校园的树作文

时间:2023-03-25 12:26:33 树作文 我要投稿
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校园的树作文汇编10篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的校园的树作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园的树作文汇编10篇

校园的树作文 篇1

  来这所学校的时候,我便被它那红色的教学大楼与绿色的小树林折服、吸引着。

  繁忙的学习生活,给人以紧张的感觉,有的时候因忙于学习,就常会忽略了校园的生气。我也是这样,其实在校园里走上一会儿。一定会发现一个好地方--小树林。

  小树林,学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路,小石头在脚下,没有痛的.感觉,很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上,感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头,很幸福。看到了用树做的凳子和桌子,凳子上的年轮能清楚地看到,做下来,抚摸一下桌子,有种到了原始森林的感觉,一股微风吹来,带着一股香气,风吹过我的头发,悄悄地“走”了,香气还留着,使劲一吸,香溢满全身,好舒服。开心的时候,来这里,树叶也沙沙地表示欢迎,风也和自己一同“欢笑”;失意时,来这里,走上几步,就像是排挤烦恼,即使不能完全忘记烦恼,至少可以让自己的烦恼少一些,因为树,风,鸟,凳子,椅子,都在为自己分担。

  校园里的小树林,是我的天地,不大,但已足够乐趣,你喜欢吗?

校园的树作文 篇2

  我们的校园里的植物数不胜数,比如我们的活化石-银杏树;美丽可爱的月季花;小巧玲珑的迎春花。还有一些不知名的花儿。尽管他们绚丽多彩,但都不敌校园里的大樟树。

  这大樟树是我们校园里的'“大寿星”。大樟树的根裸露在土外,从远处看,像一条龙的爪子,也像一名大将,战争胜利后凯旋归来后屹立在校门口。大樟树的树干像爷爷的手,那粗糙的树皮便是爷爷手上粗糙的皮肤,让我有了温馨的感觉。大樟树的绿叶,更让我感觉如神来之笔。大樟树的绿叶真多啊!一簇堆在另一簇上面。不留一点缝隙。从高处看,就像一块翠绿无暇的翡翠。

  夏天,大樟树更加茂盛,是乘凉的好地方,只要一下课,就不知道有多少同学跑到大樟树下玩。秋千,大樟树开始落叶了,大樟树的叶子逐渐发黄,最后,大樟树的叶子变得金灿灿的,风一吹,金黄的叶子就纷纷落下,这场景美极了。

  冬天,大樟树的叶子已经落光了,只剩下没有枝叶的树干,但它依然屹立在那。

  我们校园里的大樟树给我们带来无数的欢声笑语。我爱这大樟树。

校园的树作文 篇3

  清晨,沿着一路蔷薇,走进校园,穿过星光广场,往右望去,满目青翠——那是一棵大樟树。笔直的干,撑起一树蓬勃茂密的树冠,如盖,如伞,生机勃勃。漫步于樟树下,拾起地上一片掉落的叶子,用手轻轻一揉,一股莫名的香味悄然沁入心脾,久久不散。“香樟,香——樟——”由此记起了第一次认识它的情景。

  那时刚入学,我们班在樟树旁,一听到下课铃声,同学们就喜欢跑到樟树下玩耍,当时樟树的四周还没有种上美丽的花儿,边上也没有做上这一圈圆圆的围凳,调皮的我们围着樟树绕圈跑,跑累了便在底下看蚂蚁,挖蚯蚓,玩得不亦乐乎。上课铃响了,同学们带着“战利品”——一身泥巴,有时还有盒子里的几只蚂蚁几条蚯蚓,回到了教室。老师看看我们实在喜欢它,有一次便带着我们来到它底下,和我们讲述起它的传说,来历:

  “孩子们,知道为什么这颗树叫香樟吗?”“因为它很香。”老师抿嘴一笑,带着我们往后退了退,指着树说,“孩子们,你们看,樟树虽然不像松柏树的主干那样直冲云宵,但主干与枝分明。它的树干可以用“代”来划分,靠近地面的主干为第一代,长到一米后自然开叉为第二代,再分枝为第三代,然后向四面八方伸展。有人说这像大有文章的“章”字,你们看像不像?”那时候的我们,甚至连“章”字都不太认识,只是觉得老师的声音很美,说的也美,莫名的觉得确实相像,于是便大声答道“像!像!”老师又说:“刚才同学们也提到了樟树很香,确实,你们看,在樟树下玩耍来叮咬的蚊子很少吧?因为这樟树啊有一股独特的香味,能抵御蚊虫叮咬,凡有樟树的地方,蚊虫就避开了,家里的衣服只要取上几颗樟脑就能免除虫蛀之忧。于是人们先在‘章’的左边加了一个‘木’,又给取了一个名叫香——樟。”哦,原来樟树不仅可以给我们遮风避雨,它还在不声不响中送给我们清香和关爱。我不太记得老师说的关于樟树的其他传说了,但是这樟树的来历倒是牢牢记在心中。

  日复一日,年复一年,我们开始慢慢长大,教室由一楼升到四楼,香樟树的.四周也种上了美丽的小花,小广场上又开辟了数字墩、数字格让同学们下课玩耍……校园慢慢开始变化,但我发现,一切改变了的同时,大樟树依然没有变,始终伫立在那一方土地上,撑着绿色大伞,温和地看着在它底下看书读诗的我们,看着在他周围绕圈跑的弟弟妹妹,看着在他身边来来去去的老师同学。“常绿不拘秋夏冬,问风不逊桂花香。泊名愿落梅兰后,心静好陪日月长。”以前的我喜欢樟树诗意的来历,和它相伴六年,从它的身上我也慢慢明白了“内敛、随和”,现在的我更希望自己能成为一名有着“樟树”品性的人。

  感谢多彩夏小,感谢多彩夏小的大樟树。

校园的树作文 篇4

  深秋,校园里的梧桐叶儿全黄了……

  满树金黄的叶儿似乎给树们穿上了一件贴金的披风。微风拂来,那披风摇曳婆娑着,时不时还抖落一片金黄……树下满是金黄的心字般的落叶,连着水泥地也见不着影儿了。这下可苦了那些值日生们!一下课就拿着扫把,跟落叶较劲。但终究不是叶儿的对手,瞧那满地的叶儿似乎偷着乐……“咚……咚……咚……”那日忽然听见操场上传来砍树的声音,一打听,原来为了对付恼人的叶儿,学校请来工人为那一排梧桐树儿理了一个最简易的发型——光头。

  树们到底不是刀儿的对手,工人们挽起袖子,抡起刀儿,三下五除二,往日金黄的梧桐树便从此朱颜改……操场倏忽宽敞起来,似乎一眼能望见校园里的角角落落。那一排光头的梧桐树儿倒显露出别样的风采……瞧那蜕皮的青白色的杆儿粗壮挺拔,有几棵梧桐树的杆儿居然连皮都没有了,望去就像是风干了一般,黑黑的,上面还长有干枯的蘑菇……那虬型的枝条分叉上扬,像是一个个的巨人,高擎着火炬一般。又似那不屈的胡杨林,展露自己裸露的肌肤……这里已经没有一片叶儿,地上也已经打扫干净。硕大的操场只有一溜儿光杆的.梧桐树昂然立着。

  其实来年的夏天,它们必定又是同样的枝繁叶茂,浓荫蔽日……修成光头的梧桐树儿看上去虽然少了份雅趣,但一来可以让那些值日生少了许多的辛苦;二来也可以让树儿多些水分过冬;三来不怕疯长的梧桐树夏天里引来雷电的光顾。所以大约这是对树最好的护理吧!

  下课跟同事说起光头梧桐树的感悟,王老师滑稽地作出夸张的手势:“你一眼看去,你除了看到沧桑之外,难道没有发现一点诗意么?……”

  哈哈!我被他的样儿逗乐了!心里似乎也被那点诗意朦胧着……真的!如果不是亲眼见到,很难相信这一溜儿的梧桐树就是昨天的那排树儿,洗尽铅华后的树儿有种难以明说的沧桑,也似乎有种深藏不露的睿智……哦!原来秋气藏在这里,藏在这溜儿梧桐树那满是伤疤的枝丫儿里么?

  培根说过:“天生才干好比自然花草,读书就好比是修剪。”其实人生也是如此吧!品行的树木需要我们用良知的刀儿去修剪……

校园的树作文 篇5

  本原小学上学,在我的校园里,有各种各样的树。

  在本原小学的教学楼的侧面,有一排高高的大榕树,大榕树的身体,又粗又壮。夏天,大榕树长了许多叶子,我们可以在大榕树的叶子底下乘凉、玩游戏。

  在我们校园的操场边上,有四棵紫荆树,它有弯弯的身体,除了身体有点儿粗之外,其它树枝都是细的。它长着小小的叶子,叶子上有漂亮的小花。小花像许多小仙子,穿着粉色的小舞裙,在树上跳着舞。

  在侧门的小道旁边,立着两排又粗又高的.椰树,它巨大的身体犹如一座高山,关注着我们。椰树的头顶上长着几片叶子,叶子很大很大,像铁扇公主的芭蕉扇一样大呢!

  我的校园里还有其它树,还有各种各样漂亮的花,比如杜鹃花、三角梅、兰花……

  就是这些绿树和鲜花让我的校园那么漂亮,我爱我美丽的校园。

校园的树作文 篇6

  在我的校园里种着许多树,有美丽的铁树,有奇丽挺秀的塔松,有绿绿的柳树,其中我最喜欢的是我校的梧桐树。

  初春,风和日丽,阳光明媚。梧桐树上长出了花苞,大的像一个美丽的桃子,小的像一颗小小的黄豆。过了几天,梧桐树上的花苞渐渐开花,密密麻麻的,美丽极了!

  盛夏,那些叶子像一把把蒲扇似的,在微风中摇来摇去像是在给炎热的梧桐树扇风。课间,孩子们在庞大的.梧桐树下乘凉。雨天,孩子们在树下避雨。无聊的时候,孩子们在树下聊天。

  深秋,梧桐树的叶子逐渐变黄,一片片黄色的叶子从树上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶,时而像一个个小的降落伞,时而像一只只飞燕在空中盘旋,落在地上,就像给大地铺上了黄色的地毯,踩上去软软的。

  严冬,梧桐美丽的衣服被风大爷吹走了,梧桐树用自己的生命与冷爷爷拼搏。梧桐树顽强的精神,被雪奶奶感动了,善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣给梧桐树穿。梧桐树很开心,甜甜的睡了!

  校园的梧桐树我永远爱你!虽然你只是一棵普普通通的树,但你一年四季守护着我们的校园,你真是一颗伟大的大树。

校园的树作文 篇7

  在我的校园里,有一棵亭亭玉立的黄角树。它住在校园的舞台上面,一年四季都是那么的挺拔。

  春天来了,春姑娘踏着轻快地步伐悄悄来到我们的校园,唤醒了大地,唤醒了万物,也唤醒了校园的这棵老树。它在春风中抽出了绿芽,在春风中自由地摇摆着。一片片绿叶像一个个小精灵一样在欢快地活蹦乱跳着,看起来开心极了!

  夏天到了,校园里的黄角树更有精神了,枝叶长得密密麻麻,很茂盛,像一把绿色的大雨伞。每当烈日当头它就为小朋友们遮住太阳,让小朋友们在树下乘凉休息,有的小朋友还在树下唱歌、跳舞、捉迷藏……校园里欢声一片。

  秋天到了,黄角树的.叶子开始慢慢枯黄,在秋风中随风飘落。但我坚信坚强的黄角树是不会低头的。

  冬天到了,刺骨的寒风向我们吹来,窗外的黄角树还在那里坚强的对抗着寒冷,不屈不挠!当我走过他身边的时候,我的心理情不自禁充满了敬佩之情。

  校园里的黄角树,是您让我学会了坚强!我爱我们校园的那个黄角树!

校园的树作文 篇8

  春风是位绘画家,她一点儿也不吝啬,大大方方地给小草染上青色,给柳梢涂上了绿色——就连校园内的那棵桃树,花瓣儿也被它画成了粉红色。

  这棵桃树,就在楼梯口旁,我每天都能看见它。没过多久,我发现:它长得十分高大,树叶郁郁葱葱,青翠欲滴。已开的几朵桃花将桃树装点得更加妖艳动人。在园林工人的精心侍弄下,桃树愈发繁茂,竟结出了桃子。这些桃子原来只有一点大,后来越长越大,越来越吸引人的眼球。

  进入六月,我经过楼梯口,发现桃子长得又红又大,好似一盏盏漂亮的小灯笼,把树枝压得垂下了头。

  看着这红通通的桃子,我不禁吟诵起来:小娃撑小艇,偷采白莲回。心想:既然摘不到白莲,那我为何不尝试一下摘桃子的乐趣呢?

  说干说干,当天放学后,我溜到那棵桃树下,左看看,右瞅瞅,没人,我便以迅雷不及掩耳之势,飞快地把手伸出去,摘了一个桃子又赶紧缩了回来。回家后,我洗好桃子,咬上一口,甜丝丝,酸溜溜的,好吃极了!

  不久,树上的.桃子不知被谁都摘完了。阳山水蜜桃还没有上市,可这校园里的小桃子已经没有了。唉,这光秃秃的可怜的桃树,耷拉着脑袋,好像在说,来年春天我再为大家展示自己的风采!

  现在仔细想来,自己这不经意间的举动,已越出了“诚实”这条道德底线了,作为小学生怎么应该呀!

校园的树作文 篇9

  在我们的校园里,有着一排粗壮、高大的芒果树。

  春天,芒果树开出了一朵朵黄色而微小的花儿。那些花虽然小,但是它们引来了无数只蜜蜂和蝴蝶等昆虫。于是,我们的校园顿时成为花的海洋,昆虫的世界。每当这个时候,总有一种生命与美的东西在我的心中慢慢流淌。初春的阳光洒在树与我们的.身上,地上的剪影漂亮无比。

  夏天,一排排芒果树撑开一把把绿色的大伞,无私地为同学们撑凉。熏热的风炙烤着我们,我们汗流浃背。于是,我们迫不及待地来到她的身边,靠着树背,一阵凉意袭来,感觉吃了冰块般惬意。抬眼望她,满树的绿叶密密层层,无语。

  秋天,是丰收的好季节。所以,芒果树上结了许多芒果,沉甸甸地挂满了枝头。这些芒果黄澄澄的,光是看起来就好像很甜。秋风送爽,果香阵阵。我们闭上眼睛,咽了咽口水。有些顽皮的同学就到树上摘芒果,而芒果好像知道他们对它有敌意,不让同学们摘它们,只要同学们一动它们,它们就会立刻掉下来。同学们只好垂头丧气地回教室去了。虽然果子成熟了,但是叶子黄了,叶子黄了之后就会慢慢地落下来,像一只只黄色的蝴蝶,漫天飞舞,那景色真美。

  寒冷的冬风刮来了。瑟瑟寒风中,掉得光秃秃的芒果树冻得直发抖。我可怜巴巴地望着,真想为它们穿上暖和的衣服呀!有的芒果树是挤在一起的,所以一点也不冷,有的则手牵手的排在一起的,就像在边疆守卫祖国的卫士一样。是那么的倔强啊!

  啊!芒果树,你是那样的坚强,那样的顽皮,那样的美丽。你伟大的灵魂永远在我的心目中树立着。

校园的树作文 篇10

  走进学校的大门,向左望去,操场的另一边,两棵大树挺立在那里。这是两棵法国泡桐,在学校里已经有几十年了,现在比旁边的四层教学楼还要高。

  春天,两棵树树枝上星星点点的透出一些新绿,只有这些,但总让我感觉到它坚不可摧的生命力,当我不高兴时,总要瞥一眼那星星点点的.新绿,心里就好受的许多。春天里的它们,让我更加平静了。

  夏天,只要风吹过,耳边就会响起哗啦啦的声音,抬头看看,两棵树上一片浓绿,树叶的空隙之间透出零零散散的阳光,散落在地面上。站在大树荫凉的背影中,听着哗啦啦的响声,一切烦恼都抛在了脑后。夏天里的它们,让我更加淡静了。

  秋天,两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色,纷纷从树上飘落下来。低年级时,我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏,现在,我和同学会去把它们捡起来,放在书包里,留作秋天的纪念,也把校园留在了记忆里,每看到这些树叶,我总会悄悄地笑起来,谁说的话都听不见了。秋天里的它们,让我更加安静了。

  冬天,雪花从天而降,大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了,现在又盖上了一层雪,在暗淡的雪光中,显得更加苍劲挺拔,白色和棕色交错在一起,格外醒目。看着这两棵大树,我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们,让我更加沉静了。

  没错,这只是两棵大树,但在我的眼中,它们是两位教师,指引着我,让我学会了许多道理。

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