【精华】古诗的作文集合八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的古诗的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】古诗的作文集合八篇

古诗的作文篇1

　　我喜欢古诗里的春天，因为春天蕴含着美好新生，万物复苏，我也喜欢古诗里的夏天，因为夏天枝叶茂盛、生命蓬勃。

　　春天到了，嫩绿的小草慢慢地从泥土里冲破出来，缓缓地抬起头，接受阳光的照射。一场春雨过后，大地变得格外有精神，就像唐代诗人杜甫所写好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，花船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春雨似乎能领会人的意图，知道季节变化，正当万物生长时便悄悄降临，细雨随风来到夜里，默默滋润万物，没有一点声音，田野间的小径和天边的乌云一样漆黑，只有江船上的灯火独自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾满露水的鲜花开遍整个成都城。

　　夏天到了，植物长得旺盛，虽然天气炎热，可仍然可以在树荫下乘凉。红红的太阳放射出它的万丈光芒，荷塘开满荷花，有的只开出两三片花瓣儿，有的全展开了，露出嫩黄色的莲蓬，有的还是花骨朵，荷花散发着淡淡的清香。荷花有的是白的，有点是粉的，荷叶一片片碧绿碧绿。好像一个个仙子置身于绿色的海洋之中，看到这些大大小小的`莲蓬，不免想起唐代诗人白居易所写小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮ping一道开。调皮的小孩撑着小船偷偷地采莲蓬，他还不懂得怎么隐藏踪迹，水面上的浮萍留下船儿划过的痕迹。小孩天真幼稚，活泼淘气的可爱形象穿过千年岁月依然清晰地浮现在我们眼前。

　　古诗里的春天夏天各有各的美丽，我爱古诗里的春天和夏天。

古诗的作文篇2

　　古诗文，是我国的文化宝藏；古诗文，是我国文化在历史长河中的沉淀；古诗文，让我们从另一个角度重新审视世界。让我们走进古诗文，感受诗人词句中的另一个世界。

　　从古诗文的窗口眺望，我看到了我喜欢的李白的《月下独酌》。“花间一壶酒，独酌无相亲”，意境华美，展现出的却是一副哀伤的情景，作者因性格耿直而遭贬官，开头一句直白无比，点明了作者现状：豪放派的大诗人李白无法适应当时拘束的官场，纵有千万豪情，却无从报效国家，这让我看到诗人所处社会的一层淡淡的黑暗，也让我想起了当代文学青年韩寒等的境遇，好在我们现在的社会更加文明而开放，韩寒们也通过自己的努力打出了一片天地。

　　从古诗文的窗口眺望，我看到了“我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散”。著名的以荣景写哀情的诗句：表面上是欢欢乐乐，并无所忧，实际上则是内心愁苦，世俗的`压迫让作者无拘无束的性格与当时的为官之道发生了剧烈的碰撞，诗人约束不了自己，更改变不了当时的社会风气，失意官场，这让诗人内心深处更加孤独。古人的社会，除了为官，文人选择的余地不多。我们现在的社会，比起古代，已经开明了太多。但就拿现在上海与浙江的高考改革来说，存在很大的黑洞，3+3考试，许多考生没有选物理，因为物理是初中四大名校的天下，可是没有选物理的同学许多好专业都不能报考。我庆幸自己喜欢物理，成绩也还不错，不然会不会和李白一样郁郁不得志？每个社会都有瑕疵，关键是社会的主流能够及时地发现并改进。

　　从古诗文的窗口眺望，我看到了“永结无情游，相期邈云汉”这句诗。诗中“无情”是中心词，看似诗句情调上扬，实则下落到谷底，作者在诗中巧妙地运用了含蓄的手法进行叙述，令人在读后理解了他的愁苦——无家人陪伴，孤身一人，不受朝廷重用。这段话，也许很多同学都感慨至深：刚完成小升初，考入四大名校，大家都是小学的精英，可是初中的重新洗牌与管理方式，让大部分同学不能适应，学校教得多，但不考；老师除了灌输知识，基本不教育孩子，给大家的感觉就是“邈云汉”啊。我也经历过这个阶段，幸运的是，我一两个月就调整了过来，完成了蜕变。看到那些还没有调整过来的同学，我禁不住感叹：“呜呼，学校是不是应该适当地调整一下教育策略？”

　　由古诗文的窗口回望，李白一首《月下独酌》既抒发了自己的情感，又揭示了他所处社会的黑暗。这首诗跌宕起伏，率性天然，朗朗上口，成为千古名诗。我很喜欢这首诗，它让我通过古诗文的窗口眺望，在字里行间，在作者营造的意境之中，我看见的不仅是诗人的情感，还有他的生活，他所处的社会环境；在古诗文文本的基础上，我也观察着我们现在所处的社会环境，并将其与之前的历史时期作对比。这可以让我们更好地吸取古人的教训与得失，提升自我，改善社会，让我们与伟大的祖国一起，更上一层楼。

　　从古诗文的窗口眺望，受益匪浅！

古诗的作文篇3

　　诗，像一个随歌起舞的女子，在竹筏上踏着鼓点，合着仙音，用宽大的流云袖随着起舞的身影上下翻飞贝齿轻叩，发出清脆得音响。曼妙的舞姿使人陶醉其中。这样一幅美妙的画卷，让我一见如故，不忍释卷。

　　午后的阳光似有实质，织成一张密密的网把我裹住。踩着梯子，从书柜顶端取下沉睡了几个春秋的唐诗宋词

　　午后的阳光似有实质，像一张密密的网把我裹住。踏着梯子，从书柜顶端取下沉睡了几个春秋的唐诗宋词，细细翻阅，让我感受到诗里的韵味。

　　“天生我材必有用，千金散去还复来”。太白的一首《将进酒》使多少人拍案叫绝？诗里有他的豪情壮志，也有备受冷落的抑郁。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”倾诉了他对友人的牵挂。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，写出他的豁达。怪不得有余光中评价他“酒入豪肠，三分啸成了剑气，七分酿成了月光，秀口一吐，便是半个锦唐。”读青莲的诗想豪饮一坛陈年佳酿，有辛辣，回味时变成浓郁的酒香。

　　余秋雨先生在一篇文章中说：“贫瘠而愚昧的国土上，绳子捆扎着一个世界级的伟大诗人，一步步前行。’在黄州，在惠州，在遥远的儋州，过着凄苦的生活。有诗为证：“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”面对权贵打压，他仍不低头。大笔一挥就是“老夫聊发少年狂，左牵黄，右持苍”的豪迈。“虽然拣尽寒枝不肯栖”却用微笑给世人做出最好的榜样。品东坡的词像一壶沉浮几许的浓茶。有苦涩，细呷后变成丝丝甘甜。需反复咀嚼，才能品得个中滋味。

　　“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”易安，你心中的守望究竟是为了谁？是破碎的江山还是先你而去的夫君？“风也飘飘，雨夜潇潇”你只是一介女子，万般清肠只能用诗吐诉“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”这些都是你的.国仇家恨。易安的词像一株篱下凄婉的黄花有恣意的委婉。咀嚼后方是那一抹散不去的情愁。

　　诗词竟然如此奇妙，她从静止的文字变成跳动的生命，从我身边轻轻走过，留下美好的笑颜。滚滚红尘中，我与诗词擦肩而过，衣袖仍有淡淡余香，芬芳我三百六十五天的分分秒秒。

古诗的作文篇4

　　长相思，意相守。

　　思乡。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”寥寥词句，仅仅只有五句二十八个字。那种漂泊异乡，独自一人的孤独寂寞，便萦绕我心。

　　古代的文人墨客，钟情于将自身的所思所想，融汇于短小的诗词之中。羁旅之情，悲秋之恨，便是马致远的相思。望月伤怀，伤感不由自地地涌现出来。

　　古代诗人喜月，喜念故，易遐思。“床头明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白在离开家人之后，漫漫长夜，却久久不能入睡，虽同故乡共享一轮明月，但心中的思念如那汪汪潮水，泛着层层涟漪。月亮，是其相思之物，其中延续的，便是那剪不断理还乱的思绪。谈起月亮，杜甫的《月夜思乡》便称得上是佳作了。

　　“星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌。何处关山家万里，夜来枨触客愁多。”在星星稀少月亮冰冷下，独自一人，萧瑟悲歌，此情此景，怎得乡愁二字了得。这，便是相思，绵延细长，情深意切。

　　怀人。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”这段感人至深的名篇，出自于苏轼缅怀妻子的十年生死分别。东坡十九岁时，与年方十六岁的'王弗结婚。王弗年轻美貌，侍翁姑恭谨，对词人温柔贤惠，恩爱情深。可惜恩爱夫妻不到头，王弗活到二十七岁就年轻殂谢了。东坡失去了这样一位爱侣，心中的沉痛、精神上的打击是可想而知的。当东坡来到密州，这一年正月二十日，他梦见了爱妻王氏，于是便写下上面的这首词作。那不经岁月雕琢的爱，如甜蜜爱恋时光般璀璨。他怀念着曾经的相识，相知，相惜，那个叫王弗的女子留下了太多太多美好的回忆，她的离去，无疑给苏轼带来了最为沉重的打击，他们或许能在梦中相逢，现实中时间与空间的距离却大得令人心酸。

　　“相顾无言，惟有泪千行。”虽情思萦绕，怅惘空虚，但纵使相逢，苦不堪言。徒添悲伤。便罢凄凄惨惨戚戚。

　　这是古诗中的相思，是苏轼的相思，别是一般滋味在心头。一丝相惜，一缕相识。古诗中的相思勾起了许许多多的人的共鸣，这些情感自然细腻，自然简单。

　　无谓思乡，无谓怀人。思君如流水，何有穷已时。

古诗的作文篇5

　　“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”

　　这首诗是曹操写的，名为《观沧海》，是曹操去追捕敌人的时候路过这儿看到沧海的雄伟借景抒情写下的诗。全诗前三句都是写景，后两句则是抒发自己的情感，给人身临其境的感受。而“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”则是千古名句，并且运用双关的手法写出日、月、星星的运行。这句话的大意是：太阳、月亮，是从这大海里面出来的；灿烂美丽的星河也会回到这大海中去。而我理解一这句更深刻的意思是：曹操他统一天下的志向从开始便不会有结束，就像太阳、月亮、星星，落下了还会升起。

　　每当我读到这儿，我就仿佛看到了曹操站在山顶眺望沧海，眺望一切美景，想着太阳、月亮、星星升起了又落下，心中的'激动便溢于言表。正像他全诗的积极向上，兴奋之情一般。也像他诗中最后一句“幸甚至哉，歌以咏志”。

　　每每想到这儿，我就会逼问自己，为什么没有曹操的这种坚持不懈的精神呢？曹操他的志向是统一天下，而我现在眼前的目标是努力学习，我明白，只要像曹操一样坚持不懈，向着目标努力奋斗，我便一定会成功！

　　因为曹操的精神和志向一直激励着我，所以我很喜欢这首诗。

　　评：对诗的理解有一定深度，并能联系实际，阐明喜欢的原因。但，文章阐释诗歌意义的时候，是不是不够精准，尤其第几句。

古诗的作文篇6

　　前几天看到中央卫视出台了一个新的节目，是董卿主持的，关于古典文化传颂的一档节目。

　　看了没几期，我就已经被它深深的吸引了。节目中来自全国各地，各大高校的同学前来参赛，出口成章，对于古典文化很是了解，看得我心生羡慕，满满的古诗的。

　　其实我一直很喜欢中国的古典文化，也很喜欢那些有故事的古诗词。因为他们代表着古人对于生活的所见所闻所感，也承载着中国传统文化，让人怎能不心生喜爱。

　　想起“人之初，性本善，性相近，习相远。”就想起人的本性都是善良的，每个人都有自己的优缺点，我们不能听信他人的`一面之词而对某个人产生一定的见解，同样的，也不能因为他做事情就从此揪着不放。

　　想起“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思。”就会想李白在写这首时候是什么心情，明月皎洁，窗前静立，一定很美好很有趣。

　　想起“采菊东篱下，悠然见南山。”就会想起陶渊明隐居山外，悠然惬意的生活，那是多少人所向往的啊，远离都市喧嚣，内心宁静。

　　古诗的味道，能够带给人安宁的味道。

古诗的作文篇7

　　小学六年里，我们学过很多古诗，有诗仙李白的，诗圣杜甫的，还有辛弃疾的，李清照的……接触得多了，我发现诗歌这种文学体裁实在是太奇妙了，让人忍不住赞叹。

　　有的诗句中会灵活运用表示颜色的词语，将一幅幅美丽的场景形象地展现在我们面前，比如“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”就是运用红色将深秋美丽的景色描绘出来。“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”是用黄色生动地描写出活泼的黄鹂。运用黑色的有“黑云压城城欲摧”，这句诗将黑云满天、压抑低沉的.气氛描写得是那么逼真。“春来江水绿如蓝”是用一江碧绿的春水表现出江南水乡的唯美。

　　除了上面的这些例子，古诗中运用颜色的句子还有很多。更奇妙的是，有些古诗并没有明显地使用表示颜色的词语，但字里行间却又显露出来，比如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，虽然没有用到颜色，却能让人想象到飞雪漫天的情景。就像作文中，不提伤感却又写出伤感，不提快乐却又表现出快乐。比如，“今天，我背上书包，走在路上，太阳是那样的温暖，小鸟为我歌唱，小草向我招手”，这句话里并没有提到快乐，却能让读者感受到快乐。

　　说到这里，我不禁感叹古人的知识真是太渊博了。古诗中还有很多值得我们学习的地方，我们要灵活运用，这样才能写出更好的作文！

古诗的作文篇8

　　夏天不像春天那样万紫千红，也不像秋天那样果实累累，更不像冬天那样寒风刺骨。但是也有她独特的美，夏天在凉快的空调房里，在开满荷花的荷塘里，在清凉的冰棍里，夏天还在一首首古诗里。

　　夏天的大树郁郁葱葱，正如秦观在《三月晦日偶题》中写的：“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”花开花落，有什么好怨的呢？我看那浓密的夏日绿树也让人很喜欢嘛！夏天的树非常大，像一把绿油油的大伞，树的叶子也非常多，密密麻麻，树上有知了在叫。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶接天，一望无际的碧绿。荷花映日，呈现出异样的娇红。没错，荷塘里的荷花就是这样的美，荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，荷花的颜色多种多样，有粉的'，有淡紫的，还有雪白的。姿态也是多种多样，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄的嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的……

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”远处天上涌来一片片黑云，它们翻滚的像泼洒的墨汁，尚未挡住山，白花花的雨点儿，似珍珠乱蹦乱跳窜上船。

　　古诗中的夏天可真美啊！

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