四年级作文

时间:2023-04-27 10:08:51 四年级的作文 我要投稿

有关四年级作文集合6篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关四年级作文集合6篇

四年级作文 篇1

  在杭州有一座山,它就是远近闻名的吴山。

  走进吴山广场,在面前是一座险峻的悬崖屹立在正中央,上面写着四个苍劲有力的大字:“吴山天风”。

  接着,我们开始爬山。沿着一条石板小路向上走,在一座名叫城隍阁的建筑物旁停下了脚步。在城隍阁的门口有一块匾额,上面写着“城隍阁”。可以想象到,在晚上,城隍阁金碧辉煌、灯火明亮的模样。

  下一个也是吴山的著名风景点——十二生肖石。这块巨石是大自然塑造的,它包含着十二种动物,也就是十二生肖。看,我最喜欢攀爬的那条长长的小山脊就是长着四只巨大爪子的龙。它的表面凹凸不平,就像是它的鳞片。而最那头,凹进去的地方就是它那铜铃般的大眼睛。再向右看,就可以看见有一块长长的石头,一个长长的脸,咦?这不就是马的脸吗?还有两长耳朵,两只眼睛长在脸的两侧,分别凹进去一点那便是马的`眼睛。那匹马跪下正在吃周围的嫩草。那边,在一个偏僻的地方有一只小老鼠趴在一块大大的石头上把头往旁边看,好像在找奶酪一样。这就是大自然的鬼斧神工!

  在江湖汇观亭里我可以看到湖又可以看到江。在江湖汇观亭观看到的西湖,就像一颗巨大的明珠,没有一丝波纹;而钱塘江是波涛汹涌的。景色真是神奇!

  这就是吴山。

四年级作文 篇2

  今天,我坐公交巴士回家,在往常的巴士站牌上等车。终于等来了一辆31路,咦?这辆车以前我怎么没见过呢?原来是新车啊!

  上了车,我发现这种公交车与别的(以前的)公交车大有不同。这辆车是东风小康牌的`。它是自动门,既大又透明,(车厢里)显得格外明亮。

  当到站的时候,别(以前)的车都发出刺耳的声音,伴随着剧烈的晃动;现在这种车开门时既没有声音,又整齐一致地向两边分开。

  在它的最前面的座位上写着“爱心座位”。以前的(车)都写着“老弱病残专座”,很生硬,没有人性化。现在变成了“爱心座位”是不是很温馨呢?

  新车的每个窗户上都有一把安全小锤子,司机玻璃上方工工整整地印着“请勿与司机闲谈”七个字。

  新车就是新车,坐在这样的车上,既安全又舒服,既安静又整洁,既干净又大方,真好!

  有了新车,就说明我们安阳的科技在发展,(我们的城市)正在一步步迈向成功。

四年级作文 篇3

  星期四,我和爸爸还有闫叔叔,小闫去南召玩了,因为郭叔叔代叔叔有事所以他们第二天过来,但是郑叔叔今天晚上来。

  一共大约2个半小时的路程,我们到达南召了,到了南召后我们看了看宾馆,后来我们看见了烤炉,所以我们兴奋得不得了,过了一会儿,我们看到了一条河,我和闫博文穿着泳裤去游泳了,在我们游的`时候,小闫说:我们带了鱼网,于是,我们放了鱼网和鱼饵,静静地等着鱼上钩,当然,我们也不会闲着,在捕鱼的时候,烤着烤着,小郑和郑叔叔来了,吃完烤肉,我,小闫,小郑去检查鱼网有什么收获,一看有34条小鱼,12条大鱼,因为它们是生命,所以我们把这46条鱼放了。第二天一早,我们买了羊肉,准备中午烤串,他们在准备,我们依旧在水里玩,我建议他们拦大坝,阻挡水源,流进其它的河,我们抬了很多大石头,阻挡了水源,我们抬头一看,小邓,代叔叔和郭叔叔来了,便和他们去玩,中午吃完烤肉,,我们去了南尧漂流,里面的水非常猛烈,就连我爸爸那么大的体格还蹲起来了,玩完漂流到了19:30分,我们吃完烤串也就睡觉了,早上起来后,我们参观了林彪的工作地方,中午吃完揽锅菜,我们就回郑州了。

  这四天我们玩得非常开心,我们希望还来南召玩。

四年级作文 篇4

  放学了,校园里熙熙攘攘,有的同学站在花坛边和朋友聊天,更多的则成群结队谈笑而行。我呢,一边跟熟人打着招呼,一边随大流走出校门,跨上自行车,高高兴兴回家。

  上楼,敲门,没回应,我便去上衣兜里掏钥匙。可是,末了,什么也没掏出来。我又去掏裤子兜,摸索了好一阵,钥匙依然没掏出来,只掏出一个钥匙挂件。耶,莫非在书包里?我赶紧卸下书包,里里外外翻了个底朝天,结果还见不着钥匙的影。这时,我才不得不承认一个事实——钥匙丢了。

  这下,我像是热锅上的蚂蚁——慌了,又像是多少天没有肉吃的老虎——急了。为啥?因为今晚的作业太多了。啥作业?语文一篇作文并抄三课字词,数学两张卷子外加四页练习题,还有英语、物理……哇,手表上的秒针一格一格地跳,气得我没了主意。情急之下,我居然想到一个事后令自己都不敢相信的主意。

  小学时,曾经看到一个同学用铁丝捣开了教室的门。当然,这是老师批准的',因为值日生把开教室门的钥匙忘家里了。暑假时,还看过一个谍战电视剧,我们的地下工作者为了获取敌方的秘密文件,用硬纸片捅开了锁着的抽屉。我瞅了瞅楼道,干干净净,根本找不到铁丝。无奈之下,在书包里找了一片包书皮裁剩的牛皮纸,折成一个尖尖的鋭角,慢慢地插进锁眼,试图把门打开。坏了,使劲一拧,门没开开,却把尖角拧断。望着塞满牛皮纸屑的锁眼,我顿时傻眼了。

  傻了好一阵,爸妈终于下班回来。爸爸拿出钥匙开门,可怎么也插不进去。“这是咋回事?”面对爸爸的询问,我只得把事情的原委一五一十地说出来。

  “唉,你真傻呀。”爸爸苦笑着,去邻居家借来一根铁丝,小心翼翼地掏锁眼。我在一旁鼓着腮帮吹气,希望能把掏碎的纸屑吹出来。开始时效果不错,纸屑像灰星星似的飘落。渐渐就不行了,铁丝把锁眼底部的纸屑捅实了,爸爸也泄气了,只好给修锁公司打电话。就那样,等啊等,等到修锁师傅把门弄开,已是夜里九点。妈妈说:“别做饭了,上街吃点吧。”我说:“算了,你们吃去吧,我得赶紧做作业。”

  说实话,就是因为自己丢了钥匙,更是因为自己错误的举动,害得自己熬夜熬到半夜一点才把作业赶完。望着妈妈热了两遍的肉包子和牛奶,我一点胃口也没有,倒头便睡。梦中,谍战电视剧里的那位地下工作者在给我上小课:记住哦,遇事千万别冒失,也千万别稀里糊涂瞎模仿。我那硬纸片,开的是七十年前的锁,如果碰上你家门上的双保险锁,压根不管用。

  后记:这原本是语文老师布置的一篇微作文,写够350字就行。我觉得挺有意思,在完成了老师的要求之后,又扩写成现在的900多字。

四年级作文 篇5

  从前,在森林深处有一个叫晋升眼镜店,里面有一副眼镜,它觉得自己很孤单,没有人跟他做朋友。有一天它终于忍受不住了,它就决定要出去找朋友,它走出了大门,向前走。

  走着走着,它看见了老牛,就上前去问:“老牛老牛,你愿意跟我做朋友吗?”老牛哈哈大笑的回答说:“就你,这么小,说不定晚上我出去有事,没看见你,就将你踩死了,哼。”眼镜很不甘心,就继续往前走,发现了狐狸,它就问狐狸:“你好,狐狸你愿意跟赶紧跑,一边跑一边害怕地说:“不要不要。”眼镜一点也不沮丧因为它知道:失败是成功之母,所以它继续往前走。

  眼镜走着走着,就遇见了小老鼠,它就上前打了一个招呼,便说:“小老鼠你愿意跟我做朋友吗”小老鼠惊呆了,高兴地说:“我当然愿意做你好朋友,不过你愿意跟我做朋友吗?我以前的'朋友都嫌弃我太小了,不跟我做好朋友,都跟我绝交了。”眼镜激动地说:“我当然愿意做你的好朋友。”

  从此以后它们做了最好的朋友,遇到困难时一起面对,失落时互相鼓励,有东西时一起分享,开心时一起开心,这才是世界上最美好的友谊!

四年级作文 篇6

  今天早上,我们一到教室,老师就宣布:“我们今天来玩‘唱反调’的游戏”。我们听了,高兴得手舞足蹈。

  活动前,老师简单地说了游戏规则。我们听了跃跃欲试,多么希望快点儿开始玩游戏。老师让我们排成一行,微笑着注视我们。同学们有的挺直了腰,有的眼睛睁得大大的。大家一起严阵以待,等着老师的.口令。

  老师故意慢吞吞地发出第一个指令:“举右手!”我们齐刷刷地举左手。她夸赞说:“真厉害!”还给我们竖起大拇指。老师紧接着又发出指令:“哈哈大笑。”我们都哭了起来。有的同学握着小拳头,擦着眼睛,好像真的在哭;有的闭紧双眼,张开大嘴,嚎啕大哭;有的声音在哭,脸却在笑……老师看着我们的傻样,她自己偷偷地笑了。我们看见她笑了,心里想:老师好坏!幸灾乐祸。我们也不哭了,和老师一起哈哈笑。

  老师沉思片刻,说:“做对的请举手。”有三个同学马上得意地举手,包括我。老师故意慢条斯理地说:“你们掉陷阱了。”我们这才明白过来,脸色由晴转阴,后悔莫及。

  老师口令的难度增大了,“左手摸右耳”“转圈向前走”……我们手忙脚乱,分不清哪只是右手,哪只是左耳,身体不知怎么控制。场面一片混乱,教室里笑声不断。

  我多么希望每堂课都那么快乐呀!

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