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有关眼镜的作文600字五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的眼镜的作文600字5篇，欢迎大家分享。
眼镜的作文600字 篇1
我的爷爷、奶奶都是“眼镜”。不过他们不是近视眼，而是远视眼、老花眼。我对戴眼镜不像有些同学那样一味地讨厌，甚至我还有点“喜欢”，因为我了解他们为什么戴眼镜。就让我讲讲爷爷、奶奶的眼镜的故事吧。
我爷爷、奶奶的眼镜很多。根据作用、度数、美观而配置的'。据爷爷讲分看远用的和看近用的两种。远用的度数较低，如在家看电视，外出走路、看远景，戴上它看什么都比较清楚。近用的度数较高，是老花眼镜。看书报、写字、做针线活、打牌等，戴上它就一目了然。
我奶奶的远视度数比爷爷的高，所以她最容易闹笑话。记得有一次，我和奶奶一起洗澡，因为水蒸气太大，她不得不把眼镜取下来放在一边，这时她的眼睛就不好使了。她问我她的洗脸帕在那里？我说就在你旁边。她就用手到处摸，结果错拿洗脚帕当洗脸帕拿来擦脸。把我笑得直不起腰。奶奶问我在笑啥子？我说你拿错了，那是洗脚帕。奶奶不好意思地说：“没关系，反正是我自己的洗脚帕，擦擦脸没事的。”
爷爷有时也闹笑话。一次，他看报纸时顺手把远用镜放在旁边，看完报纸就去看电视，发现看不清楚画面，以为是镜片不干净，于是找来软卫生纸擦了擦，还是不行。这眼镜怎么了？哦！爷爷恍然大悟，原来这是近用的老花眼镜，可我的远用镜在那里呢？我说：“你刚才不是在餐桌前看报纸吗！看那里有没有。” 爷爷过去找了一会也没找着。我看见他焦急的样子就过去帮他找。原来那付远用镜被他随手丢的报纸给遮住了。还有一次他想看电视，在屋里找来找去，我问爷爷你在干啥？他说我的眼镜不知放在那里了。我说你手里不是拿着眼镜吗！嘿！爷爷不好意思地说：“真是背着娃娃找娃娃。”
眼镜的作文600字 篇2
每当我在电视上看到那些明星戴着眼镜，十分酷时，我都很羡慕他们，好想戴上一副帅气的眼镜。戴上眼镜，不仅是帅的象征，还是一种有学问和斯文的象征，所以许多博士生和医生都戴着眼镜呢！
现在，我终于梦想成真了。因为，我的眼镜近视了。妈妈因此特地带我去南京检查了眼睛，又帮我配了一副眼镜给我。
这个眼镜看上去很帅气，它可是现在最流行的、最潮流的.酷黑眼镜镜框。我戴上它，然后又向镜子里的我看了看。嘿！还真有点明星的味道，我心里十分开心！
可是，才刚带一会儿，眼睛就开始难受、发胀，恨不得眼镜赶紧脱下来，而且看东西，还有重影，连走路也不敢加快脚步，生怕眼镜会掉下来，我太害怕了！但妈妈却说这是正常情况，多戴戴就没事了。听妈妈这么一说，我心里的这快大石头才落了下来。但还是想脱下来。这时，我才知道戴眼镜的滋味好难受！
过了两天，我的表妹叫我去游泳，可我正戴着眼镜呢，怎么游泳？可这是难得的机会，我还是去吧。来到了九九宾馆的游泳馆，我的眼镜立刻被一层雾给笼罩了。我赶紧下水，洗了下镜片，接着还是戴眼镜游泳。刚游了一会儿，眼镜就掉进了水里。我用模糊的视线，好不容易才蒋眼镜捞到手。我心里想：我现在再也不想戴这个破眼镜了！就连游泳也游得不尽兴，真气人！
是呀，戴眼镜的滋味真不好受！在吃饭时，如果有一锅热汤上来，一股雾气就立刻罩住镜片，什么也看不见了；在洗澡时，每次都要将眼镜拿下来，放好。如果没放好，随时都会打碎镜片。要知道，那眼镜要20xx多元的啊；在打篮球是，也要将眼镜拿下来，不然球砸到脸上，可是会瞎眼睛的哦！
此时此刻，我真想奉劝你：朋友，一定要保护你的眼睛，养成一个良好的学习习惯，要永远留有一双美丽而明亮的眼睛。不要让眼镜陪伴你的一生，也不要让烦恼陪伴你的终生！
眼镜的作文600字 篇3
在我们班里有这样的一个人，个子不高，银色的眼镜特别引人注目，看上去似乎很有学问，活像个知识渊博的小博士。他说话的时候总是轻声细语，不紧不慢。是个文质彬彬的男生，这就是我的同学——卢靖宇。
卢靖宇同学是我们班的'中队委，可能是因为爱看书又十分负责任吧，评选班干部时他得选票多，老师和我们选他当图书管理员，这下他可“洋”了，我们要借书必须要在他那“签字画押”，从那以后，班里没有一个同学可以随便拿走他管的书，这家伙从不开后门，一本好书必须经过他的安排才能有条不紊让传读下去，他的工作表现很“verygood！”
他外表给人一种弱不禁风的感觉，可是他的性格却很顽皮幽默。我清楚的记得有一次，我和他、李典韦肩并肩地走在操场上，突然他对我说：“杨杨，我给你念首古诗？”我很乐意地回答：“好的！”他听了我这么一说便给我朗诵起来：“《静夜思》床前明月光，杨杨喝稀汤。喝了一大缸，晚上尿裤裆。”这么大了，我会尿裤裆？你竟然取笑我，我还了他一句“你才尿裤裆呢！”李典韦在旁边狂笑不已，我也只好“不了了之”校园里留下了我们的笑声……
卢靖宇也是一个有爱心的同学，有一次高振宇同学的脚受伤了，不能出教室玩，只能一个人孤单的坐在位子上，很无聊，多么希望有人陪他玩呀，这时卢靖宇看见高振宇一脸愁容的样子，于是决定下课不出去玩了，留下来陪高振宇玩“手指游戏”，高振宇笑了。
这就是我的好朋友卢靖宇，一个有责任心、幽默感、富有爱心的人。
眼镜的作文600字 篇4
偶然间看到一位被认为是“差”生的学生A写的手记，记述了他和他的同桌B――一位“好”生互换角色的经历。A属于那种教师同学都讨厌的人，但他也羡慕同桌，希望体会到当好学生的感觉。而B因被老师当作班里的典范，处处得谨言慎行，觉得很累，他也羡慕A的自在，所以也想做一回“差”生，体会一下被老师批评的滋味。当他们约定并实施“互换角色”后，面对的现实却并非他们所想。
老师看到早到的A如同见了外星人，好久才挤出一句“太阳从西边出来了？”，而面对迟到的B却是和颜悦色，关切地问“是不是昨天做作业，睡迟了？要注意休息啊。”
A破天荒地考了61分，老师却说：“有长进了，抄的水平越来越高了，不多不少正好，该让你来介绍一下经验。”而考试时故意乱做一通的B却得到老师这样的评语：“这几天肯定是太累了，没关系，下次考好就行了，身体要紧。”B只能苦笑。
“互换角色”的结果是，“差”生没能因他想好就变好，而“好”生也没因他想差就变差，这是因为老师带了副有色眼镜。在他眼里A就是一个差生，他的一举一动就与“好”沾不上边；他认定B是一个好孩子，B的不足之处也被理解成好的.一面而加以表扬、加以宣传。
平时也常听某些老师说某某是好生，某某是差生，而所谓的好生往往只是成绩好，思想品德行为习惯等方面存在的问题常常被忽略；但一些所谓的差生身上的许多优点却没得到认同，反而受到
冷落、歧视、讽刺。这种对待学生的态度，使那些想变好的学生好不起来，也让那些自以为好的学生因认识不到自己的不足而没能真正好起来。
如果老师不戴有色眼镜，“差”生的一些好想法一定能被感觉到，及时地给他以关心、鼓励和帮助，或许他很快就能成为一名品学兼优的好学生。
眼镜的作文600字 篇5
戴上眼镜，虽然看得清了，但是烦恼却多了很多。
（一）
我是男生，球是我的最爱。在比赛之中，双方球员都是不准带任何东西的，这就成了我的致命弱点。队友如此挖苦我：“戴上眼镜，蛟龙一只；摘下眼睛，废柴一个。”因为看不清，所以也分不清哪个是敌，哪个是友？一传球就到了对方手中。这时，队友们就摆出一副恨铁不成钢的表情，摇头哀叹：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。”每每听到这话，我都有一墙撞去的冲动。后来，我勇敢地带着眼镜上场，可这也让我苦恼不已，打球时经常会满头大汗，汗顺着脸颊流下来，好似是润滑油，眼镜也跟着滑滑梯，我推上去，它又滑下来，再推，再滑，……一怒之下，干脆不管它了，它却直径掉了下来，有一次差一点被踩坏。
（二）
吃年夜饭了，只见满桌子都是老妈烧的山珍海味，我早已口水直流三千尺。终于开饭了，菜热腾腾的，冒着热气，霎时间，我的眼前好似下起了鹅毛大雪，眼前迷迷糊糊一片。眼镜起雾了，仍旧无法阻挡一个吃货的筷子，我几乎是蒙着眼在菜盘子里夹菜，怎么也夹不到，我夹，我夹，我再夹……终于夹到了，我迫不及待地张大嘴巴，用力一咬，只觉得一股辣味迅速侵占了我的.味蕾，是生姜，啊，我……
（三）
自从带上眼镜之后，老妈的话匣子就打开了，时不时地教育我：
“蒋擎炀，眼镜推上点，你像个小老头了！”
“蒋擎炀，眼镜赶快用布擦擦，怎么一点也不讲卫生。”
“蒋擎炀，你的眼镜框架怎么又松了，你白天在学校干什么了？”……
周末，我忍不住也想看会儿电视，老妈总与我争抢电视机遥控器的控制权。这时，她总会振振有词地讲起我的眼镜：“你看你，小小年纪就架了一副眼镜，再看电视，那眼镜里的圈圈还得增加，那你不成了睁眼瞎了吗？”每每此时，我只好甘拜下风。
唉，这恼人的眼镜！
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