幼儿园圣诞节创意活动方案

时间:2023-03-30 14:23:46 圣诞节 我要投稿

幼儿园圣诞节创意活动方案集合8篇

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园圣诞节创意活动方案,希望对大家有所帮助。

幼儿园圣诞节创意活动方案集合8篇

幼儿园圣诞节创意活动方案1

  前提:

  1、通知(1个月前) 温馨提示(1 星期前)

  2、丑小鸭双语幼儿园充分准备圣诞用品及会场布置。

  3、家长与幼儿在家化装及戴假面 ,能准时参加。

  步骤:

  1、晚7:00家长带幼儿准时参加。进场签字并随音乐入场,结伴、排队展示自己的服装(控制时间在30分钟内)。

  2、圣诞老人出场

  (1) 圣诞老人随着音乐驾车出现(备注:音乐和灯光配合)。

  (2) 随音乐大家一起舞动如(dj歌曲)随音乐慢慢轻缓(慢8j,双人舞的轻缓音乐)

  (3) 圣诞老人主持、亲子回答问题。由老师扮演的`圣诞老人一起来发礼物。

  (4) 圣诞老人离场(音乐起)明年再见(老师带头起导热作用)。

  3、自助餐开始 音乐响起,主持人宣布快乐自助餐开始!

  4、结束 (家长会吃一会,慢慢离去,通知上有注明几点结束。)

幼儿园圣诞节创意活动方案2

  一、活动目标:

  1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

  2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。

  二、活动准备:

  1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

  2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。

  3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

  4、主持稿、磁带。

  5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。

  6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。

  7、每位幼儿学会说问候语Merry Christmas!句子I want.....歌曲《Happy new year》

  三、活动安排:

  1、8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的.圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。幼

  2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

  3、亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

  4、10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

  5、10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

幼儿园圣诞节创意活动方案3

  1、活动目标:

  (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  (2)用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。

  (3)能够和同伴共同分享节日的快乐

  2、环境创设:

  (1)圣诞树

  这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

  树顶星

  树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

  布偶

  在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

  雪花片

  在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的.感觉。

  教学卡片

  也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。

  (2)将每个窗口打扮起来,是圣诞装饰重要的一项,它会把人带进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

  (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等。

  (4)全园孩子学会唱英语歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

  (5)通过实物或图片学会单词Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“Merry Christmas!”

  3、请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

  4、圣诞游戏:

  (1) Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmas star,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。

  (2) Christmas cards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。

  (3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

幼儿园圣诞节创意活动方案4

  一、活动目标

  1、在认识五官的基础上,感受用粘贴、印的方法制作各种面具;

  2、喜欢贴出不同的面相,发展幼儿的求异思维;

  3、渗透环境教育,培养幼儿初步的环境意识。

  二、活动准备

  1、各种形状的彩色纸,橡皮筋、音乐;

  2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等;

  3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观察。

  三、活动过程

  1、引起兴趣

  请小朋友猜猜,今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛,听到老师小铃的.声音才睁开眼睛好吗?

  2、幼儿观察

  你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

  你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。

  3、幼儿制作,教师指导。

  1、粘贴;

  2、水粉、蜡笔;

  3、印画;

  提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿,鼓励幼儿大胆和同伴交流。

  4、新年舞会

  请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!

幼儿园圣诞节创意活动方案5

  1.活动目标:

  (1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  (2)给幼儿讲述圣诞节的来历,通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐

  2.环境创设:

  (1)★圣诞树,这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

  ★树顶星,树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的`非常夺目。

  布偶,在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

  雪花片,在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

  活动一、将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

  活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲:《Jingle bells》《 We wish ;you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并学说祝福语“Merry Christmas!”

  活动三、请一名家长扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,给班里孩子发礼物,唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。

  活动四、学习制作一个Christmas star,每个幼儿制作卡片并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。漂亮的圣诞树,神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!

  活动五、圣诞大聚餐,每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级,大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体,更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人,学会分享!

幼儿园圣诞节创意活动方案6

  活动目标:

  1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。

  2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的.自信心。

  3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

  活动准备:

  1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

  2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺

  活动时间:

  12月24日(周四)上午9:00——11:00

  人员安排:

  (主 持)

  (配 合)

  活动流程:

  一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

  二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

  三、班级特色展示

  小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演 ;小五:《儿歌串烧》

  四、游戏:猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)

  五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)

  六、教师才艺展示:《舞动奇迹》

  七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》

  1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

  八、教师诗朗诵《分享阅读 分享爱》

  九、游戏结束,各班回教室休息

幼儿园圣诞节创意活动方案7

  一、活动目的

  1。了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。

  2。初步感受圣诞节欢乐的气氛。

  二、活动准备

  多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。

  三、活动过程

  1。参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

  请幼儿认真观察圣诞老人的'装扮。

  2。幼儿讲一讲对圣诞节的认识

  请幼儿说一说 :

  1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)

  2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)

  三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节

  小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

幼儿园圣诞节创意活动方案8

  一、活动目的

  1、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。

  2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。

  二、活动准备

  多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。

  三、活动过程

  1、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

  请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

  2、幼儿讲一讲对圣诞节的.认识

  请幼儿说一说 :

  1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)

  2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)

  三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节

  小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

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