【精品】风筝节作文22篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的风筝节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风筝节作文 1
大人小孩围着她们发放风筝呢！我非常兴奋，就吵嚷着要放风筝了。
我和潘新业来到一边的空地上，手忙脚乱地把大鲸鱼风筝组装好。我一手拿着风筝，一手拽着线，迫不及待地跑了起来。可是，无论我跑得多快，风筝就是放不上天去，真是令人沮丧。这时，潘新业说：“还是我来吧！”说完，他拿着风筝，只跑了几小步，放了一些线，风筝竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原来潘新业放风筝的技术这么好啊！风筝越飞越高，于是，我提出要自己试一试放风筝的感觉。潘新业对我说：“如果感觉线紧了就慢慢放线，发觉风筝往下落，就要往上提一提线。”我欣喜若狂的拽着线，按照爸爸教我的方法去做，风筝果然又升高了一些，心里得意极了。放眼向天空望去，各种各样的风筝在天空飞翔，有老鹰，有凤凰，有愤怒的小鸟，有可怕的`乌贼，当然也有我的大鲸鱼，哈哈！
我和潘新业只得收拾好风筝回学校。天空中，稀稀落落也还飘着一些风筝，继续放风筝.
今年的风筝节，有点沮丧。可是，我和潘新业成功的把风筝给放到天上去了，还放得那么高，玩得那么开心，总的来说，快乐多过于失望。就好像老师说得那样，这个风筝节，开心就好，快乐就好！
风筝节作文 2
今天，老师带我们到文化广场画风筝。一大早我怀着激动的心情，乘着爸爸的车来到文化广场，那里有很多我们小荷的学员。一开始我没看到棉花糖老师，便问了一下小王子老师，她告诉了我棉花糖就在那里，我欢乐地跑了过去。
找到棉花糖老师后，她给了我一只空白的'风筝，老师带着我一起挑了个好位置。紧接着，我开始作画。首先，我拿出了风筝草稿图，草稿图上画着一只胖胖的龙猫。它有着一双大大的眼睛，眼睛注视前方。一副呆萌的模样，可爱极了！按照草稿图，我先用勾线笔描出这只大龙猫的整个轮廓，左边再描出一只小羊，觉得太多空白，于是我又在最下面添上一片广阔的大草原。刚在我画完龙猫的身体，我的同学正好就来了。一位同学准备画小黄人，还有一位同学还在周密地思考中。过了半小时后，我们都画完了。一个是小黄人，活灵活现，一个是微笑的小太阳。
棉花糖开心地跑过来给我们拍完照后，我们就开始进行这次手绘风筝的户外课。在老师问问题学生答的环节中，我积极应答，一共答了三道题，得了四颗糖。最后，我们高高兴兴地回家了。
真是一次有趣的风筝户外课呀！
风筝节作文 3
今天是一个特殊的日子，也是一个特别的日子，这到底是为什么呢？哈哈，那是一位今天迎来了我校第十九届风筝艺术节呀！
今天下午老师带领着我们来观看和比赛。首先是升国旗唱国歌之后就是让人期待已久的风筝比赛啦！首先是四年级的比赛，我们看着一个个各种各样、五颜六色的风筝可真是让人应接不暇呀！四年级的比赛急速的比赛完毕，接下来就是二年级的小弟弟小妹妹精彩的比赛了，他们的比赛可真是让人欣慰呀！
最后一个就是我们最紧张的六年级的比赛了，在二年级马上就要放完的时候我们就去排队登记了。我们迈着紧张的步伐摇摇晃晃的走了过去，我们开始登记，我和我的队友是第一组比赛队员，我们的心情变得无比紧张。但是我们努力的克制这种紧张的心情。就剩两个了，就剩一个了，最终还是轮到了我们，我们都无法改变顺序，我们只好“硬着头皮上”了。到了六年级的`第一组的比赛队员了，我们的心一下子提到了嗓子眼，呜呜……有人吹响了哨子，我赶紧把风筝抛向天空，风筝飞起来了。我赶紧跑了起来风筝好几次差点掉了下来，但是还是被我队友拿着线盘把它升了起来。到了终点，我的心总算是平静下来了一部分。我们把风筝收了下来，我把风筝装好就和我队友一起回自己班坐的位置上了，到了位置上我们就观看起了别人的放风筝。
今年的比赛可真是让人兴奋不已呀！真希望还能有下一次。
风筝节作文 4
学校最近举行了一个“风筝节”活动，让我们做风筝、放风筝。我们听得都有些迫不及待了，班上的同学们个个兴高采烈，尤其是那些淘气包们，都摩拳擦掌，跃跃欲试呢！
做风筝？那对我们班来说是个大显身手的好机会。一听说要做风筝，同学们个个胸有成竹。第二天一早，大家手里都拿着风筝，聊得热火朝天，整个教室炸开了锅，热闹得像个集市。同学们争着向老师炫耀自己的风筝。有些同学异想天开，用硬纸板做了一个“棒棒糖”的风筝；还有些同学别出心裁，用报纸做了一个“小鸟”的风筝；更有甚者，竟用白纸做了一个“企鹅”的风筝 五花八门。
放风筝前一天，同学们带来了自己各式各样的风筝，有蝙蝠的，蝴蝶的，还有鲨鱼的。而我的风筝上面画了两只可爱的小猫。同学们期盼着明天的到来。
终于到这一天了，大家都兴奋不已，我却忘记带风筝了，我难免有些失望。我的'朋友邀请我一起与她放风筝，我愉快地答应了。老师领着我们去操场放风筝，一到操场，大家就兴奋得玩开了。放风筝十分简单，我拿着风筝，一只手高高地举着，另一只手紧握这风筝线。我开始跑，小跑一会后放开风筝，让风筝飞起来。我越跑越快，边跑边放线，随着风筝越飞越高，我的脚步也渐渐地慢了下来。这时天空中已经有了很多风筝，大大小小，五彩缤纷，给碧空如洗的天空平添了一些韵味。风筝们在空中像鸟儿一样自由飞翔，孩子们在草地上尽情地奔跑着，老师们在旁边为孩子们定格这美丽的瞬间，整个学校充满了欢声笑语。
突然，我们的风筝与别人的风筝相撞，笔直地坠落下来，更糟糕的是，线缠住了！我们一个个愁眉苦脸，但也只能耐心地将它解开，这可花了很长的时间呢！时间到了，大家必须回去了，可我们还没玩尽兴呢，可也只能收收心喽！大家垂头丧气地走回了教室。
虽然这次的“风筝节”出了一点点不值一提的“小问题”，但我们还是很快乐。
风筝节作文 5
春分时节，东风正劲，迎来了我校的风筝节。平时除了春游，学校难得有大型活动。上星期的一个风筝节的通知在同学们中快速传播开来，大伙儿都摩拳擦掌，趁着周末，或做或买，都准备好好地放飞一下快乐。
今天一大早，同学们带着五彩斑斓的风筝挤进了教室，前三节课个个“魂不守舍，神游方外”，都等着那“发令的'枪声”。终于第四节课一到，在老师的指令下达后，同学们手持着心爱的风筝涌向了操场……这正是“青华学子下课早，忙趁东风放纸鸢”。
同学们兴致勃勃地跑到操场上后迅速分散，寻找中意的“起飞跑道”。以前我未曾放过风筝，初次尝试，有点笨手笨脚，不一会就把线盘缠乱了，解开后，重放，又乱了。我正在气馁时，想起了《论语·述而》的一句话，“三人行，必有我师焉”。对了，向同学学习！我立刻认真地观察身边同学的放飞动作。一边看一边试，我逐渐掌握了放风筝的诀窍。终于不多时，风筝腾空而去，越飞越高……是的，一个人只要不断学习，就能不断进步。
随着那腾空而去的风筝，我的心也仿佛到了那高天之上，展翅翱翔，俯瞰一切的事物。好一个天高任鸟飞啊，放风筝的快乐，我真是有点相识恨晚了！
风筝节作文 6
今天下午有一项既隆重又有趣的活动，那就是风筝艺术节。
进了操场，一首首歌曲在我耳边响着，操场上非常热闹。我们坐在看台上，等都到齐了，校长隆重的宣布风筝艺术节开幕。
第一场比赛的'是四年级，也就是我们这个年级。助飞手拿着风筝的两边，放飞手站在指定地点，一声哨响，助飞手把风筝往天上扔了，同时放飞手也跑起来，风筝纷纷升上了天。紧张而激动的时刻到了。所有人几乎都在喊着“加油，加油！”。各式各样、五彩缤纷的风筝在空中忽高忽低，忽远忽近。比如小狐狸、红鱼、毛毛虫、大嘴猴、KT猫……
有一个红鱼风筝是在是太顽皮了。看，才放了一会会儿，它就落下了，再放在落下，把放飞手和助飞手急的蹦蹦跳呢！起码在空中带一分钟也行啊，可他就是不在空中待着。但有一个KT猫风筝很听话。它飞得老高老高的，而且也很直，让放飞手和助飞手脸上都出了甜甜的笑容。
今天真高兴。
风筝节作文 7
由于学习忙，孩子们已经很少有时间到草地上，野地上去玩耍，放飞心情，这个风筝节就是让我们亲近大自然，让每个人都有一个好身体，好心情。
我想要将这个节目设计成这样：可以和朋友、家人组一个小队，一起到一个宽广的草地上放风筝，在自己的风筝上写上心愿或者在风筝上贴上一个彩色的长条，在长条上画上画，然后将自己开心的事写下来，放飞它。还可以和小伙伴比个赛，看谁的“愿望”可以第一个“放飞”！要是放累了，可以讲讲自己的心愿，再用一根木棒，把纸条贴在木板上，就可以和朋友一起玩耍起来了。
我想这个节目应该是比较受人欢迎的吧，我预想这个节目应该这样举行，先把所有人都集中一个地点，让所有人拍张集体照，再举办一个开幕式，表演各种节目，然后正式开始。
我想这个节目的.效果将是每个人那天可以有个好心情，都有一次放飞自己的机会，能与自然亲密接触，这就是我设计风筝节的目的！
风筝节作文 8
上个星期日下午，我们快乐魔方班去公园放风筝了，我们先做了一会儿游戏，然后绘画了风筝，最后我们把五颜六色的风筝放上了天。
我们玩的游戏属于亲子游戏，一个家长带着一个孩子，一队有六个人也就是有三个家庭，总共有两队，这个游戏就是把他们的腿绑在一起，哪一队先从一端走到另一端在回到原点就算作胜利，获胜的队伍每个人都可以得到一个小礼物。
玩完游戏我们就开始绘画风筝了。我们的风筝各式各样千奇百怪，我抽到的风筝是上面带有金鱼图案的，抽完风筝后我们有半个小时的.时间给风筝涂上自己喜欢的颜色。
画完风筝之后，我们就把风筝放上了天，天上的风筝像小鸟蝴蝶一样在空中翩翩起舞，非常漂亮！
最后一个环节是集体环节，我们一起拍了张照片，大家的笑容像糖果那么甜。
这次风筝节我很开心！
风筝节作文 9
今天，阳光明媚，花朵闻上去清香扑鼻，路边绿树如茵。今天真是放风筝的最佳时节，也是我最开心的日子。
早上，母亲给我拿了衣服，说：“今天天气很好，风很大，我们去放风筝吧。”“好棒！”我开心地跳起来。
妈妈开车带上我和爸爸，来到目的地——城市阳台。此时的风真大呀，我抬头望去，哇，已经有各种各样的风筝飞上了天，有的是“金鱼”；有的是“蝙蝠”；有的是“燕子”……风筝有着各种各样的形状，有三角形的；有方形的；还有长条形的.，风筝上面有好多的图案，比如有米奇，奥特曼，迪士尼公主，冰雪奇缘……而我的，就是三角形的，图案是冰雪奇缘。我们在放的过程中风一会儿大，一会儿小，好像一个在和我们玩游戏的小孩儿。突然，一阵大风刮来，我们急忙把风筝向天上放，可它上去不到一秒钟就摔了下来，我们跑过去一看，原来它的一根骨头断了，所以飞不起来。
今天虽然有点遗憾，但我还是非常快乐，但愿星期三也能这样开心！
风筝节作文 10
“快点！快点！要掉下来了！快点！”一位同学跟着在天空中一边翻跟头，一边飞的风筝跑来跑去。“哈哈哈哈！飞上了！哈哈哈哈！我的风筝飞上天了！”另一个同学欣喜若狂，边叫着，边跳着。我抬头看着天空，那一只只美丽的风筝。突然，我发现一只“燕子”——风筝在天中悠闲地荡来荡去，我好像听见，风筝在说：“瞧！我飞得最高了！”于是，就越飞越高， 越飞越高，我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了......
激烈的拔河比赛
“加油！加油！”拔河比赛就在高呼中开始了。两班各拉绳的一头，只听哨响声一叫。“加油！加油！”的高呼声又开始了。运动员们使劲把那根粗粗的.绳往后拉，额头上冒出了汗珠，汗珠从运动员们的脸侠上滚了下来，运动员们好像显得更有劲了。嘿！我们班赢了！这场比赛真是激动人心！
这两个美好的回忆一直会在我的心中徘徊......
风筝节作文 11
今天又是一个晴朗的日子，我和妈妈决定一起去公园放风筝。
午后，我们拿好风筝便向小区对面的公园“进攻”。到了公园，当看到公园里到处都是放风筝的人时，我露出了惊讶的表情。我和妈妈有些发愁：到哪里去找一块空旷的场地呀？终于，我们在公园深处找到一块还算空旷的.场地。我高兴得跳了起来，欢呼着：“可以放风筝了！”
首先，我把风筝的支架固定好，这件事对我来说轻而易举！接下来，我要把风筝送上天空，那就不那么容易了。我一手握着风筝线，一手把风筝高高举过头顶，便开始顺着风跑起来。我心想风筝一定会被风吹起，飞得很高，可是风筝怎么也飞不起来，这可把我急坏了。这时，妈妈对我说：“要逆风，风筝才会飞起来。”我半信半疑地照着妈妈说的去做，风筝果然飞起来了，我慢慢地放出手中的线，风筝越飞越高，我开心极了。
整个下午，我都沉浸在快乐中，这次放风筝的经历真是令我难忘啊！
风筝节作文 12
风筝，放飞我们的理想。今天，我们学校举行了一年一度的“风筝艺术节”。每个班派6组，每组两人。虽然我没有参加。但是今天还是额外的开心。
上午最后一节下课，老师我们把凳子阁到操场上，然后就去吃饭。吃完饭，我们坐到操场上。张校长开始讲话，随后升国旗，唱国歌。
等了许久，终于开始了，放飞手离助飞手的距离大概有十米远。只听一声响亮的哨声，风筝齐刷刷的飞了起来，放飞手一边走一边放线，最后风筝稳稳的飞了上去。他应该是这一轮放的最好的，所有人都在欢呼。也有的放的不好，不高，但是我们依然在给他们鼓励。
二年级、四年级、五年级放完该我们六年级的了，他们的风筝个个都是大型的.，尤其男生爱放的“大令”，他又大有威武，飞的老的的情况下，依然能看的清清楚楚。天上还有各种各样的风筝：“小天使”、“蝴蝶”、“比目鱼”……校园上霎时间飞满了五颜六色的风筝。
风筝节作文 13
星期三是风筝节。上午第四节课，姚老师带着我们去操场上放风筝。
我们牵着心爱的风筝，一蹦一跳地来到了操场上。瞧，天上已经有不少风筝了！我赶紧理了理风筝线。风猛烈地摇着棵棵大树小树，趁现在，我的风筝，快起飞吧！我左手高举风筝，右手拉着风筝线的`转轴，围着跑道疯跑起来。接着左手一松——我的风筝飞得比树还要高！我兴奋极了，不停地放线放线。不料，风筝线太长了，可怜的风筝一头便栽到了树上。
我又扯又拉又收线，风筝终于被救出来了。哈哈，完好无损！我牵着风筝，拉着它走了一会儿。休息完毕后，我又迈着大步，跑着把它送上了天。我正跑得欢，突然从背后吹来一阵风。我一时没准备好，束手无策，只能无可奈何继续跑，一边跑一边放线。没想到，它竟然稳稳地飘在了空中。我抬头望，只见蓝天映着我的那只风筝。
我一边走一边仰头望着我的风筝。如果一只风筝承载着一份希望，那么这无边的天空载着多少美好的梦想呢？
风筝节作文 14
我们期待已久的风筝节已经到来。我们快乐魔方学校举办了风筝节的`亲子活动。
四月七号下午，天气晴朗，阳光明媚，我和奶奶兴高采烈地去了公园，到了公园里，我第一眼就看到了我们一班的好朋友陈梦凡。第一件事不是放风筝，而是做游戏，老师把我们分成了两队，一队是快乐队，一队是魔方队，老师把我分到了快乐队，马上就要轮到我的时候，我心里特别的激动。
当我开始的时候，我和奶奶捆上腿，小心翼翼的往前走，不一会儿我们就到达了终点，我一看魔方队还没有到达终点，老师说：“哪组赢了，哪组就有小勘品。”我说：“我们快乐队赢了！”老师给我们快乐队一人奖励了一块小汽车橡皮，我们好开心呀！
风筝节是快乐的，他告诉我们：不管对手多么强大，不管自己多么弱小，不管有没有获得名次，不管经历多少困难，我们只要保持一颗永不落后的心，我们就会像快乐的风筝一样，越飞越高，越飞越远！
风筝节作文 15
七月二十八号，是美国的风筝节。
我和我的表妹乙山从夏令营回来，正好碰上美国的风筝节，我的阿姨带着我们来到了风筝节的现场，我们爬上了对面的高山。放眼望去，哇！只见到远处都是风筝，远的近的，高的低的，大的小的，方的圆的，三角形的，菱形的，椭圆形的，梯形的，有的像蝴蝶，有的相章鱼，有的.像泰迪熊，你看！天使来了，小猫小狗也来了，呜！那里还有一个黑色的魔鬼，让人看着心惊胆战，一艘海盗船也出现了，远处飞来一只鹰，那儿还有一条盘旋着的龙。有红色的，橙色的，黄色的，青色的，蓝色的，绿色的，紫色的，白色的和黑色的，真是无颜六色，五彩缤纷随风起舞，叫人应接不暇，我们高兴的欢呼跳跃。
放风筝的人真多呀！有老有小，大大小小，陈群结队的奔走欢呼，我们也买了两个彩色的菱形风筝，很快的，我们的风筝也上了天，加入了风筝的行列。
美国的风筝节真美呀！我很高兴，我永远也忘不了这一天。
风筝节作文 16
在五一节的时候我和我的父母一起来到一个广场上。在这个广场上有许许多多的人，他们都是来参加风筝节的人。
风筝节开始了，老师给我们每一个人发了一个风筝、一些颜料还有一支画笔。在其他班上是有自己班上的要求，我们班上也是。我们作文班上所要求的是诗配画。
我在风筝上先写字，我所写的'诗是李白的望天门山。我先是写了上面的题目后面又写了下了全诗。
我开始画画了，我先是画上了两座山，又在山上画了几棵树，在后面我又画上了河，又在河上画了一条船，在船上画了人，那就李白。
我开始上色了，我上起了绿色了，可是我把绿色都上完了可还有一座山没有上色，于是我借来了绿色颜料这才把我的色给上完了。
在画好了风筝后我们又玩起了亲子游戏，我们第一个游戏是抱抱团，我在第五个回合的时候就被淘汰了。
到了第二个游戏时我一会儿就完成了，可是因为前面的人动了一下我，所以输了。
这一回的风筝节是真的好玩啊！
风筝节作文 17
星期二，是我们一年一度的风筝节，在风筝节上我们要举行英华小学第二十七届风筝比赛。
在风筝比赛上，只听一声哨响，五颜六色的风筝就布满天空，有在空中飞舞的猴子，有展翅高飞的.雄鹰，有在空中忽上忽下的KT猫，有威风禀禀的大令……其中有一条黑白相间的热带鱼，它在天空中游啊游，游啊游，显得无忧无虑。这时，有一只绿色KT猫来挑衅热带鱼，可绿色KT猫的边刚碰到热带鱼的边就掉的地上了。可KT猫不甘心让热带鱼赢，又摇动着飞了起来。这真是一场激烈的比赛呀。我正看着比赛，听到同学们的叹气声，原来是一只红色的蝙蝠挂在了柳树上，唉，真是可惜呀，如果不是挂在树上，说不定还能得个奖状呢。
我喜欢学校的风筝节，但更喜欢五颜六色的风筝，激烈的比赛。
风筝节作文 18
三月十九日，我和家人来到龙湖紫云台参加了风筝节活动。
运气真不错，我们刚走到活动现场，就开始了“空降棉花糖”的环节。只见工作人员轻轻拉动风筝上一根细细的绳子，系着五颜六色降落伞的`棉花糖就从挂在风筝上的小盒子里飘了下来，好像一个个的小伞兵在练习跳伞。小朋友们举起小手，跟着棉花糖追着跑，抓到糖果的孩子开心得哈哈笑，那场面真是太有趣了。
这次风筝节请来了好多国内外专业放风筝的伯伯和叔叔，他们根据风速的大小，先后放飞了龙形风筝、蛇形风筝、鱼形风筝、企鹅风筝以及章鱼风筝等等，全部都是十几米长的巨型风筝。最特别的还要数由上千个小风筝连接起来长达五、六百米的“空中芭蕾”风筝，它飞得很高，我已经看不见它的尾巴了。听放飞它的伯伯说，如果风够大，它可以飞到两千米高，真是太真厉害了！
风筝节真是让我大开眼界。
风筝节作文 19
风筝节到了，一大早，我带上牛奶、书包和巧克力迫不及特地准备去华侨中学。一路上，大家有说有笑，别提多开心了！
到了华侨中学，老师分给我风筝后，我便和爸爸就开始组装风筝。开始放风筝啦！我刚拿起风筝的时候，爸爸喊道：“你不会，我来教你！”我想：哼，你真会？你会我还能飞上天。于是，我不管三七二十一，自顾自地放了起来。
不出爸爸所料，我不会放风筝。风筝怎么一直贴在地面呢？唉，我只能向爸爸请教：“爸爸，教教我放风筝呗！”爸爸笑嘻嘻地接过风筝，只见人高马大的爸爸比两三岁的孩子还调皮，他手握风筝，快速向前奔跑，兴致勃勃地放起来。
到我放风筝啦！功夫不负有心人。我练习了好几次都成功，而且风筝越飞越高，像一只雄鹰在空中自由自在地飞翔着。我看着放飞的风筝，心里美滋滋的！
这就是我过的.风筝节，你的呢？
风筝节作文 20
今天我参加了观音山国际风筝节，我很开心。
吃完午饭我就来到了观音山，找到了一群马的雕像，已经有好多同学们在那里，我爬上其中一只马坐了会。等领到风筝，我和同学们就开始放风筝。我先把风筝张开，然后拿起棍子从风筝的两端插入，固定风筝。再拿起线，穿过风筝底下的孔，打个结，就可以开始放了。
我拿着线，妈妈牵着线，帮我把风筝控制稳定，等风筝飞得稳定了的时候，妈妈就放手让我自己放。我试了好几次都没有放成功，旁边的谢雨辰已经把线都放完了，我在旁边看着他放，突然线嘣一声断了，他赶紧向他爸爸求助，他爸爸说算了飞走就飞走了。于是他又领了一个风筝，收起来就没放了。
放了会风筝，我走到沙滩上看风筝表演，那一架架风筝如战斗机一样快速地在空中飞舞，我仔细看了下风筝的'下面有两条线，难怪他们的灵活度比我们高。
这次去风筝节学了怎么放风筝，很好玩，以后有风我就去放风筝。
风筝节作文 21
今天是星期六，我期待已久的千人风筝节活动终于到了。这是我第一次参加这样的活动，心里好激动呀！
吃完中午饭，我妈妈就带着我和妹妹去文化广场领风筝，到了那里，燕子老师就开始发风筝了。领完风筝的`人都找了一块空地画上自己喜欢的图案，而我迫不及待地就放到地上就画了起来，我很快就画完了，画完图案后还要拍照，还会评奖呢！我们还在那里上了一节课，上完课还要拍个合影。后来老师就给我们布置作业，说完作业就放学了。
我妈妈在我上课的时候就走了，我妈妈没有得到老师的采访，我也没有得到妈妈的鼓励，我那时候觉得好孤单呀！到放学了也是我最后一个走的。
到了晚上，我和妈妈去散步的时候，我告诉了妈妈在发风筝的情况，妈妈连忙跟我道歉，而且还鼓励了我，我真是太高兴了。
风筝节作文 22
秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。
星期六，我跟表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好像在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放着许多风筝，有的像小猫，有的像小兔子，有的像小松鼠，还有的像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的'风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线，一手拿着线轴。表姐用手托着风筝，我说声“放”，这线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝，我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节！给我们带来了欢乐，秋天多美啊！我爱秋天！更爱在秋天放风筝！
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