精选夸夸老师作文四篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的夸夸老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
夸夸老师作文 篇1
我的老师是位女老师,她很年轻,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴着一副红色的'眼镜。头发不长但很漂亮,她很有学问,什麽都知道。她教我们语文、品德、书法,她就是我的班主任----姚老师。
她每天呕心沥血的教我们读书、写字,就像一位母亲一样无微不至地爱护着我们。她平等的对待每一个同学,就算是最差的学生只要有一点点进步,她就会在课堂上表扬,从不偏心。
平时姚老师对我们和蔼可亲,就像好朋友一样;但在上课的时候她就十分严格,特别认真,一丝不苟,是一位负责任的好老师。
敬爱的老师啊,您和我的妈妈一样美。
夸夸老师作文 篇2
从幼儿园到今年的四年级,我的成长离不开每位关心爱护我的老师,在20xx的教师节来临之际,我想夸夸我的好老师,现在的班主任——邵海燕老师。
邵老师是在我们三年级的时候开始教我们语文的。一开始看见邵老师,我心里偷偷乐,我觉得邵老师圆圆的脸,个子么比我们高不了多少,最主要邵老师戴眼镜的。嘿嘿,因为我最喜欢的外婆也是戴眼镜的,所以我看见邵老师笑眯眯戴眼镜的样子,就觉得特别亲切。
可是邵老师一来,首先给我们布置了新的'要求,要求书写规范,每次回家预习和读背都要认真对待。由于一年级开始的时候,我的握笔姿势不对,一直都没有纠正过来,所以我的字写得实在是有点难看,因此在两年后要求把字写得好看,对我来说真是太痛苦的一件事,在我埋怨,发牢骚的时候,邵老师不断对我说写字没有技巧,只要耐心,刻苦,多临摹字帖,慢慢地一定会好起来。她还说,字体好看,好比一个人的第二张脸,以后工作晋升需要书写的时候,你的俊逸的字体会给阅读的人一种美好的感觉,首先就会有良好的印象分了。我牢牢地记住了邵老师的话,决心让老师和同学对我刮目相看。
三年级的寒假作业,我做得很认真,摘抄也是工工整整的写。开学的时候,邵老师为了鼓励我,给了我优先用钢笔写作业的机会。虽然我知道自己写的字真的还要下一番苦功夫,但是老师给了我这个机会,让我对书写有了信心,也给了自己一个目标。
我是个好胜的小男生,有时候在自己认为对的事情下,一直争执纠结,总要争个胜负。邵老师针对我的个性想了个妙招,让我回家背《弟子规》,并且要求我每背一段都要能明白所讲的道理。慢慢的,我从一段段的弟子规里悟出了道理,知道了一个人光是有聪明的脑袋是不行的,还要有一颗善良包容的心,在学习中要谦虚,不能骄傲自大,和同学要友爱相处。我真的很佩服邵老师,她不靠大声的斥责学生,也没有粗暴的话语刺激我们,却让我们在学习中既掌握了知识,又体会了做人的道理。
今天我要夸夸我的邵老师,不是因为她做了跟吴菊萍阿姨一样的壮举,让我觉得要夸她,而是邵老师在我的眼里就是我的偶像。她总能在处理事情的时候,让我们心服口服。在她的“唠叨”下,我还被全班同学评为了礼仪少年,这让我体会到了传播一种向上的正能量是非常积极的处事态度。
其实我想,像我一样要夸夸我们的好老师---邵老师的同学一定还有很多!
夸夸老师作文 篇3
这学期已经开始有好几星期了,我也渐渐的对老师有了一些了解。
原本教我们两年的班主任,这次被校长调去教五年级了。我们很舍不得,但是每天都能在学校里见到也是一件不错的事情,我们换了新的班主任和语文老师班主任,是数学老师,数学老师非常的幽默有趣,不严格。而语文老师就略有一些严格,但有时也会给我们开玩笑,你知道我们哈哈大笑,语文老师非常擅长表扬人,他可以从表扬人中让一个人吸取教训。这一束,我认为语文老师最好的'一点在语文老师平常,就是有些严格。
首先来说数学老师吧,非常的幽默,我们有时候去打小报告的时候,数学老师只是微微一笑,开了一个玩笑,训斥了一个同学就行了,甚至有时候有的同学放学了在学校里吃泡泡糖,他也只会轻轻的打一下,说一句让你吃泡泡糖。但是有时候同学们不听话的时候,他也会给我们严厉的批评,记得上一次大扫除我们班的同学嗓子一塌糊涂,结果回到班里一顿臭骂。
而语文老师是一个很会开玩笑的人,也是一个很会表扬的人,我们班有许多程度不太好的,但是每当他们不努力的时候,语文老师就会表扬其他的同学,让那些不努力的人知道他们自己该努力了,而一个同学稍稍努力了,语文老师都会去鼓励他,努力表扬他,让他继续努力。
至于英语老师,我们并没有换,韩旭以前教我们的英语老师,依然是整天拿这个小棍子在班里唠叨:“把课本拿出来,赶紧练习册上的听力题做一下。”但是英语老师的小棍只是吓吓我们而已,他并没有拿小棍打过人。每天英语老师都会来唠叨我们,但是英语老师也是一个特别不容易的老师,因为我们学校缺乏英语老师整个学校高年级学英语的班级,有8个班级,而只有三名英语老师,所以我们的英语老师要同时教三个班。很忙,但是英语老师并没有抱怨过什么,并且他非常的努力,每次我们听听力的时候,他都会自己读,从不借助教材。
你们的老师都是什么样的。
夸夸老师作文 篇4
你认识“青青草”吗?你可能不知道,但是,燕山小学五乙班的同学全知道,她可是我们班的孩子王——王老师。
王老师是四年级上期接手我们班的,她可与别的老师与众不同。自我介绍时就告诉我们她的QQ号以及她QQ名“青青草”。美、时尚是她给我们的第一印象。
放学了,我急忙跑回家,把电脑打开,咦?“青青草”要加我,先看看资料,我惊奇地发现王老师,王老师的QQ农场、QQ牧场,还没玩一年就差不多50级了,QQ也没玩一年就3个太阳了,我觉得她就像我们这一国的朋友,非常亲切。同学们也和我一样,因为爸爸妈妈平时严格控制我们的上网时间,王老师俨然成了我们的知音,对于她的`要求,我们总是努力去执行。
你知道吗?王老师的课可生动了!她讲得十分有趣,我们都听得入迷。每当王老师提出问题,你可以透过玻璃,从窗户外看见每个人的手都争先恐后地举起来,而且每个手都举得高高的。当王老师点一个人回答的时候,其他同学则哀声叹气,王老师神秘一笑说:“其实,还有其他的答案哦!”我们班的几个机灵鬼,转了一圈眼珠子,又把手举起来了。我们的课堂是不是非常活跃呢?
上Q天时,我们总是有意无意地去找“青青草”是否在线。我经常很自豪地对我妈妈说:“妈妈,这就是我们班的‘青青草’!”妈妈总是很弧疑地说:“难道你们王老师还带领你们玩电脑啊?”确实,我们上电脑的时间多了,不过这可是王老师给我们布置的作业,上网收集课文背景资料,有时我们在看王老师的QQ空间,她的文笔非常生动、流畅。直到有一天,王老师给我们布置了一个作业,要我们学会在QQ空间写文章,并在别的同学的QQ空间分享作文。当妈妈在空间看到我的一篇篇作文时,她也不得不承认:“你们孩子王真有两下子,我真的out了!”
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