小学五年级作文

时间:2023-04-17 19:29:34 学作文 我要投稿

精选小学五年级作文汇编10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学五年级作文汇编10篇

小学五年级作文 篇1

  我叫肖迅,今年十岁了。我对很多事情都感兴趣,喜欢问其究竟,为此爸爸总是说我“太较真儿”。“较真”是褒义还是贬义呀?我听不太懂。

  “宇宙有多大呀?美国为什么要打伊拉克呀?为什么不能和平解决呀?吸烟有害身体,但人们为什么还要吸烟呀?为什么还在生产烟呀?”爸爸就这些讲着让我半懂 不懂的道理。为得到一个确切完整的答案,我一个接一个的问题,穷追不舍地提问;爸爸的脑门上冒出了汗珠,最后总是以“这个问题太复杂了,你太小,不会懂 的,以后就会明白的”为由收场,末了还要加上一句“这孩子太较真儿了”。

  去年“十一”期间,我参加了爸爸与同事的聚会,宴会上爸爸出于礼貌接受了同事给他的一支香烟,并吸了几口。我从来没有见过爸爸吸烟,但今天这一举动,让我 十分吃惊,便劝戒地说:“爸爸,不要吸烟!”当着同事的面,爸爸有些不好意思,冲我笑了笑说:“爸爸没有吸烟。”我立马跟上一句:“还说没吸,嘴里还在吐 着烟哪!”爸爸解释说:“我只是吸,并没有咽,这就不叫吸烟,孩子!”“吸了就是吸了,要不然,为什么叫吸烟而不叫咽烟呢?”我反驳地说。一句话把大家全 逗乐了,同事们对爸爸说:“瞧你儿子多好啊!快把烟熄了吧!”爸爸苦笑了一声:“这不都是你们造成的吗。”我仍不依不饶:“自己不能管好自己,干吗还要埋 怨别人,您不是经常教育我,要有自我分辨是非的`能力嘛!” 爸爸听后,不但没生气,反而高兴地摸着我的头说:“好孩子,今天你较真叫得好啊!老爸服你了!”

  通过这件事我明白了一个道理,较真儿可以使人进步,较真儿可以使人辨别真伪。尤其对于我们这些未成年的孩子,凡事较真儿可以让我们树立正确的人生观与价值观,培养独立的分析问题与解决问题的能力,尽早走向成熟。所以,我爱较真儿!

小学五年级作文 篇2

  在很久很久以前,有一条坐落在大森林下的字母村,里面住着26个英文字母村民,他们每天都过着非常休闲安逸的日子。直到有一天,一位年长的智者路过字母村,驻足在村口前。

  智者发现字母村的居民们虽然闲适,但是不互相交往,脸上的神情显得十分冷漠。他鼓励大家说:“你们互相交往,串串门,这样生活才更有意思呀!”

  “我们祖祖辈辈都是这么生活的',我们不知道怎么交往。”字母们耸耸肩,表情漠然地说。

  “是啊!你既然是智者,一定有什么好法子吧!”字母“O”瞪大眼睛说。

  “好吧!我教你们玩一个有趣的游戏,叫‘抱抱团’。游戏的规则是:在规定时间内组成一个单词。”

  游戏开始了,规定时间内大家迅速抱在一起,组成一个单词,每一次都不一样,字母们玩得开心极了:“嘿!我们以前怎么没有想到这样玩呢?”“每一次都是一次挑战,真刺激!”

  不知不觉中,不和谐的事情发生了。“a”、“e”、“i”、“o”、“u”这几个字母在游戏中最受欢迎,在单词中出现的次数最多,渐渐地变得骄傲起来,觉得自己很了不起。

  “v”却很少有人要他,“v”难过极了。

  “瞧它那干瘪的模样,难听的声音,谁愿意要她呀?”“a”翘了翘尾巴,不屑地说。智者只在一旁静静地看着。

  时间一天天地过去了,大家渐渐地遗忘了“v”。

  一天,智者对大家说:“我想请大家拼成一个爱的单词。”

  大家使尽浑身解数也无济于事。这时,大家才想起了“v”。大家找到躲在一边的“v”,看到她的模样,大家知道错了,纷纷地拥抱了“v”。

  这样,“v”回到了字母村大家庭,“love”拼成了。

  智者语重心长地说:“通过这个游戏,我相信大家都能明白一些道理吧!你每一个人都非常重要,是组成单词的重要部分,缺一不可。同时,你们也不能盲目自大,因为单个的字母是很难表情达意的。大家需要团结,需要合作,这样,字母村才能生生不息,永远留住快乐!”

  字母们听了智者的话,受益匪浅。从此,他们合作进取,生活更加充实快乐了。

小学五年级作文 篇3

  上一年级时,我就与爸爸妈妈分房住,我成了真正的单身,生活逐步独立。可是,有时候我会早上起床有些晚,影响上学。妈妈就给我买了一个小闹钟。

  一只很可爱的闹钟。它生得奥特曼的造型,大大的脑袋和胖胖的肚子。肚子里便是它的核心部件——时针、分针与表针,分分秒秒忙个不停,可是时针比较懒散,总是觉察不到它的运动。它的脚是动力系统,内装两节5号干电池,离开干电池,奥特曼也难以发挥威力。

  我和这只小闹钟中间还发生了一件趣事呢!

  这不,买了小闹钟,就放在我的房间里。我把它定时到早上7点。在这寂静的夜晚,它清脆的滴答声伴我进入梦乡。次日临晨,我起来小解,回来一看闹钟,已经5点了,我上床继续睡觉。可是怎么也睡不着了,过了好一会儿,窗外天都变亮了,小闹钟怎么还不叫呀?我在床上翻来覆去睡不着,我在等着闹钟叫呢。

  又过了一会儿,妈妈轻手轻脚来到我房间,看我瞪着眼睛没有睡着,就说:“离7点还有一会儿呢,怎么不睡了呀?”我不说话,妈妈一看我床头的.闹钟,什么都明白了,“孩子,你这哪是让闹钟叫你呀,这分明是你在给闹钟当闹钟吗!干脆让闹钟睡觉,你来工作吧?”我的脸一下子红了。是呀,我这样不睡觉,等着它来报时,那小闹钟不是失去作用了嘛?

  从此以后,我就安心地睡觉,每天早上7点,我的小闹钟都分秒不差地叫道,“懒虫起床,懒虫起床…”我一点也不懒惰。

  我和小闹钟成了真正的朋友,小闹钟也成了我真正的帮手!

小学五年级作文 篇4

  在变幻莫测的宇宙中,住着一只萤火虫,他名叫月亮。这只可爱的萤火虫是天神宙斯的宠物,每天的夜晚,他会从宙斯的神殿里跑出来玩。一天夜晚,月亮又跑出来了,他在路上遇到了了雅典娜,雅典娜笑着说:“月亮,你怎么又跑出来玩啦,要去哪里?”“我要去地球!”月亮急不可耐的说。“为什么要去地球?”雅典娜满是疑问。月亮回答说:“因为我听说地球很美丽,我要去看看,我走了,再见,雅典娜。”

  月亮来到了地球,不禁赞叹:“哇,好美啊!”地球里绿意盎然,有翠绿的'山,有碧绿的水。他太喜爱这个美丽的星球了,从此以后,月亮每天都要来地球。

  可是渐渐的,月亮的光囊用完了,没法照路了,于是又请求宙斯把他的光囊回复。宙斯拿起魔杖,借星辰之力把月亮的光囊修复了,每当月亮的光用尽,就会找宙斯帮忙。

  几千年过去了,地球由于人类的破坏,变得破烂不堪,月亮也不再来地球了,因为地球太脏了,没有了昔日的光辉,月亮伤心极了,虽然不再来地球了,但他以自己的名字为命名做了一个圆形的“月亮”放在地球上空,作为纪念。上面被宙斯施了法,才能发光,一旦发力消失,“月亮”也就消失了,这时,宙斯会用法力补上了。

  哦,美丽的萤火虫……

小学五年级作文 篇5

  晨曦,明月,潮汐,繁星,夕阳……都是美丽的,曾有不少诗人,作家用最好的语言来描述它们的美,可我却被那白茫茫的雾深深吸引了,他变幻莫测,虚化飘渺给人一种朦胧的美。

  早上,天气寒冷。我静静地坐在窗前,等待着那白茫茫的令人流连忘返的世界。

  我的眼睛紧紧地盯着外面的小草。突然之间,我发现那金灿灿的小草身上被雾姐姐披上了白纱。以许,雾姐姐是怕小草们冻着。慢慢地,小草们穿上的白棉袄,大树等植树都穿上了雾姐姐送的大棉袄。

  接着,雾姐姐开始把她体内的.雾气排放出来。

  这白茫茫的雾越来越大了,我看得眼都花了。我又看了一会儿,雾姐姐好像没有力气了。雾下再大了,因为雾姐回到她去修养身子去了。

  我打开大门,站在门外,我在门前走了一会儿。雾非常大,我站在门前,就连窗门5米多距离的两棵大树也消失得“无影无踪”了。

  我觉得全身上下都好冷,便回屋去加了件衣服。

  这朦胧的世界让我沉醉了大约一小时。相信如果你停下来静静的看,你也会被深深吸引的。

小学五年级作文 篇6

  上周六早上,我们在老师的带领下游览了植物园。

  我们到植物园和老师汇合,然后就在老师的带领下来到了牡丹园,远远望去,只见那茂密的叶子长满了整个山坡,像是给山坡披上了一个绿色的披风,美丽的牡丹花点缀着山坡,好像一些五颜六色的宝石,红的似火,粉的像霞,白的非常纯洁,真是美不胜收。忽然,一阵风吹来,把花的香气朝我们吹来,空气中弥漫着花的幽香,使人陶醉。我们的队伍像一条长龙似的向上爬,我看了看这些牡丹花,它们有的绽开笑脸迎接客人,有的含苞待放,想让人们看到它最美的一面。

  我们踏着灰色的台阶,来到了一个碧绿的.湖边。湖水清澈见底,隐隐约约能看见在湖底下游玩的小鱼儿,湖面静的像一面镜子,把我们映照在湖水中。突然,一只小鱼儿从湖水中跃出,打破了这份宁静,我们见了,赶紧拿出手机拍下这幅美丽的画面。湖边的柳枝姑娘弯着腰,静静地打理着自己那修长的头发,此情此景,让我联想到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这首诗句。突然,一阵风吹来,只见成群的柳絮从树上飘落,好像雪花,美极了,我赶紧跑过去想要抓一个柳絮玩。伴着我们的欢笑声,我们来到了丁香园。

  一进丁香园,我就闻到了淡淡的幽香,我正在想这些香气是从哪来的,就在我疑惑不解的时候,老师的讲解给我解答了,“这些花叫丁香花,有五瓣花瓣,你们知道它们为什么叫丁香吗?因为这些花虽然小,但是却很香,所以叫做丁香。”“噢,原来是这样。”我心想,趁着老师讲解的时候,我看了看这些小花,它们由五个小花瓣构成,呈紫色,非常漂亮。

  在老师的带领下,我们最后还参观了海棠园、樱花园、碧桃园等。

  直到该回去的时候,我才不舍地离开了植物园,走前,我还感叹:“春天的植物园真美呀!”

小学五年级作文 篇7

  在记忆的长河中,总有一些事牢记于心,总有一些人挥而不去,总有一些感动难以忘怀......

  在一个北风呼啸的晚上,我们出去聚会,回来时已经很晚了。我们一进门,洗漱完倒床就睡。第二天清晨,我被一阵敲门声吵醒了。我起床看是谁,妈妈已经开门了。门口站着一位老太太,个子不高,体态略胖,见有人开了门,脸上露出一丝笑容。她用有些发红的手拿着一个钥匙包,问妈妈:“这是你们家的钥匙吗啊?”妈妈的脸上闪过一丝惊奇,随后是又惊又喜。“对,谢谢!这钥匙......"”哦,是你们的就好。”老太太的.脸上绽出笑容,”我是四楼的,今早下来买菜。看你们家钥匙没拔,赶快跟你们说一声。“我这才想起,昨天开完门没拔钥匙,就挂在上面了。妈妈责备地看了我一眼,忙说:”谢谢你,以后一定不忘了。“我忽然想起了五年前......

  那时我还小,在没有作业的双休日,我就一大早起床出去玩。那天我六点多就出门玩雪去了。忽然我看见二楼一户人家钥匙没拔。我犹豫了,是出去玩还是告诉失主?当时我还在上幼儿园,沟通能力差,又不理解”雷锋精神“。但我还是敲响了那扇门,可一直没人开。我那么多次想走掉去玩,那么多次想直接用钥匙开门自己放,可都忍住了。我的手击打在冰冷的铁门上,都快敲红了。终于,一个中年妇女开门了,我仰起头,攥着那把钥匙,问:”这是你们家的钥匙吗?“......

  有句名言,叫”赠人玫瑰,手有余香“。在老太太朴实的布满皱纹的脸上,就仿佛蕴含着一缕玫瑰的芬芳......

小学五年级作文 篇8

  我是一个讲“义气”的人,朋友被人欺负我肯定会拔出我的嘴和那个人讲道理,有时还被老师罚,为什么啊?因为我讲道理的`对象就是老师!就因为这个,我被老师撤了“职",哎,官大一级压死人何况我的官还是老师给的,谁叫我的嘴得理不饶人呢!就说那次吧.....

  我因为刚到大城市不熟悉这里的气候变化,就整天生病,老师就说我这个人很怪,我就纳了闷了,为了不在嘴上输给别人,我就说“不会生病的人才怪”老师知道我和他较劲,她就说“那生病也没有像你一样一个星期病4回的啊”这一说我就生气了,我说“老师,照你这样说我到成了“生病专业户”?不过你想想如果别人在外面说你教学生教出了个生病专业户,那你脸上多没光彩啊!对吧,那以后就没人敢让你教她的孩子了!”老师被我气的脸色发白,恶狠狠的丢下一句下课到我办公室找我......就这样我的职的撤了,我冤啊我!呜呜呜呜...我怎么摊上这么一个嘴啊...

小学五年级作文 篇9

  童年,就像一片蓝天,童年的一件件事,就像天空中一颗颗星星,我挑了一个最亮的星星与大家一起分享。

  在我上幼儿园时,老师就带着我们,让我们每个人摸了摸陶泥。那团泥在我的小手上不停地滑动,舒服极了!从此我对陶泥的兴趣便一发不可收。

  终于,在我的“死缠烂打”下,妈妈好容易才同意了。

  到了陶吧,坐在工作人员的位子上,我只看见了一个铁盘子,上面放着一大堆泥巴。我看来看去,百思不得其解,??于是,我装模作样地把手放在陶泥上揉啊揉,我像玩泥巴一样,最后成了一堆烂泥巴。

  我一边漫不经心地揉着自己的泥巴,一边看别人的作品。看到比我来得晚的都已经做得有模有样——花瓶的样子了,我也十分着急。但我也不甘示弱,一边继续扒着我的烂泥,一边模仿着别人的样子做起来。瓶子没弄成,倒弄了一脸的`泥巴,我假装得意扬扬地一边搅泥一边自豪地昂着头。

  可是自豪了没多久,就看见妈妈和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪:怎么回事?为什么大家都在笑呢?这是我看了一眼我手中的陶泥,心里便恍然大悟,自己也忍不住地“哧哧”地笑了。

  我看着泥巴越来越小,只好请工作人员帮忙。只见他们熟练地吧泥巴转来转去,一会一个“别致”的花瓶呈现在我的眼前。我又按照刚才的方法在花瓶上捏了几个花边,虽然不是很精致,但我已经心满意足了。

  童年就像一幅普通的画,用心体会,才会发现其中的美;童年就像一道家常菜,用心品味,才能尝出它的香甜。

小学五年级作文 篇10

  今天,有一位老师在我们班教了我们一个“穿报纸游戏”。

  首先,老师发给我们每个人一张小报纸。同学们都莫名其妙。我拿着报纸翻来覆去地看,希望能找出什么蛛丝马迹。

  有的同学问老师:“老师,您给我们报纸干什么?”

  老师说:“你们谁能从这小报纸中穿过去?”

  我想:“报纸这么小,怎么穿啊?”

  同学们有的惊讶地望着老师,有的苦思冥想,还有的把报纸放在头上想试一试。

  这时,老师的眼中发出了得意的目光,似乎告诉我们他有什么办法可以穿过去。果然,老师向四周望了望,说:“我就能穿过去。”

  我想:“老师也不瘦,还穿大外套,怎么可能穿过去呢?”但是老师得意的目光似乎告诉我们他真的可以穿过去。

  老师问:“谁相信我能穿过去?”

  难道他真的有办法?如果他没办法,为什么还发出那丝目光。虽然我真的有些不相信,但是我还是说:“我相信。”

  “什么?你相信?”刘梦雪小声说。

  “我本来想回答我似乎也有些不相信,只有一丝目光是不够的。”我想。

  我向四周看了看,没有一个人说我相信,我后悔了。但是,就在我后悔的一瞬间,老师开口说:“既然大家都怀疑,我就教你们。”原来老师真有办法。我想:“是时候了,现在应该瞪着眼睛看老师的魔术表演。”

  老师说:“首先,将纸对折,然后从合口处开始撕两道,顺着第二道,像蜗牛一样,在里面撕。”

  听完老师的办法,我就动手试一试。但是我只有一张报纸,我应该珍惜它。我慢慢撕这张只有A4那么大小的报纸,…….。有的同学不小心把报纸撕断,有的把作文纸撕下来当报纸撕。

  时间一分一秒地过去了,我离成功越来越近,我的心情越来越高兴,也越来越小心。最后,我成功了。再看看同学们,成功的没有几个。我心里就象喝了蜜一样甜。

  老师问:“谁成功了?”

  我把手举得高高的.,其他成功的同学也把手举得很高。但是,经老师查问以后,我才知道原来他们中多数都是做了第二遍才成功的,而我只做了一遍就成功了,对我来说真是一件大喜事。

  这个游戏是短暂的,但是它使我明白,什么事情都有可能,只要努力去尝试,就可能有意想不到的结果。

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