风筝节作文

时间:2024-01-02 15:57:42 节作文 我要投稿

风筝节作文【精品】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的风筝节作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

风筝节作文【精品】

风筝节作文 篇1

  “只凭风力健,不假羽毛丰。红线凌空去,青云有路通。”风筝,古时南方称“鹞”(yào),北方称“鸢”(yuān),利用空气动力飞行,在我国已经有2700多年的历史。相传墨翟以木头制成的木鸟是风筝最早的起源,“墨子为木鹞,三年而成,飞一日而败”,后来鲁班又用竹子对风筝的材质进行了改进;东汉时造纸业发达起来,民间开始用纸裱糊风筝,慢慢演变成了现在的风筝。据说南北朝时,风筝还曾被用作传递信息的工具。风筝跨越时空20xx多年,将七彩的文化延传至今。

  “江南江北低鹞齐,线长线短回高低”。桃花开、樱花放,柳絮飞舞,万物复苏,又是一年春来到,每每走过公园,广场,或是一片开阔的空地,都会看到许多手拉长线、仰头注目、随风奔跑着放风筝的人们。我总是禁不住驻足仰望天空,透过暖暖的阳光,欣赏形态各异、自由自在、上下翻飞的五彩风筝。她们绚烂的外衣和优美的姿态与朵朵白云遥相呼应,把湛蓝的天空打扮得分外生动靓丽。小小的风筝迎风起舞,向世人展示着中华民族古老文化的'独特魅力和勃勃生命力。感慨古人的伟大探索和不懈的实践,他们的聪明才智为我们留下了绚烂多彩的风筝文化。我的心也不禁飘然起来,好想放飞一只自己的风筝啊!

  让我无比兴奋的是,在这花开草长的美丽季节,师达风筝节就要开始了,活动主题是“感受传统,放飞梦想”。亲手绘制风筝感受中华民族传统文化,放飞风筝勇敢立志远大梦想,对于我们初一的学生来说,真是太让人期待了,我迫不及待地投入到活动中。

  通过对风筝文化的学习,我了解到风筝按照形状主要有六大种类,即串式、桶形、板子、硬翅、软翅和自由类;硬翅风筝,顾名思义,它的翅膀是固定的。用上下两根横竹条做成翅膀形状,两侧边缘高,中间凹,形成通风道,翅的两端朝后倾。北京的沙燕儿风筝就是此类风筝的典型代表,它只由5根竹条组成主骨架,翅膀由上下两根竹条弯曲形成独特的“膀兜”,使沙燕儿在风小时也能起飞,风大时更稳。我选择做一个外形像一个“大”字的“沙燕儿”,燕子头,蝙蝠,牡丹,寿桃,再装饰一个小花边……我沉浸在绘制的每一个细节和过程中,浓浓的传统文化气息扑面而来。

  在风筝节的展演中,我们初一(1)班展示了两个风筝的放飞,1号为自主绘制风筝——班徽,2号是自由式选购风筝—————一只超级大的颜色艳丽的巨形章鱼。

  一号风筝身绘班徽,在风筝手李丹阳同学的操控下扶摇直上云天。风筝的主体是一颗大马头,头带王冠,嘴微微张开作嘶吼状,身后背着四扇大翅膀,整体形成一个“永”字。旁边两个印章“不言败”、“不放弃”。它象征了我们51名一班学子永不放弃,顽强拼搏的精神。空中“永”字马头格外显眼,骏马插翅腾空而起,迎风飞舞,太帅气啦!全班同学为之欢呼呐喊,“再高点儿,再高点儿……”。风筝仿佛听到了我们的呼喊,果然乘风而上,越飞越高……

  看着风筝在蓝天下如初生的骏马,穿梭在朵朵白云间,活力,自由,奔放……就像跃跃欲试、蓄力待发的我们。愿我们能像风筝、如骏马一般,在师达启航,奔向未知的美好前方。

风筝节作文 篇2

  今天我们举行了一个重要的活动,就是风筝节,一年一次的风筝节。我幼小的心中充满了期盼,“快开始吧!快开始吧!”我在心里默默念叨。终于在我们升完国旗,张校长宣布开始的时候,我才松了一口气,因为终于开始了。

  开始了,助飞者随着放飞者到达地点,轻轻将风筝往上一放,风筝便飞上了那湛蓝的天空。“五一五一的.风筝你最棒,你要牵着我们班的理想,放飞我们的希望,迎着微风,获得那最灿烂的奖状!五一班的选手们加油!”“五一的花朵,五一的希望,五一的风筝。飞向蓝蓝的天空,我们为你加油!”我为他们祈祷着。终于天空中出现了很多各式各样的风筝有蝴蝶、有鱼、有彩云……最让我记得最清楚的是奥特曼,它并没有放起来,但我却喜欢他,我小时候最喜欢奥特曼。有时,我还把自己的qq名字还改成了我是奥特曼呢!奥特曼你要飞起来啊!

  我们班的选手登场了,我们班一起喊着:“朱博洋加油!”“尹晨瑞加油!”“田高博加油!”“孙迎欣加油!”“奇士轩加油!”哈哈他们果然没辜负我们的希望,不管放的怎么样,他们还是努力了!

风筝节作文 篇3

  今天下午,我们就在操场举行了风筝比赛,场面十分热闹也十分有趣。

  我是观看者,看到了操场上有各式各样风筝,非常漂亮。有彩条的、有大嘴猴的、有大圣的、小蛇的,在我看来还是小蛇的最好放。

  首先我们观看了四年级选手的比赛,比赛十分激烈,有的风筝缠在一起,好似在一起斗舞,谁也不让谁,最后放飞手费了好大的力气才把他们分开了。有一个蝴蝶风筝在天空中摇摇摆摆的好像在跳着优美的舞蹈,有的放飞手的技术真是绝了,本来快要挂在树上了,但是还是挽回了,在空中做了一个360°大转弯后风筝还接着平稳地飞着,令们都赞叹不已。

  看完了其它四个年级的比赛,都放的很好飞的很好,不过我最想看的.就是我们年级的了。我们班宋菡晓是第一个,她的风筝是彩条的,放的非常高,她靠我们非常近我们给她打气喊着:“宋菡晓,加油!宋菡晓,加油!”一直到她的风筝看不见为止我们也渐渐停了下来,她一回来我们就迫不及待地问她放的是几度。然后就是尹佳琪比赛了,她平时放的就很好,这一次当然也不例外了,还有就是范乾乾了她这次放的也很棒,我们班这三名女生放的都很稳也很高都取得了不错的成绩。下面该我们班的男生,先是王世哲的大令,这个放的比另一个大令高多了,我们同样也在位他们喊着加油,然后就是徐赛广放的了,他放的时候跑地有些快,不过也是非常高的,最后一组就是姚鑫琪了,他的风筝一开始非常倾斜,但后面经过调整终于好了,我们都拼命喊着加油,最终都取得了一个好成绩。

  这一年一度的风筝比赛是我在英华这六年来最后一次了,这一过得格外开心。

风筝节作文 篇4

  伴随着婀娜多姿的春风,燕子的软语呢喃,我们终于迎来“秦都中学第三届校园风筝节。”

  3月19日,阳光灿烂,微风拂面。同学们拿着自制的风筝,脸上洋溢着灿烂的笑容,欢快地来到咸阳湖畔,高兴参加风筝放飞活动。

  远远望去,咸阳湖的上空早已飘舞着大大小小、各式各样,数也数不清的风筝。人们听说秦都中学的学生要在这里举办风筝放飞比赛,自觉的收线观看,留出了空阔的场地。老师讲了注意事项,大家很快散开,然后拿出自己的风筝准备大显身手了!

  瞧!那个绿白相间的长龙正在空中盘旋飞舞,简直美极了!仿佛真龙遨游天际,炫耀自己的龙威!有趣的是那边一个同学高高举起风筝,另一个同学拉着绳子逆着风儿跑,可跑到尽头才发现风筝在猛烈的“翻斗”,原来他忘了放线。

  失败是成功之母。第一次没有成功放飞者并没有就此灰心,在“哈哈”笑过之后,又重新准备。第二次她像离弦的箭一般跑到尽头,真是“功夫不负有心人”啊!风筝终于飞了起来。

  抬头仰望,空中的'风筝各具百态,色彩斑斓。有美丽妖娆的花蝴蝶、勤劳勇敢的小燕子、浮云驾雾的飞仙鹤、展翅高飞的黑雄鹰……此时此刻的天空形成了“百鸟闹春”的景象。

  噢!又有一只“海豚”像是跃出深蓝的水面,可爱至极!映衬在蓝天白云下,让人分不清海豚是在水中游,还是在空中飞。更让人目光不离的还是放飞者的神情,她专注的摆弄着手中长线,一上、一下、一左、一右,稍有不妙,她便紧锁眉头。正因为她的聚精会神,海豚像是被她驯服过似的随之舞动,越飞越高,赢得了旁观者的一阵掌声。

  飞的最高要属“仙鹤”。有个成语叫“鹤立鸡群”,真不愧呀!看,那个高傲的仙鹤正在最高处俯视着其它风筝。这时雄鹰“怒”了,它直冲云霄,仿佛要抢回自己的风头。

  我被眼前的景象彻底迷住了,集合的哨声吹响,我都没有发觉……

  回到教室,我人在,可心却停留在那个令人回味无穷的咸阳湖畔,我想这也许就是风筝节带给我们独特的魅力吧!

风筝节作文 篇5

  当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时,操场上充满了欢笑。这是怎么回事?原来今天是风筝节。

  我站在操场上,拿着风筝,望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻,一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿,我突然想看看同学们画了什么,好给自己找灵感。

  啊!真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫,白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛,好像在展示着自己的美丽,又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟!那只大鸟十分巨大而又感到小巧,好像活了一样,那张开翅膀的.样子,好像已经压不住心中的激动,迫不及待地飞向蓝天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用画笔,就直接把手掌往颜料上一捅,手再往风筝上“啪啪啪”一按,一个手掌就印在上面了。他不停按,手掌渐渐变多,好像勾

  出了一幅五彩缤纷的手掌画;还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观;五颜六色,美丽极了!

  我躺在操场上,猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽,喜欢蝴蝶的自由,喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格,干脆,就画蝴蝶吧!我准备好材料,就开始画画。我重重地挪着画笔,停停顿顿地画出像胖萝卜的身子,爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛,细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景,一只美丽高雅的蝴蝶诞生了,瞧,它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。

  我抬起头,大家都在放风筝了。瞧,李旺拉着线,像火箭一样冲向对面,可身后的风筝不争气,挨着她,像个害羞的孩子,迟迟不肯露面。再瞧,李俊涵脸上充满了得意,下巴昂得高高的,手拿着线,大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔,高悬空中。我也拿着线,以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机,一会儿冲向花坛,一会儿冲向操场,最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线,像在比赛,风筝一个比一个飞得高。不久,天上满是五颜六色的风筝。

  今天,虽然没能去南郊公园放风筝,但我很开心。

风筝节作文 篇6

  预备开始!随着一声号令,风筝节正式开始了,看!首先上场的是六年组的大哥哥大姐姐们,哇!他们放风筝的技巧可真高呀!看啊!有一只蜈蜙风筝飞的最高,简直看不见了,还有一只蝴蝶风筝也飞的很高呀啊,寻找风筝的主人,原来是一位大姐姐放的。

  请五年组上场。指挥老师拿着话筒说道。五年组上场了,看,有一只由7只小风筝组在一起的风筝可真有趣啊,五一、五一、永远第一!五一、五一、永远第一!听,这是谁在说话?哦,原来是我们班旁边的五年一班啊!他们喊得真响亮,差点就把我的.耳朵喊聋了,嘻嘻,有点夸张了,但是他们喊得可响亮了。

  看!一只小鸡风筝飞得大高了,这是谁放得呢?哦,原来是一位大姐姐和她的家长一起放的,真高!请四年组上场。哇!到我们年组了,真高兴呀!我们年组上场了,有一只五彩云风筝飞的很高呀,哇!是我们班的黄镜潼的,时间不知不觉的过去了,三年组、二年组、一年组纷纷上场了,到了三点二十的时候,指挥老师宣布风筝节结束了,真有些不舍呀!

  我在心里默默想,明年,我一定要参加风筝节。风筝节,带给我们太多欢笑,我喜欢风筝节!

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