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《想象树》幼儿活动教案
活动目标
1.引导幼儿根据自己的观察经验，大胆相像，画出不同形象的大树和小树。
2.指导幼儿学会在合理布局时运用透视关系画出远大近小和有遮挡重叠的树木，使画面饱滿而有层次，从而培养幼儿的想像力创造力和绘画的表现能力，以及环保意识。
活动准备
1.组织幼儿观察＜人与自然＞的录像带中“神秘的大森林”片断，使幼儿感受大自然中各种树木的风采。
2.在散步时有目的的引导幼儿观察不同树种的树干、树叶和树枝。
3.森林风景图片一张。
活动过程
1.出示风景图片。重点引导幼儿观赏画面中远近树木的不同，从而使幼儿领悟远大近小的透视关系。
2.教师重点示范画重叠和被遮挡树木的方法。
3.鼓励幼儿大胆作画。教师巡回指导，提示幼儿运用粗细、疏密、深浅的对比关系画树干、树枝和树叶。
活动结束：
小朋友一起探讨。
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