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优秀教师演讲稿

时间:2023-02-12 19:44:07 致辞致谢 我要投稿

优秀教师演讲稿(通用15篇)

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会发展不断提速的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编收集整理的优秀教师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀教师演讲稿(通用15篇)

优秀教师演讲稿1

  尊敬的各位、各位来宾:

  大家好!我今天的题目是---同心有爱,绽放美好未来!

  记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我选择了教育,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语,都会让我们的学生倍受鼓舞,获得无穷的信心。

  细细回味,我在教育战线上已度过了数个春秋,微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过,带过低年级,带过高年级,在不断地分析中,我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发。我有责任和义务教学生知识,更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人,当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像姐姐去关爱;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出热情的手去帮助……点石成金的爱,是世界上最伟大的爱,我把爱镶在他们的举手投足间,嵌在他们的一颦一笑中,洒在他们的心灵里。甜甜的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语,在孩子们心中激起涟漪时,我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任。数十载的教书生涯,虽然辛苦、虽然清贫,可我体验了人生最大的幸福------师爱无限,青春无悔!

  十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上了这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的`职业。清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送他们安然的离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子们那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

  十年的工作实践,使我对教师这个职业有了更深的感悟,特别是做为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。那年的正月十五,当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻,而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛,我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余,更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天,他一如既往地来到学校,当我真正地面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久,我说:“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他,你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有很多知心话想对你说,你一定要坚强!因为你是男子汉!几句简单的话,使他顿时泪如雨下。他哭着说:“会的,老师,我一定会坚强!”在以后的日子里,学习上我们时时关心他,生活中,我们处处照顾他。我惊喜地发现:久违的阳光笑容又回到他的脸上。如今,他已经跨入了大学的校门,可我们依然同心同行,追逐梦想。

  背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。灾难面前,张莉莉老师那无悔的抉择,用血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,让我久久不能释怀。他们用舍己的大爱共同谱写了对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师这天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流吧。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生绽放出更加美好的未来!

  谢谢大家

优秀教师演讲稿2

  尊敬的领导,同事们:大家上午好!

  在深入学习科学发展观强劲的东风吹拂下,洹河两岸人民精神振奋,斗志昂扬,正在以多彩的笔墨,描绘着社会主义新农村绚丽的画卷。沐浴着夏日火红的阳光,陶醉着六月丰收的喜悦,我----安阳县理工中等专业学校的一名普通党员,普通教师,荣幸的来到那里,与大家共话学习的收获,分享工作的欢乐!今日,我演讲的题目是:“践行科学发展观,谱写职教新篇章”。

  长期以来,人们用最美丽的语言,最圣洁的情感,把教师赞美为:“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”。一些发达国家视职业教育为“民族生存的基础”“经济发展的柱石”,而身为职业学校教师的我,感到的却是一种厚重的职责。因为我深深的明白:咱们肩上挑着的不仅仅是一所学校,一班学生,而是祖国的未来,民族的期望!1

  八年前,我带着“学高为师,德高为范”的训语,成为一名人民教师。应对和自我年龄相差不多的学生,内心有着丝丝的不安。我明白,仅有“亲其师”,才能“信其道”。于是我寻找机会融入到学生中去。女生想学跳舞,我主动给她们做义务教练,一个姿势,一串动作,我陪着她们,悉心指导。看着我一脸的汗水,学生笑了,笑得是那样的甜美。从此,我成了他们尊敬的师长,更成为了他们的知心朋友。以人为本,以学生为本,正是我们教师应有的科学思想和理念!

  担任班主任工作,让我走进了一个琐碎而充实,忙碌而欢乐的世界。班上的学生晚上生病了,我为学生而忧心,陪着走进医院,直到情景好转。在爱的力量凝聚下,学生们自私冷漠的少了,热情开朗的多了,团结友爱的多了,骄横多疑的没了。同学间真诚相处,师生间平等相待。班团体就是一个学习、生活和成长的乐园。和谐的班级,和谐的学校,我们,为构建和谐社会播下了和谐的种子!

  职业学校有其自身的特点,有其内在的规律,职校的学生更有其独特的个性。如何教好职校学生,如何办好职业学校,,是摆在职校人面前的一个传统而又崭新的课题。我们必须用科学发展的眼光来研究职业教育,看待职校学生,才能冲破传统的思想束缚,创造出新型的教育方式。就拿课程开设来说吧,“黑板上种地”、“书本中养鸡”,空洞的理论讲解充其量只能够应付考试而已,而我们的学生,需要的是真正的一技之长,实在的专业技能,需要的是市场就业的竞争本事。应对这些问题,在科学发展观思想指导下,我们开拓进取,勇于创新。“不教无用书,不上无用课,不当无用人”,已经成为我校教师的工作理念。把机器搬进教室,把师傅请进课堂;把时间交给学生,把功夫用在手上。2带领他们到山地写生,去工厂实习。理论不再空洞,学习不再枯燥;情绪不在烦恼,生活不再单调。一次次的实际操作,一天天的动手训练,学生的综合素质提高了,专业技能增强了,为就业打下了坚实的基础,实现了人的全面发展。这正是职业学校的核心所在,也是科学发展观对我们教师的基本要求!提到职业学校,说起职校学生,也许会有人摇头感慨,但我们,与全国的所有教育工作者一样,一支粉笔,两袖清风;三尺讲坛,四季耕耘;没有豪言壮语,

  却有脚踏实地的奉献;没有望洋兴叹的感慨,却有水滴石穿的信念;没有身为人师的骄傲与自负,却有一季又一季的桃李芬芳!

  永远记得那个晚自习,我刚步入教室,全班58位学生整齐的站立,伴着那硕大的蛋糕上火红的烛光,“生日欢乐歌”齐声唱响!祝福写在他们带笑的眼睛里,期望显此刻他们灿烂的面容上。“教师,,生日欢乐!教师,我们爱你!”我的`泪水夺眶而出。这,便是学生对教师的感恩!这,便是职校学生那纯洁可爱的心灵!

  谁说职校步履蹒跚,我们的学生有着善良高贵的品质,有着青春气息的浪漫,有对科学知识的渴望,更有着职校学生那独特的创新思想!我们的教师有着教书育人的职业道德,还有那

  严谨治学、追求科学、捍卫真理的学者风范!在职校的学校里,处处洋溢着师生和谐相处的气氛,在职校的天地间,处处交响着人与自然和社会协调发展的高亢琴弦!

  寒来暑往,春夏秋冬,8个年头过去了。长林当笔,写不完职教工作者的奋斗历程,瀚海作墨,书不尽人民教师的博大情怀!我们,是科学发展观的忠实学习者,是科学发展观的忠实履行者。当我们迷茫时,科学发展观给我们指明了前进的航向,当我们困惑时,科学发展观燃起了我们心中的期望之光!科学发展观的理论,就像茫茫大海中高耸的灯塔,永远照耀着我们前进的方向!

  各位领导,各位朋友,职业教育的同行们:让我们牢记党和人民的期望与嘱托,团结一心,携手并进,奋力落实和践行科学发展观----创造辉煌、奔向明天,去谱写职业教育那壮丽的篇章!

  多谢!

优秀教师演讲稿3

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  作为优秀教师的代表,能和大家谈谈自己的感受,我感到无比的荣幸和自豪。这个简单的优秀称号体现了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

  我们告别了夏天的炎热和烦躁,迎来了秋天的凉爽和思考,这是收获的季节。我们在这里一起庆祝中学20-20学年的开学典礼,并祈祷明年丰收。

  作为老师,我们受到尊重和支持,世界上桃李满天下。同时,我们的责任比泰山、国运兴亡、系教、三尺讲台、未来更重要。我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的未来。老师很努力,学生很调皮,家长不理解,有时候会想着放弃,但是我们的事业是神圣而崇高的,怎么会在乎付出和回报呢?有个老师曾经说过,我们不是人才,我们是培养人才的;我们不是太阳,但我们托起太阳;我们不是希望,但我们播种的是希望。我们将誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

  当我们选择教学这个职业的'时候,就意味着我们要放弃很多,比如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子和家庭的成长。同学们,我们的梦想和荣誉与你们相连,你们幸福,我们幸福;你上进,我们欣慰;你很成功,我们很优秀。作为老师,我愿意付出一切,全力以赴。

  我想借此机会给_ _中学的所有学生带来一些希望。初三的同学们,你们是今年_ _中学的希望。学校能不能看好取决于你的努力。奋斗!为了你的理想,为了你的明天,经过努力,我相信你会学到东西。初二的同学们,你们是学校的动力。你开明天,承接昨天,为明年的奋斗打下坚实的基础,为一年级学生树立榜样,让任何一个教室都学不会;高一的学生们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼天真将给学校增添新的活力。为了心中的梦想,为了未来的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学敞开。我相信没有我做不到的事,只有我不想做的事。

  新的学年,新的开始,让我们把誓言变成行动,迎接我们美好的明天!

  最后,祝各位领导和同事幸福快乐!祝所有同学健康进步!

优秀教师演讲稿4

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  首先,非常感谢学校为我提供了这次交流的机会,今天,我演讲的题目是《爱,教师最美的奉献》。我是一名平凡的教师,没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有什么值得称赞的大作为。平淡的教学生涯里,点缀其中的,也只是些平凡的小插曲、小事件。我觉得这些故事最大的价值在于通过对教师职业内涵的理解,让我在教师岗位上成熟、成长。最近学校开展的“营造风清气正教育发展环境”征文活动,又促使我反思:风清气正的校园环境该由我们如何营造?怎么做才能成为学生、家长心目中的好老师?

  有一家知名媒体,曾对千名学生进行调查,有52.8%的学生希望老师温和、可亲、具有爱心;而喜欢渊博知识型老师的只占31.1%。由此可见,在教师的素质中,师爱占了多么大的比重,师爱有时候比渊博的学识更重要。女作家莫小米的书《左手握右手》里有一篇文章,说的是北方一个农村孩子因为受到老师的歧视,后来辍学流浪,堕落成杀人犯。被捕后他回忆,在流浪过程中受到过的种种屈辱,都没有小时候老师对他的伤害大。就是从那时开始,他的内心彻底冷漠了,想到的只是报复社会。莫小米在文章中讲,教师有时会成为人类灵魂的`刽子手,我想就是爱心缺失的时候。

  我曾经经历这样一件事:上一届,我班来了一个胳膊有点残疾的学生。他母亲告诉我:“这孩子,生他时因为难产,医生把孩子的手臂拽残了。”新生军训时,教官发现这名学生胳膊总是打着弯,步调没法和其余同学同步,建议我别让他参加军训了,否则会影响会操成绩。他的意见我没有采纳,后来教官说要不是这名残疾学生,我班会取得更好的名次。在第一节数学课上,我发现他回答问题支支吾吾,好在我班的任课老师和同学都没有歧视他,使他找回了自信,进步越来越大,去年中考以543分的成绩被中卫中学高中录取,她妈妈告诉我:“孩子出生因为大脑发育不好才导致手臂残疾的,小学老师从没有把他当正常学生看待,什么活动老师都不让参加的。是你们二中的老师让孩子有了自信??”听了家长的话,我自己都惊讶了,第一次真正体会到了作为老师言传身教的重要性。

  苏霍姆利斯基说过:“没有爱就没有教育。”每个孩子都是鲜活、灵动的个体,恰恰是这些不一样的孩子给我们的教学带来更多的可能性。就是这种殷殷的师爱使得许多教师勤勉敬业,心系教学,关爱学生,受到学生的喜爱。这次《我心目中的好教师》的征文,孩子们通过质朴的语言描绘了心目中好教师的形象。

  狄鹤仙同学对杨素凤老师这样评价:

  “您上课与众不同,用自己独特的教学方式,让同学们在轻松,愉快的氛围中,掌握知识。有时候您带着那张能说会道的嘴批评我们所犯下的错;对学习吃力的学生又毫不放弃,鼓励着他们往前迈进。当一丝不苟的治学态度和敬业的工作理念碰撞到一起,交汇成了您严谨的教学作风。如此的老师,怎能不让我们为之尊敬!

  赵颖娟同学对张杰老师这样评价:你是一位睿智的老师。每一堂课,你都能紧扣住我们的心理,用我们感兴趣的方法给我们授课,使我们在四十五分钟课堂内,和你遨游在地理的殿堂。对于地理学习吃力的学生,您还叫他去您的办公室补课,甚至经常在课余时间亲自来教室再次面教。在我心目中,你就是一位好老师!在我们二中,在学生心目中认可的好教师还有很多很多,比如,数学组的詹老师,从教30多年,把青春年华都献给了二中的教育事业,今年就要退休,依然勤勤恳恳地奋战在教学第一线,上课、批改作业他们是二中的脊梁,更是我学习的榜样。”他们以高尚的师德、先进的理念、精湛的教学技艺赢得学生的喜爱,他们是二中的脊梁,更是我学习的榜样。

  各位老师:有人把师德比喻为加减乘除的四则运算。作为一名青年教师,我必须熟练计算这道题,在工作中要加上一份责任心,减去所有功利心,乘以百折不挠的恒心,除去各种私心,努力提高教育教学能力,使自己的劳动结出更丰硕的果实。真诚地希望大家能够帮助我,支持我,鼓励我,鞭策我!谢谢大家!

优秀教师演讲稿5

  尊敬的各位领导,亲爱的老师、朋友们:大家好! 我叫马玉芬,自 98 年参加工作已有 14 个年头, “岁月催人老, 青春不常在。 ”我已是白石镇教育战线上的一名老战士,第一次在表 彰会上作为优秀教师代表发言,不免有些许欣喜,又有些许紧张。 回眸十多年来的执教心路,我想用徐敬亚一首诗《既然》开头, 既然 既然 既然 既然 前,不见岸 脚下踏着波澜 能托起安眠的礁石 与彼岸尚远 后,也远离了岸 又注定终生恋着波澜 已沉入海底 隔一海苍天 交给前方没有标出的航线! 那么,便把一生交给海吧 常言道“学海无涯苦作舟。 ”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海, 我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教 海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不 到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。

  “没有爱,就没有教育.”是我在马家堰教师风采里写的座右铭。 我是这样理解的:

  一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行 行业中最器重、最抢手的,但?是太阳底下最光辉的职业。虽然我们 的工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。 “人 间春色本无价,笔底耕耘总有情。“干将心血化时雨,润出逃花片片 ” 红。 ”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许 我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。

  二、 爱学生。德国教育学家第斯多惠说:教学的艺术不在于传授本领,而 在于关心激励、 唤醒、 鼓舞。 每个学生都是不同的思想个体, 有差异。 有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光的,尊重爱护学生,只要把 他的优点扩大化, 把他的`缺点缩小化。 给点阳光, 就能换来春色满园。 一份耕耘,一份收获。多年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和 快乐。一直以来,我不断追求进步,积极参加各类各级的活动,积极 撰写论文, 都获得不错的成绩。 被评为优秀教师, 我觉得我仍有不足, 我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里,我们 将更团结一致,聚力育人,为培养初更多优秀的人才而努力。 最后,感谢领导对我的工作上的信任,成绩上的肯定;感谢很多 老师对我工作的帮助和支持。

优秀教师演讲稿6

  教育强,则国强。当代的中国在壮大,要做到真正的大国崛起,其根本在于:xxx。今天,“xxx”的春风吹遍了中华大地,我们xxx市的教育强市梦也在这xxx大潮中滚滚向前。创教育强市,建和谐xxx,是每一个xxx教育工作者不可推脱的责任。

  我们身边从来不缺乏为xxx默默奉献的教育工作者。他们怀揣朴实无华的xxx梦,无怨无悔地默默奉献,日复一日地添砖加瓦。

  xxx市第二幼儿园建立至今xxx年,而她,也整整为幼儿园服务了三十年,xxx年如一日,她把自己最美的青春、最好的年华奉献给了我们幼儿园。这位一心为民办满意教育、乐于奉献的教育工作者,就是xxx市二幼园长:徐昭媛。

  徐园长深知xxx,需要一支有素质、稳定的教师队伍。她重教,也重才。

  我们市二幼的xxx老师,xxx3年年底父亲患上了重病,xxx老师家有年幼的儿子,老父卧病在床,又不想耽误班上孩子的学习;为了尽孝,她动了辞职念头。徐园长知道后,马上劝她说:第一:你父亲治病需要钱,没了工作,经济就更加困难了。第二:放心去照顾你的父亲,我安排老师给你顶班。开会时,徐园长眼泛泪光,心痛怜惜地对全体教职工说:xxx老师是一位善良的母亲、也是一位孝顺的女儿,但更是一个有才华的好老师,我们二幼不能轻易放弃她。现在她有困难。我们一定得帮。xxx老师请假时,幼儿园人手紧缺,徐园长一边兼顾幼儿园的管理工作,一边按时到班上顶班,走在了一线,代替xxx老师照顾起了孩子。如今,xxx老师的父亲康复,她也回到了自己的工作岗位。她在教育笔记中写道:在我的十年执教生涯中,换好几所幼儿园。我曾经以为,二幼也只是我其中的.一站。但在我最困难时,这里却让我感受到了温暖。我想我再也离不开二幼这个大家庭。徐园长总是这样为我们排忧解难,让我们全身心地投入到教育工作中去。

  同样的幸福追梦人,还有我们市二幼的江老师。她是我们市二幼有名的“三吃娘子”。这里的“吃”,不是吃美味佳肴,而是吃苦、吃亏、吃气。江老师说:做幼儿教育,必须得有“三吃”的精神。幼儿园里的工作繁杂琐碎,大到搞幼儿园大型活动,小到帮助孩子如厕更衣,这样的工作,吃苦、吃亏在所难免。此外,我们必须要学会“吃气”。幼儿园孩子年龄小,顽皮捣蛋,任性不讲理,面对这些孩子,你不能生气,你要付出百倍的耐心,发现他们的闪光点,挖掘他们的潜力。面对因误会而态度不好的家长,你更不能生气,你必须用细心的工作,真诚的付出,去换回家长的理解和支持。我问她:怎样才能做到“三吃”呢?她笑意盈盈地说:把梦想播种在孩子心中,用心守护。

  也许,你会为徐园长逝去的年华而惋惜,也许,你会为江老师繁重的工作而感到不值,但是她们却是幸福的,因为她们在她们的梦想而奋斗。在xxx的滚滚洪流中,她们只是其中一朵璀璨的小浪花,同样的追梦人,还有很多很多。

  各位老师,创教育强市,全民有责。让我们行动起来,共同成为那幸福的追梦人。

  我们相信,只要我们始终把“为人民办满意的教育”摆在首位,就能实现中国人民的xxx梦。我们相信,只要我们始终把爱岗奉献永藏于心底,就能实现xxx的教育强市梦,我也相信,只要我始终坚持我的学前xxx梦,永不言弃,就能托起xxx明天的太阳。

优秀教师演讲稿7

  可爱的xx你好:

  我怀着感恩之心,整理三年来xx的教育思想,越做越加深感激之情。。。现在的心性的豁达、处事方式的开通与xx的教育密不可分的。此次去看孩子,。。又说了感谢xx老师。此情此意用一生的时间来回报吧!等我写作水准提高了,准备写一篇《刘xx老师教育思想之我见》。xx继续发挥你的光和热,实现你的人生价值,让更多的山里的孩子以博大的心胸走向广阔的世界!

  看到这些,我真的很感动,当然也很惭愧,教育思想,语录,太过于夸张,但今天在这样的场合,我把它展示出来,并不是为了标榜我自己,只是想说,

  我爱这份工作,并从中找到了属于自己的快乐,我爱这个集体,并深深的融入这个家中,我爱我们大家,同甘共苦有竞争也有帮助,这条路我会一直快乐的走下去。谢谢大家,耽误了大家的时间,说了着许多,可都是我的心里话,再次感谢大家。

  尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

  大家下午好!

  首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

  “十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

  学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

  作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,xx年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和XX市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的.其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是:所有的上外人都是值得骄傲的!

  最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿8

尊敬的各位领导和老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我叫xxX,是高一xX班的语文老师。今天,我很高兴获得这个“优秀教师”奖。这是我莫大的荣幸和荣耀。今天站在这里,我有很多话要说。

  现在得了这个奖,心里无限感慨。我觉得开心,想哭。当然,这种“哭”并不是悲伤的“哭”,而是一种兴奋而快乐的“哭”。现在我已经在我们高中教书好几年了,我也一直在努力做一个好的语文老师,希望能把学生的语文教好。毕竟语文是学生的主课之一,也很重要。在我从教的`几年里,每天都很晚才备课,尽全力备课。我从一开始就胆小,怕自己做不好。到现在为止,我能把高中三年的语文知识讲得头头是道,书上的课我都记得,有的还能记得书的哪几页。这些都是我付出巨大的努力和时间换来的,辛苦只是自知之明。我一直在努力。

  同时,我也很开心。我也感谢学校领导和其他同事的帮助和关心。我也很感谢我的学生们的支持,让我能拿到这个奖。我一个人是走不到这一步的,但是大家对我教学的肯定让我一直走下去,逐渐增加了自信,所以我才能发展到现在这个样子。生活总是给我意想不到的惊喜。此时此地,看到下面的人都为我鼓掌,我的心里充满了无尽的快乐。我觉得很幸福。不管我之前有多努力,我都挺过来了,变得越来越好。这是我想要的,也是我一直期待的。多年的努力没有白费,让我觉得很值。至少我是靠自己的能力得的这个奖,说明我能做好一个老师,带领学生走向成功。

  有了大家的肯定,我相信在这所高中,我可以走得更远,更好的发展自己。我不会辜负领导的期望和支持,不会辜负其他老师的期望和对我学习的期望。谢谢大家给我这个机会表达内心的感激,给我更加努力的动力。未来大有可为,也希望大家继续支持我,让我为学校的事业尽一份力,让我更好的教好语文,不辜负过去的辛苦和大家的关心。

优秀教师演讲稿9

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

  首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

  其次,规范文明行为。教师工作的`“示范性”和“向师性”,使教师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因

  史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德培养,教育,更的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

优秀教师演讲稿10

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飘香。今天在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分的荣幸,面对在座的领导、老师们,我有四个感谢对你们说:

  第一:感谢各位领导,是你们的关心、鼓励和支持,给了我最大的动力,让我能幸福从教。

  第二:感谢学校,是学校给了我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

  第三:感谢身边的同事,是你们给了我无私的帮助,让我能够快乐的成长。

  第四:感谢我的学生们,是他们的积极配合,才有我今天所取得的成绩。

  刚刚走过的一年,我用两句话来诠释:课改路上机遇和挑战并存,班级管理上付出和收获同在。

  一、课改路上机遇和挑战并存。

  就在去年这个美丽的季节,在教办领导的英明领导下,课改之风吹到了我们学校,我们办公室的11位姊妹花有幸乘上了课改的早班车,我作为其中的一员亲自经历了课改的前前后后。一年来我是这样走过的:

  第一步挑战备课,预约出来的精彩。

  “众人拾柴火焰高”,我们六年级三个数学教师,发挥集体的优势,打破原有的备课模式,精益求精,共同备出了一节节高质量的预习课、展示课、反馈课教案。

  第二步:挑战上课,学生绽放出来的精彩。

  我们一改原来旧有的教学模式,采用我们镇倡导的“10+30”教学模式,大胆创新,积极改革。我们的课堂是:预习课上,师生探讨、小组合作;展示课上,学生唱主角,老师是导演;反馈课上,学生查漏补缺,力争拔高。

  现在,我们的课堂活了,走进课堂,映入眼帘的是一个个渴望求知的精灵。课堂上学生获得了展示自己的机会,在老师和组长的带领下,学生的学习更加活跃主动,学习热情更加高涨。

  第三步:挑战课后,教师反思出来的精彩。

  著名教育家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案,不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”从课改开始,我们就养成了一个好习惯,那就是写反思日记。我们把课改中出现的点点滴滴记录下来,有成功的喜悦,也有少许的遗憾。经过反思,我们发现了自身存在的不足,把不足止步于下节课,我们的课堂才会和“完美”日趋接近。

  二、班级管理上付出和收获同在。

  曾经为了布置教室文化,我自己出钱在网上购买图片,家人笑我傻,为了设计班级精神,上学路上一边走,一边想,而骑过了校门口,同事笑我痴,放学后为了打印图纸,耽误了接孩子,孩子笑我愚……

  但这些换来的是同学们优雅的学习环境,换来的'是同学们的团结精神,换来的是师生们的认可。

  对于所有班主任来说,似乎“早来晚走”已成为一种习惯,这样做只为能多关注学生们的各项动态:只为及时发现学生身上出现的问题,做好他们的思想工作;只为与家长沟通交流,让家长了解孩子的在校情况;只为能多批上几本作业,看看学生知识的掌握情况。

  一分耕耘,一分收获,刚刚毕业的我的可爱的学生们,在升级考试中,以全班总平均分378分的成绩名列年级第一,我很欣慰!孩子们到了初中后,还经常打电话问候我,我很感动!

  最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌!谢谢大家!教师演讲稿:无悔青春优秀教师演讲稿:爱我圣小团结奉献小学家长会教师演讲稿

优秀教师演讲稿11

  尊敬的学校领导、各位教师,大家好!

  我是一名工作在教学一线的教师,中共党员,专业为教育技术,本科学历,中学二级,三证一历贴合要求,计算机等级为网络技术三级。现已执教5年,我竞聘的岗位是电子商务专业教师,我之竞聘岗位,是我的五个优势:

  一、我热爱教育事业,有高尚的师德灵魂。当我踏入职校学校时,我心中顿时涌起一种强烈的职责感,决心将毕生精力奉献于职业教育。我一向秉承“学高为师,身正为范”的理念,时刻以教师职业道德为准绳,严格要求自我,用自我真挚博大的爱去关心、爱护每一位学生,踏踏实实干好自我的本职工作。在三尺讲台上,我感受到了高尚圣洁,体验到了真诚友善,体会到了淡泊宁静;在那里我踏实、坦然,舒畅愉悦;在那里我的灵魂得到了升华。

  二、我具有扎实的基本功和较强的专业技术水平。三年来,我一向坚持读书、学习、交流,练就了较扎实的基本功。在工作中,我勤于学习,勤于钻研,勤于总结,坚持以课堂教学为中心,大力探索,开展课题研究,自身专业技术水平不断提高。

  三、我有丰富的工作实践经验。一路走来,清晰地留下了我成长中的一串串足迹:多次参加市县各级各类培训;多次参加公开课讲、教研活动,课堂教学水平不断提高;所带班级班风良好,与家长关系密切和谐,德育、安全工作细致高效,曾被评为20xx年度县级优秀班主任;当然,我的`成绩离不开领导的关怀和同事们的帮忙。

  四、我有较强的工作本事。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。这三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织本事、对教材的整体驾驭本事、教学应变本事,完全能胜任电子商务专业教学工作。

  五、我有的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

  假如我能够竞争上岗,我打算从几个改善的教学工作。

  1、科学规范地日常教学工作情景,在顺应课改潮流的前提下,教学常规工作,教学质量稳中有升。

  2、根据电子商务学科特点和学生情景,制定学校校本教材,设计学科实践活动,拓展学生的视野,培养学生各种动手操作本事,从而的学生的综合素质。

  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自我强烈的事业心和职责感,加强自我的工作本事和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习进取性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中坚持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

  如果我竞聘上了电子商务专业教学工作岗位,我必须不负大家的厚望,不断加强个人师德修养,锤炼教学底功,勇挑工作重担,在课堂教学、课程改革、校本教研、班级管理及教学管

  理等工作中狠下决心,勤下苦功,开拓创新,力争上游,为职业教育事业的发展贡献毕生精力。

  多谢大家!

优秀教师演讲稿12

各位领导,各位老师:

下午好!我今天演讲的题目是-《让平凡无悔》。

  人们经常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“拿着金钥匙的人”等闪烁的词语来描述和赞美教师。这些良好的声誉鞭策和激励着教师努力进取,肯吃苦,肯付出,形成了人们常说的“教师精神”。我听过有人这样形容一个老师:“吃饭清淡,穿便衣,出门办事临阵退缩,就像蜡烛,一生半明半暗!”我停下来欣赏了窗外的风景:花枝招展的现代女性铃铛,豪华的别墅,不断膨胀的高消费……作为一名新员工,面对外面美好的世界我很激动,但我更深刻地知道,我们的祖国在平凡中需要教育,需要老师,需要奉献。选老师,这辈子没什么愿望。

  在我心里,总有这样一个真实的故事深深感染着我。

  一个偏远的小学,因为办学条件差,一年就去了七八个老师。村民和孩子们依依不舍地送走第十位老师后,人们心冷地说:不会再有第十一位老师了!村里实在派不了老师,只好临时请了一个刚毕业等着分配的女大学生来带课一段时间。三个月后,女大学生分配通知到了。当女大学生含泪告别淳朴的山民,走下山坡时,突然,出乎意料的是,身后传来了孩子们洪亮的读书声:“平原上苍茫的草,随季节来来去去。野火从来没有完全吞噬过它们,它们在春风中又长高了……”那个声音在山谷里低语了很久。这是她在第一堂课上教孩子们的诗。回头一看,年轻的女大学生们顿时惊呆了:几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上——谁能忍受这个世界感动的长跪!她突然明白了:是孩子天真无助的挽留,渴望知识!

  女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到升华。她抛弃了山外的诱惑,背着行李回到了小学,成为了山村的第十一任老师,持续了几十年。后来,她因过度劳累而病倒,被送往首都治疗。当村民们把她带回山村时,所有人看到的都是她装在红色事务箱里的骨灰!

  看完这个故事,有人可能会感动,有人可能会嘲笑她的愚蠢,把她的好工作抛在脑后,却把自己的一生都献给了那个可怜的沟壑,最后你得到了什么?但你知不知道,正是因为这些永恒的老师,你为国家培养了许多有用的材料;正是因为有了这些无私的老师,知识的种子才撒满了原本封闭的沟壑;正是因为有了这些伟大的老师,知识照亮了孩子们渴望的眼睛!可见,老师的境界不是他们得到了什么,而是我们需要在平凡中无悔的付出。

  然而,近年来,面对市场经济的冲击,一些教师失去了自我,失去了奉献精神,削弱了专业责任。虽然这是社会转型期暂时的困惑,但即使老师有所疏忽,也会给学生人格。塑形带来重大损失。要建设一支高素质的教学团队,教师必须具有强烈的责任感和奉献精神。陶行知“抱一颗心,不带半根草”的精神是我们教师的光辉榜样。即使在市场经济发展的今天,这种美德也不能丧失。古人还知道“百年育人”的道理,但今天的人更懂得“兴国以教育为先”。那么,如何用金钱来衡量自己的职业呢?

  教育家陶行知老师,出访过26个海外国家,带着温暖的热血,带着布衣,带着凉鞋,去了晓庄,让中国的教育在贫困中熠熠生辉。现在有私教住泥房,用泥桌,教泥娃。他们也用自己微薄的工资为学生买书,却因为自己负担不起医药费而死去.有些名扬千年,更多的却像山上的小草一样默默无闻,随风而逝。但是,正是他们那种甘于平凡,甘于付出的崇高道德,造就了教师的光辉形象。是他们为万世树立了榜样,教师的灵魂无边无际;是他们让大写的“老师”这个名字闪闪发光。所以,选择平凡,此生无憾。

  面对家乡流淌而凄恻的河水,面对家乡亲人脸上沉静而僵硬的土坯墙,面对家乡亲人脸上贫瘠的`皱纹,面对没有被知识的闪光照亮的孩子们的眼睛,我有足够的勇气站在这个神圣的讲台上。站在三尺讲台上,我是孩子们眼中的百科全书;站在三尺讲台上,我是孩子眼中鲜红的太阳;站在三英尺高的平台上,我将沐浴在最温暖的春风和雨水中,体验世界上最珍贵的友谊和爱情。我崇拜平台的崇高神圣。在这里,你会有一种踏实和冷静来摆脱世俗的喧嚣。经过讲台的熏陶和锻炼,你就会有ple

  每当早晨走进校园,标准的团队仪式,一声清脆的“老师早”,走进神圣的教室,你看到的是充满求知欲的眼睛,等待被塑造的灵魂;每次上课看到和孩子一起在操场上蹦蹦跳跳的身影,就听到有唱有笑;在夜深人静的时候,享受着孩子们的精彩练习,看着智能的答案,我觉得好满足,好激动,好丰富,好骄傲。选择老师,这辈子我没有怨言,选择平凡,这辈子我没有遗憾。

  亲爱的朋友们、同事们,我记得全国教师宇易曾经深情的对同事们说:“如果一个人活一百次,每次都能选择一个职业,那我就选一百次老师——天下最辉煌的职业!”

  我是老师,不能平凡。但我对自己的选择没有怨言,对自己的追求没有遗憾!让我再喊一遍——选择平凡,不后悔!

优秀教师演讲稿13

尊敬的领导:大家好!

  蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了绿叶的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而乡村,因为有了教师才真正拥有了美丽。

  师范毕业的我怀揣着无比的梦想和希冀来到了xxxx这座山城,成为了一名辛勤的园丁。不知不觉,十年过去了,当年孱弱的我已变得羽翼丰满,就像那深山中顽强的雏鹰一样乐观而又坚韧。记得,刚上班时,由于学校地处偏僻,又背井离乡,每当夜深人静的时候,那种孤寂、落寞和思乡之情尤为强烈,我总是反复问自己:这条路的选择是正确的吗?该不该走下去?但看着身边那一位位朴素、热情的老师们,他们几十年如一日地坚守在自己的岗位上;看着和我一样来自异乡的年轻教师们,她们的淡定、坚守;听到“马背上的教师”徐德光,他的一句:“为了大山的孩子,我愿意!”,是多么的真诚而朴实,又是多么的伟大而美丽!这些老师的言行感染着我,激励着我一路坚持走过了十年教书生涯。

  纪老师,积劳成疾却依然坚守在三尺讲台上,临近退休的他步履蹒跚,严重的心脏病使得他每天都离不开药,但就这样,依然带着四年级数学,兢兢业业,从无怨言。每天看着他扶着楼梯扶手一步一步地登上三楼,走进教室......他的背影留给我的是心酸和感动,他的背影成为一个无言的丰碑,感染着我,引领着我。

  高老师,一位执着、敬业、优秀的青年教师,和我一样来自异乡,却能扑下身子搞教学、搞教研。那种为工作熬夜到凌晨1、2点的精神;那种为学生废寝忘食的作风;那种主动积极参加各种学习的劲头;那种为培养青年教师哪怕忍受埋怨的'境界都是我无法做到的。她,让我清楚地认识到了自己的不足,明确了今后奋斗的目标。

  正因为在我们的学校,有着这样一群美丽的乡村教师,你们怀着炽热奉献的心,舍小家为大家,把青春奉献给了乡村,把情感寄托给了教育事业,扎根乡村,才撑起了乡村孩子的明天和希望。

  作为乡村教师其中的一员——我自豪,因为我身边有这么多美丽的教师,你们成为了我思想和行为上的导师,我将追寻你们美丽足迹,追寻最美的教育人生。诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”因为只要是一朵花,就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美!放眼两亭小学,哪一位老师不是以工作为重,哪一位老师不是以学生为重,太多的感动、太多的赞美都溢于言表。亲爱的老师们,让我们在乡村中美丽绽放吧!

优秀教师演讲稿14

领导和老师:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《我爱根的事业》。很多人把自己的职业比作花、果、叶。作为一名小学教育工作者,我把自己的职业生涯比作草根。为了艳丽的花朵,芬芳的果实,嫩绿的`叶子,根永远不求什么,默默奉献。

  十年前,带着对老师的崇拜,对教育的憧憬和热爱,我报考了一所师范学校。从踏上三尺讲台的第一天起,我就感受到了几十双充满求知欲的天真温柔的眼睛,我有一个执着的信念:献身教育,无愧于人师的光荣称号。伟大的教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。”一位师范学校的老师曾经对我们说过这样一句看似平凡而富有的话:登上讲台之前,请先学会爱。美国作家海伦·凯勒患有聋哑人、盲人三重残疾,一直生活在没有光的寂静和混乱中,直到七岁。七岁时,她遇到了她生命中的天使,沙利文老师。沙利文把海伦从一个无知、粗鲁、暴力、脆弱的“小动物”培养成一个有着非凡耐心和爱心的作家。这是一个充满艰辛和困难的过程,也是一个充满爱的过程。如果没有爱,如何才能给黑暗的心灵注入光明?如果没有爱,如何在断肢上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”

  我们班有一个学生,很孤独,总是一个人,不跟同学玩,不爱说话,上课从来不回答问题。于是,我去他家拜访。经过我的努力和反复劝说,他扑到我怀里,最后哭着对我说了第一句话:“老师,我想爸爸了!”这时我才知道,他曾经是一个活泼可爱的孩子,有一个很温暖的家。但是那次煤矿坍塌事故让他永远失去了父亲。之后,他好像变了一个人。

  于是,我每天和他聊天,和同学跳绳,和他玩游戏。渐渐地,他又变得活泼起来,开始愿意和孩子们一起玩了。

  一位诗人曾经说过:如果你种向日葵,秋天的收获将是金色的;如果种甘蔗,秋天的收获会很甜;如果你种下自己的心,你会有所收获。

优秀教师演讲稿15

  各位家长,同学们大家好!

  今日您们在百忙之中前来学校共商你们子女的升学问题,我代表学校表示热烈的欢迎和由衷的感激。也对为安排这次会议的西靖中学的领导和教师表示衷心的感激!

  各位家长,你们的孩子立刻就要结束义务教育阶段的学习,进入高中教育阶段。应对孩子的提高成长,可能你们在欣喜之余心中也有些茫然:高兴的是自我的子女经过几年的刻苦努力,在教师与你们的辛勤培育下,即将顺利的完成义务教育阶段的学习任务,人生道路即将迈出重要的一步;茫然的是,应对国家教育结构的调整,下一步究竟应当如何让自我的孩子选择适合自我人生发展的道路?选择职业教育还是普通教育?职业教育是怎样回事?选择职业教育道路有没有发展前途呢?

  为了让大家了解职业高中招生,让完成九年义务教育的学生就读中职的政策、意义,从而帮忙孩子准确定位、理性选择,经教育局决定西靖中学安培,召开今日的双向交流座谈会。在此,我将以学生长者的身份和一个教育思想者的身份就我国的国情、社会的需求、教育的改革、职教的兴起和我们的选择等谈一些看法,以期大家对职业高中招生有一个清醒的认识。改革开放以来,随着市场经济的`不断建立和完善,我国的产业结构进行了极大的调整。此刻劳动力主要从第一产业向第二和第三产业、从农村向城市、从大型企业向中小型企业转移,转岗、转行现象已成为社会现象,伴随着经济的快速发展,社会对实用性技术人才的需求急速增加。能够预见,随着社会的发展,只靠两只手找工作已经不行了,没有知识,没有专业技术本事,就找不到工作,就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的欢迎,而职业学校就是专门培养技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才,也会让你们得到更多的实惠。

  目前,我国实行的是职业教育与普通教育平行发展的方针,随着教育结构调整的逐步深入,国家对职业教育越来越重视,国务院及各级政府制定了一系列政策,采取强有力措施,大力推进职业教育快速健康发展,尤其是中等职业技术教育的发展。“十二五”期间,即到20xx年,我国中等职业教育每年招生规模将到达800万人,与普通高中招生规模大体相当;高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上;并且自20xx年开始,在高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度,至20xx年中央财政支出由06年的18亿元持续增加500多个亿,地方财政也相应增加支出。同时,进一步落实国家生活补足政策,在我校,中职生在校期间生均可享受3000元的助学金,每学期有25%的学生可免去学杂费,涉农专业全免费,使困难家庭的学生能够上得起学,理解很好的职业教育。

  大家应当能够认识到,知识能够改变命运。所以我们家长必须要让学生读书。不要让学生过早流向社会,也不要让学生辍学打工,在身心还没有健全的时候走向社会,受到伤害。但子女的读书学习,也要根据他们的实际情景,选择适合他们的学校,读适合他们的书,走适合他们成长的路。选择就读职高除了具有“入学易”、“学费低”、“有补助”等特点,还有两大优势:一、就业有优势。二、升学有期望。这些刘校长刚才已经介绍得很详细了,不再多说。各位家长,你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此,我们要在成才和就业上树立全新的观念,不能把“职业教育”看成“二流教育”,不能把读职高看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”,适合自我子女发展的道路就是最好的道路。

  原教育部部长周济在媒体上也奉劝:“大家思想观念要转变,不必须要都走读普通高中、读普通大学的路。能够先理解中等职业教育,然后找一份好工作,将来还能够继续学习、终身学习。”千军万马都去挤普通高考那个独木桥,总有很多人会掉下来,过不去的,那我们的子女为何不选择既能考大学又能直接就业的职业教育为你驾通的立交桥呢?

  登山千条路,同望一月高。家长们,请必须要根据你们子女此刻的发展情景、根据子女的优势特长和个人爱好,选择是否支持子女就读职业高中。我坚信的是,经过三年的职高教育,你们的子女必须会在知识和技术学有所得,然后必须会在社会上很好的找到他们的发展空间,也必须会在建设国家的同时,有本事很好的回报你们!

  多谢大家!

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