【推荐】小学五年级作文汇编6篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学五年级作文汇编6篇

小学五年级作文篇1

　　当家是我梦寐以求的一件事。可今天我却真正体会到：当家真的不是一件容易的事。

　　这当家的当然要负责家里人的一日三餐。我心里不以为然地想：不就是做饭么，有什么难的？俗话说，新官上任三把火，可我没想到的是差点把自己给烧着了。这烧菜首先要思考的是少什么菜，我左思右想：方便面？没人想吃。红烧……黄鳝？不错，就是这个啦！可这么长时间才想出一道菜，真是不容易。花了近半个小时我才辛苦地把菜单写好。唉，这第一把火就把我烧得够呛。

　　这第二把火也真是厉害，吓了我一大跳。菜单列好后，自然就是去菜场买菜了。真是不当家不知柴米贵，这菜价上调得可真快啊！菜都那么贵。特别是水产品。一斤一点点大的`黄鳝就要35元，真贵！可菜场里这个摊位已经是最便宜的了。买吧，看着这昂贵的菜价，我想着天天都要花这么多钱，那一年光买菜就要一大笔开销。想到这，我不禁打了个寒战。我快速把材料备齐，准备开始第三个步骤——烧菜。

　　最后一把火，同时也是最猛烈的一把火，把我烧得可不轻，但还没到惊天地泣鬼神的地步。（嘿嘿！有点夸张。）烧菜当然先得做前序的工作。我忙得不亦乐乎：这里先把菜摘好了，那边又要去切肉。但我却做了一件傻乎乎的事，我把从菜场买回来的肉丝放进水里洗了洗。奶奶看见了，直笑我。我在奶奶的指导下明白了自己的无知，感觉自己在厨艺这方面，还只是一个蹒跚学步的婴儿而已，烧得菜当然只是一般般了。

　　光做菜这件事，就让我被烧了三次。看来这当家的要做的事不仅多，而且还有技术含量。唉，当家，真的不容易啊！

小学五年级作文篇2

　　阳光，空气和水，和我们人类就象好兄弟，好朋友如影相随，终日为伴。可是我们中的一些人却不太珍惜与呵护朋友间的“友谊”，在不经意间破坏着相互和谐。

　　而下面在生活一个小小的发现，告诉我们，启示我们：要学会珍惜，学会合理使用。

　　去年暑假，我去姥姥家玩。姥姥家在一层，后面有一个小花园，姥姥和姥爷在里面种了好多好东西，有石榴树、香椿树、月季花和南瓜藤。在小花园里，我兴致勃勃和姥爷一起给花除草。干着干着，我突然发现在不远处，在楼房高高的排水管下面，放着一个大大的.旧水缸。

　　“咦，这是用来做什么的呢!?”。我是一想再想，就是百思不得其解。就在我在原地发楞的时候，姥爷好象猜到我的心思，一边停下手中的活，一边直起腰。乐呵呵地说：“这是我“最新发明”的“雨水收集器。它可以把雨水收集起来用来浇花浇地”。看着姥爷得意的样子，我还是有些不明白，有些疑惑，又问：“家里不是有自来水吗，为什么要用这种水呢?”。

　　看我提出这样的问题，姥爷收起了笑容，认真地说：“现在许多人家用完的淘米水、洗菜水都倒掉了，而且，夏天使用空调滴下来的水也都白白地跑掉了。造成了很大的浪费。所以我们大家要一水多用，把用过的水变废为宝。”

　　姥爷的话真是一语惊醒梦中人呀，使我茅塞顿开。让我懂得了：对待水，乃至对待一切东西，要学会合理使用，要懂得珍惜，不要把最后一滴水成为自己的眼泪。

小学五年级作文篇3

　　生于平原，长于平原的我，乍一来到这“半山怒石横春笋，一壑奔泉走夏雷”的张家界，啊呀呀！只遗憾少长了几只眼睛。

　　起初，沿途本是些圆顶的小小丘，一到“水绕四门”，万山忽然拔地而起，宛如一道千姿百态的石屏风矗立在我的眼前。

　　金鞭溪远远地从山林中奔来，若隐若现，若有若无。它时而直脱脱驰骋，时而添着崖壁静静地流淌，羞羞涩涩，时而又急忙忙冲出一个漩涡，飞转几圈，然后向前奔去，显得那么大大方方，舒舒展展。

　　溪两旁的高山，或如攥拳击天，或如狂魔出世，或如斜塔劲削，或如古堡雄峙，高大而险峻，需仰视才可及顶峰，叫我望“山”兴叹。山峦之中，”猿啼声处处，古木叶丛丛。”千丈绝壁上挂满了青松古藤，那铜壳的糙皮，那龙爪样的虬枝，仿佛一件件天然奇巧的盆景。几从野竹在山脚下扭着轻巧的腰肢，款款而舞。一纸质蓝盈盈，黄灿灿的花儿开得正欢，一只只蓝色，黄色的蜻蜓在花丛戏耍，分不清哪是蜻蜓，哪是野花；我不由发出赞叹；“啊！真是太美了，无法形容！”爸爸见我这样，笑了笑：“呵，后面还有更美的呢！”只见艳阳丛对峙的'山峰中透过一丝一缕的霞光，于是峻峭的峰顶被镀上了金边。

　　走在峡谷之间的青石板上，伴着鸟儿虫儿啾啾唧唧，采一枝山花插在帽檐，捉一只蜻蜓仍它歇在肩上，不时低头听溪水潺潺，又一抬头看山峦阵起氤氲。好一份优雅，好一份闲情仿佛进入童话世界。难怪人说：“人游在山峡里，宛在图画中。”只听见大大小小的照相机咔擦咔擦响个不停，拍不完的美景，拍不完的欢乐。

　　纵目望去，那峰峦忽而挨挨挤挤，忽而遥遥相望，分而又合，合而又分。走着走着，便见“千里相会”的景观。两座如人形而立的山峰依偎在一起。一对朝思暮想，日盼夜望的人终于相会了，他们高兴得紧紧拥抱着相视而笑，如诗如梦，如痴如醉。看看这两座山，想着“千里相会”的故事，仿佛这山也凝聚了无限的生命。

　　一个眉清目秀，干练利索的苗族大嫂坐在山脚石上。她头盘一团五彩头巾，身着一件斑斓裙服，正在那儿高声叫卖。那些古朴的拐杖，精巧的羊角号，鲜丽的石制小摆设，五彩的张家界明星片，奇奇巧巧凑在一起，向游客奉献出一个微缩了的张家界。

　　我们游一游，停一停，来到紫草潭边。下身，掬一捧蓝莹莹紫幽幽的清水，任它从手指缝间欢畅地滚落。又看着它和谭水聚拢，顺着紫赤色的石板，一冲一扑，溅散开去。眼前的山粗而冷峻，令人感到一种刚正不阿，力争上游的朴质美，似一副凝重的画，如一首深邃的诗，若一个清新的故事。周围一切的一切都悄无声息，静立不语。

　　我禁不住轻轻吐出徐志摩的诗句来：“此时可以忘却无数落蕊之残红，忘却我的意与愿，忘却我的恩泽与惠恩，忘我的过去与现在……”

　　如今，我已归来，却仍时时咀嚼它的韵味。令我梦魂萦绕的张家界哟，美哉！壮哉！

小学五年级作文篇4

　　此刻回想起来，我的梦想十分搞笑，甚至能够称得上滑稽可笑。四、五岁时，妈妈问我将来长大了想当什么？我好不思考地回答妈妈，我想当仙女。起因在于有小朋友用“丹”字组词，有人组“仙丹”，这便点燃了我的神仙梦，痴想着有一天我也一挥衣袖，人间立刻变得五彩缤纷。

　　随着年龄增长，我发觉当仙女不食人间烟火，那我将来就吃不了那些好吃的东西了，于然而不再想当仙女。读的书渐渐多了，我便有了公主梦，梦想自我会然而美得倾国倾城的白雪公主；无私奉献的美人鱼；哪怕身世可怜的灰姑娘也行。呵呵，六岁的我呀，整天对着小人书发痴。还买来公主裙，对着镜子左转右转，看有没有公主的.优雅舞姿。

　　之后，听妈妈说博士后然而了不起的学位，将来能有大出息。只要为祖国研究出什么新产品，为企业作了大贡献，为人们有大作为，那就会有很大一笔研究基金，能够做自我认为有好处的事。再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光……那时候的我，发誓要成为一名科学家，至于研究什么，那可没思考，妈妈告诉我先要学好知识，只要基础知识牢固，将来一切皆有可能。

　　如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫画书，我开始想当设计师，我期望我将来能设计属于自我的漫画，甚至设计时装、建筑、室内装潢……可我今年八岁了，依然距离我的梦想很遥远。

　　我不明白我将来会不会嘲笑自我此刻的想法，会不会认为自我此刻很不靠谱，但有梦的人活得才精彩，不管前面的路有多少荆棘，我会朝着梦想而努力的。让我的梦想灿烂如花吧！

小学五年级作文篇5

　　今天上课的时候，老师做了个实验。

　　上课了，老师拿了一个手帕、两个杯子和一瓶酒精。我们奇怪极了！

　　然后，老师说：“我们来给手帕做保险吧！”

　　我们异口同声地问：“老师，怎么做？”

　　老师神秘兮兮地说：“做完实验你们就知道了！”

　　听了老师的.话，我们脑海里充满了问号。

　　老师拿出一块干手帕，先放到净水里浸泡了一下，再放到酒精里泡一下，然后把手帕平放，用打火机点了一下。第一次，没成功，大家心想：老师是不是搞错了？就这样，老师又重来了两次，第三次的时候，手帕终于着火了。刚开始熊熊烈火包围了手帕，我们紧张极了，心想：手帕会不会烧着了？大约过了十秒钟，火一下子变成了黄色，渐渐地，火变成了红色，又由红色变成了蓝色，然后逐渐熄灭了，还冒出水蒸汽，老师拿出完好无损的手帕，在我们面前晃了晃，我们感觉更奇怪了！

　　老师看见我们渴望的目光，“大发慈悲”地说“这是因为我先把手帕放进清水里就像给手帕穿了件防火衣，水火是不相容的，刚才烧的是酒精，你们知道了吗？”“噢！”我们惊奇地叫起来。

小学五年级作文篇6

　　洁霏姐姐，我可以这样叫你吗？在网上看了你的事迹后，我感到既惊讶又震撼。你是那样的坚强，勇敢，我要向你学习！

　　对于我们正常的小朋友来说，有一双手是多么自然的事啊，我从没有想过，少了一只右手会是怎样的生活。然而，你不仅很小就能用左手灵巧地剪纸，上学以后，还能严格要求自己比一般的小朋友做地更好，成为了一个品学兼优的`学生。想想自己，感到十分惭愧，就在前几天，我还因为自己没有完成寒假作业而乱发脾气，还整天跟妈妈抱怨说，“要开学了怎么办，怎么办？”，“作业没有做完怎么办，怎么办？”

　　这一次，爸爸妈妈和我一同看了你的事迹，他们语重心长地对我说：“雯雯，你看徐洁霏姐姐多么了不起，你不能再只是做一个遇事就躲的小淘气了，你要向徐洁霏姐姐学习啊！”嗯，我自己也是这么想的，洁霏姐姐，你是我心目中最美丽的姐姐，我想对你说，我也要像你一样坚强勇敢，以后我再遇到困难，我会对自己说，坚持一下，再坚持一下，我一定能行！

　　洁霏姐姐，让我们一起加油吧！

【小学五年级作文】相关文章：