三年级有趣的作文

时间:2023-03-29 11:10:39 有什么的作文 我要投稿

精选三年级有趣的作文七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级有趣的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选三年级有趣的作文七篇

三年级有趣的作文 篇1

  大家都应该上过数学课吧,我们来说说“0”!

  有一天,在数字王国里一群数在玩躲猫猫,你找我,我找你,真高兴。啊!该上课啦,数字从大到小排队依次上场。最有趣的是“0”,因为它有分身术,到100时,0就变出一个和自己一模一样的0一起上场。大家都说0太好了,但一点也没用,每次乘0的`时候,答案总是它自己,老天还给它分身术,我们什么都没有,老天真偏心。

  这话被数字0听到了,玩躲猫猫时,它藏在了一个找不到的地方,伤心地哭起来。老天妈妈下来了,只有她和小数点大王喜欢0,其它的数字都讨厌它。又到上课的时候,1发现0不见了,急急忙忙去找0,2又发现1不见了,又去找1……1找到了0,2找到了1,3找到了2,4找到了3,5找到了4……它们站成一排,对0说:“对不起,0,我不该说你的。”0说:“没关系,我们还是好朋友!”上课时,它们互相帮助,下课时,它们一起玩耍,它们还是那么开心,那么快乐!

  这个故事告诉我们,人人都有自己的独特之处,要正确看待别人的优点,多一点善意,世界处处都很美。

三年级有趣的作文 篇2

  今天,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩一个做动作猜成语的游戏。”同学们听了,异口同声地说:“好!好!”老师说:“你们别急,听我说完,第一:动作要简单不能太复杂。第二:成语要从老师手里拿。听清楚了吗?”“听清楚了!”同学们大声回答。

  游戏开始了,第一个上场的是子宏同学,他从老师手上抽了一张纸条,看了之后,就开始做动作了,只见他大口大口地吃了起来,好像十几天没吃饭似的。一个同学站起来说:“狼吞虎咽。”老师说:“对了!”接下来是培莘同学做动作,他一边跑,一边“汪汪”叫,然后就跳过椅子。这可难住了大家,同学们有的紧锁眉头,有的呆呆地望着天花板,还有的'正在飞速地翻阅参考书,怎么也想不出来。突然,一个同学站起来说:“是狗急跳墙!”培莘说:“答对了!”接着,我们还猜了“嬉皮笑脸”、“金鸡独立”等成语,那情景非常有趣,令同学们捧腹大笑。

  这场游戏不但妙趣横生,而且还增长了我们的知识,我喜欢这样的游戏。

三年级有趣的作文 篇3

  6月15日,萧山日报小记者活动又一次走进了萧山第一实验小学,听说这次活动的主题是扎染。什么是扎染?我的小脑袋瓜里立刻出现了一个个问号。于是,我带着非常好奇的心情走进了学校多功能厅,想尽快解开心中的疑问。

  听了石头哥哥的讲解后,我才明白:扎染原来是中国民间一种传统而独特的染色工艺,分扎结和染色两部分。随后我仔细聆听着石头哥哥讲述的扎染过程和步骤,并用心做好了记录。在学习过程中,在石头哥哥告诉我们:扎染有多种变化技术,各有特色,例如折、叠、挤、缝、卷、撮等6种方法是最常用的。接下来就是重要的手工扎染活动了。每个小记者准备好白手帕后,采用了不同的.方法,有折的,有叠的,有卷的。我采用了对角折的方法,再卷起来,在顶尖用牛皮筋扎牢。到了染色的时候了,我选择了苹果绿。在石头哥哥的指导下,我在手帕上轻轻地滴了几点染料,渐渐地白手帕发生了变化。此时,我的心情非常激动,期待着自己的手帕会染成怎样。当石头哥哥宣布可以展现自己的扎染作品时,大家小心翼翼地解开牛皮筋,"哇"地一阵声响,掌声也响起,一块块颜色不同、图案各异的手帕呈现在我们眼前,美丽极了!

  这次小记者活动意义非凡,非常有趣,让我们对我国民间的传统手工工艺扎染有了更加深刻地了解。

三年级有趣的作文 篇4

  今天,作文课上,老师笑容可掬地走进教室,出人意料地宣布:“这节课我们来玩猜成语游戏。”说完,就在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师边写边说:“每答对一题,就奖一朵红花。”大家听了,都摩拳擦掌、跃跃欲试。老师还说了游戏规则,请一些同学上去做动作,让大家猜是什么成语。

  游戏开始了,宇超同学先上台做动作,只见他走上讲台,就先做热身运动,然后想搬起椅子来,可椅子好像千斤重似的,他怎么也搬不动,最后,终于被他搬起来了。这是个什么成语呢?大家冥思苦想,急得抓耳挠腮,正在这个时候,我灵机一动,想到了答案,我马上说:“九牛二虎。”宇超听了,连连点头,说:“对!”我终于如愿以偿地得到老师奖的一朵红花。大家越玩越带劲,另一位同学也走上了讲台,只见他张开大嘴哈哈笑了起来,我们争先恐后地举手,一位同学抢先说了:“哈哈大笑”。唉,真可惜呀!我没能抢到这次答题的机会,接下来的`十几个成语,表演的同学都很精彩,我们也发挥聪明才智一一猜中了。

  下课铃响了,游戏在大家的欢声笑语中结束了。猜成语的游戏真好玩呀!这样上作文课真有意思。

三年级有趣的作文 篇5

  冬日的一个下午,我们背着书包,嘴里哼着小曲,连蹦带跳地来到沁园春,等着上作文课。

  “吱~”童老师笑容满面地推开门,优雅地走进教室,反手关上门,“同学们,我们今天来吹泡泡好不好?”

  “好!”同学们高兴得一蹦三尺高。

  童老师一声令下:“一,二,三!”说时迟那时快,我赶紧拧开瓶盖,沾上一点点泡泡水,嘟起小嘴,鼓着腮帮子,使劲儿一吹,泡泡就像去郊游的小朋友一样,一摇一晃地离开了管子。泡泡们围着管子周围转圈圈,好像还不想离开管子。直到我把管子拿走了,它们才依依不舍地飘向别的地方。

  泡泡们三个一群两个一伙的在空中飘荡着,它们白得像雪;红的似火;粉的像霞,十分美丽。

  泡泡们形状也有所不同。有的'像一个又大又圆的花皮球;有的像一串晶莹剔透的葡萄;有的像一个又香又脆的苹果。

  泡泡在空中上上下下地飘着,有的落在地上,“砰”地一声破了;有的落在我们头上,像一个漂亮的发卡;有的落在我的下巴上,我就长胡子啦。

  我喜欢吹泡泡,因为它给我们带来无限的快乐。

三年级有趣的作文 篇6

  我的哥哥个子高高的,瘦瘦的,我总是叫他“瘦竹竿”。哥哥是个有趣的人,他会经常逗我开心。

  有一次哥哥给我买了一个生日礼物,礼物包装的十分漂亮,盒子是粉色的,上面还画着我最喜欢的白雪公主。看到礼物的时候我开心极了,心想这一定是个非常漂亮的礼物。“你打开看看。”哥哥将礼物递给我,我激动地拆开了盒子,将礼物拿出来一看,不是我想象的漂亮的礼物,它是一个有些丑的小鸭子,我顿时有些失望。哥哥将小鸭子拿过去,拧了一下,小鸭子顿时嘎嘎叫了起来,扁扁的嘴巴一动一动的,十分搞笑。看着这又丑又搞笑的`小鸭子,我咧开嘴笑出了声。

  哥哥平时喜欢模仿小动物。有一次我正在吃饭,他跑到我面前说:“我模仿小动物,你来猜。”他开始伸直了脖子,双手缩在胸前,曲着腿。我歪着头看了一会,完全看不出像什么动物。“我不知道。”我摇了摇头,一脸疑惑地看着哥哥。“真笨,这都猜不出来,这是霸王龙。”“哈哈——”我噗嗤一声笑了出来,嘴巴里的饭粒喷到了哥哥身上。“霸王龙可不吃米饭。”哥哥嫌弃地用手把饭粒扫开,依旧保持着霸王龙的姿势。

  哥哥经常会想出一些点子把我和家人逗得开怀大笑,我喜欢这样有趣的哥哥。

三年级有趣的作文 篇7

  今天是星期日,我晚上有英语补习课。

  由于上课地方离家远,所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了,但我还是最后一个到的。同学们都已经到了,我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥,他讲课特别精彩,经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说:“就等你了呦!”开始上课了,大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语,最后老师说让我们用英语编一个小故事,题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头,one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象,有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了,有的.说大牛老师捡到钱了,有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑,大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷,是些聪明的孩子。

  就这样,一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。

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