四年级班主任的教育教学工作总结

时间:2023-04-16 17:48:44 班主任工作总结 我要投稿

四年级班主任的教育教学工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级班主任的教育教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级班主任的教育教学工作总结

四年级班主任的教育教学工作总结1

  本学期我担任的四年级班主任教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

  一、培养学生的良好习惯。

  (1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班上定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有个别纪律观念薄弱者经常要老师教育提醒才做好一阵儿,以后还要加强教育。

  (2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的.学生行为规范,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

  二、培训班干部。

  要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。

  三、做好家访工作。

  老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长电话联系。我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

  在我的班级里,从来没有学生敢和我顶嘴的,有的孩子刚刚范了错误我批评过,可是转眼又和我很亲近,我真的觉得这些孩子真的懂事了,也长大了。

  以上是我对本学期教育教学工作的总结,还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记:勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!

四年级班主任的教育教学工作总结2

  紧张、忙碌而又充实的一个学期接近尾声,感谢学校领导和老师们给我这次总结、学习、提高、与大家面对面交流的机会!

  相信大家都和我一样,忙碌之余也在认真回忆着自己过去工作中的付出与收获,总结着自己的得与失,在思考着新的学期里如何才能使教师关系更和谐、教学质量更高、学生学习更优秀……

  回首本学期的工作,我感到十分充实与感动。我们四年级级段是一个团结一致、有向心力、积极上进的级段。在工作中我们充分发挥“积极进取”、“扎实肯干”的工作作风,主动完成学校安排的每一项工作,积极参加学校组织的各项活动,细心教导年级的每一名学生。本学期,在我们级段16位教师的共同努力下,教学质量蒸蒸日上,教师素质不断提高,学生健康快乐地成长。王海燕教师获得了师德师风演讲比赛一等奖、十几名学生在洛阳市第十四届中小学生“晨光、曙光”杯啦啦操比赛中获二等奖。

  下面,我将我们级段的工作向学校领导和各位老师作以汇报,希望大家能够提出更好的建议,使我们在以后的工作中能够取得更好的成绩!

  一、扎扎实实搞好教学工作

  教学永远是一个学校的中心工作,作为一线教师,如何能够在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,是摆在我们每位教师面前不可逾越的难题。“冰冻三尺非一日之寒”,在坐的每位教师都知道教学工作没有捷径可走,只有踏实肯干地付出辛勤和汗水才能有所收获。这个学期之初,根据学校的`布置,我们将教学的首要环节——“备课”作为重点来抓,通过相互讨论、相互学习和分工协作的方法进行“共同备课”。上每一节课之前先进行集体教研、共同交流、取长补短,在充分讨论的基础上形成最终教案。主备这一课的老师先写出初稿,其他老师再根据自己班的学生学习特点和兴趣,认真的进行二次备课(课本批注)。这项活动缩短了老师们的备课时间,提高了所备课程的质量,使学生的学习兴趣有了很大的提高,收到了“立竿见影”的效果。

  二、想方设法抓好学生的养成教育

  习惯决定性格、性格决定命运,为使孩子们养成良好的学习和生活习惯,老师们可以说是深思熟虑、想方设法。“开学初,各班正副班主任积极配合,在本级段开展“放凳子助我养成好习惯”活动,要求大家只要离开座位就要把凳子放在桌子下面,否则就把凳子撤掉。刚开始,同学们很不适应,每班都有几个不操心的孩子因忘记把凳子就离开而受到小小的惩罚。如今,在我们共同努力下,孩子们已经养成习惯,偶尔有同学忘记,其他同学也会随时提醒。这样通过部分习惯良好孩子潜移默化的影响,带动全班孩子们都养成了好习惯,为孩子自身的成长打下了良好的基础。

  三、积极进取提高教师自身素质

  本学期,学校通过开展“一课三上同说”、“师德师风演讲比赛”、“空中课堂”、“雅和时光”、“三八节”文艺汇演等丰富多彩的活动,为广大教师提供了一个增长见识、锻炼自我、展示自我的机会和平台。我们级段的教师或主动抓住学习的机会,或充分展示自己的才能,通过努力付出,使自己的综合能力有了大幅的提升。她们的一言一行无时无刻地不在感动着我、激励着我。

  “一课三上同说”活动已经成为我们学校的特色。本学期,焦小双和杨丽两位教师积极参加了本项活动。她们为了提高水平,认真反复地进行“磨课”,一次不行两次,两次不行十次,不记得她们牺牲多少休息时间,一直“磨”到自己和大家满意为止。相信在坐的老师们也和她们一样尽职尽责。

  不管是庆“三八”健美操比赛,还是“五四”青年节演出,四年级级段都有八位老师参与,她们有的腿跳痛了、有的膝盖跪青了,有的在节假日带着孩子进行训练,有的在家里对着镜子练,并且在坚持加班加点训练的同时,从不拉下一节课。正式演出的那天,级段剩余的八位老师每人坚守一班,但却没有丝毫怨言。正是大家的齐心协力才使我们在辛苦付出的同时,也感受到了学校这个大家庭的温暖。

  说了这么多,相信大家都和我一样,也在为自己所在的学校、级段、班级感到骄傲和自豪。是的,因为我们有一个温暖而和谐的大家庭,家庭中有带领我们勇敢前进的排头兵、有默默无闻的奉献者,有教学高超的学长、有勤劳苦干的榜样,有辛勤的园丁、有莘莘学子,有家长、有朋友、有知己,有你、有我!让我们一起努力吧,新城实校的明天一定会更美好!

四年级班主任的教育教学工作总结3

  一、对学生进行思想教育及自我教育。

  学生思想品德的教育关系着班级、班风、学风及学生发展的方方面面,所以我把它定为班给管理工作的重点。利用晨读课间,班会间对学生进行思想行为方面的教育。特别是对突发事件,及时处理,不把问题留到第二天,这不仅提高工作效率,而且也给学生起到一个言传身教的作用,使他们知道当日事当日毕,做事不应该拖拖拉拉,拖泥带水的。由于这个班的学生总是爱打小报告,每次我进班之后总有几个学生爱说某某怎么样,这时候我总是耐心听他们说完。然后问道:你做得怎么样?好不好?说说你的表现。这样经过一段时间,许多学生渐渐明白,自己做得不好,没资格批评任何一个人。让学生进行自我教育。同时增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

  二、以点带面发挥班干部的作用。

  每个班都有学优生和学困生。我更关注学困生,如果他们这一批人都有进步了,整个班级的班风学风也提高一个水平。以我个人的精力要管好这个班实属不易,所以这个时候班干部的重要性就显而易见了。一个好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。在选班干部的过程中,我采用了比较民主化的方式,让每个学生投票,选出班上平时最有威信的学生当选班干部。这样在他们工作时,最深得人心,也最能令其它人信服。而在平时,我最要是做好班干部的思想工作,教育他们要有为大家服务的心态,告诉他们想要管好别人,自己首先要以身作则,要为全班作个好的表率。平时利用课间的时间找他们谈心,问问他们在工作中遇到什么难题并加以指导。增强他们的主人翁意识。做到人人有事

  做,事事有人管,使班集体的良好班见得到进一步加强。

  三、建立奖励机制发现学生的闪光点。

  学生作为生命的个体,都会存在这样或那样的不足,我们要善于学生的优点,让每个学生都成为“温馨学生”。所以本学期中我每月评选一个“优胜小组”和两名“每月之星”,谁表现好了都可以为小组加分、为自己加分。每当学生在榜上看到自己小组的红旗又多了一面时,看到自己的名字贴在红花之上时,脸上的表情好像比吃蜜还甜。久而久之,学生为了能成为优胜小组中的`一员或为了成为每月之星,而遵守纪律,时间长了良好的行为习惯也慢慢地培养了。

  四、重视主题班队会的开展。

  班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育,主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有两方面的内容:一是学校学生处规定的内容和结合一些特定日子展开活动,如感恩节,对学生进行感恩教育,发动学生学会感恩,富有爱心;二是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等,有针对性地对学生进行思想教育。每一次活动,我力争都是学生思想的一次洗礼,能给学生留下深刻的印象,并能影响和指导学生们今后的言行。

  五、做好后进生的转化工作。

  在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  六、注重安全教育。

  有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别打闹!雨雪天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家! 班主任是个非常琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。在我和几位科任老师的共同努力下,与开学初相比,我班各方面具有明显的进步。

  一个学期来,取得了不少的成绩,但还是不够的,今后我会继续努力,争取把班主任工作做得更好。

四年级班主任的教育教学工作总结4

  班集体是育人的摇篮,构建和谐的班集体是班主任的一项重要工作。和谐的班集体是一个团结向上,各方面都能打胜仗的班集体。要想构建和谐的班集体,班主任是身负重任,对此,笔者在这几年的班主任工作中不断的学习,积累经验,希望能够找到一些更好的方式方法,让孩子们更好的成长。

  一、班级创建历程

  在这个班级中我看到了有些地方很是成功,我们现在的四年二班在这样的科学管理中,成效日益凸显,温暖、和谐、积极向上,受到了广大师生的表扬。让我很是欣慰,回顾班级的创建历程,我们主要从三方面入手

  (一)营造良好的班风

  班风是班级成员共同的情感、态度、价值取向,是好事有人夸,坏事有人抓的班级倾向

  对此,我班组织了“新闻联播”节目。即引导学生发现身边积极向上的事物,并把自己的发现以及观点感受以“新闻联播”的方式与全班同学分享,在分享中学会感恩,学习做人。我班有自己的小小图书馆,学生将自己喜爱的图书拿来进行资源共享,在互换阅读中感受分享的幸福。还有记录学生成长的足迹栏,喜悦与烦恼、成功与失败,都可以拿来在这里分享。评比栏,“花儿朵朵开”这个版块的每一朵花都装载着孩子们的努力和成功。这是一种奖励,更是一种激励。在我们学校以书法为特色的大环境中,我们班每期都会进行小小书法家的书法展示活动,在这里既有软笔作品又有硬笔作品。在这些作品的不断更新和熏陶下,我们班的书法有了很大的提高。校长查看我们午间习字时,都连连称赞并在值周小结中给予了表扬和肯定。其中一名孩子也忍不住在班博中说道:“本期的`软笔作品让我耳目一新——“尚贤”和“水”字,它们线条流畅,行云流水。“尚贤”的意思就是崇尚有才能的人,希望同学们都能成为有才能的人。硬笔书法作品,字体不仅刚劲有力,而且结体秀美,真是赏心悦目啊!我们在老师的指导下,书写方面有了很大的提高,以后我们还要继续努力,争取每个人都能写出既工整又漂亮的字。”

  (二)注重活动的孕育

  活动是班级学生发展的枢纽,没有活动班集体建设就是一句空话。四年二班是个不断创新进取的班集体。不但积极参加学校组织的各种活动,班级活动也搞的有声有色。

  活动一:《亲子阅读漂流册》

  即家长与孩子一起阅读书籍,一起写读书笔记,记录读书心得。漂流册以接龙形式去每个家庭做客,分享彼此读书的收获和做人的道理。

  活动二:“师生同读一本书”

  《爱的教育》《长袜子皮皮》、《水知道答案》、《窗边的小豆豆》、《意林》……在师生同读过程中引导学生学会互助、合作。截至目前,我们已共同完成3万字左右的读书笔记。

  我还组建了棋趣小组,如跳棋兴趣组、五子连珠兴趣组等,这些活动每逢中午午休时都会由各队队长负责并有计划地开展。定期还会开展一次比赛,并进行评奖。学生们非常喜欢。

  (三)发挥干部作用

  干部是班级的脊梁,是班主任的左膀右臂,是建设班集体的重要力量。

  为了使更多的学生有机会当班干部,更为了督促班干部能够更好的干好本职工作,我们班通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式组建了一届优秀的班委会。班长刘婧萱,她作为学校的大队长,稳重大方,工作认真负责,能协调好班级的一切事物。劳动委员唐彪,工作积极,每每大扫除中他都主动带头,不怕脏不怕累,在他的带领下学生们不但没有怨言反而都很积极。体育委员汪梓芸更是我班的管理小能手,她带领的路队安静整齐,无论是出操还是吃饭或者是放学,只要是在她带领下,学生准能听着她的口号做着标准规范的动作……这种良好的管理方式,让学生树立了积极班集体观念。

  二、创建成果

  我们班曾荣获区级突出进步班集体、区级三好班集体、区级冬季长跑示范班集体、校级文明班集体、红星班集体、眼操示范班集体、大课间活动示范班集体、诵读路队比赛一等奖、校园文化讲解一等奖、朗背大赛一等奖、素质练习二等奖、舞灵书韵二等奖、八字长绳优秀组织奖等。

  进步无止境,我们仍需努力。相信我们四年二班全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘,明天的收获。

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