出来。难道让我们练一个小时吗？艺术课不是练了吗？班主任可以这样对待学生吗？我讨厌这样的做法，真希望老师们不要如此作为！
我越想越气，干脆耍起了脾气——体育课上决不坐满一节课，到后来一定要暗中捣乱！（其实只坐了四分钟，所以成了空话）
体育课的上课铃响了，管老师走进了教室。我们平时都很怕他，今天也不例外。他不紧不慢地说：“我只要求你们坐四分钟，但只要谁动一下，就得坐整节课。”我们一听这话，连忙把自己的脚、手管束好。倒记时随即开始。
四分钟已到，终于成功了，我整个人好像抽了骨架，软绵绵地靠在椅子上。噢，看书！我赶紧将心爱的书放在桌上，真是太棒了！
可惜，好景不长。不一会儿，数学老师走了进来，发给我们早上做的卷子，讲解起来。我们自然不开心，假装很乐意地听着，心里却直打哈欠。
哀
晚上订正好同步探究，到四（1）班的王老师那儿批。跑到四（1）班时，却见她正在布置回家作业，我只得待在门外等着。等了好长时间，也不见她出来，看来他们班上的同学做完回家作业准要过好长时间。算了，我等一下她吧！可又过了好长时间，还不见王老师出来。趴在窗户上看，哎，她正在批改作业呢。想想她也真苦恼，批完本班同学的作业不算，还要批外班同学的作业。这么多的东西，叫她如何忍受得了！
怎么等也不见老师出来，我便回自己的教室整理书包。我匆匆整理好，背上它又走到四（1）班教室的门口。由于不停地走动，我的脚已经肿胀得不像样了。人少了！我连忙冲进教室，请老师帮我批改。终于，我舒了一口气。
可想而之，回家已经晚了，我在黑暗中流下泪来。一想到如此多的作业，一想到来不及作完它，一想到明天要红着脸迟到，我就懊悔不已。虽然有那么多的同学比我晚回家，但我还是克制不住自己的眼泪。为什么我是这样的结局？为什么没有人来关心我？为什么妈妈也不瞄我一眼？真希望哪天我能变成一个机器人，一个永远不会做错事的机器人，永远！
乐
“陆楚雅，你数学单元测验100分。”
“真的？”我一蹦三丈高。
英语课前，试卷上那鲜红的“100分”赫然进入我的眼帘，简直太完美了，加上英语，我已是双百！一时间，我陶醉在胜利的喜悦中。兴奋的我还拉起夏春雨，一起跳起了桑科舞。我甚至连眉毛都竖起来了，这真叫扬眉吐气。虽然老师说全对是正常的，但我仍感到骄傲。
晚上，我回到家，搂着妈妈的脖子喊：“妈妈，这次我得了双百！”
“哇，恭喜啊！”妈妈也意想不到，连连祝贺我双福临门，还要送我15元的钢笔。
……
上放心班的时候，一个红色的身影进了教室。是陈老师！大家纷纷扔下手中的笔，与陈老师（前任班主任，去了另外一个学校教书）套起近乎。海岳大声嚷嚷：“我长了2厘米！”大家都把头别过去，陈老师也眯着眼睛说：“还真看不出呢！”
我不服气，大声喊：“我长高了4厘米。”陈老师用眼打量了一下我和我身后的海婷，说：“嗬，长得真快！”可惜陈老师只能呆一会儿。我真希望我们能聊好久好久。
描写的作文 篇8
我的家乡有一个南湖，它非常的美丽，美丽的不得了。
进了南湖，就可以看见一个大大的鱼池，一到旁边鱼就游了过来，有的是金鱼，有的是鲤鱼，还有其他各式各样的鱼。
再向里走就可以看见凤凰台。登上凤凰台，站在上面向下望，南湖的景色大半收在眼底，南湖的水面平得像一面镜子，绿得像一块翡翠。一阵风从湖面吹过，湖面就荡漾起层层波纹，在阳光的照耀下水面像钻石般闪耀。
湖中还有小船在游玩，有脚踏着的小游艇在湖中慢慢的`游赏。游船激起的微波扩散出一道道水纹，真是：“舟行碧波上，人在画中游。”
湖中心有个小岛。这个岛非常小，岛上还有两棵柳树，风一吹就像两位仙女在翩翩起舞。
如果你冬天下过雪再来的话，南湖会更加美丽，凤凰台也披上了银装，而且还能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢！
南湖到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你去南湖的时候细细游赏哟！
描写的作文 篇9
步入十月，窗外的空气不再那么单调了，它变得清香、清爽又清新。——题记
今年啊！真是一个好兆头，往年窗子前的那两棵作伴的桂花树，调皮的很，总是开不出多少沁人心脾的嫩黄色桂花，偏偏今年，那一根根的枝上，倒挤了不少指甲壳大小的桂花。
清晨，拉开期待的眼神，在一块蓝色的窗纱后面，是一张张被翠绿遮住的金黄的小脸，它们张开了芬芳的怀抱，露出了点点大小的小眼睛，脸上流下一滴两滴的露水，真像它们流下的汗呢！这时，一朵朵灿烂的黄色睁着好奇的大眼睛，露出自己的半边脸，好奇的望着那些开放的姐姐们，自己却也闻着清香，心里有些些痒痒的`。“呼。”谁醒了？诶，一个个黄灿灿的小脑袋，缩在一起，不敢露出头呢！它们胆小的抱在一块儿，身上还盖着绿色的棉被，到底是怕冷呢，还是害羞呀！
正午，太阳正高兴的与白云姑娘玩耍，自然就不躲躲藏藏的啦！金黄的光辉照耀在窗前的桂花树上，显得更加耀眼，像一颗明亮刺眼的星星，却又像熠熠生辉的宝石。这刺眼的光芒反而挡住了大大的叶子，在阳光下的它们，是这棵树上的主角，再将香气渗透进我的身体，这无疑是最完美的了。
夜晚，银色的光洒在大地上，在明亮的路灯旁边，只有被照亮的一个角充满了明亮，其余都是黑色的地盘，但金桂总是例外的，它的花朵多，在黑黑的夜晚总能透射出一丝又一丝的金光，不足以照亮世界，但足以照亮自己。
金桂，不及玫瑰的艳丽风姿；不足牡丹的雍容华贵；不比百合的清丽芬芳；但它独一无二，无与伦比！
描写的作文 篇10
我有乌黑光亮的头发，苗条的身体，小小的眼睛和嘴巴。
我是一个活泼开朗的女孩。记得有一次，我和爸爸妈妈去海南岛旅行。
来到海南岛后，我跟妈妈说：“我好想去游泳啊。”妈妈笑了笑，说：“好啊。”于是，爸爸和妈妈带着我去游泳。
我一下到水以后，觉得很好玩。那海浪一个接一个向我扑过来，就像顽皮的孩子不停地追逐我，海水不断地拥抱我，跟我耍闹。我跟爸爸玩的`时候，趁爸爸不意的时候，向爸爸做了个鬼脸，但是，我做完鬼脸的时候，我就沉了下去，爸爸妈妈看了看前面，也看了看四周，也没有发现我。突然，我从水里探出头来，这时，爸爸发现了我，说：你去哪啦？“我吧把事情的经过说给爸爸听，”你真活泼。“爸爸说。我听了爸爸的话，我笑了起来。这时，我发现自己真像一只落汤鸡似的，头发全湿了，全身都在发抖。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。
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