有关友情的作文锦集5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的友情的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关友情的作文锦集5篇

友情的作文篇1

　　这些日子，我们一起哭，一起笑，一起学习，一起玩乐，一起度过了一段段快乐的时光。希望在十年后，二十年后，彼此的心中还留存这份美好的回忆。

　　——题记

　　在没遇见她们之前，我是一个很内向的人，总是习惯性地把自己关锁在笼子里，不去接触外面的世界。我不太喜欢说话，也不善于和别人交流。陪伴我的不是明月和清风，就是堆积如山的书本和密密麻麻的习题。在校园里，我没有朋友，因为我习惯了独来独往。冷漠是我的语言，我只存活在我内心的小世界里。直到遇到她们，我的性格彻底地改变了，是她们，打开了我内心那把封闭已久的枷锁，让我体会到外面的世界有多精彩。

　　那时刚升初中，我的“怪”性格还是没有改变。面对我的冷漠，同学们也都视而不见——他们做他们的，我做我的。可是，有两个女孩却并不在意我这一点。还记得当时，她们走到我面前，友好地笑着问我叫什么名字，我的心灵触动了一下，这样的笑容我已经很久没有见过了。但是，我还是很小心谨慎，只是冷冷地说了三个字：陈丹丹。而她们并没有因为我的冷漠和不礼貌而远离我，只要一有空闲是时间她们就会来找我聊天，我依旧是很小心谨慎，偶尔会吐出一句话。其实我渴望得到友情，但却又不相信友情，直到有一次，我找到了我的那份友情，体会到了友情的真谛。

　　那一次，我因为熬夜做试卷导致第二天起得很晚，迟到了十五分钟，老师很生气，便让我在门口罚站。我静静地走向门，抬起头，望着天空，豆粒般大小的眼泪不争气地从眼眶里溢出来。这时，她们走过来，为我擦干了眼泪，温柔地对我说：“不哭了，我们陪你一起罚站。”我内心复杂，想对她们说些什么，可话到嘴边，又说不出口，这一刻，我的眼泪又一次从眼眶里溢出来。这一次，不是委屈，不是愤怒，不是难奈，而是感动。从那以后，我不再沉默，我不再孤僻，和她们一起，我变得热情开朗。她们带我去郊外游玩；教我叠纸，做手工；教我如何去与别人交朋友。渐渐地，我内心的小世界消失了，让我存活的，是外面充满阳光的大世界。我对生命更加热爱，对生活更加向往，我尽情地享受着友情给予我的乐趣，温暖和幸福，这将是我一生中最快乐的时光。

　　我想快快的长大，长大后我要去贫穷的山村支教，目的'不仅仅是为了培育这些孩子，授予他们知识，让这些花朵更健康地成长，更重要的是我渴望在纯真的乡下，体会到那份纯真的孩子心中拥有的纯真的友谊。

　　友情就像细雨，滋润着我的心灵；

　　友情就像阳光，温暖着我们的心房；

　　友情就像微风，带给我一丝凉意。

　　两个简单的人，一件简单的事，却让我找到了属于我的那份友谊，体验出生命的意义。这些日子，我们一起哭，一起笑，一起学习，一起玩乐，一起度过了一段段快乐的时光，希望在十年后，二十年后，彼此的心中还留存着这份美好的回忆。

友情的作文篇2

　　曾几何时，我还是一个不善言辞，内向的女生，但自从遇到了你——“于兔子”，你让我变得开朗起来，活泼起来，更让我明白了，友谊的可贵!

　　初二时，我和你都被分在了6班，一开始我和你并没有什么交集，也许是命运的安排，一次调位子让你坐在了我前面，我们也就开始相互认识。

　　记不清，我们何时成为朋友，只记得每次去食堂的路上，你我总是并排而行;只记得，每次的课间十分钟，你我总是旁若无人的大谈特谈;只记得，每次考试后，你我总是不过问对方的情况，默默地走在去厕所的路上;只记得，每次考试分数出来后，你我总是笑着说，’就算这次考不好，也要笑着面对未来，下次一定会考好。

　　和你相处时间久了，才发觉我的生活已经离不开你了，你的欢声笑语会感染我让我变得乐观向上。现在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，时间就好像白驹过隙一般流水飞快!

　　体育课时，我们会在休息时间谈名侦探柯南，会为了青山刚昌不写结局而气愤。下课时，我们会谈各自的小说，而我总会被你鄙视，因为我经常拖稿。吃午饭时，我们会谈日漫，会为了偶像活动更新的速度而不耐烦，却还是每星期都要看。

　　现在，我们就……我们上初三了，我和你不在一个班了，我才认识到“我们的.友情比爱情还要刻骨铭心”但我们仍然是最好的朋友，仍然会每天笑着面对未来。

　　新的一学期，让我们共同面对，我的朋友——于杏蓉。

友情的作文篇3

　　过去的日子里，我曾有过一份非常珍贵的友情。但一个偶然，这份珍贵的友情却不翼而飞了。这份友情的主人是我小学一、二年级的同学，他的名字叫朱佳豪。

　　我们当时是最要好的玩伴，我们时刻牢记：有福同享，有难同当。不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

　　记得那是，我还担当着班长的重任。

　　终于轮到我看班。早上，急匆匆地赶到班里，语文老师还没来，班里乱成了一锅粥。有个同学太顽皮，竟然躲到了桌子下面。我不禁勃然大怒，快速走到他面前给了他一拳。那同学痛苦的呻吟了一下，捂着被我打伤的那只眼，规规矩矩地坐在椅子上一动也不敢动了。我偷偷地看了他一眼，他把头埋的很深很深。

　　后来上课时班主任发现了异常，让他站起来回答问题，自然也就发现了他眼下的那块红肿印记。老师回到讲台上大声地斥问：“是谁干的？站出来！”全班鸦雀无声。我想一人做事一人当，站就站。我鼓起勇气承认道：“老师，是我打了他，他虽然做错了事，但我也太鲁莽了，我愿意跟他道歉。“你原谅他吗？”老师又将目光转向了那个同学，眼中满是期待。“我原谅他了，但这次是我犯错了，你不应该惩罚他呀！”

　　老师沉思了一下，看着他做出了最后判决：撤掉我班长的职务，让我好好反省一下，而他也要写一个“认错书”作为教训。没多久，这紧张的气氛就被朗朗的'读书声掩盖了，一场纷争就此熄灭。

　　一下课，我赶紧跑到他座位说了无数声“对不起，对不起”。而他却像个没事人似的笑呵呵地坐在椅子上说：“没事的，我习惯了＂。从此我俩形影不离，成了棒打不散、水冲不走的好朋友。在以后的日子里，我俩越来越默契，越来越成功。可有一天，不知怎的，他却离开了我们的学校，从此只剩下我一个人孤军奋战。如今我也更加想他，想我们一起度过的风风雨雨。这份深深的友情，已泼洒在我的脑海里。美好的记忆，无法忘怀，可最终这份友情还是如风般飘散了。

　　如果我还能再遇到他，我还想再发自内心地对他说一声：“对…不…起…，非常想念你。”

友情的作文篇4

　　友情，它到底是什么？他只是一种感情，一种收获。

　　真正的友情不依靠什么，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。

　　友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。

　　人生在世，可以没有功业，却不可以没有友情。以友情助功业则功业成；为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。

　　人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的.友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。

友情的作文篇5

　　——小木偶的故事（续编）

　　小木偶会人类的表情之后，就变了许多，每天开开心心的，到处交朋友，有小兔子、小松鼠和爱唱歌的小鸟。不过它最好的朋友是小红狐，这是为什么呀？它们不是仇人吗？这两个谜团将在故事里解开。

　　一个阳光明媚的早晨，小木偶兴冲冲地走出家门，来到大街上，准备去交朋友。突然，他听到一阵阵吵架声，就走了过去，看了看，原来是蓝鼻子女巫和小红狐，他们正在吵架。蓝鼻子女巫看见了小木偶，连忙跑过来，让小木偶自己说说上次小红狐抢走他的小红包的事。就在这时小红狐趁机逃跑，女巫手指一点，小红狐变成了一尊石像，小木偶大声尖叫“不”，因为他不想让小红狐变成石像，虽然他犯了错，但是他可以改的呀！小木偶赶紧问女巫：“你为什么把它变成石像呀？”小女巫说：“因为他抢了你的包，现在我不能把它变回来了，除非你的诚恳能感动上天，才能让他回到从前的.样子。”小木偶很伤心，他就只好把小红狐带回家。正在他要离开时，一群人和警察来到这里，小木偶见了，便知道，他们是来抓小红狐的，小木偶心想：我不能让他们抓到小红狐，于是背起小红狐就跑。过了一会，他越来越累，就在这时，天上掉下来一瓶药水，小木偶一看，上面写着：快救小红狐吧！小木偶看了以后，高兴极了，赶忙给小红狐涂上，小红狐马上就变回了原样。小红狐激动的看了看小木偶，便立即把小红包还给了小木偶，还道了歉。就在这时，警官他们出现了，小木偶连忙说：“你先走，这里有我来承担。”小红狐也赶忙说：“不，你先走，这一切是我造成的，不是你。”警官看见他们这么诚恳就放过他们了，小木偶和小红狐开心极了，回家的路上，小红狐说：“以前是我不对，你能原谅我吗？”小木偶开心的说：“当然啦！”小红狐又继续说：“那你能让我成为你的朋友吗？”小木偶说：“当然可以！”小红狐听了后高兴得又蹦又跳。

　　从那以后，他们成为了形影不离的好朋友。

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