【精华】四年级想象作文锦集5篇

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【精华】四年级想象作文锦集5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级想象作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】四年级想象作文锦集5篇

四年级想象作文篇1

　　在天空之城，有着无数的小雨点，我是其中的老大，一天我和弟弟妹妹一起下凡去，我们到了干旱的区，我们看见了那里的.河已经干枯了全是河床，我们看了非常同情它们，帮他们做着各种事，我问那些工作人员，他们说：“这里因为它们不节约用水所以导致没有水源，我们已经在开采地下水了。”

　　我们看了想了许多办法，有的说我们叫玉帝帮帮它们吧！有的说我们叫妈妈来，我想出了一个办法：等下我们跟那些人民说不要乱用水源，如果你们不乱用会有很多水，然后我们牺牲吧它们都同意了。

　　第2点我跟他们说了，它们全多同意了，我们用自己的生命换来了水源让他们过上了幸福生活。

四年级想象作文篇2

　　在我的脑海里，汽车是帮我们节约时间的交通工具。但是有光明就有黑暗，古人云，“塞翁失马，焉知非福”！汽车在为我们节约时间的同时，它也是危害大自然的一位“杀手”。

　　大自然清新的空气，因为汽车尾气的排出而变得浑浊不堪；小河里流淌的清澈的河水，也因其受到污染，水里的生物也因此丢失了它们美好的家园。因此，我梦想着去设计一款功能多而又环保的新型汽车！

　　我梦想中的汽车是一种多功能又环保的新型车，它是非常奇特的：它的造型像火箭，尖尖的车头，这样的设计一改普通车的造型，减少与空气的摩擦，提升速度，从而减少能源的消耗。

　　我梦想中的汽车是一种多功能又环保的新型车，它里面有许多按钮，每个按钮都代表着不同的功能，比如说：红色的按钮代表着自动驾驶，只要在红按钮的上方的语音处，告诉它你想去哪里，它就会自动的带你去你想要去的.地方；如果你想去天空游玩，只要按下蓝色的按钮，它就会立即把轮子像乌龟一样缩起来，然后从左右两边长出一对像小燕子那样俊俏轻快的翅膀，带你去天空翱翔；如果你想去北京的天安门游玩，只要按一下红色键就行了；如果路上塞车了，只要按下紫色按钮就可以立即飞起来，之后穿越过去了。但是如果那时是红灯，而你的时间又很急，必须立即赶到目的地，可你又想遵守交通规则，那你只能耐心地等待红灯过去了！

　　我梦想中的汽车是一种多功能又环保的新型车，车的尾气通常都是因为烧了大量的汽油才有的，那如果把汽油改成水，不就没有尾气排出了吗？所以说，我的车是靠着水来作燃料的！怎么样，环保吧？其实呢，除了水做燃料之外，我的车还可以靠阳光来做燃料呢！车前面有个太阳形状的按钮，你只要轻轻的按一下就可以吸光、存光了，进而就可以用它来做燃料了。看、多环保！

　　这个既环保功能又多的汽车，便是我脑海中的新型汽车，怎么样，是不是既方便又环保呢？想要的话，就让我们一起努力将它变成现实吧！

四年级想象作文篇3

　　现在的我是一名老师，是以为令人爱戴的老师，我要尽心尽力了地教每一名同学。

　　老师是一名园丁，那么学生就是花园里的花朵;老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师是春天的甘露，那么学生就是春天的小草;老师是石级，让学生登上学习的高峰，虽然有许多人都很讨厌老师，但是，如果没有老师的用心良苦，那么就没有那么多的人才，不会有那么多的栋梁之才。

　　春天，我要带着学生们去野外郊游，让同学们不要一直在书上上学习;让学生们亲临自然;让学生们放松，看小鸭子怎样和小鱼嬉戏;看青蛙为什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。

　　夏天，我要和学生们一起在操场上玩;我要和学生们一起学习;我要和学生们一起去听知了怎样“知了，知了”地叫;看小狗怎样伸舌头喊热。

　　秋天，我要带着学生们去果园，看大树是怎样承受住水果的'压迫;我要带着学生们去田野，看农民伯伯收货粮食的喜悦;告诉同学们秋天树叶为什么会掉。

　　冬天，我要和同学们一起堆雪人;一起打雪仗;一起滚雪球。

　　我想在以后的一天如果我真的当了老师，一定做一个尽职尽责的老师。

四年级想象作文篇4

　　在某市的一个小公寓里，住着一对兄妹，哥哥叫小乐，阳光乐观，每天都朝气蓬勃，仿佛什么都难不倒他。妹妹叫小贝，她的个性则恰好跟哥哥相反，多愁善感，遇到一点点不顺心的事情，就泪如雨下，这流泪的功夫恐怕连《红楼梦》中的林妹妹都要甘拜下风了。

　　有一天，他们兴冲冲地前往机场搭飞机出国旅行，可是当飞机飞行一个小时后，飞机遇到了乱流出现了严重的故障，大家慌忙跳伞逃生。小贝和小乐很幸运，他们没有在空难中丧生，降落伞带着他们飘向一个荒岛。他们的降落伞挂在了树上，小乐小心翼翼地从树上下来，然后赶紧去救小贝。小贝的脚一碰到地就开始哭天喊地抱怨：“天啊！我怎么那么倒霉！好好的，旅什么游嘛！如果不来旅游就不会发生这样的`事情。”说完，“呜呜呜……”她伤心地大哭起来。

　　小乐太了解自己的妹妹了，他知道劝是没用的，所以只是拍拍小贝的肩膀表示安慰，然后就开始沉着冷静地观察地形，摸索着该怎么离开这个荒岛。求生的欲望让他很快发现岛上有许多可以食用的野果，他将采摘下来给小贝充饥，小贝犹犹豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然后狠狠地扔在地上，满脸嫌弃地嚷道：“这么难吃的东西，我才不要！”然后继续皱着眉头，托着腮帮子，看着天，哀叹自己的命运多舛。小乐忧虑地看了看小贝，默默地将剩下的野果放在小贝的身旁。

　　小乐开始在岛上寻找淡水，很快他在树洞里发现了一点淡水，小贝尽管饥肠辘辘，嘴唇渴得都开裂了，但她仍不肯吃野果。看着脏兮兮的水，哭着指天发誓说：“我宁愿死也不喝那样的水！”小贝听到这个话虽然很难过，但他仍然坚持自己的做法，继续找野果和淡水给小贝，因为他相信妹妹总是要吃点的。时间慢慢过去了，到了傍晚，小乐发现妹妹依旧未吃一口，于是逃离孤岛的念头愈来愈强。第二天才蒙蒙亮，小乐便开始在岛上找起竹子和树，并找来一些有韧性的藤编成绳子，用这些材料做成了木筏。虽然常常因为不够坚固而被海浪冲垮，但是他始终不放弃，只是默默地继续扎出更坚固的木筏。

　　与此同时，小贝已经哭得精疲力尽了，甚至连说话的力气都没有了，眼睛还是不停地流着泪，仿佛闸门坏了一般。小乐经常劝小贝：“哭是不能解决问题的，为什么不跟我一起扎木筏，然后想办法离开这里呢？”可是小贝还是充耳不闻，依然整天流泪。

　　经过许多次的失败，小乐终于做出了能承受两个人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告诉小贝这个好消息，可是当他来到小贝身边的时候，发现小贝已经死去了，她的眼角还挂着泪……

　　小乐伤心极了，将小贝埋葬后，他坐着木筏，带着收集起来的淡水离开了荒岛。他在海上漂流了两天后，碰到了一艘渔船，他得救了……

　　朋友们，他们兄妹同样流落荒岛，可是却有生与死的差别。不知今天的你是乐观积极的小乐？还是怨天尤人、不思进取的小贝?

四年级想象作文篇5

　　一转眼，20xx年，在我大学毕业的时候，有人送了我一双神奇的鞋。

　　那双鞋的样子非常漂亮，她的样子是——后面有一个蝴蝶的图案，旁边还有一些小圆点，它的颜色是白色和紫色的，还有黑色，当我穿上它的时候，它竟然对我说：“主人，您觉得温度怎么样？”把我大惊了一跳，这鞋子怎么会跟我说话？可是我很快的反应回来说：“有点热。”鞋子里头变得凉爽起来。我说：“真神了。”过了几天，远在洛阳的表姐让我去她家玩，可是这离洛阳这么远，我怎么去呢？鞋子说飞着去。”我说：“飞着去，坐飞机，机票太贵，坐火车，太慢了。”鞋子说：“你穿着我就这样飞起来了，并且一路上还可以观赏风景，一边吃东西呢!”我说：“太好了。”说着就立刻穿上了鞋子，走出家门，走几步就飞了起来，到了天空，我看到了千姿百态的白云——有的像小羊一样可爱；有的像雄鹰一样在天空飞翔；有的像小鱼在水中戏水，自由的有游来游去……我还看到了许多名胜古迹，景色十分壮观，其中我看到了自己最喜欢的牡丹，它们的颜色非常鲜艳，有红的，有粉的，有紫的`……五光十色，真不愧是国花啊！飞了一会儿，我有点累了，鞋子向我说：“主人，你困吗？”我说：“有点困。”鞋子便成一张舒适的小床，让我在上面眯了一会，鞋子又问：“主人，你想玩水吗？”我说：“当然想写。”鞋子变成游泳圈，让我在水里游着泳，小河的水清澈见底，小鱼小虾，小鱼小虾，成群结队的把我的脚挠的呀，不可开交。小河两岸有很多人，我想他们准满载而归。突然，我听见表姐在叫我，鞋子立马飞去表姐家，表姐把我请到了她的家。

　　现代科技真是太高超了，如果你们想要一双这样的鞋子，如果想要，那就好好学习，创造一双这样的鞋吧！这样你们才能发明出这样既好玩又漂亮的鞋。

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