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小学三年级的作文

时间:2023-02-25 08:19:48 学作文 我要投稿

精选小学三年级的作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学三年级的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学三年级的作文4篇

小学三年级的作文 篇1

  今天,我回到奶奶家,刚一开门,里面的小黑就出来迎接我了,它一边跳,一边使劲地摇尾巴,还不停地舔我脚。

  奶奶告诉我:“爷爷已经把牵狗的绳套买来了,我们还没用过呢!”我高兴地说:“那就今天带它出去吧!”奶奶帮我给小黑套好绳子,我牵着小黑就往外走,心里想:小黑肯定会很开心的。没想到的是小黑竟然趴在地上,四只脚大大地撑开,头还往回缩,死活不肯往外去。奶奶说:“小黑从来没出门过,它不敢出去的。”我不信,再拉了一下还是不动。怎么办呢?我突然想到了一个绝妙的办法,跑进去拿了一把狗食,我在门口放了一颗,小黑想了一会,往前挪了几步,吃掉了,我又在前面放了一颗,它又吃掉了,就这样一点一点的.,我把小黑带到了外面。我还想出了一个办法让它走,我在前面跑,小黑在后面跟,但只是在家门口很小的一块地方,再远它就不敢往前走了。

  我们快乐地度过了一个上午。

小学三年级的作文 篇2

  今天,在作文课上,老师教我们做了一个有趣的魔术表演游戏。

  开始,老师先表演魔术给我们看,看了一遍后,我觉得我会了,就跟老师说:我会了,我会了。然后我就到台前做表演,我先是在两手的大母指和中指上套上皮筋,然后两手交叉套在一起,再然后我以为两手一弹就能开,但是没有开,我的表演失败了,我回到座位上,心想我还是没有学会其中的'奥秘,继续看老师表演,老师在台前表演了一遍又一遍,突然,班长说他会了,然后他到台前表演,班长跟我一样也是白费力气,没有表演成功。最后,老师说:“看来你们真的不会,好了,我接着教你们。”听到老师说接着表演给我们看,我心里真是乐开了花,差点跳起三尺高。

  第一步:先把皮筋变成十字型套在大母指跟中指上,然后交叉拼上,再然后用食指穿过中间,中指一缩就变开了。我试了试,真的开了,我也会变魔术了,我成功了,我高兴极了。

  小朋友,在学习魔术表演的这节课中,我明白了无论做什么事情都要细心观察,不要毛毛躁躁,要不然将会一事无成。

小学三年级的作文 篇3

亲爱的祖国妈妈:

  您好!今年20xx年,是您的60岁生日,祝您生日快乐!

  我的婆婆也60岁了,而与您却大不一样:我的婆婆脸上布满了皱纹,头发也变得灰白,她的行动也变得缓慢起来,只能在家里看看电视,打打毛衣最多也是骑个自行车去股市炒一会儿股。而祖国妈妈您呢?当我和妈妈爬上紫金山的最高峰,眺望整个南京的时候,我看见了您的样子:鳞次栉比的高楼,耸入云间;秀丽的玄武湖,仿佛是几块从天而降的'翡翠,散落在人间;汽车好像是无数只五彩斑斓的甲虫,在高速公路上行驶;曲折蜿蜒的高架公路像长龙盘旋在城市上空……

  您可真美呀!一个人到60岁,已经衰老了,而您,到60岁的时候,却这么有活力,充满了勃勃生机!我今年10岁了,是在您的关怀和爱护下长大的。我要在这个美丽、有活力的大家庭里继续成长,长大以后,我要给您装扮。我要做一名最优秀的工程师,为您造一个最大、最美的大楼,让它成为世界之最,给您争光。

  我在这个大家庭里生活得很幸福,我要感谢您,祖国妈妈!祝您生日快乐,永远年轻,一天更比一天强!

小学三年级的作文 篇4

  我有一个非常疼爱我的老师,她非常地爱我,每天不断地帮助我成长、进步。我现在就来讲一讲她的故事吧!

  她是我们的语文老师和班主任苏老师。有一天,她请一天假,所以在这一天,我们几乎都过得无精打采的。

  第二天上午,苏老师回来了,我们大家又惊又喜,开心地大喊起来:“耶!苏老师终于回来了,万岁,万岁!”大家都一窝蜂地围到苏老师身边。可我定睛一看,不对呀,苏老师眼睛怎么和平时不一样,乌黑乌黑的,难道受伤了?后来苏老师告诉我们。它的眼睛做了手术,因此总是不停地流着眼泪。我瞬间被这种爱给震撼了,心想,苏老师眼睛都成这样了,都还要回来给我们上课,她对我们真是太好了!

  第三天中午,苏老师叫了我一声:“郭韵佳,上来一下!”于是,我便飞快地冲到讲台上,当我看到我的语文试卷时,哎!才考了96分!“苏老师肯定要批评我了。”我害怕地想。但是我还是努力压住恐惧,小声地问:“苏老师,您找我有什么事?”可是,让我没有想到的'是,苏老师居然没有批评我,而是用手指着我做错的题目一个一个地给我讲解,直到我懂了为止。走下讲台后,我在心里默默地想:“苏老师,您可对我真好!”

  尽管苏老师的眼睛发炎成那个样子,课余还要坚持一本一本地给我们全班同学改作业,还要非常辛苦地给我们上课。

  苏老师这么爱我们,我一定要好好学习,回报她。

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