【实用】小学五年级作文集合9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】小学五年级作文集合9篇

小学五年级作文篇1

　　那天晚上，爸爸妈妈串门了。

　　我独自在家做作业。不知不觉天色越来越暗，怒吼的狂风吹着窗户象人在恕号，屋子周围象是有人在奔跑；大树虬枝咔嚓咔嚓被折断了，塑料袋像被谁吹了气，鼓起来，在窗前飘舞着；隔壁家的大篷里的一只母鸡“啾啾”地叫起来，引得鸡群“咕咕咕咕”的此起彼伏的叫个不停。

　　如果是在往日，我大概会顿时觉得妖魔鬼怪正在屋外，它们会从门缝里挤进来，向我靠近，会吓的我非躲进被窝大哭不可，现在我学了知识,理智多了：“哭泣”的是风，“奔跑”的是屋子四周的杂物，气球的“飘舞”是门前的气旋在作怪，母鸡的“咕咕”是“愁雨”。当明白了这一切后，还有什么可怕的。这时我所想的'是爸爸妈妈如何回家呢：天漆黑漆黑的，伸手不见五指，雨淅沥淅沥的下着，没完没了。

　　去！找爸妈去！给他们送伞。风小了些，但天上乌云密布，月亮莫非也吓得躲起来了，青蛙在水沟里“哪个来了、哪个来了”的叫着吓唬我，啊，前面“走来”一个披白纱的“人”，越走越高，传说中的魔鬼大都是穿白色衣服的，莫非今晚我真的碰上“鬼”了，我的底线被突破了，我赶紧拿出手电一照，眼前出现一对“绿眼睛”，吓的我高声——唱起歌来。定睛一看，那“披白纱的”，原来是道路上的条形水洼，“绿眼睛”是手电照耀着的猫的眼睛。我的手心捏出了汗，每穿过一条小巷，我的心就少了一份紧张，终于看到灯火通明的外公家。我关了手电，突然出现在爸妈目前。爸妈看到我，便异口同声、惊讶的说：“你一个人独自走来的？”我自豪地说：“是的！”爸爸妈妈听了这话脸上露出欣喜和赞美的神色。

　　我感到快乐，因为我终于战胜了胆怯.

小学五年级作文篇2

　　夕阳红通通的余晖洒向大地，我独自一人站在阳台上眺望远方，帮助作文。听着汽车的鸣笛声，时间仿佛停止了。我的眼前浮现出付强给我送作业的场景……

　　记得五年级的一天，我发高烧，不得不躺在床上休息。

　　“叮铃！”傍晚，电话突然响了。我走到电话机旁，拿起听筒，一个熟悉的声音传入耳中。“您好，这是苏麟家吗？”我一听，原来是付强打来电话了。我已经在家休息两天了，又听到了同学的声音，精神起来。“哦，是付强呀！”“嗨，小苏，你这两天天没来学校，我给你拿回了作业本，你家住几号楼？我给你送去。”“不用，我去取吧。”“你的病好了吗？要不，我们在花园见面。”“好吧，再见。”我放下电话机跑到楼下，几天没看见付强，还真有些想他了。

　　我兴致勃勃地坐到长椅上，他也很守时地拿着一个布袋小跑了过来。“付强！”我忙迎了上去。“苏麟，今天你没来，全班都想知道原因呢。”“嗨，就是发烧了。对了，今天讲了什么？”“这两天把语文的第二十一课讲完了，我帮你讲一讲习题答案。看，第一题的第一句的意思是……”付强不知疲倦地讲着，那样详细，那样清楚。我也细心地听着。不知过了多久，付强的语气稍稍停顿了一下，说： “我还没有告诉你作业呢。是语文练习册的第二十一课，数学练习本第二十页。这是你的练习册，给”我接过来，一股暖流涌遍全身，正为有这样朋友的帮助感到骄傲。在夕阳下，暖风吹着，小鸟叫着……

　　第二天，我来到了学校。刚一上课就进行了数学考试。起初我还有些担心考不好，可发下的试卷题目全是付强给我讲过的。我喜出望外，胸有成竹的交上试卷。成绩单很快发下了，我和付强都得了一百分。我们对视一下，脸上露出了欣慰的'笑容。

　　的确，在我们的学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人也都离不开他人的帮助。帮助就像雪中送炭，温暖你我的心；帮助就像平凡的小草，只要你细细体会，它就会时刻都在我们身边。

小学五年级作文篇3

　　冬天到了，白色的雪像故意和你作对，偏偏往人脸上乱刮，斗大的冰凌凝结在屋檐上，晃晃不已。

　　城市的冬天，大楼上霥着薄薄的雾，可以看见里面繁忙的人群，热闹而喧哗；街上儿童是那样怯弱，原本粉白的小脸蛋被冻的通红一片，显然被冬天加上了特有的标签；汽车的发动机吱吱的响，让单独走的人心里发毛；那未关的窗户一开一合，窗台发出的碰撞后的'哀号。

　　往日那充满活力的公园，一下子安静下来，屹立的青松毫不畏惧的站在寒风中，一阵北风吹来，一根满载白雪的松枝不堪重压，倒在了地上。枯萎的桑树穿上了秋姑娘送的防寒衣，可仍抵不住那呼啸的风，在风中摇摆不定。

　　过了一阵，雪下起来，多么美的雪啊！七瓣、八瓣，一个又一个的小雪花，从天上纷纷扬扬飘飘落下。人们伸出手去接，可那一个个都化了，只剩一个晶莹的水珠，转瞬间，又被覆盖了。

　　我爱冬天，我爱白雪，冬天是一场未知的磨炼，但它有无可比拟的喜人景象。

小学五年级作文篇4

　　除夕的晚上，我们一家三口一起看春晚。

　　这次春晚有两个演播厅。第一个就是表演歌舞类节目的，另一个就是表演语言类节目的，毕佬爷也在主持春晚！节目很丰富，一直从晚上八点到零晨十二点多，五个小时时间哦，有很多节日都就是我非常喜欢的。

　　明星反串节日又好笑又好听，反串就就是一个明星唱别人的歌，然后别人又唱他自己的歌，陶喆与李谷一的反串，李谷一用美声唱流行歌；羽泉组合唱京剧，京剧泰斗吴老师唱起来了“奔跑”，引得观众哈哈大笑。我最爱的“小苹果”和凤凰传奇的“最炫民族风”，串着唱，连成一起，变成了一首歌。

　　语言类节日也很精彩。有一个就是蔡明和潘长江的小品很风趣，讲的.就是蔡明为了到女儿工作的地方与女儿一起过年，搭上了潘长江的顺风车……经过一翻周折，最后二家人在一起过年。小品中蔡明犀利的语言和潘长江奇葩的动作令我捧腹大笑。

　　一胖一瘦二个人的相声表演，讽刺了那个瘦子就是个只知道批评别人，而不去检讨自己的一个人，现在社会上这样的人很多哦。

　　杂技表演也很令人陶醉，一男一女穿着青花瓷颜色的衣服，配上应景的背景，两人高难度的表演动作，令观众沉浸在其中，叹为观止！

　　接着一群小朋友也表演起了杂技，有些孩子用头撑地，四肢围着头转动；有的三五成群叠罗汉；有的一起做高难度的体操动作。

　　还有一个魔术师表演纸牌魔术，结果奇迹地与提示板上的结果相似，真就是令人难以置信的表演。

　　春晚太精彩了，太多节日令我印象深刻，让我过了一个难忘愉快的除夕！

小学五年级作文篇5

　　童年是什么？童年是树上的蝉、是河里的鱼、是天上的月亮……童年时的人和景我久久不能忘记。

　　妈妈做的饭菜可香了！每天我都会看妈妈做饭，想：妈妈做的饭菜这么好吃，我做的饭也一定很好吃，不试一试怎么知道呢？

　　记得在四岁时，有一次，我趁爸爸妈妈会午觉时，偷偷来到厨房，想亲手做一道美食，结果什么材料都没找到，却发现了一碗白色小颗粒，我以为是糖，高兴的大叫起来：“太好了！是糖呀！”我便悄悄地用手小心翼翼的挖了一勺，送进嘴里，“哎哟哟”，我不但没有吃出甜味，反而吃出了咸味，我马上丢下了碗和勺，拿起杯子“咕咚——咕咚”的.喝了一杯水，这才好多了，我看着碗里的“糖”，以为它已经坏了，变味了，就拿起碗“哗”的一声，把“糖”全倒了。

　　下午，妈妈起床后，发现碗里的盐不翼而飞了，急忙问道：“碗里的东西呢？”

　　“哦，你说那碗糖啊，它坏了，变味了，我把它给扔了。”我得意洋洋地说。

　　妈妈哭笑不得，说：“傻孩子，那不是糖，是盐，做饭用的。”

　　现在我长大了，再也不会做那样的傻事了，可我还是那么想念童年时的那些趣事啊。

小学五年级作文篇6

　　生命无所不在，可生命究竟是怎么回事？总是让我疑问不明。一天，当我刚好田野体会着日光时，一只骨瘦如柴的蚂蚁寻着美食，渐渐地爬在了我自己的美食旁边，让我顿生不满，我轻轻吹了口气，对它来讲就像台风，吹得很远，撞在了壹个硬硬的的石块，我走过来，仔细看去，啊，它皮开肉绽，都快成肉末了，可它还是没放弃，一直坚持，我再一次轻轻吹了口气……一回，两次，三回，我深深地被惊讶了，不由把手心里的美食扔给它。

　　这确实就是生命的意义——坚持不懈。在我自己的家乡，城墙石块缝隙里，长出了一棵巨树，它枝叶茂密。

　　我不能想象，它要如何在风吹日晒，泥土贫乏，空间狭小的石块缝下生长，更让我不明的是，它要如何从一小粒种子通过多少年的`风吹雨打变为巨树，让我清楚了生命的意义——顽强。生命的意义是坚持不懈、顽强，有了这么多，生命就能了价值。

小学五年级作文篇7

　　中午的时候，雪花开始悠闲自在地飘落下来。我想下午一定会下大雪的，到了下午，我一看，外面果然下起了很大的雪，雪花纷纷扬扬地漫天飞舞，我高兴极了！我真想和同学去外面玩儿呀！可是雪太大了没办法出去，我们只好从教室的.窗户向外看外面快乐飞舞的雪花。

　　瞧！外面这个银装素裹的世界。大片大片的雪花有的像小伞兵一样慢悠悠地飘落下来；有的像一群活泼可爱的孩子在空中嬉戏玩耍。雪花落在大地上，给大地盖上了一个厚厚的棉被；落在房子上，好像给房子戴上了一顶洁白的圣诞帽；落在松树上，瞬间，世界一下子多了许多圣诞树。看着这美丽的景色，我不禁想起了刚学的一首诗。《青松》：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

放学时雪小了，我和几个小伙伴相约一起玩堆雪人、打雪仗。我们在雪地上你追我赶，欢呼着、奔跑着，不一会儿，大家都变成了小雪人儿了，小伙伴们开心的笑声传出很远……

小学五年级作文篇8

　　春天的小道，富有生机；夏天的小道，充满活力；秋天的小道，挂满笑意；冬天的小道，另有一番情趣！

　　当我抬起头，才知道又来到了国际通衢小道。第一个映入我眼帘的是一颗颗塔松，高大的塔松宛如一座座从天而降的宝塔，阳光从缝隙中透射出来，经过折射，把塔松上的水珠照得五颜六色，色彩明丽……

　　塔松下的巨型铅笔，笔直地站着，好似一个个忠臣的士兵，守护着我们的家园，保护着我们……

　　不知不觉就来到了情智园，那些绿化带围绕着几根高大的'圆柱，哦，这不就是我们吗？先从一根矮小的铅笔变到了一根高大的圆柱，好似我们从一个调皮的小孩，变到了一个文静，成熟的孩子，从一个愚笨的小孩，变到了一个智慧丰满的孩子……

　　我不停地向前走着，看着校园的围栏上，长满了根藤，它们一转转，一圈圈，互相缠绕，远看像一条望不到头的长绳，我情不自禁地走了过去，无意伸出手，碰到了柔软的藤叶，更是碰到了童年的韵味，六七岁时，时常拿它做头花，缠在身上，变成一个美丽无比的仙女，还向邻居婆婆炫耀炫耀……

　　下雨了，我却在原地傻傻地站着，对，我也被这儿的一切给深深的陶醉了！

小学五年级作文篇9

　　五年级上学期时，学校里调来了一位新的男校长——杨校长。他个子不高，略有些秃顶，平时不爱笑，看起来非常严肃。从杨校长上任的第一天起，就对我们严格要求，无论大事小事，言行举止都要求做得最好。他还每天早晨出现在各个班级门口，检查学生早读情况，他的眼睛像探照灯一样，在每个同学身上扫来扫去。

　　最近，信息课的娄老师有事，听说杨校长要来代课，大家都谨慎了许多。星期四第四节是信息课，打了上课铃后，杨校长快步走进教室，大声地对大家说：“娄老师有事，我临时给你们带几堂信息课，下面请大家打开pc logo中文版”。这节课是学习如何在logo中画五角星。听完杨校长的讲解，同学们都跃跃欲试，迫不及待地进入接下来是实践环节。但是，不知什么原因，我的电脑这时突然死机了，随后又是黑屏，我重启了好几次，但都无济于事。看了看旁边的同学，他们的电脑都很好，我立马慌了神，心想：这可怎么办？如果不去告诉校长，那我就完不成任务了，如果去告诉的话，那他又是校长呀！这时恰好杨校长下来巡视，当他经过我的电脑，看到了我一脸无奈的样子。杨校长弯下腰来：“同学，你的电脑怎么了？”

　　“我，我的电脑坏了。”

　　“坏了？是不是你按到什么键啦？”

　　“没有。”

　　我小声说道。“我看看！”

　　我把位子让给杨校长，杨校长立刻坐下去，飞快地调试起来，杨校长熟练地按着“上、下、左、右、回车键”等，操作灵活，真是厉害呀！平时都是看见杨校长在办公室里批阅老师的教案，或处理事情，没想到他对英语与计算机也如此精通。那电脑屏幕上蓝底白字的.长串英语单词，看看都觉得烦人，更何况是电脑专业术语。杨校长捣鼓了好一会儿，最后按下重启键，啊！电脑恢复正常了。我立马回到座位继续完成杨校长布置的任务。通过杨校长为我修电脑这件事，我真的感觉到这位新来的校长不仅平易近人、知识渊博，而且还是一位做事认真、有耐心的好校长、好老师，我要好好向他学习。

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