新生开学典礼演讲稿(集合15篇)
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的新生开学典礼演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新生开学典礼演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
金秋的八月，秋风送爽，硕果累累。在这个收获的季节，我们满怀激动的心情迎来了新学年的开学典礼。值此喜庆时刻，我向各位领导、全体老师，致以崇高的敬意；向全体同学们表达我最美好的祝愿，祝大家身体健康，学业有成。
回首三年的初中时光，我们勤奋努力，收获了丰富的知识，也留下了许多美好的回忆。展望新的高中生活，我们激情满怀，迈着自信的步伐，踏入八中的校门，站在了新的起跑线上，开始我们期待已久的三年高中生活。
拥有50年光荣历史的市第八中学，是一所人才辈出的高级中学，也是莘莘学子放飞梦想的摇篮。这里拥有浓厚的文化底蕴与人文色彩，我们身处其间，能感受到企业文化带给我们的深深震撼。这里拥有和蔼可亲、敬业奉献的老师，拥有强大的教师团队；他们渊博的知识和诲人不倦的作风，将为我们输送无穷的精神食粮；这里拥有花草繁茂、景色宜人的校园环境，我们最美好的青春将在这里绽放五彩斑斓的芬芳。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。心有多大，舞台就有多大。师资力量雄厚、教学设施齐全、校风严谨开放的八中，为我们提供了储备知识，展示才华、锻炼意志、奋发学习、一展风采的舞台，只要我们高扬梦想之帆，昂首阔步，坚定信心，充实自我，完善自我，提升自我，战胜自我，我们就一定能够实现美好的愿望。
我们相信，在八中的三年高中生活，将带给我们一生受用的财富；我们期待，在八中的三年高中生活，将会为我们留下一段值得回忆的美好时光；我们许诺，三年之后，在竞争的高考舞台上，我们会把最精彩的一幕展现给八中，写下我们人生中最无悔的一笔。
我们来自不同的学校，为了一个共同的理想和目标，来到了美丽迷人的八中校园，用青春与汗水书写最为动人的人生答卷。三年中，相信我们留在校园的的身影，是最为活泼的青春肖像，是最美丽的风景。初中的梦想在这里衔接，人生美好的契约在这里签订。
我们是一块半生不熟的材料，高中的三年，我们将接受老师用知识的铁锤对我们的锻造，用智慧为我们淬火，用心血和爱心把我们的青春镀亮。
经过为期一周的军训，使我们体会到了武警战士铁的纪律和钢铁般的意志。在军训期间，同学们增强了集体意识、合作意识，锻炼了吃苦的`毅力，展现了新高一出色的的精神风貌，也为我们今后克服学习中的困难磨练了坚强的意志，增强了信心。尤其是后来七天的入校教育，也将成为我们高中三年学习、奋斗、拼搏的指南，指导我们勇攀知识高峰，走进文化殿堂，把我们培养成德、智、体、美、劳全面发展的优秀高中生。
高中阶段是人生走向成熟，走向独立的阶段。我们的思想会变得厚重，笑容会变得灿烂。性格会变的活泼、沉稳，心胸会变得宽广，步履会变得从容坚定，学习会变得自信。考验会让我们更睿智，挫败会让我们更坚强，努力会让我们更精彩！
作家柳青说过：人生的路很漫长，但要紧处只有几步。高中的三年，无疑是人生路上最为关键，最为要紧的几步。有八中光荣的校史为我们做航标，有鼓舞人心的校训为我们做动力，有为人师表的老师为我们引路，有理想支撑我们的信念，有考入名校的学兄学姐为我们做出榜样，我们会将人生最要紧的几步走好，走得稳稳当当，走的踏踏实实，走的坚定豪迈，走的美丽精彩。
同学们，让我们以开学典礼为契机，以上好第一堂课为起点，用我们的聪明才智攻克一道道学习难关；用我们的汗水浇灌美丽的青春，用青春装扮美丽的校园；用智慧谱写一曲无悔的人生之歌！相信三年之后，我们会说，三年的进取，三年的拼搏，我们八中的学生是最棒的！
谢谢大家！
20xx年8月21日
新生开学典礼演讲稿2
亲爱的老师和同学们：
很高兴也很荣幸作为教师代表在这里说几句话。每年这个时候，我们学院都在这里欢迎新同学，祝贺同学们在取得优异的高考成绩之后，进入你们梦想的中国传媒大学新闻学院。今年正值中国传媒大学建校60周年，你们在此时成为了新闻学院的一名学生，实属幸运。再过几天就是9月10号教师节了。昨天晚上接到学院领导交给我这个任务的时候，我开始想，应该说些什么呢？这时，我忽然发现一个巧合，就是今年是我进入新闻学院工作整整二十周年，也就是我从教整整二十周年的纪念。如果大家知道一些校史的话，当年的北京广播学院建院之初就设置了新闻系，当年的新闻系发展到今天的新闻学院，60年的辉煌历史，我见证了超过二分之一的岁月。踏上定福庄这块热土，是在国家恢复高考的第三个年头。30多年前的校园远没有现在这般洋气精致。我们现在开会的位置是当年的露天游泳池。一号楼下杂花生树，不知名的灌木狂野生长，春天时会开出各种颜色的花朵，灿若云霞；大片大片的核桃林郁郁葱葱，挺拔的白杨树排列成行。小小的校园被农民的大片的庄稼和菜地包围。如今繁忙的京通快速当时还是一条窄窄的砂石路，312路公交车是广院学生进入北京城区的.唯一交通工具，其拥挤程度不亚于今日高峰期的八通线。我和我的同学们见证了主楼和东西配楼从荒草地上拔地而起，我们也在这里成年。毕业后我在一线从事了8年的新闻采编工作，又考回母校攻读硕士研究生，跟随导师王振业教授学习新闻业务，94年毕业后留在了新闻学院。所以，帝都东郊这块小小的土地，对我的人生有着非同寻常的意义。到今天，我也从未后悔当初的选择。我想说一声，当年的广院，今天的中国传媒大学，我的母校，你永远是我的挚爱！
时光飞逝，我的硕士导师王振业教授已经离开我们四年了，学生们经常想起他，缅怀他。他撰写的《新闻评论教程》一代又一代的学子仍在捧读，老一辈学者留下的精神财富，我们这些后生晚学永远享用不尽。同学们，你们来到的新闻学院，教师队伍一直人才济济，群星闪耀，值得你们为之骄傲。我们当年直接受教于新闻理论著名学者康荫教授、王珏教授、张宝安教授、新闻史知名学者赵玉明教授、新闻评论知名学者王振业教授、广播新闻知名专家曹璐教授、吴缦教授、张舒教授、常秀英教授，还有娄才杰教授、梁一高教授等等等等前辈，从他们身上，我们吸取到丰厚的营养，不仅有新闻专业方面的知识，更有做人的道理，这是我们，包括你们，需要一生来学习的最为重要的课程。
诚然，今天中国社会已经与康荫教授、王振业老师那一辈成长的环境大不相同了。甚至与二十年前我刚留校时也大为不同。改革开放让中国人富裕起来了，我们大多数新同学有着良好的家境，新同学大多数都有笔记本电脑，据说相当多还是名牌；农村来的新同学已经很少了。这些都是变化。
不知大家是否看了这些天中央电视台制作播出的十集纪录片《互联网时代》。如果没有看，我劝大家看看，了解当代科技的发展给世界格局带来了哪些巨变？网络化给我们的观念和行为带来什么样的震撼和激荡？人与机器，谁是将来世界的主导？未来的世界，人，是否会成为多余的东西？身为新闻学子，也必须了解今天新闻业的发展与实践都发生了哪些翻天覆地的变化？新媒体、新技术、新产业、新兼并、新垄断，让我们眼花缭乱，应接不暇。前所未有的严峻局面也同时降临。部分媒体从业人员的理想信念开始动摇，社会对媒体的信任度跌破底线，新闻生态不断恶化，不实新闻和谣言充斥银屏，传统媒体利润下滑，严肃媒体难以自保，资深记者纷纷出走。这不仅是中国，也是世界范围内媒体界的悲观图景。因此，在座的每一个人，其实都不得不扪心自问，我究竟要做什么？应该做什么？新闻，它还值得我们做什么？这些问题，这些纠结，也将决定并伴随着诸位新同学在新闻学院四年的求学历程。但是，无论世事如何变幻，我坚信一点，新闻最终是要由人去做的，负责任的记者和负责任的报道是一切新闻业的基石。归根到底，新闻传播业是人的事业，也是造福人类的事业。只要人类还存在，我们的新闻传播业就永远不会灭亡。
有人说，这是最坏的时代，这是最好的时代。最坏是因为失序，也正是因为失序，它也前所未有地需要重整秩序。新闻传播业是一个追求民主与法制的和谐社会无法割裂的组成部分，是一个崇尚和平与发展的世界必须具备的前提条件。只要你进入新闻学院，你就必然与这一使命联系在一起。都说传媒大学具有最文艺最浪漫的气质，这也是我们深深地爱着她的重要理由。风花雪月固然重要，但是在一个危机四伏的时代，只有风花雪月你侬我侬是远远不够的。对新闻学子来说，我们必须要看到这个世界还有恐怖、暴力、战争、贫困、饥荒和数不清的灾难，看到这个世界现实的、真实的甚至是丑恶的一面，我们只有先看到这些，才有可能为推进这个世界走向和平与发展、文明与进步贡献自己的力量。
这就是我们为什么要向我们的前辈，康荫教授、王珏教授、王振业教授等这一代人学习，学习他们让自己的职业生涯和学术生命与这个时代、这个社会密切交织在一起，学习如何让传媒大学新闻学院的优良传统在我们以及下一代身上发扬光大。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾己所有，全力以赴。因为选择了教师这个职业，就注定我们的光荣和梦想都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们新闻理想旗帜不倒，我们的青春和生命才会在一批又一批新闻学子身上得到延续和永生！
岁月匆匆，几十年过去，弹指一挥间。连我本人，也从一个高中毕业17岁生日刚过就来到广院新闻系求学的小女生，变成了新闻学院的所谓“老人儿”，真是不由得不感慨。六十年过去了，新闻学院在一代又一代爱岗敬业的老师的努力下，在全院历届学生的奋斗和支持下，获得了长足的发展。如今有目共睹的是，我们的师资力量越来越雄厚，课程设置越来越合理，选修课越来越丰富，专业特色越来越鲜明，学生的满意度越来越高，还有，我们的校园越来越美丽，大阅城图书馆壮观又时尚。我们可以负责任地说：“海底捞大学绝非浪得虚名！”在教育部的权威评选中，我们新闻传播学科与人大新闻取得了全国并列排名第一的成绩。当然排名并不能说明什么，夜正长，以后的路还很长，但我们至少已经有了一个良好的开端。我们老师，会和同学们一道，坚定不移地走下去，共同续写我们新闻学院的新篇章。我们的校训是哪八个字，同学们可以说一下吗？对！“立德、敬业、博学、竞先”，大家进校这几天已经熟知。排序往往说明了我们的评价和态度，立德，在其余三项之前，它永远是第一位的。爱因斯坦早就说过：“学校的目标应该始终是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
不忘初心，方能走远。愿以此与大家共勉。谢谢。
新生开学典礼演讲稿3
亲爱的同学们：
大家上午好！
今天起，你们成为一个复旦人，我首先代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈欢迎！你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢！
复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，到底怎么学？从刚才学长们和导师们的视频当中，你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师，也可以亲戚、朋友或同学，等等。因此，在严格的意义上，真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说，“师者，传道授业解惑也”。与此对应，对于学生，来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。
你们都会归属于某个专业学科，因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。
然而，英国的哲学家、数学家和教育家怀特海（A。 N。 Whitehead）曾经批评上世纪30年代的美国大学教育，他认为：大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识，而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时，爱因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身体验呼吁：“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然，通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则，仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
反观当前，由于现代职业极度分化、多元化，导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标，这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种即时的服务，但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。
事实上，现在的大学，包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降，而且已经降到很低了。换言之，你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。
有一点是十分清楚的，综合性的大学，比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。
因此，专业知识固然重要，你们来到复旦当然要认真地学习足够的专业知识，但仅仅如此是不够的，也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为，纯粹的专业技能学习并不保证你能够学好专业，有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”
专业知识是必须学习的，但是作为复旦的学生，更重要的'是“悟道”。
何为“道”？“形而上者谓之道。”
“道”首先是一套价值系统。
儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，道同时自然也就包含了善。不仅如此，善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。
就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有一点执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”，也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过：“我们培养的学生，要有对自己、对他人，对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么它培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”
我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括：人类存在的意义究竟是什么？人类的终极命运到底会怎样？等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案，但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考，才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过，“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革，使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然，这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案，但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于，它启示人们如何使得这个世界成为有道德，有精神和理智的世界，从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失，并为它提供希望和理性。
在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观，我们才能够更具有使命感，才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。
xx在今年教师节的讲话中指出，“教师的第一要务是‘传道’”，而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”，就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。
“道”还是一种智慧。
智慧很难定义。在我看来，智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法；它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社会和宇宙。与智慧相比，我们常说的学习“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已，而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。
就知识的获取而言，在今天的网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课（MOOCs）等各类网络视频课程的出现，极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育的时代，大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至，更加危言耸听的是，传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。
其实，这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代，著名哲学家伯特兰。罗素（Bertrand Russell）就指出：“学习并不是一个传播知识的过程。当然，其中某些东西确实需要传播，但教师不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因为，“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在，除了图书馆以外，我们有了更多的途径来获取信息。
如果大学只是起到课堂的知识传授，即“授业”的作用，学生也只是“受业”，上述担忧不无道理。因此，罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实，自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟，人格更独立。唯有人格独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”，而学习就是“悟道”。
“悟道”就是要获取智慧。
老子说“道可道，非常道”，既然道难以言说，中国古人说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。
首先，网络和软件能够做什么？在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，且学生在学习这类知识的成效能够非常定量、精确地来进行考核时，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力，只有好的教授才能引导学生获得意想不到的洞见。
其次，网上论坛无法完整复制现实的讨论中的这种微妙的互动关系和各种对话的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人都具有小说家一样的娴熟技巧，有能力以散文的形式重现复杂的思想和体验。这个要求是太高了。
更为重要的是，“悟道”的过程贯穿于学生与学生，以及学生与教师之间微妙的互动关系中，大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学将通过“书院”的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器无法模仿的，不管程序编制得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人。学生会对课堂和书院里所遇到的辩论情境、以及他与他人的实时接触进行思考，机器无法复制。而恰恰就是这些，将对学生产生极大的影响。
因此，因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且显得更为重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向“传道”意义上的“智慧教育”，即“授人以渔”，以传授“思维方法”为主的教育。这种转变，与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回归到古代的教育理念，即，从注重“知识的传授”回归到更加注重“智慧的传授”，也是中国古人说的“传道”。而也能让学生在大学里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。
“悟道”还必须持续地思考。
“学而不思则罔。”思就是思考和思想。若没有感觉到思想的力量，那是因为思想的贫乏。只有经过思考才能达到“释惑”，也才能解决你心中长期感到迷惑的问题。曾经有人说过，“没有经过审视的人生是没有意义的”，这也表明思考的重要性。
当然，“思”更是思想。我们经常人云亦云地说，“这个世纪确实是一个知识的时代。”这似乎已经成为人们的共识。然而，我要强调，仅仅“知识”是不够的，我们更需要“思想”。脱离了思想，脱离了道德知识，无论其属于社会科学还是自然科学，一样都是“双刃剑”。它们既可以造福于人类，也可以祸害人类，甚至于毁灭人类。要让“知识”真正服务于全人类的未来命运，我们更需要“思想”和“智慧”，即，我们更需要中国人所谓的“道”，以及对“道”本身的思考。我们要思考人类的“大道”，也要思考我们每一个专业学科中的“学科之道”。
人类近两个世纪的巨大发展基本上是基于20世纪以前的思想家和哲学家们的思想。由于技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大成功，人们在很大程度上摆脱了自然法则和社会法则对人类自由的限制，但同时也带来了一个思想贫乏的时代。因为，我们现在思考所依据的思想，大多尚未突破中世纪的思想家们的成就。因此，我更希望在新世纪里，将“知识的时代”转化为“思想的时代”，即成为一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代。我曾经说过：“一个国家，有再强的经济、军事，但没有一流的哲学家和思想家，它就成不了一个真正的世界强国，它至多是一个武装到牙齿的‘侏儒’而已。”同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而又复杂的挑战。
“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道、授业和解惑的一种具体诠释。所以我最近在对校训有关的诠释中提到，复旦的校训当中其实还有一个重要的内在逻辑，也就是“唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思”。如果这样去做了，那么自己内心，以及与自然、与他人和社会都形成了一种和谐的关系，“仁在其中矣”。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面呢？我个人认为，所谓的快乐学习的说法，就是刚才陈思和老师讲的，“只有当你热爱它了，那么乐就会在苦中。”若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。
我希望大家成为这样的人！
谢谢大家
新生开学典礼演讲稿4
各位老师、各位同学：
大家早上好！
时间如白驹过隙，转眼间我们已步入蓬中这一求学的圣殿。迎着金秋的朝阳，我们从四面八方汇聚到这里，我们又结识了新的朋友，有了新的同学、新的老师，和更为优美的学习环境，我们为了共同的理想，将在这里一起奋斗；为了美好的明天，我们将在这里一起拼搏，不管我们来自何地，不管我们曾经如何，我们又站在了同一起跑线上向着明天奋飞。今天我以蓬中为荣，明天蓬中将以我为荣，为此我们一定要尽快调整自己的心态，尽快融入我们的班集体中、蓬溪中学这个大集体。上课认真听讲，课后自觉复习巩固。按时完成老师布置的各科作业，不懈进取，力争每一次检测都考出理想的成绩，同时我们还要不断加强自身修养，关心集体，团结同学，爱护公物，我相信只要这三年我们不虚度光阴，三年之后，我们一定能昂首迈进理想的大学殿堂，不辜负老师的辛勤培育、家长们的殷切希望。
高中生活也许会很辛苦，很艰难，竞争一定也很激烈，但只要我们坦然笑对高中生活的.每一天，任何困难都吓不住我们，任何重负都压不倒我们。我们是有志之士，怀揣着美丽的梦想，我们是生活的强者，不惧怕路途的坎坷，我们有决心、有勇气、有追求，我们勤奋、我们谦虚、我们上进，我们相信，辛勤耕耘的人总会收获硕果累累，笑对生活的人定然拥有精彩和幸福，就让我们在这片土地上泼洒热情，努力三年，在自己人生中画上浓墨重彩的一笔，以优异的学习成绩、良好的人格修养回报学校、家庭和关心我们成长的每一位有心人。
新生开学典礼演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年二班的xx，今天我很荣幸站在这里代表全体学生发言，愉快而又充实的暑假生活已经结束了，我们又相聚在xx这个可爱而又温馨的校园，走进校园才发现草更绿了，花更艳了，同学们的笑脸更多了，原来新一年的弟弟妹妹们也在这阳光明媚的日子里来到xx市xx小学，开始你们崭新的学习生活，我代表全体同学对弟弟妹妹的到来表示最最热烈的欢迎以及送上我们最诚挚的问候：祝愿你们在xx这个温馨的大家庭里学习进步，身心愉快。回首在xx生活的点点滴滴，老师就像辛勤的园丁，滋养我们这些美丽的'花朵，又像那慈爱的妈妈，关爱着我们一代又一代的学生，更像那温暖的火焰，在严冬里送给我们温暖。这里的每一寸土地，每一个角落，都有着我们美好的回忆，有着我们对学校深深地爱，所以我们更要珍惜时间，加倍学习。
在这个新的学期，我们又有了新的希望，新的目标，我们更要严格要求自己，并做到以下几点：
1、尊敬师长，团结同学，帮助有困难的人，做一个诚实，正直，热情的人。
2、上课时要认真听课，积极发言，做课堂的小主人。
3、下课后要遵守纪律，不追逐打闹，做正当游戏。
4、放学后要遵守交通规则，回家后按时完成作业。
5、要经常锻炼身体，早睡早起，远离网吧，做一个新世纪的好学生。
同学们，让我们扬起手中的风帆，用自己的理想做我们的指路明灯，用努力、进取、坚持来远航。加油吧，成功一定会属于我们，属于我们xx人。
谢谢大家！
新生开学典礼演讲稿6
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，请允许我代表七年级新生向我们全校的领导、老师表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示亲切的问候！在漫长的希冀与等待中，在父母的殷殷期盼下，在师长的声声叮咛中，我们终于迈进了许昌二十中的大门。这里不但有整洁的校园，有良好的教学设施，有良好的校风校纪；更有学识渊博、睿智英明的'领导，有经验丰富、锐意进取的老师，有精神饱满，好学上进的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个七年级新生的幸运。我们为进入许昌二十中倍感骄傲！
初中三年将是我们人生中很重要的三年。今天的.我们对未来满怀着向往和憧憬，那么我们将成长为怎样的人？我们将拥有怎样的人生？我们对母校、对社会、对国家，又将会有怎样的价值？
今天，我们全体新生郑重承诺：我们将用求知的艰辛、拼搏的快乐来度过这金色的三年，来丰富我们生命的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写许昌二十中的光辉历史！
在学习上我们将以“勤、严、钻、恒”四个字要求自己；远离浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁；互相学习，共同进步。在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，勤劳俭朴，尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。
我们坚信：心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆！只要我们牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中学生，就一定能为我们的学校增光添彩。最后，衷心祝愿我们许昌二十中再创佳绩、永远辉煌。
新生开学典礼演讲稿7
尊敬的学校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高一（8）班的余泱蓉同学。首先，我很荣幸作为高一新生代表发言。我很高兴能与大家一同来到温泉高中，让我们一起在新的起点，开始新的征程。
在这里我想问问大家，你们来到高中的心情如何呢?开心，兴奋，紧张，抑或是不清楚?我的心情是激动中掺杂些许不安。激动是我终于是一名高中生了，即将开始全新的旅程；不安是因为要认识新的老师与同学，担心相处的好与不好。
但是来到高一八班之后，才发现那些不安都是浮云。班主任虽然很严，但是也很亲切；同学们都很好，相处的很融洽。学习环境也很完美，早自习早早到教室读书，上课也安安静静，我十分喜欢这种氛围。各科的老师们也很和蔼，讲的课十分有趣，并且课堂的气息十分活跃。
古人云：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。既然上天要将大任托付于你，不在学习和生活上给你一些磨难怎么行呢?白驹过隙，流水无痕。高中三年只不过是弹指一挥间，所以我们高一就要建立自己的目标，朝着目标去努力，而不是像无头苍蝇一样撞到高三。
狄更斯说过：我所收获的，是我种下的。定下目标就不要放弃，不轻言放弃是一种美德。定下目标之后，就要开始付出行动，不然就是一个满口大话的家伙。在上课的时候，就要认真听，因为课后根本不会给你时间去补。而且学习是充满自律性的，你不愿意学，九头牛都拉不回来；你愿意学，什么都拦不住你。早读的时候，不要老师一看你就读，一不看你你就睡觉，上课也是同理。我很想问问同学们：你们学习是为了谁?为了应付父母和老师吗?不，你学习是为了你自己的未来。我还记得我的老师曾对我说过：孩子，我要求你努力学习，并不是为了拿你和别人做比较，而是为了你将来能有选择的权利，而不是被选择，被强迫的度过一生。
所以，学习是自律的，你是为了自己而努力，并不是为了应付任何人，你不学习不会对任何人有影响，不会有人为你的将来买单。
在紧张的学习之余，自然也少不了适当放松。当然，我不是指某些上课睡觉的。我课后喜欢看名著来放松，因为我相信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”尽情地在书海里遨游。一起领略‘数风流人物，还看今朝’的壮志凌云。
高中是梦想起航的港口，这里就是诗和远方的渡船。
这里我想对我一个很重要的朋友，也是对你们说一句话：从来没有人否认你，没有人不重视你，只是你在找理由罢了。既然没有人不认可你，那你有什么理由轻言放弃?高中才刚刚开始，你只需要拼命学习，因为人的命运终究掌握在自己的.手中！
同学们，希望你们在高中奋斗三年，这是奋斗的过程。别给青春留下遗憾！因为你们要相信，你们是最棒的！没有什么艰险能阻止你们。
为了我们的明天，为了我们的未来，让我们在温泉高中这个美丽的校园里，扬帆起航，驶向金色的彼岸。相信风雨过后，拥抱我们的是欧翔鱼游的天水一色；荆棘过后，迎接我们的是鲜花大道。
我的演讲完毕，谢谢大家！
新生开学典礼演讲稿8
尊敬的领导、老师、亲爱的学长学姐，大一的战友们：
大家好！
我是xxx的xxx，此刻我很荣幸代表全院xx级新生在这儿发言。
再回首，一个叫做大学的地方是我们拼搏奋斗的源泉，一个有大师的＇校园是我们无限的向往。29日下午，当我疲惫的望向中央车站的出口时，粉色的xx大学四个字瞬间给了我无限的力量，迎新学长学姐身上的'浓浓的江南气质深深的吸引了我，乘坐上校车，竟给我要到家了的错觉。走进xx，早已耳闻这里曲水流觞，生态校园，但百闻不如一见，青柳傍石桥，绿水映美人，xx美的让我叹为观止，驻足神游。
再回首，在我拖着笨重的皮箱，斜跨着母亲为我一遍又一遍检查准备的挎包，走过大连机场的安检时，在我身后我感受到的是父母希望又担忧的泪光，那一刻，我不敢回头。在我下了飞机，打开手机，躺在信箱里的是父母一条又一条的叮咛和嘱咐，那一刻，我不敢仔细阅读。我想说，同学们，在我们奔赴自己的方向时候，同时也承担了了一份沉甸甸的责任啊，来自于父母的一份深深的期待和不舍。大学，才是青春的伊始，而青春一旦被赋予责任，就会庄严起来，就会伟大。
同学们，为了这份伟大而庄严的青春，为了xxx工程学院这块我们期待已久的沃土，让我们发扬xx“笃学尚行，止于至善“的校训精神，一如既往的勤学善问，持之以恒，天道酬勤，深刻领会老师的教诲，积极上进，不断地提高自己的实践能力，培养自己的综合素质，做适应社会发展的创新性复合型人才。同时让我们诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，严于律己，遵守公德，关心集体，积极参加学校组织的活动。道德无小事，学做品德高尚的人，共同营造文明优雅的家园。
新篇章，新起点，xxx工程学院开拓创新，锐意进取，正勃发青春生机，作为全国第一个xxx工程学院立足优势承担重任，面向未来。在学院悉心培养下，我们定会知识面广、基础扎实、适应性强，具有良好的发展潜力。
我们无悔我们的选择，我们将捍卫xx的尊严，我们要为xxxx学院的腾飞贡献微博的力量。
谢谢大家！
新生开学典礼演讲稿9
尊敬的领导，各位同志，亲爱的同学们：
下午好！
能有机会作为教师代表在这里发言，我真的非常的荣幸。
其实，我和你们一样，也曾是xx的学子。十七年前，我考入xx大学xx系，那时还没有文学院，然后我在xx演播厅参加了我一生难忘的开学典礼，我当时是绝没有想到有一天我会以一个新的身份站在这里，欢迎作为大学新生的你们。
看到你们青春洋溢的面庞，我真的不由得感慨，时间都去哪了？但是另外一方面，作为老师，我也想谈一点我个人对大学生活的想法，刚才x院长已经说了很多，我就做一点小小的补充。
我想从大学的自由谈起，因为我以前也做了很多次专业导师，不止一个学生跟我说过：“老师，我是在高三最黑暗的岁月里靠着对大学自由的向往支撑下来的。”那么什么是大学的'自由？从你上大学的那天起，不再有人催你睡觉，也不再有人叫你起床了。说实在的，透露小小的秘密，逃课也不再那么容易被老师发现了。在座的各位能考上xx大学可能学习能力，或者至少是考试能力都不差，应付大学的期末考试，如果你以不挂科为目标，很可能只要临时抱佛脚就行，所以你们有做学霸的可能，当然也有选择做学渣的权利。这是大学的自由吗？没错！是大学的自由，但这不是大学自由的本质和精髓。大学的自由的本质是学术自由，人格独立。
从今天开始起，你要习惯老师在课堂上所讲不同于你在教材上所看到的，甚至老师上课可能没有教材，你要习惯于不同的老师对同一个问题的解读大相径庭，你要习惯于你所熟悉的未必是正确的，你要习惯于“不唯上，不唯书”，不再死盯着一个角度看问题。一个优秀的大学，如xx者，所提供给各位的，我想最重要的并不是知识，因为知识是会过时的，它提供给你们的最重要的是智识——智识是你看待世界的一个思维方式，是你的精神世界。
而智识的根源首先来源于独立的人格。那么要形成这种独立的人格，独立的思想，我觉得刚才x院长说的积极主动的思维方式是至为重要的。有学生问我说什么是积极主动的学习方式？我想，积极主动的学习方式首先在于不满足于在课堂上所听讲的那些东西，不沉湎于伤春悲秋，不安于按部就班，积极主动的学习方式可以从主动的寻找答案开始。然后，发展为主动的形成自己的问题，老师上课留下的思考题，可以作为你寻找阅读书目，拓展书目的线索。不要用搜索引擎去应付作业，也不要从教科书上寻找标答。走进图书馆翻阅一番，在翻阅的过程中你会形成自己的答案，更重要的是形成自己的问题，不要放过这些问题，接着翻阅，接着思考，即使你暂时没有问题，“无故乱翻书”也是好的。本科阶段，博览胜于精读。因为精读是一种选择，在没有足够的知识面的支持下，你的选择可能是盲目的，所以，不妨尽可能多读书，再多读的过程中形成自己的问题，有了自己的判断，进而找到自己的兴趣点，这点，我想，对于各位一生而言，远比成绩单上的A+更重要。
除了学习之外，我还想嘱咐各位的一点是，在自由与独立之余，你要学会宽容。胡适先生说：“宽容与比自由更重要。”因为没有宽容就没有多元，没有多元，何谈自由？我们要学会尊重别人的思想，学会尊重别人的选择，学会理解别人的情感，学会与别人沟通。大学之大，首先在于一个人字。古人说“古之学者为己，今之学者为人”，又说“君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊”；我们文学院的院训说“品格育人”——抛开人格的培养，“人”将堕落为“器”，大学的教育的价值将无从谈起。
今天我想说的还有很多，但时间有限，好在我和各位至少还有四年共同相处的时间，我想xx的老师愿时刻为同学们答疑解惑，愿祝你们展翅飞翔。
谢谢大家！
新生开学典礼演讲稿10
尊敬的各位领导，老师。亲爱的同学们：
大家好！
在这金秋时节，我们这一批大一新生为了心中的那份理想走进了xx大学的大门。xx大学是一所悠久历史的学校。xx人这种不怕苦、不怕累、无私奉献的精神鼓舞了一代又一代的中华儿女。
在大学的日子才刚刚开头，但是我觉得一进校园就长大了许多。在这里，学校领导和老师如亲人一般，对我们关爱备至，无时无刻不在关心照料我们的学习和生活。同学之间如同兄弟姐妹，互帮互助，共同进步。这一切都让我有一种回家的感觉，温馨融洽。此外，紧张地学习，激烈的竞争也让我感受很深。
在今年的高考中，同学们的成绩令人骄傲。12年寒窗苦读，终于实现了自己的理想，同时大学的学习和生活也对我们大一新生提出了一个严峻的挑战。我们唯有从现在做起，刻苦学习，打下坚实的基础，才能在激烈的竞争中站稳脚跟，为学校和班级争得更高的荣誉！
作为大一新生，我们一定从以下几方面努力：
首先，我们一定要做一个合格的xx人。古人说过：“莫以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为xx的一份子，我们应该时刻告诫自己，以“铁人”的精神时刻激励自己，严格要求自己，严格遵守学校的规章制度和道德规范，做一个合格的xx人。
其次，我们应该明确来xx的目的，并且时刻铭记在心。我们要端正学习态度，明确学习目标，因为大学四年转瞬即逝。虽然我们现在刚刚踏入大学的校门，但是为了自己的'将来，从现在起就要专心致志地学习。
只有将自己置身于学习之中，将其他繁杂事务置之度外，才能学有所成。同学之间不要为一些小事斤斤计较，在生活上不要相互攀比，而要在学习中比高低，在品德上论英雄。
“今天我以xx为荣，明天xx以我为荣。”同学们，我们是祖国的栋梁，民族的未来，新的历史将由我们来书写。历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有彩虹贯日。
拿出你“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。
在这丰收的季节，我们走进了学校，希望四年后的今天，能够再次收获我们辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下四年之约，20xx年的金秋，希望我们重聚xx校园，为他带来丰收的喜悦。同学们，大家一起努力吧！
新生开学典礼演讲稿11
在此，我代表全校师生员工，对新同学的到来表示最热烈的欢迎!对关心支持你们的老师和亲友表示诚挚的问候!
浙江大学历经1XX年的艰辛办学，时至今日，已经成为一所国内领先并具有重要影响力的国际知名大学。悠久的办学历史和深厚的文化积淀，代代相传，凝炼成了“求是创新”的大学精神。在国学大师马一浮先生1938年创作的《浙江大学校歌》里，就有对“求是创新”精神的刻骨铭心的体现。“求是创新”精神，可以拓展为“启尔求真”的科学精神、“开物前民”的创新精神、“无吝于宗”的合作精神、“海纳江河”的开放精神和“树我邦国”的爱国精神。一个多世纪以来，无数青年才俊从五湖四海汇聚到求是园，在“求是创新”精神的`熏陶下探究真理、成长成才。
秉承“求是创新”精神，浙江大学不断深化教育教学改革，探索高素质创新人才培养模式，努力造就一批又一批具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。近年来，学校率先实施了完全学分制、四学期制、大类招生等改革，大力推动“整合培养”的教育管理新模式。今年，学校成立了本科生院，进一步加强对本科教育教学资源的统筹协调，落实推进整合培养的理念和模式，努力为同学们提供更加广阔的自主学习空间，创造更加优良的成长成才环境。在这一“整合培养”的环境中，在老师和学长的指导和帮助下，同学们将很快适应新的生活环境和学习方式，体会到在浙大学习成长的快乐和希望，立志成为知识、能力、人品俱佳的优秀人才。
作为你们的校长，我提三点希望和要求，与大家共勉。
通过学习目标的整合促进全面发展。获得宽厚的知识、过硬的专业基础和技能，是作为大学生应当达到的基本要求，但这并非学校本科教育的全部。从中学生到大学生，从被动到主动，除了专业知识的拓展外，更重要的是人生阶段的转换。你们不但要学会学习，还要学会做事，更要学会做人。《左传·襄公·二十四年》所说“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是说的做人、做事、做学问的道理。这种传统的人生价值观在现代社会中依然体现出它的生命力。希望同学们认真思考人生，科学规划人生，以大学学习生活为人生新的起点，脚踏实地实现自己的人生目标和人生价值。
新生开学典礼演讲稿12
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高一x班的xxx，今天我十分荣幸能作为xx届新生的代表在此发言。首先，请允许我代表全体的同学们，向xx中学的各位领导、老师致以真挚的问候。同时也向每一位同学表示真心的祝贺，恭喜我们来到了xx中学，成为了一名令人骄傲的高中生！
在这金秋的9月，我们一起相聚在xx中学，一起经历了军训的辛苦，挑战了烈日下的考验！现在的我们，是当之无愧的高中学生，是xx中学的一名新生。
诚然，我们刚刚才离开自己熟悉的校园，离开了珍视的朋友和敬爱的老师们，现在这个环境，或许对我们而言还十分的陌生。对我而言，这份感觉也是同样的。和许多同学一样，我也十分怀念自己过去熟悉的校园和生活。但是，同学们！“人往高处走，水往低处流”，学习也是一样的，我们既然作为学生，那就应该努力的学习，就应该在学习中有所收获，并以此不断的进步下去！高中阶段，正是我们充满了青春活力的日子，我们又何必纠结于过去的美好，此时此刻，我们不也同样与自己的伙伴们相聚于xx中学吗？军训已经将我们团结在了一起，我相信，未来三年我们只会更加团结，更加友爱！
同时，我也希望的同学们不要忘记了我们来到高中的目的。学习，只是我们的方法，我们真正的目标毫无疑问，就是在三年后的`那考决定人生的考试——高考！
同学们，我们读书的目的是什么？我们的理想和未来又是什么呢？但既然我们踏上了这里，那我们的心中应该都有自己的一份愿望，有自己的一份追求！我的理想就是要成为一名教师，一名教书育人，为祖国培养人才的优秀教师！为此，我来到了这里，我希望能通过自己的努力，通过高考前往师范院校实现自己的理想！但这条道路并不容易，也不轻松，我们必须带着克服一些困难险阻的勇气和决心，将这三年的高中时间充分利用起来，将自己理想的动力在此实践！只有这样，我们有希望通过高考，达到理想中的未来！
各位，青春易逝，如今的我们正值大好的年华，可不能将自己宝贵的时间浪费在了无意义的事情上，让我们一起努力，向着理想前进吧！我们的未来就在不远的前方！
我的演讲结束，谢谢大家！
新生开学典礼演讲稿13
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天清晨，我看见校园里的蒲公英被风吹散，看见洁白天鹅在xx湖中嬉戏，看见朔方的秋风柔柔的掠过xx的天空，我顾不得手中开学的事务，急切的抓起笔，就这样激动的写着，写着我的大学时刻——金色之秋。
美丽的xx大学，曾经心中的梦，她即将来临，她终于来临，往昔我们播种下的理想，如今终于收获了通向未来的入场券。她像朝堂照耀黎明般热烈，像云蒸霞蔚般灿烂，像最初的生命来临般圣洁。九月的风带走六月的流萤，天际浩瀚而湛蓝，来自天南地北的我们，各自怀揣着最初的梦想，如一颗颗纷飞的种子，飘落在这片美丽而古老的沃土——xx大学。
岁月峥嵘数载，桃李天下万代传，适逢xx大学xx华诞，“献身、求实、团结、奋进”让我们豪志满怀，更是让我们激动不已。xx百年，让我们祝您：生日快乐！
走进xx，和风催绿、草木成荫、秋风凋碧，多姿的校园里总有着令人难舍的魅力，犹如那千年不朽的风华令人魂牵梦萦。走过书香馥郁的图书馆，我看见智慧之光在xx闪烁，如苍穹里闪耀着的永恒的太阳光辉，让思想的狭隘蒸发在无尽的天际下。置身窗明几净的行知楼，我嗅到真理之花在xx绽放，如永不偃息的战鼓，用正直叩启理智的`天光。凭栏波光粼粼的_湖，我触到希望前行的方向，如揽却一帆风的船，遥瞰彼岸，奋发起航。盛世盛景盛世道，乐山乐水乐心情。真心真意真学习，好人好校好前景。感谢这片青春激扬的热土！感谢您，接纳我们桀骜的脚步，承载我们璀璨的青春，成熟我们健全的智慧！
桃李满天，清风两袖，生生的将一砖一瓦建成济济栋梁；细细粉笔，句句箴言，徐徐的使教育之花绽于岁岁年年。xx，你有着披荆斩棘的魄力，呕心沥血的书写文化苦旅；博爱xx，你有着胸怀游刃的胸怀，蜡炬成灰的培育代代英才；不朽xx，你有着坚若磐石的信念，将理性与感性编织成为完整的梦想与灵魂，将思想与人格解放于喧嚣的尘世！激情跨越x年，治国齐家平天下！
霁月难逢，流芳易逝，我只怕指尖太宽，时光太瘦。书山漫漫，学海无涯，纵然青春太短，我仍要握紧这四载春华！漫寻在星雾朦胧的学海，向未来放飞青春的长梦；优游于芸香缥缈的书径，踏上大学的征程！今日我们在此誓师：我是一名大学生，我肩负起责任，踌躇满志，博得伟绩琳琅！我是一名大学生，我去未来追梦，矢志创新，奏响时代新声！我是一名大学生，我必铸就辉煌，君子自强，续写xx辉煌篇章！
谢谢大家！
新生开学典礼演讲稿14
各位同学，欢迎你们加入北京邮电大学这个温馨的。体。北京邮电大学，中国的电信黄埔，千余名教师构成了她的脊梁，十多万名毕业生托起了她的辉煌。你们从今年的高考中脱颖而出，冲进了高考大军领跑者的方阵中，成为了社会的佼佼者。作为北邮的教师，我们此时此刻的心情是：“觅天下英才而教育之，不亦乐乎”。你们的到来，将用你们的青春续写着北邮辉煌的教育史，将用你们的精彩折射出北邮的七彩光芒！北京邮电大学因你们的追求和。想而延续，让你们德智体美全面发展是北邮的责任。今天，我要给你们讲一讲北京邮电大学的校训：“厚德、博学、敬业、乐群”，权当这是你们进校门后所上的第一课。在此，我郑重地要求你们每一位新生要记住这个校训。
一、厚德
“厚德”语出《易经·坤卦·彖》：“坤厚载物，德合无疆”。就是说大地因宽广深厚而能承载万物，故能以好的品行造福万物而无所不包容。《易经·坤卦·象》曰：“地势坤，君子以厚德载物。”清华大学的校训“自强不息、厚德载物”即源于此。可以看出，“厚德”是高等学府对学子的普遍要求，要求我们当以大地为楷模，胸怀宽广，以高尚的德行来包容万物。
在我看来，宽容是“厚”的一个重要诠释，所谓“海纳百川，有容乃大”，就是“厚”的.一种写照；爱与奉献是“德”的一种至高境界，所谓“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是“德”的一个注脚。
请各位记住，宽容、爱与奉献，是对每一位北邮学子的基本要求，是北邮学子做人的一个基本准则。在你们未来的四年里，在生活'中、学习中、科研中、乃至人际交往中，诸位不免要经历各种各样的磨难，遇见各种各样的不平，受到各种各样的委屈。在这种情况'下，在制度对不平的惩罚、舆论对不公的谴责的同时，更多的是度量我们的包容之怀、考验我们的宽恕之心。当我们所面对的不是大是大非的时候，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”应该是人生态度的最好选择。
你们在场的部分学生很快就会成为“北邮人论坛”的常客，甚至会成为频繁发帖的快手。你们很快会注意到，一些反对网络实名制的网民，可能会无节制地把自己的阴暗面释放到网上，通过宣泄来放松、愉悦自己，而无视负面效应的扩散与放大，无视让更多的人陷入到阴霾中。我希望你们诸位在网上要能够更多地展示阳光的一面，释放宽容的心怀，要善于抑制住自己的阴暗面。
“德”这个字，古代的写作“上直下心（悳）”，直心即德也。真心谓之德，真情谓之亲，我们就是要用奉献换取真心，用大爱赢得真情。大学的宗旨不仅在于教授科学文化知识，还要培养人的高尚品德。在大学中，同学们不仅需要收获知识，更要加强自我修养，净化自我心灵，陶冶自我情操，做一个品德高尚、胸怀博大的人，做一个人格健全、和谐发展的人，做一个大爱无疆、崇尚奉献的人！
二、博学
“博学”语出《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦”，就是说学者应该学无止境，锲而不舍。其核心是要求我们通过刻苦学习和实践，以获得广博的知识。《论语·子张》云：“子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，复旦大学的校训“博学而笃志、切问而近思”即源于此；《礼记·中庸》亦云：“诚之者，择善而固执之者也：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，中山大学的校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”即源于此。可以看出，“博学”是高等学府对学生的核心要求，在指导学生应该如何做学问时，强调的是以“博学”为先。
入学以后，你们会接触到各种各样的国内、乃至国际大学生的各类竞赛，以展现大学生的相关技术能力，这也是展示诸位之博学的舞台。在这方面，你们的学哥学姐们让北京邮电大学一直保持在领跑者的方阵中，为北邮增添了光彩，让学校感到无比的骄傲和自豪！在北邮今年的毕业生中，信息与通信工程学院有一个这样的班级，全班29人，先后在全美大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、北京市电子设计竞赛、北京市数学、物。、英语竞赛中获得全球特等奖2人次、二等奖10人次，全国一等奖4人次、二等奖3人次，北京市一等奖22人次，最终，全班同学毕业后都读上了研究生。
榜样为你们竖起了标杆，希望你们在北邮的四年里既要夯实专业基础，注重知识上的积累，又要开拓视野，博览群书；既要重视学习能力、思辨能力、创新能力的提高，又要敢于质疑，富于挑战，突破常规，力争一流。
三、敬业与乐群
敬业与乐群来自古成语“敬业乐（yào）群”，语出《礼记·学记》中关于隔年考试的说明：“一年视离经辨志；三年视敬业乐（yào）群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。”就是说，第三年就要考察学子是否能够潜心学习、融入群体。我们强调敬业与乐群，就是要求我们的学生能够专心学业，热爱自己的专业；能够团结同学、相处融洽，诚信宽容、厚生益众，热爱。体、同舟共济。
宋代大儒程颐说：“所谓敬者，主一之谓敬；所谓一者，无适之谓一”。就是说，凡是做一件事，便要专心于一件事，将全副精力。中到这件事上头，一点不旁骛，这便是敬。《礼记·中庸》中说：“君子素其位而行，不愿乎其外”；梁启超先生说：“所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”；这些都是讲敬业的方法与道。。敬业包含爱业、勤业、精业、创业等多种境界，意谓热爱岗位、忠于职守、笃学求精、献身创新，具备为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风。
今年是我们伟大的祖国六十华诞之年，北邮20xx级学生有幸参与到这次盛大的国庆庆典活动中。一千多名学生作为全国学校的代表，与北京师范大学的学生一起组成了一个教育方阵。一个多月来，他们起早贪黑，日晒雨淋，每天坚持训练，累计训练时间已经一百多个小时。在天安门前的彩排中，我们的队伍表现得最有生气，他们所付出的辛苦与汗水在“十一”那一天就要转化成欢乐与精彩，构成了北邮历史与祖国历史相融合的辉煌一笔。这一切正是来自一千多名你们的学兄学姐们的敬业精神，源于他们团结协作、坚持不懈、吃苦耐劳的品质，反映出他们对北邮的“崇尚奉献、追求卓越”精神的最好诠释。
同学们，你们从中学校门踏入大学校门，这是人生的一个重大转折。你们将从家庭生活'转变为。体生活'；从家庭中的王子、公主，转变为群体中的普通一员；从衣食住行皆有家长照料，转变为独立行事的自主生活'模式。因此，你们要适应这种转变，要多参加。体活动，学会与大家共处，用开朗、乐观的态度对待生活'与学习；要本着与人为善的原则、本着“乐群”的精神，相互理解`方。#文。。。—。^、相互尊重、相互宽容、相互帮助、相互支持、相互提高，既要做到对真。的勇于追求，还要做到对私利的决然割舍，要用我们的真心与真情来努力营造北邮宽松和谐的人文环境。
同学们，再次祝贺你们通过了时代的遴选，感谢你们选择了北邮！期待你们能以实际行动来实现]。'。。自己的梦想，用你们的收获来回馈赐予你们生命、给予你们幸福的人们，通过你们的奋斗和成就使北邮变得更加精彩！
谢谢大家！
新生开学典礼演讲稿15
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
望着聚集在台下的这x多张洋溢着青春活力的新面孔，身为校长的我激动不已，但是，在这令人得意的时刻，我丝毫也不敢忘形，因为我看到的是家长们的信任，同学们的期盼。面对所有的期待，我感到的是校长肩头沉甸甸的责任，看到的是xx大学20xx年的辉煌。
xx大学历史悠久、底蕴丰富、发展迅速、特色鲜明，你们选择xx大学有三个理由：她有辉煌的过去，有让人自豪的现在，有令人憧憬的未来。建校百年多来，学校送走了一批又一批学子，为祖国培养了数以万计的建设人才，逐渐成为一所在县内外享有很高知名度的大学。特别是迈进新千年以来，学校教育教学质量一年上一个台阶。我们的目标是把xx大学打造成高标准、高质量、有鲜明特色的示范大学。成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造！作为一名x大人，在收获羡慕眼光的同时，也注定你必须有更高层次的追求。同学们，你们准备好了吗？
x年前的今天，我跟你们一样，坐在相似的会场，聆听着师长们的教导，内心却在迷茫：路在何方？今天，我想以一个曾经走过相同岁月的过来者的身份，对和我当年一样辛苦的同学们讲点切身体会。大学四年，将是绝望与希望交织，激情与信心满怀，汗水与泪水浸透的日子。十几年铸一剑，屈指可数的日日夜夜，紧紧张张的分分秒秒，这是改变自己命运的最佳时机，三年犹如一张弓，你们就是这弓弦上的箭，要尽一切可能把这张弓拉得最满，这样你们才能被射得更远。
如果我问你们，人生最大的幸福是什么？你们的答案会有许许多多。但我要告诉你们我的理解：人生最大的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏，你们现在正置身于这种幸福中啊。也许你们会觉得，整天面对无数的习题，成堆的错误，熬红的'眼睛，家长的不满，老师的督促，这哪里是幸福？！同学们，可千万要记住，人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子，现在就是人生这杯茶最苦的时候，可最苦过后就是最甜。
不管你们基础如何，现在成绩如何，千万不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有进步，有进步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎着晨风，沐浴着朝霞，对自己许下心愿，今天我会在充实与进步中度过；每天夜晚，仰望夜空，应该心满意足，暗示自己，我会在一天紧张学习的疲惫中酣畅入眠。相信自己，也相信老师，老师是为了你们的梦想跟你们并肩奋斗的人，是你们迷茫时的指路者，是你们丧失信心时的激励者，是让你们保持持久毅力的支撑者，是你们缺乏激情时的点燃者，是你们在这一段黑暗的泥沼中前进的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八岁，你们脚踏大地，头顶青天；二十岁，你们仰望明月，追赶太阳。如果在明天的社会上，所有从丰中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是大学最大的成功，也是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！
同学们，拿出青春所有的激情和勇气，为命运而搏，为前途而战。猎物就在眼前，你们就是那盘旋在空中的雄鹰。在此，我预祝你们锁定目标，马到成功。
谢谢大家！
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