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【实用】六年级作文300字汇总9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
今天是星期六，我和爸爸约好去登西山。我还在梦中，爸爸就叫我起床了。
我跟爸爸一起下了楼，往西山的方向走去。在路上，看到有人已经往回走了。我惊讶地对爸爸说：“爸爸，他们起得可真早呀！”爸爸说：“他们一年四季都是这么早起来锻炼身体的，那是要有毅力的。希望你在学习上也有他们的这份毅力。”听爸爸这么说，我还真佩服爸爸把什么事都能联系到我的学习上来。
很快，我们就来到了山脚下。来登山的`人可真多呀！有老人、有青年人、还有比我还小的小弟弟、小妹妹呢！
我们开始登山了。往山上去的台阶看起来不陡，可当我快步走到半山腰时，就已累得满头大汗了。再看爸爸，已经被我落下很远。我继续坚持着，一直走到了山顶。站在山顶，往山下看，真有一种居高临下的感觉。再看山下楼房林立，忽然觉得我们的家乡原来也很美呀！
这时爸爸气喘吁吁地也上来了。我们在山上又看了一会山下的景色，就慢慢地往山下走了。
我边走边想：等到山上的杏花竞相开放，满山弥漫着淡淡的清香时，我还要来登西山。
六年级作文300字 篇2
《奥数》顾名思义就是数学一些难题聚一起的一本书，每天我必然要做几页。
又要进行我的奥数之旅了。前几题还算顺利，可当做到这题时——“嗯嗯，有难度”。
两分钟~四分钟~六分钟~以往所有难题在我面前都是虾兵蟹将，不足为患。可是这题···看来得发动我全部脑细胞了！
这题是这样的：一条路全长60千米，分为上坡，平坡，下坡3段，各段路程长的比例依次是：1:2:3。某人走各路程的时间比例依次是4:5:6，已知上坡的速度每小时3千米，问此人走完全程要多少时间？
既然他这么能跑，为了接下来方便解决，我们就叫他小壮吧。现在我们必须小壮求出上坡的路程，已知全长60千米，那么按比例的方法，就可以求出上坡的.路程，再求出时间，所用时间除以占全部时间的%就是全部时间了。
哈哈，就算你是虾兵蟹将中的周瑜，也顶不个我这个诸葛亮！
六年级作文300字 篇3
“啊——”，教室里忽然传出了一阵尖叫。经过“警方”的初步调查，我们知道了是一位蜜蜂先生非常荣幸地来到了我们教室，全班同学都非常非常“热情”地“送去”了“尖叫”等纪念版礼物。
不信？你瞧：
同学们有的拿着一本美术书，遮挡住自己的头，像自己的头再过5秒就要长出一个“鸡蛋“似的”；有的“胆小鬼”趴在课桌上一阵狂叫，送去了“尖叫”礼物；有的同学想充当充当“英勇大虾（大侠）”，拿起一本书对者蜜蜂一阵狂追，送去了“赶死队”礼物；更有甚者（如“余香肉丝”），拿出语文书和笔，对着蜜蜂大喊：“签个字，签个字呀……”让蜜蜂当了一次“明星”……
蜜蜂先生饱受“赶死队”的.惊吓，连忙飞到灯的上边，缩起身体，有气无力地趴在上面。偶想，他一定是“打仗”打累了，想休息休息吧！
下课后，蜜蜂先生仍受到同学们的“热烈欢迎”，某些同学举着“盾牌”（书），大喊：“欢迎，蜜蜂！”（“打死，蜜蜂！”）最后，蜜蜂先生终于忍不住种种礼物相送，仓皇地逃出了“战场”。
我们见了，大声对他说：“再见了！”
六年级作文300字 篇4
现在的学生很浪费纸张——有的同学刚写错一个字，就把整个一页纸撕掉，揉成一团，撇到一边，有的同学本子还没写几个字就不用了，扔到一边当废纸！他们不知道节约，这么浪费纸张，就会有更多的树遭殃。因为造纸需要木材，地球资源是有限的，我不想让树木遭到砍伐，所以我要发明一种新型本子——智能本子
这种本子身上有五种颜色：红、青、蓝、绿、紫。每种颜色有不同的作用。按红色的按钮会发出浓浓的玫瑰香，会让你神清气爽，精神百倍，更有精力好好学习。
按青色按钮会发出青苹果的香味，会帮你检查作业。如果作业有错误，它会发出“嘟嘟”的`提示音，一直到你改正为止。
按蓝色按钮，会让新的一页覆盖上你的旧本子，又可以重新写字了。
按绿色的按钮会发出绿茶味，让你感觉不到饥饿和劳累。
按紫色的按钮会发葡萄的香味，还会结合你的作业出现小游戏，让你在玩中学到了知识。
这项发明会让我们少砍伐树木，还会让学生对学习感兴趣，真是一举两得！
六年级作文300字 篇5
每个人都有自己想做的职位，比如，有的人想当一名医生；有的人想当一名司机；有的人想当一名警蔡；有的人想当一名宇航员，但我想成为一名教师。
老师是辛苦而又神圣的职业。有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师是辛勤的园丁，呵护着我们祖国的花朵。是啊，老师的确是高尚的职业，哪一个成功人士，哪一个受人敬仰的科学家不是老师辛勤培养出来的`。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我从小就接触过好多好多老师，他们有的温柔和蔼，有的严厉负责，有的知识渊博，有的见识广博。在课堂上他们对学生循循善诱，在课下又成为了学生的好朋友。我希望将来有一天，我也能像他们一样站在高高的讲台上给我的学生讲课。
如果有一天，我成为了老师，我将会带着我的学生走向知识的海洋，探索人生的真谛。我会用丰富的知识去开启他们智慧的大门。因此，我会从现在开始扎扎实实，脚踏实地地学习好每一门功课。
如果我真的成了一名老师，我会把我所有的知识和经验传授给我的学生。所以，现在我要努力学习，刻苦奋斗，一定要实现我的教师梦。
六年级作文300字 篇6
美丽的校园，她已伴随我四年多了，让我学到了丰富的知识，给我带来了无穷的快乐。
校园的春天，是个既活泼又可爱的小姑娘。她的家里有高大的树木，还有五彩缤纷的花朵，散发出一阵阵淡淡的`清香。她总是会把同学们吸引过去，围着花朵欣赏。
校园的夏天，是个爱玩爱闹的大哥哥。他总喜欢和同学们闹着玩，一会让雨婆婆出来打喷嚏，一会又约太阳公公出来见面。他绘就的景色真是有趣极了。太阳在空中悬着，几只小鸟被火辣辣的阳光追着飞，最后躲在树枝上乘凉。两边的围墙上还有几只毛毛虫宝宝在跟着妈妈练习爬行。
校园的秋天，是位特别爱美的大姐姐。她驱走了校园里一棵棵小草碧绿的衣裙和那浓浓的草香味，她还驱走了所有花儿的美丽容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐还让许多的水果变得成熟美艳，做她漂亮的装饰。
校园的冬天，是个调皮的小弟弟。他经常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鹅毛般的雪花常常会落到同学们的身上，有时还会顽皮地落到眼睛上，搞得同学眼前一片朦胧……
春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬雪飘零，多么迷人的校园四季风光啊！
六年级作文300字 篇7
今天又去上课了。课间，我照常站起来想和她出去玩，她也站起来，却拉起了另一个女孩的手。我愣住了，望着她们远去的背影，心里不知是什么滋味。
我和她从小学就是好朋友，几年的友情虽然在这其中我们分分和和，但最终还是在一起。我一直很珍惜这份友谊，认为我们永远会在一起。不知她是不是这么想的，最起码我一直是。中学，我俩很幸运，不仅在一个中学还在一个班，这使我很高兴，觉得这份友谊会地久天长。但是，我一直是我，她却变了。我不明白这是为什么，也许这是她的权利。她又有了一个朋友，也是我们小学时候的同学，她和她在一起说说笑笑，仿佛旁边什么也没有，更没有我。我消失了，是在她的心中消失了。在三个人的世界中，我只是一个局外人，是多余的。和她们在一起，空气是凝固的.，我的笑容是僵硬的。我不知道该怎么办，我是多么不舍得这分友谊，不愿意就此结束。但我知道这时的我也许只能放弃，一样东西不可能永远不变，包括她。
爸爸说，我不该为此流泪，友谊失去了，可以重新找。我擦干了泪，笑了笑，抬头看了看天空，阳光还是那么温暖。我想，我会重新拾起阳光，寻找新的友谊。
六年级作文300字 篇8
在班级中，总有那么几个男生是班级中的笑话。我前面的就是一个大大的笑话。
他长得不怎么好看，古铜色的皮肤，较长的头发，他的头发永远是个鸡窝头。身高和我差不多，比我高一点点，成绩也不怎么好。
今天他还是和往常一样，在哪里补着他的English，我在一旁催着他写。他刚刚把作业写好，早读的铃声就响了，可怜的`他还没吃早饭呢!他把刚刚拿到手中的早餐又放回了抽屉中!
中午我又闲得无聊没事干，拿着手中那四跟牛筋在玩，看他的头发长就动起了歪脑筋“我给你扎个小辫子怎么样呀!”我好奇的问着，希望他可以答应。“好呀!”他的回答让我感到意外。我边笑边在他的旁边帮她扎着小辫子，刚刚扎好一看周围。我们班的男生几乎都过来看了，女生们也在一旁笑着，我更是笑得合不拢嘴。
午休时他又让我在体育课上帮他扎两个犄角!
当我在体育课上要帮他扎时，他又反悔了，中午那几个男生硬是把他单囚犯一样摁在地上，我帮他扎好以后是四个犄角。他又被他们追的一直在跑，和我们一起上课的4班的人也在笑!可怜的他直到下课我们才放过他!
真是一个班上的小滑头，也是一个大大的笑话!!!!
六年级作文300字 篇9
在我的记忆里，为了长大，我曾穿过爸爸的大衣服，穿过爸爸的大皮鞋，戴过爸爸的大帽子，我笑着问爸爸：“我长大了吗？”爸爸总是会笑着对我说：“你还小，快去一边去玩吧！”我不解了，究竟我什么时候才能长大哪？从此，“长大”这个词成了我脑子里最大的一个疑惑，它也伴随我度过了我的童年。
那天，我和我的朋友们一起在一块空地上踢足球。我们正玩的高兴，突然，我一下来了个大力脚，只见那足球像飞一样向着一户人家的玻璃上飞去，啪，玻璃碎了，朋友们刷的一下都没了影子，只剩我一个人。我想跑，但我要做一个勇于承担责任的人，于是我一个人走过去，向那户人家倒了歉，他们说：“承认错误就是好孩子，以后慢点踢球！”我说：“谢谢，我一定记着！”
回了家，我忐忑不安的.告诉爸爸，他说：“你敢于承认错误，太好了！看来，你长大了！”
啊！我终于长大了！我终于明白，在一场又一场的的事情之后，我合格了，那么我就了！
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