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一节有趣的课作文

时间:2023-02-15 10:44:56 节作文 我要投稿

一节有趣的课作文通用15篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的一节有趣的课作文,希望能够帮助到大家。

一节有趣的课作文通用15篇

一节有趣的课作文1

  今天是家长走进学校的日子,我们可开心啦!因为期盼好久了。

  来给我们上课的是我们班蒋逸云的妈妈,今天的主题内容是换位思考,假如我是......

  蒋妈妈首先问我们,假如你是爸爸妈妈,你会对孩子们怎么做?同学们一听这个话题,哗的一下议论开了,真象炸开了锅。有同学站起来说:“假如我是爸爸妈妈,考试考的不好,不能打骂,要鼓励 。”有的同学说:“假如我是爸爸妈妈,我要让孩子有足够的时间玩想想同学们的回答真好玩,我们都是爸爸妈妈的宝贝呀,不管爸爸妈妈怎么做,都是为了我们好。

  接下来蒋妈妈问我们,假如你是老师,你会对学生们怎么做?同学们对这个问题兴趣很高,大家你一言我一语的,都积极举手发言了。有的同学说:“假如我是老师,上课都以看动画片的形式,在看动画片中学习。”同学们拍手欢呼着,不约而同的说:“老师你就采取这个吧!”哈哈哈。有的.同学说:“如果谁上课不认真听讲,就让他去厕所里面。”同学们都叫起来了,反对反对......

  这节课就是欢声笑语中结束了,谢谢蒋妈妈给我们上了特殊的一课,让同学们说出了自己的想法。如果能够经常上这样的课都好呀。

一节有趣的课作文2

  鸡蛋浮起来了!

  今天下午,老师给我们看了一幅画,画上有两个人悠闲地躺在海面上看书。我们很惊讶,他们不游泳,躺在海里怎么不会往下沉呢?正在我们好奇地看那幅画时,老师说:“这里是死海,含盐量很大,所以海水的浮力很大,不会游泳的人在死海里也不会被淹死。”

  这时老师从袋子里拿出一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子,又端来一个装了半杯水的杯子。老师把鸡蛋丢到水里,然后加上盐,可鸡蛋却纹丝不动,像沉睡的小宝宝。同学们喊:“加盐。”老师又加了盐,搅了几圈,鸡蛋还没浮上来,像睡不醒的睡美人,同学们很遗憾。再看看杯子底下,已经有了白白的'一层盐了。

  这时,老师把一袋盐都倒进了杯子里,又用筷子搅啊搅啊,不一会儿,奇迹就发生了,鸡蛋浮了起来,这个沉睡的小宝宝慢慢苏醒了,一点儿一点儿地上升,浮到了水面,老师用手一点,鸡蛋沉了下去,但又像调皮的小孩一样跳了上来。全班都欢呼雀跃起来。

  这节课真有趣,让我明白了人不用游泳就可以浮在水面的原因,就是含盐量越大,水的浮力就越大。

一节有趣的课作文3

  今天自习课上,潘老师说要教我们玩24点,我有点好奇,想:“24点怎么玩?”

  只见潘老师拿出一副扑克牌,让我们翻4张牌。10点、2点、4点、4点,我们看着这四张牌,都不知道要干什么。老师说:“接下来,利用你们数学里学的加、减、乘、除的运算方法,算出得数24来。”

  24?这四个数加起来的话只有20呀,减又不行,乘……突然,潘老师说:“我已经会了!”几个同学大喊:“你不要说出来,不要说出来。”

  我看看他们,又看看老师,有点想明白了:肯定是又要加,又要减,说不定还要乘和除……

  突然,我的同学急急忙忙地说:“是这样的,这样的,10除2等于5,再乘4等于20,加4就是24了。”哇,真的!24就这样算出来了。

  接下来翻出的牌是10点、10点、10点、6点,我一看,也大声喊:“这道让我来,我来,10减6等于4,加10等于14,再加10等于24。”

  “老师,我是10加10加10再减6也是等于24。”另一位同学也抢着说出他的.方法。

  玩24点让我们又开心又激动,没想到扑克牌还能这样玩,今天回家我准备去考考我的爸爸妈妈。

一节有趣的课作文4

  今天,我终于等到了这一节手工课了!

  和往常一样,我来到绘画室。一进门,看到大大小小的孩子们都在忙碌着,手里拿着不同颜色的纸,还有小刀。找到我的位置准备画画,但我一到座位,发现桌子上放着一盆土。老师看到我很惊讶,就笑着说:“今天我们要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧?我们要做的手工是一盆花。”

  我一边听着老师讲解制作方法,一边摆弄这桌子上的纸。先准备一根细棍子,再用一根约5厘米宽的细纸条缠绕在棍子上,缠好后把约10厘米宽的另一纸条的`一端每相隔0.5厘米就剪一下,剪成一段一段的,剪好后两端贴上双面胶,缠在细纸条的外面,然后再缠一层,缠好后用手往外按压,一朵花就完成了。拿着这一朵花,我左看右看都觉得很漂亮,我把它插在了土里。然后我又按照同样的方法做了一朵插进去。接着,三朵、四朵、五朵......我总共做了十朵,全部都插进了土里,远远看去,就像一盆真花!

  我越来越喜欢做手工了!

一节有趣的课作文5

  今天下午第二节课,朱老师用我们班的三十二名同学讲录像课,我没有被选上,留在了教室里。

  上课了,谭老师提出到阅览室看书,我们只有十几个人,但是我们的欢呼声却很大,因为我们最喜欢到阅览室看书了,随然仅仅只有我们十几人。

  到了阅览室,我挑了本我喜欢的图书,坐到座位上津津有味的.读了起来。忽然,谭老师让我们几个同学去为班级里的同学们挑选图书,我能担当这个职务我很高兴,我开始挑了。起初,我和王文宣一起挑选,没有一会儿我就挑了好几本。我把书拿给谭老师,谭老师同意了,我第一次选的书就被谭老师看中了,我好想吃了兴奋水一样兴奋。接下来我挑选的更仔细了,过了好长一段时间,我都没有选出几本,或者是选出来了,后来又觉得不好,又放回了原位。在我们的共同挑选下,已经挑选完了。

  挑完书了,还有时间,我又拿起我喜爱的书津津有味的读了起来,直到下课。

一节有趣的课作文6

  今天,已经是第二次家长进课堂了,你们想知道这次是哪位家长来给我们上课吗?现在就让我来给你们介绍一下:他就是范哲瑞的爸爸——范叔叔。我们热烈欢迎!范叔叔今天给我们带来的讲课题目是“我是骄傲的.淮安人”。好了现在就让我们一起进入课堂吧!

  范叔叔上课前提醒我们说:“每举一次手回答一个问题就会有一个小奖品,还有坐端正不能开小差。”说完后我们每个人都坐的端正准备着。叔叔开始说淮安有六个一分别是:一个人、一道菜、一本书、一条河、一只虾和一面湖。接下了叔叔还讲起了开国总理周恩来,叔叔问我们周恩来总理是哪里人,同学们一口同声的说道他是淮安人。叔叔问:你们知道他为什么而读书吗?回答是:“为中华之崛起而读书。”这个讲的是一个人。下面叔叔还给我们讲了一道菜,叔叔在投影上放了图片全是淮扬菜,问大家喜不欢吃?

  下面还讲了许多许多,最后,我们愉快地唱了一首歌,回答问题的小朋友还发了奖品,范哲瑞还和他的爸爸妈妈合影。这节课真是太有趣了,让我们认真的了解了淮安。

一节有趣的课作文7

  今天,老师带来了一个神秘的盒子,盒子白白的、方方的、没有花纹,很不起眼。老师笑着说:“大家可不要小瞧了它,它里面隐藏着一个独一无二的东西呢!”同学们一听,兴趣来了,里面到底是什么呢?大家议论纷纷,有的说是闪光的手表,有的说是超酷的赛车,还有的说是古老的钱币。

  老师请我第一个上去看,我兴奋极了,三步并两步就来到了讲台,站到了老师的旁边,老师慢慢地打开盒子,我瞪大双眼盯着,怕漏了精彩部分。当盒子完全代开后,我伸长脖子一看,里面是一面圆圆的、亮亮的镜子,镜子里是我帅气的.脸!此时同学们都在小面小声地喊:“罗子盛,里面是什么呀?”老师在一旁说:“不要说,不能说……”可是,我还是开口了:“里面是一个球!”然后我一边走向自己的座位,一边偷偷地笑。

  接着,老师让其他同学也上去看,他们争先恐后,看完之后,一个个惊得目瞪口呆!原来这神秘的宝贝就是我们自己呀!我们每个人都是世界上独一无二的!大家反应过来后都哈哈大笑起来……都说今天的作文课真有趣呀!

一节有趣的课作文8

  上语文课时,老师要求我们拿玩具,并告诉我们要上玩具课,到了上玩具课的早晨,老师让我与几个同学去搬凳子,我们就去搬回来了凳子.上课了,听课的老师都来了,有趣的一节玩具课就要开始了.

  老师问我们拿来了什么玩具,我说我带来了赛车,刘浩哲说带来了七龙珠.其他同学也说了他们带来的玩具,老师说刘安娜加了两个字,谁能说一下是什么字?我们都举手了,老师叫了一名同学,他说是"彩色",老师又给我们介绍了老师的玩具.她从电视里调出了一个带着电话的汽车,老师让我们给它取名,我心里想给它取名叫"电话小汽车",老师又从电视里调出了一个小猫玩具,一名同学说:"可爱的黑白色的.小猫".老师又拿出了一个玩具,是一个娃娃,娃娃一层套一层,一直到小,最小的那一个无法套了.老师又拿出一个布娃娃,一名同学说,我想让它劈叉老师让他上来,他先用右手把它的脚掰到右边去,用左手把另一支脚掰到左边去,就完成劈叉了.过了一会儿下课了.

  这一节课我非常高兴,因为我向别人介绍了我的玩具.

一节有趣的课作文9

  今天的作文课,让我意犹未尽。我真想这节课永远不要下课,因为这节课我们玩了游戏。

  第一个游戏是“小猴捞月”。游戏规则是:大家手拉手围成一个圈当“水井”,一个同学站在圈里当“月亮”,两个同学在圈外演“小猴子”,圆圈按逆时针方向旋转,大家唱起“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头……”一唱完“小猴子”就钻进“水井”抓“月亮”。如果“月亮”被捉住,就要说出关于“月亮”的诗句或成语。

  该我上场了,我这个“月亮”站在中间,旁边的`“猴子”已经跃跃欲试了,歌唱完了,两个猴子敏捷地钻进去,我左躲右闪,但还是被猴子抓住了。我垂头丧气地回到座位。其他两组被捉到的“月亮”表演了节目,惟妙惟肖的表演引得大家哈哈大笑。

  第二个游戏是“三打白骨精”。老师简单地介绍了游戏规则,男女一对一,其中一组非常“默契”,总是做出同一个动作,旁边的同学急得直跺脚,因为他们还没上场,同学们在旁边觉得又急又好笑。

  在欢笑声中,这节课结束了,我意外地得到了代表胜利的奖品,今天可真高兴啊!

一节有趣的课作文10

  我玩过很多种游戏,但我最喜欢玩的游戏就是乒乓球过河了。今天老师就带着我们一起玩了一次这个游戏。

  老师宣布完游戏规则后,比赛就开始了。我的心情很紧张,因为我是第一个上场,同学们都在安慰我,让我不要紧张,相信我没问题的。看着他们暖心的话语,我的心情终于放松了下来。

  比赛开始了。我凝视着乒乓球,深吸一口气,卖力一吹,像是刮过一阵台风,水里杯里的`水都被我吹风溅了出来,乒乓球像长了一对天使的翅膀,从第一个杯子里直接飞到了第四个杯子里,我们队的观众异口同声的说:“哇,好厉害呀,加油!”我继续吹,一连吹了三四个,把我给累的满脸彤红,气都喘不上来了。我赶紧让到一旁,观看别人的比赛。

  下一个人是蒲玥童,她好不容易把乒乓球吹到第四个杯子里,乒乓球竟然在杯子里翻了个身,还打着转,她使劲一吹,竟吹到了地上,她灰头土脸的,失望极了。

  游戏的时间过的可真快,感觉才过了一会,游戏就结束了。我真希望每节课都能像今天一样快乐有趣。

一节有趣的课作文11

  今天我们上了一节有趣的课。

  老师今天又“旧病复发”,拿出一个盒子问道:“猜猜盒子里装了什么?”“扑克牌!”“绳子!”同学们七嘴八舌地说了起来,教室里立刻变成了一个小型的“菜市场。”老师提高了音量说:“到底是不是扑克牌和绳子?”老师又在卖关子。老师让我把我想到的写在纸上。

  果然不出我所料,打开合上两次,直到第三次才打开。欧耶!我又猜中了,这次猜中的人明显多了很多。

  很快我们进入了第二个环节。老师说:“今天,我们玩的游戏是打结和解结。”老师把我们分成了三组,让我们取名,选组长。

  我们不约而同的指向了一位大哥哥,选完组长取组名。组长说:“我们叫炸弹组吧?”我们一个个点头叫好。老师说:“规则是每组派出一个代表跟另一组石头剪刀布,谁赢谁先打结,另一组解结。”

  哈!我们先。我们组打的手忙脚乱,可以了。我们得意洋洋的`把绳子递给了“敌人”。过了一会儿,他们居然能解开。第二轮也战败了。“不服!”我们叫到,可惜不能再来一轮了。这节课非常有趣。

  下一节课,我绝对不会输!

一节有趣的课作文12

  大家好!我是今天的播报员张梓凝,我今天要播报的内容是:音乐课上,搞笑不断。

  太好了,要上音乐课了。快走,赶紧抢座去!午自习刚下课便听见大家那欢乐的笑声,于是,我也情不自禁地加快了脚步,最终以第三排的成绩告终了这次赛跑。

  可刚坐下便听到了一声诡异的笑声,哦,原来是王宁的'。脑海中就突然间浮现出王宁上节课所说的话:唉,你看多好啊!老师是弹的开心,前排唱的开心,我们后排是看的开心!哈哈,我就是押韵大王!想着想着我便复述了下来,结果我们俩都笑了。

  就这样我们开始上课了。我和后排同学们听着前排同学们那动听的歌声沉浸在其中,久久的无法自拔。不知过了多长时间突然一个高音冲向了我的耳旁,我不禁一震,又笑着问道:这是谁的声音?有的人说是音乐老师的,有人说是魏炳森的,有的人说是任宇蕊的。听到回答后便用疑惑的眼神问到底是谁的?可他们这次却没有回答我反而都对着我笑。这就让我伴随这疑惑和欢乐上完了一堂音乐课。

  俗话说得好:音乐使人高尚,音乐使人欢乐,音乐使人热爱生活。我希望同学们不只是在音乐课上才会感到欢乐,在平常课程中我们积极阳光向上!

一节有趣的课作文13

  星期一下午第二节是美术课。

  “叮铃铃”上课了,同学们纷纷坐到自己的座位上,等待着老师的到来。不一会儿,美术老师走进教室,用他那铿锵有力的声音说道:“同学们,今天我们来上一节有趣的手工课。你们猜猜看做什么呢?”有的说是做纸飞机,有的说是剪窗花,有的说是折青蛙……老师摇摇头说:“不,今天我们要上的,是猴子爬树的手工课。”听完,同学们纷纷向老师投去期待的目光。我心想:这真是大姑娘上娇头一回。

  老师先把制作的过程给我们讲一遍,如果同学有不明白的地方,老师就会细心地讲,直到同学们懂了为止。

  我们先拿出一张正方形的卡纸,再向角对折再对折,呈一个三角形。接着两面的角向上折,把四个角撑开。然后,把撑开的四个角的一端往上折。再把中间的一个小角上折。接下来拿出一张纸画上猴子并剪下来,在剪出一条线,贴在猴子的'背上插在做好的树上。最后在树上画一些桃子。就这样一个猴子爬树的手工就做好了。

  这真是一节有趣的手工课。

一节有趣的课作文14

  周三,又要上让我头疼的作文课了,我们的语文老师推门而入说道:“大家安静一下。”大家先前热闹的气氛一下降到了冰点,老师接着说:“今天,我带大家玩一个游戏。”四一班的气氛又活跃起来,大家就像炸开了锅一样,而老师也不说话,大步走到了讲台上,在黑板上写了“驴头”对“马嘴”这五个字。

  我心想老师的喉咙里到底卖的什么药那?谁也不知道。老师让我们弄一张大约宽5??厘米的`纸条,第一组把自己的名字写上去,第二组写一个地方,第三组写在干什么,我心想老师这是要干什么?这其中不会有坑吧?我小心的写了“学校”这两个字。

  很快老师让人把纸条收了上来,挑了第一、二、三、大组各一个人,但没有挑到我,我心里有一点小失望,不过没关系,下一个可能就是我了,老师让他们三个各挑了三张纸条,组成了一个句子:梁程浩在卫生间里踢足球,大家笑的一个比一个有个性,有的看天空大笑,有的在桌子上笑,还有的在桌子下面笑,很快,第二个句子出来了,王子昕在教师里看书,大家笑的直不起腰来了,真是天衣无缝啊。

  快乐的一天,来的快走的也快,下课了,老师走了,可大家的笑心却停不下来。

一节有趣的课作文15

  一节有趣的课,相信大家都觉得十分惊奇吧!什么的课很有趣呢?现在我就来为大家讲讲我心中的一节有趣的'课。

  还记得那天下午第二节课是品德课。上课铃响了,老师没来,班长吴昕月让我们读了几遍生字,老师来了。

  老师让我们翻看书,课题是“我要做得更好”,是选择那些同学做的对的打“√”,错的打“×”。紧接着,我们学习了第二单元,“环保与生活”,还有一首儿歌,我们都会背了。

  第一课是“生活中的环保问题”,还有一张“环保之旅”旅游门票,是个小调查表。我们进入了第一站,“绿色家庭”要远离白色垃圾,水果洗净才能吃,还有窖水的处理。还有给爸爸妈妈提建议,是提醒爸爸妈妈树立环保意识。

  我们又来到了第二站,是“绿色校园”学习了要节约用水,随手关灯,爱护花草树木。又学习了绿色纪念日等很多环保知识,我们还学习了一首环保拍手歌呢。这时,下课铃响了,一节品德课结束了。

  这节有趣的课虽然过去了很久,但是我却一直都还记得。真希望有机会还可以再上一节这样的品德课。

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